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寫(xiě)向往作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)向往作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)向往作文1
望明月，品茗茶，拂清風(fēng)，意難眠！——題記
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！”肆恣歌手怎與著一代詩(shī)仙接下如此深厚的感情？一位，他們共為這山巒疊峰，飛瀑清泉而心曠神怡，這就是李白與汪倫！
連古人都對(duì)隱居山林，無(wú)絲竹之亂耳的生活如此向往買(mǎi)更何況是我那？而這種生活卻一直掩在我的心靈深處，一直禁錮在我的夢(mèng)中……
秋夜至，風(fēng)瑟瑟，慘白的月光直照的人更加凄涼。吃一盞茶，只覺(jué)口總多了一股淡淡竹香，原來(lái)，一片竹葉落入茶杯中，上下翻滾著，似乎生命的活力就在這一刻釋放著，肆無(wú)顧忌的釋放得淋漓盡致。
不知何時(shí)昏昏而睡，只聽(tīng)得雞鳴一聲，我無(wú)力的睜開(kāi)雙眼，背上落滿(mǎn)了殘枝枯葉，還滲著點(diǎn)點(diǎn)露珠，晶瑩剔透，穿透她的朝陽(yáng)直刺著我的眼睛，此時(shí)此刻，任何珍珠翡翠，都比不上她的這般白璧微瑕，那些渾身散發(fā)著珠光寶氣的人又怎能認(rèn)得這自然的好東西？我不忍心起身，就這樣靜靜的與她的目光交匯著，靜靜的�！钟姓l(shuí)忍心打擾這美好的場(chǎng)面呢？
奔向山澗，飲一口清泉，那般的沁人心脾令人飄飄欲仙，不舍得多飲，耳畔間傳來(lái)了陣陣放牛兒的吆喝聲，那純真的童音讓人聽(tīng)了之后，再也不能忘記……
坡下已經(jīng)升起了裊裊青煙，那是王兒的祖母正在做飯，清香的.味道哪怕隔著十里都能聞得到，就連鳥(niǎo)兒似乎都抑制不住內(nèi)心的喜悅之情，不為別的，就單單為這少有的清香！
一切都有條不紊的進(jìn)行著，沒(méi)有為了權(quán)位的糾紛，沒(méi)有為了金錢(qián)的殺戮，沒(méi)有那令人作嘔的銅臭味！
沒(méi)有人會(huì)來(lái)打攪這個(gè)世界，也沒(méi)有人舍得打攪這個(gè)世界，因?yàn)樗跬昝溃?/p>
但這世界卻僅僅是一個(gè)屬于我的世界，因?yàn)樗恢倍疾匚椅倚撵`的深處，日日夜夜，生生世世……
寫(xiě)向往作文2
我常常趁著假日，看一些各地名勝的畫(huà)，也常常想像自己就身在其中，因此，我的向往就是看遍這個(gè)世界的美，背著背包去享受人生！
小時(shí)候，爸爸就特別喜歡爬山，也常常帶著我們出游，盡管我的年紀(jì)還小，足跡卻已踏遍山山水水，湖泊尤讓人印象深刻，那印象中的高山明珠－嘉明湖，或美，或傲人，或險(xiǎn)峻，或宛如人世間僅留的.奇珍異寶，投身于空靈毓秀的絕代風(fēng)華之間，我愛(ài)上了這個(gè)世界。或許是這樣，我才特別偏愛(ài)用自己的腳走出這片美麗的大地，體驗(yàn)廣闊的人生。
尾隨著玉山箭竹，爬上東峰，縱使是一小段路程，登上山峰之后，也有種“山到絕頂我唯峰”的感受，因此，每看一次遍野鮮花、險(xiǎn)峻山脈，或者是有如煙雨江南那般的世界，感受就特別清新、自在，也從中悟得了許多道理，彷彿置身香格里拉。
這樣的美，這樣的人生，便是我的向往，然而要做到能夠走遍大江南北、漫步于崇山峻嶺，卻也挺難的，當(dāng)我和身邊朋友或親戚提起，總是被潑冷水，說(shuō)我不切實(shí)際等等的話(huà)，我想，這現(xiàn)實(shí)需要怎么超越？
于是我下定決心，學(xué)好語(yǔ)言，長(zhǎng)大之后力爭(zhēng)上游，做一個(gè)能干的導(dǎo)游，似乎也不錯(cuò)，介紹許多地方，認(rèn)識(shí)許多人，看一看這個(gè)世界，然而，這個(gè)向往現(xiàn)在也只能在“夢(mèng)想”里萌芽。
我有這樣的心愿，我想，我一定要努力去實(shí)現(xiàn)它，說(shuō)不定有一天，浮現(xiàn)在腦海里的威尼斯水都、遼闊雄偉的荷蘭、美麗的夜巴黎，都不會(huì)僅僅是一個(gè)幻影。所以我覺(jué)得，這樣一個(gè)向往，會(huì)讓我的人生更有意義!
寫(xiě)向往作文3
有人向往草原的寬闊、坦蕩，有人向往沙漠的此起彼伏，有人向往布達(dá)拉宮的雄偉合神似。
——題記
在這個(gè)科學(xué)的時(shí)代的世界，有許多人們向往的地方，每個(gè)人的向往不同，但每個(gè)人的向往都是非常寶貴的，我則向往家的'幸福。
大家知道我為什么向往家的幸福嗎？那我就帶大家來(lái)領(lǐng)略一下吧。
我，一個(gè)很平凡的女孩，從小就跟姑姑一起生活。
每到很晚的時(shí)候爸爸媽媽才回家。有時(shí)連著好幾天都見(jiàn)不到他們，非常的想念，我在很小的時(shí)候就在一個(gè)寄宿學(xué)校念書(shū)，自己很孤獨(dú)，總是盼望星期五的到來(lái)，因?yàn)榘职謰寢尵涂梢詠?lái)接我回家，自己總是吧星期五想的很美好，可每當(dāng)星期五的下午這個(gè)美好總是給我一個(gè)沉重的：你媽媽今天有事，沒(méi)來(lái)接你，他和你爸爸去外地了，走姑姑帶你回家�！斑@句話(huà)總是會(huì)每隔幾天在我耳邊重復(fù)。我多么希望爸爸媽媽來(lái)接我回家啊。
當(dāng)自己在逐漸長(zhǎng)大，媽媽爸爸依舊還是那么忙，早晨一起床他們就走了，到很晚的時(shí)候才回來(lái)。場(chǎng)子的效益也越來(lái)越好，他們兩個(gè)很高興，當(dāng)然我也很高興。自己想干什么就干什么。想玩什么就玩什么。可是，有誰(shuí)能了解到，在我的心里一直都有個(gè)空缺，那是用錢(qián)買(mǎi)不到的，是爸爸媽媽的愛(ài)。他們一直都認(rèn)為我只要有好的玩具、好的衣服。就可以了，可他們想錯(cuò)了，我一直都想要的是爸爸媽媽的愛(ài)，不是錢(qián)和禮物。
我只需要爸爸媽媽多陪陪我，陪我一起吃飯，讓我在她懷撒嬌，我給他講在學(xué)校發(fā)生的事，這對(duì)于別人是小事，可對(duì)我很難。但我依然愛(ài)他們。
我向往家庭的幸福、向往爸爸媽媽的愛(ài)。
寫(xiě)向往作文4
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……
記得小時(shí)候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，那時(shí)候只覺(jué)得這首歌曲調(diào)很好聽(tīng)，歌詞很好記，至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思，就從沒(méi)有認(rèn)真地考慮過(guò)了。
我長(zhǎng)大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時(shí)代的那快樂(lè)勁兒不知不覺(jué)地消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是一副永無(wú)盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……
“我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒(méi)做……”
這時(shí)的我，仿佛是一葉無(wú)人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩，一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫(xiě)作業(yè)，而不是干別的，我常常想，什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時(shí)代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活，雖然那時(shí)在家長(zhǎng)眼里很頑皮，家長(zhǎng)在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲，但快樂(lè)的日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。
童年的世界，如詩(shī)如畫(huà)。在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇，無(wú)論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹(shù)干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的天總是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像是一潭深不可測(cè)的幽泉。
童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清。正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！”那個(gè)時(shí)候，只要是伙伴就算是志同道合，一個(gè)目的——玩�，F(xiàn)在想來(lái)卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)那么一個(gè)玩的`勁頭，硬是從早上太陽(yáng)公公出來(lái)上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來(lái)替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩�；匚锻�，我想它更像一首歡快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂(lè)串聯(lián)，每個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。
高唱童年之歌：我的未來(lái)不是夢(mèng)，童年永駐心田，快樂(lè)永溢心間。
我向往我的童年，因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>
寫(xiě)向往作文5
云斂晴空，冰輪乍涌.
五年了，再次聽(tīng)到這個(gè)聲音。多少都有些懷念和刺痛。
在在幾年前踏入京劇班的那一瞬間起，我就想到，自己可能并不是學(xué)京劇的料。那幾年里流過(guò)汗，淌過(guò)淚可終究與主角無(wú)緣。幾年后我脫下錦衣，退下舞臺(tái)，坐到了那黑壓壓一片的觀眾里。
窗臺(tái)邊的那枯萎的盆栽里溢出些青翠，幾天后這青翠竟染綠了窗景。這是苔花？
是它，我從小就認(rèn)得。長(zhǎng)得葉不成葉，花不成花細(xì)小的青絨沿著窗戶(hù)，爬滿(mǎn)了整個(gè)外墻。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)也像是在諷刺我的渺小同苔花一樣無(wú)論如何努力都不可能成為牡丹。就像我一樣，一直在黑暗的角落里孤獨(dú)的掙扎。所有做的努力都像是在自欺欺人，渺小的無(wú)法用一個(gè)詞去形容。
但當(dāng)思緒飄到那個(gè)隨園，不知袁枚是不是也和我有著同樣的處境。苔花如米小，也要綻出屬于自己的.美好，雖然只是一只小小的苔花
然而，這不應(yīng)該是故事的全部
難道我忘了嗎，在每次手繪比賽中我都是特金獎(jiǎng)的獲得者；難道我忘了嗎，在圍棋班里，我是受人稱(chēng)贊的棋手思緒在就引回到著小小的苔花上，也許在此處，我是苔花，但在彼處習(xí)慣了牡丹生活的我，有了一份頑強(qiáng)和倔強(qiáng)。對(duì)于苔花來(lái)說(shuō)，環(huán)境只是一個(gè)單項(xiàng)選擇題，選擇了此處就不能選別處。但我們呢？環(huán)境是多樣的。京劇也好，圍棋也罷，每個(gè)領(lǐng)域都可以涉足。
我們沒(méi)有必要在此處成為苔花就唉聲嘆氣，因?yàn)樵诒颂幬覀內(nèi)允翘ɑ蚴悄档�。退一步，作為一朵花，你�?ài)這腳下的土地就夠了。
是啊，我愛(ài)京劇，何必在意我是不是主角。
我們不可能在所有領(lǐng)域都是牡丹，只要明白這一點(diǎn)便可以成為生活正真的主角。
突然，那里好像打開(kāi)了一扇窗.
窗外月色正好。
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