(實(shí)用)忘不了那雙眼睛作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的忘不了那雙眼睛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

忘不了那雙眼睛作文1

　　報(bào)考那天，母親來到學(xué)校，在我下課之時(shí)，母親拿著我的成績單，問我：“報(bào)幾中？”看我那可憐的分?jǐn)?shù)，看媽媽那無奈的眼神，我更是不知報(bào)幾中。最后電話里父親的決定好像已經(jīng)使形勢定局——報(bào)一中。可當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)，唉！上二中也只能走指標(biāo)，媽媽按父親的意思報(bào)了一中。媽媽深情地望著我，鼓勵(lì)著我說：“好好學(xué)，你一定會考上的�！蔽彝�著媽媽那雙滿含期待的眼睛，我的.身上加了一個(gè)擔(dān)子，也注滿了力量。

　　從那時(shí)起，我端正了態(tài)度，雖然還是討厭個(gè)別科目，但始終堅(jiān)持著，為了打贏這場仗，為了那份期待，我在堅(jiān)持。

　　母親，我忘不了你那雙充滿期望的眼睛，我要努力，我要堅(jiān)持！

　　母親，我忘不了你那雙飽含著愛的眼睛，我要奮進(jìn)，我要前行！

　　我在賽場上奔跑，我落下了，心中的失落與焦急被您那雙注滿鼓勵(lì)的雙眼沖散，我奮力地往前奔跑，奔跑……

　　我在大海中航船，巨風(fēng)駭浪把我擊倒，您那雙眼睛又在深情地鼓勵(lì)我，告訴我要堅(jiān)持。我揚(yáng)起船帆，冒著風(fēng)浪，前行、前行……

　　您那雙眼睛給我動(dòng)力，給我信心，激勵(lì)著我前行。

　　此時(shí)此刻，我在為自己而努力著，我忘不了您那雙充滿期望的雙眼。以后，當(dāng)我在人生的道路上跋涉時(shí)，我會堅(jiān)持，因?yàn)槟�那雙眼睛讓我忘不了，在我心中丟不掉。

忘不了那雙眼睛作文2

　　秋風(fēng)蕭瑟，吹起落地的枯黃的葉子，它們無奈的在空中撕扯，傳來陣陣嚎叫聲，我孤獨(dú)的走在回家的路上。我無力的讓自己的腳步放緩，家的影子若隱若現(xiàn)，孤獨(dú)的矗立在遠(yuǎn)方，那破舊的小屋在經(jīng)歷了洪水的侵蝕后顯得更加凄涼、孤單，地上的塵土被風(fēng)卷的漫天飛舞，我頓時(shí)加快了腳步。

　　回到家中滿地的玻璃碎片，屋里充斥著洪水過后卷進(jìn)淤泥的腥臭味，不時(shí)有陣風(fēng)襲來，吹得那窗戶在秋風(fēng)中獨(dú)舞著，不時(shí)發(fā)出吱吱響聲，顯得那樣刺耳。此時(shí)那陣陣寒意也不及內(nèi)心如刀絞般的疼痛。媽媽獨(dú)倚在墻邊，坐在炕上，爸爸也不知道何處去了，我扶著媽媽，看著她那憔悴的面容，我的鼻子不由得一酸，但我強(qiáng)忍淚水為媽媽梳理著蓬亂的.頭發(fā)，屋內(nèi)只聽到木梳與頭發(fā)的摩擦聲，靜的可怕……

　　這時(shí)母親一把把我摟住，放聲大哭，仿佛要把積存已久的內(nèi)心痛苦、無奈與委屈在此時(shí)全部的發(fā)泄出來。我看她那布滿血絲的雙眼顯得那樣的無助，眼睛周圍紅紅的，那眼內(nèi)晶瑩的水晶搖搖欲墜，是那么澀，那么咸。

　　那雙眼睛訴說著一個(gè)女人從妙齡少女到中年婦女的蛻變，訴說著一個(gè)為持家而努力奮斗、含辛茹苦養(yǎng)育子女的女人的辛酸史；那雙眼睛也使我的心里產(chǎn)生了從未有過的震撼，也使我明白日后會用我畢生的愛來擦干那眼中中的淚水，撫平眼中的傷痕那是我一生的使命。

　　永遠(yuǎn)忘不了那雙眼睛。

忘不了那雙眼睛作文3

　　在城市的繁華街頭，高樓聳立，人山人海，熱鬧非凡。

　　打扮時(shí)尚的，耳朵上戴著MP3的年輕人們，背著各式各樣的鮮亮皮包，他們在這個(gè)城市里逛街，從這里逛到那里，哪里好玩就到哪里去，他們很快樂，的確，從他們的表情上就可以看出興奮的表情。

　　可是，在快樂的同時(shí)，他們，有沒有想到那些不快樂的人們?

　　有沒有看到那雙眼睛?

　　那是一雙怎樣的眼睛啊!

　　悲傷與失落，融合在一起，那雙眼睛，包含著辛酸與痛苦，可是，有那么多人都沒有看見他，看見那個(gè)蜷縮在黑暗角落的他。

　　他是多么失望啊，那些穿著華麗的人們對他置之不理。是因?yàn)樗麄円采頍o分文嗎?不，其實(shí)他們的錢包鼓囊著呢。他們不知道什么是同情，什么是愛心。他們只知道，保護(hù)自己的錢包。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為大多數(shù)乞討者是騙人的，但是，他們可曾想過，真的有那些受苦受難的人們?

　　他蜷著腿，望著馬路上的來來往往的行人，沒有人看他一眼，更沒有人上前給他一個(gè)硬幣。，或者送來一句溫暖的話語。

　　那雙眼睛啊，包含著失望與滄桑，他不明白，為什么，在這座城市里生活的人們，那么無情，那么冷漠!他不明白，為什么，在這座城市里生活的人們，那么自私，那么殘忍!生活在同一個(gè)地方，為什么就沒有人站出來幫幫自己!

　　他好失望，那些匆匆趕路的行人，沒有一個(gè)人看他一眼，哪怕是小小的.一瞥……

　　他絕望了，他又冷又餓，渾身顫抖。

　　他只能盡力縮成一團(tuán)，讓自己保持那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)體溫。

　　他，在寒風(fēng)中，眼睛有些模糊了。

　　街頭高樓的銀屏上，那個(gè)喏大的臺上，人們熱情地往紅箱子里捐款，人頭攢動(dòng)。

　　他的眼睛閉上了，他再也沒有醒來……

　　他甚至，連為什么在兩個(gè)不同場合，人們的態(tài)度也不同的問題，都沒有弄明白，就離開了這個(gè)，空虛的城市……

忘不了那雙眼睛作文4

　　時(shí)間像一支箭，飛快地從我眼前劃過，攜裹著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但有那么一個(gè)人，我對他的記憶始終沒有隨著歲月的流逝而褪去。

　　走在這條再熟悉不過的街上，那是城市的繁華地帶，打扮新潮的男男女女與來來往往的車輛共同穿梭在街道上。帶著輕松而愉悅的心情，我走在街上聆聽城市的`喧鬧，欣賞都市的繁華。突然，一聲哀號引起了我的注意，在黑暗的角落，有什么在扭動(dòng)著。走上前，出乎我的意料，那是一個(gè)人，他一點(diǎn)也不具備一個(gè)正常人的條件：只能發(fā)出聲音而不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了基本勞動(dòng)能力，在他的面前，只有一個(gè)盤子。

　　看到這樣的場景，我本能地轉(zhuǎn)移視線，可目光卻恰恰與他的視線相逢。那是一雙充滿渴望的眼睛，黑暗中，顯得格外明亮。在那雙眼睛里，我讀到了他凄涼的生活和期盼的心聲。無法傾訴的話語、不能記錄的傷悲和痛苦，對人生的不公，全都流露在他的雙眼中。這雙眼睛對他極為重要，它代替了其余的器官，仿佛在責(zé)備、怨恨路人的冷漠。在璀璨的霓虹燈下，他只能倚著墻，橫臥在路邊，任路人熟視無睹地走過。

　　我傻站在那里，深思了許久，這才回過神，往他的盤子里放了我身上僅有的三十元，我無奈地離開了。那雙眼睛，仿佛還在我眼前閃閃發(fā)亮。在這繁華的道路上，我總覺得缺了點(diǎn)什么……

　　如果世界上多一份愛，少一分吝嗇，只是希望，人人都捐出一份小小的愛。這人間，便足夠美好了！

忘不了那雙眼睛作文5

　　還記得是誰教會你加減乘除的嗎？還記得是誰教你寫第一個(gè)字嗎？還記得是誰教會你讀第一篇課文嗎——老師�！袄蠋煛边@個(gè)充滿神圣感的名詞，似乎就是為了祖國花朵而奮斗的園丁們的專屬詞。不知是思念還是情誼深厚，在夢里，時(shí)常會想起那位老師的音容美貌…。

　　她，是我的語文老師，也是我從小學(xué)一年級至五年級的班主任——曾小敏老師。在我的印象里，她是一位親切、平易近人的好老師，更確切的說是一位好朋友。由于工作關(guān)系，曾老師調(diào)任到城里的一所學(xué)校去教書，雖然離開我們了，但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊著。

　　時(shí)光倒流，回到剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，是她那雙眼睛給力我力量。當(dāng)時(shí)，我畏手畏腳，背著小書包，蜷縮在一個(gè)角落里，嚶嚶哭泣。是曾老師走過來，拉起了我的手，當(dāng)我注視著曾老師那雙清澈的眼睛時(shí)，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在說：“不要哭了！來，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時(shí)停止哭泣。曾老師見我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的`淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著笑彎了起來，像一道弦月，散發(fā)出晶瑩的閃光�？赡苁菑哪菚r(shí)起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑，我都愛那雙多變的眼睛。

　　我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進(jìn)的，娓娓生動(dòng)的，那雙眼睛在我泄氣時(shí)給了我鼓勵(lì)，在我失望時(shí)給了我安慰，在我分心時(shí)給了我批評，她的那雙眼睛能訴說千言萬語似的，也就是這樣一雙眼睛永遠(yuǎn)烙印在我的心底，成為了無法磨滅的印記。

　　曾老師那一雙眼睛，像黑暗里的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫龍點(diǎn)睛之筆，給我啟迪……我忘不了那雙眼睛！

忘不了那雙眼睛作文6

　　眼睛是心靈的窗口，母親的那雙眼睛，給我啟迪，令我難忘。

　　“淅瀝瀝……”窗外一片灰蒙蒙天空下著小雨，看著刺眼的60分，我絕望了，像一只沒氣的氣球癱在桌子上。我百思不得其解，眉毛擰成了疙瘩。我死死盯著手機(jī)，快要哭出來。站在一旁的母親滿臉疑惑，把眼睛瞪得很大：“考得怎么樣？”“唉，不好，沒及格�！薄霸趺磿�呢？”“我怎么知道？我那么努力，結(jié)果連及格線都沒過，干脆以后不學(xué)習(xí)了，反正沒用！”“啪！”手機(jī)一撂，只剩下母親尷尬的目光。

　　母親卻坐下來，用輕柔的語氣對我說：“怎么這么想？你那么聰明，怎么會不及格？應(yīng)該是你沒有把功夫下到家，你說是不是？”不經(jīng)意間瞟到了母親的眼睛，他那雙炯炯有神的眼睛里，好像有什么東西似的……

　　我平復(fù)心情，回憶這段時(shí)間的學(xué)習(xí)。對呀！我恍然大悟，這段時(shí)間雖然表面看起來我很努力，實(shí)際不然，心里卻想著玩。應(yīng)付作業(yè)，完全是在給老師學(xué)習(xí)，正是犯了“假努力”的錯(cuò)誤�！跋麓握J(rèn)真點(diǎn)，相信你一定會成功的！”母親說完，擺了個(gè)“加油”的.姿勢。她的眼睛里裝滿了鼓勵(lì)�！班牛�我一定行！”雨過天晴，陽光從窗戶擠進(jìn)來，送來縷縷花香。我放下了所有的煩惱，重新振作起來，做好下次考試的準(zhǔn)備……

　　第二次考試來臨了，我邁著自信的步伐走進(jìn)考場。成績揭曉時(shí)，我取得了好成績，“歐耶！”我激動(dòng)地跳起來：“媽，幸虧有你！”母親的眉毛終于舒展開了，她被逗笑了，一臉的春花。母親的眼睛里，有光在閃爍，那里面充滿了欣慰。

　　母親多變的眼睛里，有欣喜，有鼓勵(lì)，有堅(jiān)定，更有對我的關(guān)心與愛。

忘不了那雙眼睛作文7

　　記得有一個(gè)歌手，雙目失明，上下臺都要人扶，在別人眼里，她就是一個(gè)廢人，可她平凡的外表下，卻迸發(fā)出了天籟般的聲音，使我記憶猶新。這，便是缺憾著的美麗。

　　秋，悄無聲息地來，帶給人一絲傷感，一絲離愁。紅葉再也不能在枝頭起舞，它落了，深入大地，已不是高傲的`葉兒，可果實(shí)卻在枝頭綻放，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睒�、果實(shí)與葉兒是一個(gè)整體，缺去了一部分，就不再完整，可正是這份不完整卻讓它不同于一般的樹，使人有特殊之感。

　　維也納失去了雙臂，缺失了身體的一部分，可這才使這位斷臂女神聞名于世，如同一顆吸收盡了文化底蘊(yùn)的珍珠，在黑暗的年代中散發(fā)出耀眼的光芒。若非如此，它最好的結(jié)局也不過是在盧浮宮等幾個(gè)藝術(shù)館中供人欣賞，在一些人心中留下印象，根本不可能如此聞名于世，成為一件為世人周知的珍寶。

　　還有河蚌，一粒小沙順風(fēng)吹入它的身體里，它毫無怨言地收留了這顆沙子，雖疼痛難當(dāng)，但它還是用自己體內(nèi)的精華——珍珠汁去哺育沙子，為自己療傷，這時(shí)，在它的傷口處，奇跡發(fā)生了——一顆美麗而貴重的珍珠在它的傷口誕生，沙子，也為它自己，增添了絢爛的光彩。

　　生活也如此。記得有一次，我考了99·5分，我已五年級了，語文考此分不容易，考一百分更是難于上青天，可我越看越有味兒，以至后來數(shù)學(xué)考了一百也不甚在意。

　　缺憾，本身就是一種美麗，何須更多調(diào)價(jià)，何必去追求所謂的完美，此刻，另一種美麗，在我心中漸漸誕生……。

　　中國好聲音中，那一雙翻白的眼，平淡無奇，卻使我悟出了一個(gè)深刻的道理，忘不了，那一雙眼……

忘不了那雙眼睛作文8

　　那雙眼睛，永遠(yuǎn)都是那么的美麗，透著溫柔，充滿著期待的光。那雙眼睛，好像一直注視著我，在暗中鼓勵(lì)著我。我永遠(yuǎn)都忘不了那雙眼，那目光。

　　那雙眼的主人，從我成長起，就看著我，她教我走路、說話，與我一起玩耍，注視著我的，永遠(yuǎn)都是那么溫柔而充滿笑意的眼睛和目光。

　　后來，上了學(xué)，進(jìn)入校園的那一刻，那個(gè)目光在注視我，一直陪伴我學(xué)習(xí)、考試和玩耍。

　　一次，考試考砸了，在40多人中墊了底，她那深褐色的眼中第一次對我流露出了憤怒與失望，她看著卷子，手微微顫抖，“你怎么會考得這么差呢！那個(gè)某某某都考了99分，你好好學(xué)吧！”她的聲音也在顫抖，失望的情緒不禁流露出來�；蛟S是為了監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，她在我寫作業(yè)時(shí)就坐在我的身邊，用那嚴(yán)厲卻又有幾分慈祥的眼注視著我，這一看，就看到了我小學(xué)畢業(yè)。

　　還有一次，我不小心磕破了小半張臉，右臉頰上全都是殷紅的血，去醫(yī)務(wù)室剛抹完碘酒，她就來了，她那深邃的眼中流出來不盡的擔(dān)憂。一見到我，便抱起迷茫的我飛奔著去了醫(yī)院，“醫(yī)生，您看看，這能長好吧？”她的聲音無比焦慮，在不知不覺中提高了八度，“不會留疤吧？”這時(shí)，那眼中的焦急，也無法再掩飾。記得過了一陣，我臉上的'傷好了，一點(diǎn)也看不出曾經(jīng)磕過，她的眼中是前所未有的欣喜，幾乎快要跳起來。

　　那雙眼睛，曾在親人去世時(shí)哀傷，曾在我受傷時(shí)擔(dān)憂，也曾在我取得成就時(shí)快樂，還曾在我考砸時(shí)憤怒。那雙眼睛，就是心靈的窗口，一望，不需言語，便能理解飽含的情感。那雙眼睛，慈祥而又溫和，大且美麗，深褐色的眼中總會閃過我的影子。沒錯(cuò)，那雙眼睛的主人就是媽媽。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會忘記那雙眼，那目光。

忘不了那雙眼睛作文9

　　走在這再熟悉不過的東臺街上，這里是東臺的中心地段，打扮時(shí)尚的俊男美女，連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。

　　懷著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著街市的喧鬧，欣賞著街市的繁榮。突然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我循著聲音傳來的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落里，我看到一團(tuán)黑糊糊的東西在動(dòng)，那是什么，我在心中問道，不自覺地向前走去。

　　你根本不會想到，那竟然是一個(gè)活生生的人，并且還是一個(gè)手和腿完全畸形的人，在他的面前，有一個(gè)臟兮兮而又孤獨(dú)的錢盒子。

　　看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，但我做不到，因?yàn)槲铱匆娔请p充滿渴望的眼睛�。≡诤诎抵�，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈吸引了我，他雖然說不了話，但他要想說的東西卻清清楚楚地寫在了眼睛里，我想到我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境，他的眼睛里裝了許多東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的悲傷與苦難一一通過他對人生的`感悟。對世道的思考流露在眼睛里，他還流露了他的理想——他渴望能像正常人一樣地生活，這雙眼睛對他來說無比重要，它取代了一張嘴，一雙手，他的雙眼睛仿佛在責(zé)備、過路人的冷漠。

　　我站在那兒，沉思了很久過神，我在他面前的盒子里放下了10元錢。然后，無奈地離開了，眼前，仿佛還是那雙眼睛在我面前不停地閃爍……我無語了，但在我心中卻在怨訴人世間為什么這么殘忍。人們?yōu)榱诉_(dá)到心中的欲望而不擇手段地去實(shí)現(xiàn)它，失去地卻遠(yuǎn)不是得到的所能衡量的！

忘不了那雙眼睛作文10

　　我一直記著小學(xué)一、二年級的班主任老師——林老師，她雖然貌不驚人，但卻有一雙炯炯有神的大眼睛，那是一雙會說話的眼睛。

　　記得剛上一年級的時(shí)候，我還不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且面對著是一張張陌生的面孔，心中難免會有些膽怯。有一次語文課上，林老師請我站起來朗讀課文，我怯生生地站起來，捧著書，手不由地發(fā)抖，舌頭像打了結(jié)，怎么也吐不出音來，只是害羞地低著頭。就在這時(shí)，林老師走到我的身邊，微笑地看著我，向我投來了鼓勵(lì)的目光，好像正在對我說：“不要害怕，大膽地讀，讀錯(cuò)了老師也不會怪你的�！鳖D時(shí)，我覺得有一股暖流涌上心頭。于是，借著這股強(qiáng)大的力量，我鼓起勇氣，把整篇課文十分流利地，有感情地朗讀了一遍。讀完后，我抬起頭來，看見林老師向我投來贊許的目光，仿佛在對我說：“讀得真棒！我就知道你一定能行的�！蔽倚睦镆裁雷套痰模�比喝了蜜還甜呢。就這樣，我愛上了朗讀，因?yàn)槊看巫x得好，就能看到林老師的贊許的.目光，于是，我越讀越好，在三年的朗誦比賽中，我還獲得了年級第一名的好成績呢。這全是林老師的功勞��！我怎么能忘得了那雙眼睛呢？

　　林老師的眼睛不僅會鼓勵(lì)人，有時(shí)候還會提醒人的。

　　記得有一次，林老師在上課，我和同桌低著頭在講小聲話，完全忘記了聽課，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭準(zhǔn)備拿東西的時(shí)候，突然，我看到林老師正用嚴(yán)肅的目光盯著我，我心里“咯噔”一下，心想：糟了，糟了，被老師發(fā)現(xiàn)了，林老師一定會罰我站著聽課，太難為情了！這可怎么辦呀！我只覺得自己的臉熱乎乎，眼淚就要掉下來。我羞愧無比看著林老師，可誰知，林老師的目光馬上變得溫柔起來，好像在說：“別開小差了，趕快聽課吧！”我趕緊回過神來專心聽課，林老師見我改正了，開心地笑了，那眼睛啊又瞇成了一條縫。我怎么能忘得了那雙眼睛呢？

　　這就是林老師的眼睛，一雙會說話的眼睛，它將一直珍藏在我的腦海，時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)我、提醒我。從她的眼睛里我懂得了許多許多。

忘不了那雙眼睛作文11

　　我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了那雙眼睛！

　　那是一個(gè)下著毛毛雨的傍晚。由于爸爸媽媽都出差了，我只好自己回家。雨大了，我沒有雨傘，于是，我加快了腳步，朝家的方向狂奔而去。

　　不知怎的，我腳底一滑，整個(gè)人栽倒在地上。剛要站起來，我發(fā)現(xiàn)腳十分痛。一看，原來摔倒了，而且還不輕，鮮血直涌而出，痛得要命。

　　我從書包里拿出紙巾，捂住傷口，一瘸一拐地來到前面的一個(gè)小亭子。

　　這可怎么辦？爸爸媽媽不在家，打車又沒錢，這可怎么辦？

　　雨越下越大了。

　　路上幾乎沒有人，只有幾個(gè)人撐著傘匆匆而過，沒有要幫助我的意思。

　　突然，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，不一會兒，便走進(jìn)了亭子。

　　“需要幫助嗎？小朋友�！弊屑�(xì)一看，只見是一個(gè)大叔，濃眉大眼，十分強(qiáng)壯。

　　“腳摔了，回不了家�！�

　　“我送你回去吧�！�

　　“算了，不用了�！蔽蚁耄�千萬不能跟他走，如果是壞人就完了。就算腳沒受傷也跑不過他，更何況現(xiàn)在？

　　他似乎看透了我的心思，說：“沒事，小朋友，我不是壞人。”

　　看他那嚴(yán)肅的.神情，不像是壞人，于是，我答應(yīng)了他。

　　他背著我，跑到附近的一個(gè)藥店，讓醫(yī)生為我擦了藥，并把我送回了家。

　　到家后，他把藥放在了桌子上，說：“記得每天涂些藥，很快就會好的。”

　　“嗯，謝謝！”

　　他用他那雙像潭水一般的眼睛望了望我，朝我笑了笑。他轉(zhuǎn)身出了門，消失在雨簾中。

　　我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了那雙眼睛！

忘不了那雙眼睛作文12

　　十月的北京，很冷。

　　周六閑來無事，約個(gè)朋友到區(qū)里最大的圖書館看書那天風(fēng)很大，我們哆嗦著進(jìn)入圖書館在靠門的位置坐下。

　　我正在王小波的文字里暢游呢，忽然感覺一陣涼意，漫上身來：門外站著個(gè)老頭。他頭發(fā)蓬松著，臉上布滿皺紋，五官擠在一起，臉上是暗黃色，眼睛卻亮著光望著門內(nèi)的書，我又往他身上打量過去，身上的襯衫顯得那么單薄，黑色褲子，好像灰塵似的，褲子好像是黑色的，手抖，上面布滿皺紋，像張枯死的樹皮。

　　我又看到了他的眼睛，是那樣的明亮，黑色眼球里仿佛閃著光，他望著門內(nèi)的`書，滿眼溫柔。

　　朋友瞟了我一眼，問道怎么不讀書了？我沒說話，取了門外，他又瞟了一眼門外一臉不屑的跟我白了一眼，他們說話聳了聳肩，滿眼厭惡我沒搭理他。

　　我快步走向門去，拿自己讀書卡，領(lǐng)著老人進(jìn)來，她進(jìn)門之前先認(rèn)真寫了手尷尬朝我一笑說我手太臟，怕弄臟了書多次向我致謝后小心翼翼地走了進(jìn)來，她站在大廳環(huán)顧四周，我又看了一下他的眼睛：

　　不只是明亮的，我看到了希望，看到了夢想，看到了任何一個(gè)就是文字人平凡的滿足。在那個(gè)黑色眼球里，我看到了老爺爺?shù)念l繁研究與別人的并無大異，但它是活著的平方，是偉大的平凡是宏偉的，我在他堅(jiān)定的黑色眼球里，看到一個(gè)渺小的我來。

　　我同樣是平凡的，但是我不夠偉大，我熱愛讀書，卻不愛護(hù)，我做不到老爺爺對書、對文學(xué)、對知識的渴望、的愛護(hù)、的尊重。

　　那天陪爺爺讀書讀到傍晚，朋友早就放下他的漫畫書，離開了。

　　離別時(shí)，又看向老爺爺那雙眼睛，那是滿足的、快樂的、幸福的。

　　我早已忘記那天讀到了王小波的什么文章，不過我記住的是，老爺爺?shù)哪请p眼睛：他教會了我對世界萬物都保有一顆尊重之心，去向往知識，去追逐夢想。

　　我忘不了的，是那雙渴望知識的眼睛。

忘不了那雙眼睛作文13

　　編者按：走在熟悉的街道上，我與一雙充滿渴望的眼睛的相遇�！锻�不了那雙眼睛》講述了一個(gè)人間溫暖的故事。

　　走在這條熟悉不過的街上，這是城市的中心地段，打扮時(shí)尚的男男女女連同繁忙的車輛，不停地穿梭在這繁華的大街上。

　　帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一串嗚嗚的嗚咽聲震住了我的`心，出于好奇，我循著聲音傳出的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西。走上前仔細(xì)一瞧，那竟是一條活生生的生命!但他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件：手和腿完全畸形，連條手臂也沒有;頭發(fā)又臟又亂，身上只蓋著殘缺的棉布，顯然，他失去了正常工作的勞動(dòng)能力，在他面前，擺著一個(gè)孤零零的錢盤子。

　　看這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)換視線，卻無奈地恰好與他視線相逢，這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，顯得格外明亮，似乎是一盞驅(qū)散黑暗的小燈。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚地寫在臉上，我想我可以讀懂。

　　在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境，他這雙眼睛裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲和苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在在了眼睛里。他似乎在恨，恨冷漠的人群;他似乎在嘆，嘆這冷酷的世間;他似乎在泣，泣這不公平的命運(yùn)…霓虹燈下，大都市中，他只能蜷縮在這陰暗的角落，仿佛一個(gè)悲微的動(dòng)物，接受著人們無數(shù)的鄙夷和嫌棄。人們啊﹗當(dāng)你們走在這樣的街上，能否請你們停下腳步，給與這些可伶的丐討者一個(gè)溫暖的笑容或眼神?能否收起你們冷漠的目光，將多余的1角1元傳遞給他們?

　　我站在那里，沉思良久，這才回過神，悄悄放下5元，再看那雙眼睛，那位可憐人微微笑了笑。

　　我慢慢地離開，眼前那雙眼還在閃閃發(fā)亮…

忘不了那雙眼睛作文14

　　人們常說：“眼睛是心靈的窗戶�！�(.)的確，從一個(gè)人的眼神可以感受到他的喜怒哀樂。至今，我忘不了那雙眼睛，那雙曾經(jīng)讓我恐懼過的眼睛，讓我認(rèn)識到錯(cuò)誤的眼睛。

　　那是一個(gè)寒冷的下午，教室里的門窗緊關(guān)著，透過玻璃看到外面鵝毛般大雪頑皮地跳著歡快的舞蹈。教室里，老師一遍又一遍翻譯著枯燥無味的古詩，如同一首首催眠曲，我的眼皮開始“打架”了，再三提醒自己一定要撐住啊，最終還是戰(zhàn)勝不了“瞌睡蟲”的“進(jìn)攻。

　　“哇，好豐盛的`午餐啊！”有魚香脆皮的雞腿，金黃可口的螃蟹，細(xì)膩柔滑的豆腐，香脆多滋的煎餃……都是我最愛吃的，我拿起一個(gè)雞腿正往嘴巴里送時(shí)，突然被人推了一下，“干什么啊？”我氣憤得喊道�！靶∮拢�老師看著你呢？”什么？老師？難道在上課？我猛地抬起頭來，睜開惺忪的雙眼，三十多雙眼睛正齊刷刷地向我掃來，我緩緩地把目光移向講臺，果真沒錯(cuò)，那雙嚴(yán)厲的眼睛正望著我……

　　唉，下課了，我紅著臉慢吞吞地走進(jìn)辦公室�！霸趺椿厥拢�昨晚沒睡好？”我抬起頭，又是那雙眼睛，那雙嚴(yán)厲，慈愛，深邃，溫暖的眼睛。不爭氣的眼淚奪眶而出……從那以后，每當(dāng)我在課堂上想睡覺時(shí)，總會想起這件事，想起那雙眼睛。

　　現(xiàn)在你知道那雙眼睛的主人是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是我當(dāng)時(shí)的班主任。雖然他只教了我一年，但是我永遠(yuǎn)也忘不了他，更忘不了他的那雙眼睛。

忘不了那雙眼睛作文15

　　小時(shí)候，年幼的我，看見了那雙眼睛，我便忘不了。直到現(xiàn)在，也記憶猶新。

　　在那一年的春天，我纏著爸爸媽媽帶我去街上玩。那一年，我們在岳陽。

　　小時(shí)候的我，膽子很大，總想自己出去玩，但爸爸媽媽不答應(yīng)，也就只有讓他們帶我出去了。那一天，我像出了籠的小鳥那樣開心。當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，我被一件件可愛的裝飾品迷住了，在旁邊，還有賣兔子、小雞等動(dòng)物的小販，當(dāng)我想讓爸爸給我買時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，爸爸?jǐn)D進(jìn)了一個(gè)圈子里去了。我最喜歡看熱鬧了，當(dāng)然也不甘落后啦，于是，我也跟著擠了進(jìn)去。當(dāng)我看到圈子里的東西時(shí)，一下子愣住了。那是一頭牛，一頭黃牛。它的皮膚皺巴巴的，經(jīng)歷了歲月的滄桑。我的腦袋里頓時(shí)浮現(xiàn)了許多贊美牛的詞語“勤勤懇懇”“任勞任怨”……但是，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我被嚇著了：只見一個(gè)拿著刀的壯漢，一下把刀插進(jìn)了牛的咽喉，我看見了牛眼睛里閃過的`一絲驚恐。這時(shí)，時(shí)間好像凝固了一樣，我從它的眼中仿佛看到了它早出晚歸不辭辛苦為人們干活的情景，仿佛看到了它和牧童開心玩耍時(shí)的情景�？扇缃瘢�它被主人賣到了這個(gè)陌生的地方，被人殘忍地殺掉。我看到它的眼睛失去了光彩，仿佛在向人求救，帶著對這個(gè)世界無限的卷戀和不舍。我不敢往下看，拉起爸爸媽媽就往回走。

　　走在路上，我一直在想，人類是不是忘恩負(fù)義？牛幫助我們耕田，任勞任怨，而現(xiàn)在，卻被我們無情的殺掉，吃它的肉，用它的皮做皮鞋和皮帶，是不是太殘忍了��！

　　那雙眼睛，一直在我的心里揮之不去，那個(gè)眼神，一直在我的腦海里浮現(xiàn)。我一直忘不了那雙充滿哀怨的眼睛。

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