猜猜我是誰作文大全14篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜我是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　猜猜我是誰作文 篇1

　　我喜歡生長在陰涼潮濕的地方。瞧，我的外形非�？蓯�。遠遠望去，我就像一把撐開的小傘。下雨的時候，我讓小螞蟻、小蝸牛來我的傘下避雨；烈日當空的時候，我又把它們召集到我的傘下，讓它們好好的`乘涼。有了我，大家的生活舒服多了。

　　我營養(yǎng)豐富，含有人體所需的微量元素。因此，我還是人們很喜歡的食物呢！人們可以把我做出很多菜，我就很喜歡吃這些菜。

　　不過，我要提醒大家：如果在野外，千萬不要亂碰我，更不能隨便品嘗我喲！特別要注意我那些長得漂亮，色彩艷麗的小伙伴，它們可是有劇毒的。碰到它們，你們一定要小心哦！

　　說到這兒，你們猜猜我是誰？

　　猜猜我是誰作文 篇2

　　大家好，以下是我的自我介紹，你能猜出我是誰嗎？

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下是一對小眼睛，笑起來時像天上彎彎的`月芽，一只小巧的鼻子長在了那一雙眼睛中間，好像三胞胎似的－－不，下面還有一張好吃的嘴呢！

　　我有一身細瘦的身材，不管怎么吃也長不胖，害得我每次量體重都得偏瘦３公斤！

　　最令人討厭的就是那雙腳，又細又長，害得我每次到鞋店都要花很長時間，為什么呢？因為鞋店里沒我穿得的鞋。

　　下列是我的名字的謎語，能否猜出就要看你的了！

　　第一字：

　　土下有張嘴，嘴卻吃掉衣帽子。

　　第二字：

　　人上工下，左邊有塊大石頭。

　　第三字；一個習(xí)，兩個習(xí)，組成一個字。

　　你猜出來了嗎？趕快說出來吧！

　　猜猜我是誰作文 篇3

　　她個子不高不矮，一頭烏黑的頭發(fā)。彎彎的眉毛，一對小眼睛，如葡萄一般。高高的鼻梁，櫻桃小嘴。還有一張圓圓的臉像熟透的大蘋果。帶著卷卷的頭發(fā)，愛吃東西的小嘴，最有特點是生氣的時候嘴巴嘟著。我開心的時候嘴巴張的.大大的。

　　我叫川川，我是祖國的小苗。我家住在奧斯丁，那里風(fēng)景美麗，還有幼兒園。周圍有的楓樹像鴨子的腳印一樣。路邊有許多花有向日葵、牡丹花、菊花等等。池塘里還有荷花，魚兒成群結(jié)隊的在水里游來游去，棕色的像泥土，藍色的像大海，五顏六色的好看極了！

　　我喜歡畫畫，我畫的畫并不是很好。可是媽媽說要努力，要努力！于是我就認真的畫，以后畫就越畫越漂亮了。我要把北湖公園、兒童公園、西沙群島都畫在畫上。

　　未來我是發(fā)明家，發(fā)明家可以創(chuàng)造東西，所以我喜歡當發(fā)明家，我的鼻子可以聞到全世界的美味，嘴巴可以吃到好吃的大餐，眼睛可以看到每個人在干什么事情。

　　我的夢想是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了保衛(wèi)祖國。不讓壞人來，破壞我們的祖國。

　　猜猜我是誰作文 篇4

　　大家好，我是你們的好朋友，這次我們玩?zhèn)�游戲，就是讓你們猜猜我是誰。我先告訴你們我的特點：眉毛淡淡的，眼睛小小的，笑起來就找不到眼睛了；我還有個高挺漂亮的鼻子，這讓我很自信。我有個不大不小的嘴巴，我是一個愛笑的'小女孩，每次笑的時候，嘴巴就更迷人了。我有一頭烏黑美麗的秀發(fā)，每天，媽媽都幫我把頭發(fā)扎成兩條小辮子，辮子上綁著五顏六色的皮筋，一節(jié)一節(jié)的，很是漂亮。每次走路的時候，辮子總是在敲打我的耳朵，像個撥浪鼓似的，仿佛在提醒：走路要注意安全哦！

　　我的愛好是喜歡看書，每次新書一到，我就第一個看，一口氣看完它，在我美麗的家里，書柜上排滿了許許多多的圖書，每次看完的時候，我總是把書歸類放整齊，像的小衛(wèi)士一樣，愛護它們，我還有個愛好，那就是看電視，每次作業(yè)做完了，就跑去看電視了，因此也挨了媽媽不少罵。

　　哈哈，知道我是誰了吧，猜到有獎勵哦！

　　猜猜我是誰作文 篇5

　　我班有一個活潑開朗，愛打抱不平的人，他是誰，暫且不告訴你，只要聽了下面的介紹，你必將知道他是誰。

　　圓溜溜的眼珠，圓溜溜的頭，加上一張能說會道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學(xué)哭笑不得。

　　這人的缺點可不少。

　　其一，就是對音樂太情有獨鐘，只要一有空隙，他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物，拿出喜歡的CD插入唱機。伴著美妙的音樂讀書，倒也自得其樂，愜意自在。把許多寶貴的時間都耽誤了，連最寶貴的清晨也不放過。因此，他的母親總是氣不打一處來，常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨�？伤麉s左耳朵進，右耳朵出。

　　說完了他的缺點，也要說說他的.優(yōu)點了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點也不少。就拿樂器來說吧，他不僅會二胡這種弦類樂器，而且笛、嗩吶等吹得也不賴，當然，這可不是一朝一夕能練成的。所以，我最欣賞的就是他的音樂方面的執(zhí)著了。

　　介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了吧！

　　猜猜我是誰作文 篇6

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就從一個年幼無知的孩子變成了一個五年級的學(xué)生。

　　這是我第一次在網(wǎng)上寫作文，你們還不知道我是誰，不過沒關(guān)系。我先來個自我介紹吧。

　　我長相平平，高高的鼻梁上鑲嵌著一對明亮的眼睛；彎彎的眉毛像天邊的新月。長長的頭發(fā)披在肩上。我長得很高，年齡卻不大。我的愛好有很多比如看書，聽音樂，打羽毛球，看電視，等等。因為我酷愛看書所以不幸成了近視眼，雖然成了近視眼但是我對書的喜愛卻沒有放下。我在我們學(xué)校從一年級到五年級都是班長，有時我也會覺得很累，可是作為班長的`我是沒有選擇的。我的成績還算可以。我的脾氣還可以，但是有人惹火了我，我就會跟他拼起來，我發(fā)脾氣了就是三頭牛也拉不回來。這樣的我，不知道你會不會欣賞呢？支持我就投我一票吧，謝謝

　　猜猜我是誰作文 篇7

　　他，是一個溫和的人（但是溫和的太過頭了，像一只受虐的小羊羔，他，也有時會幫助別人做事，可是，他也有非常多的壞習(xí)慣，比如：丟三落四、沒有時間觀念。

　　他的臉白里透紅，頭發(fā)黑黑的，卷卷的，大家都叫他“卷發(fā)帥哥”呢！他的'眼睛長長的，扁扁的，眼神也炯炯有神，他的身材矮矮的，也非常的瘦......

　　他最喜歡的項目，就要數(shù)體育了。而在所有體育項目中，他最喜歡的就是足球。有一天，是他覺得最特殊的一天，因為，那一天，正好是世界杯的總決賽，那一場比賽是在凌晨三點進行的（那時正常他在呼呼大睡呢�。�，在那一場比賽馬上就要結(jié)束的時候,德國隊進球了！他突然狂叫起來，把樓下睡覺的媽媽都吵醒了。

　　現(xiàn)在，大家應(yīng)該都知道“他”是誰了吧，那就是我，一個獨一無二的我—黎鐘瀚！

　　猜猜我是誰作文 篇8

　　我今年十歲了，身高130厘米左右。

　　我長著一雙又大又黑的眼睛，烏黑光亮的長發(fā)，紅紅的'小嘴巴。

　　我的缺點是脾氣暴躁。記得有一次我正在寫作業(yè)，我的同桌突然撞了我一下，害得我把字給寫到格子外面了。我讓他對我賠禮道歉，他邊搖頭邊笑說：“呵呵，我就不，你能把我怎么樣。”我十分憤怒，恨不得把他的作業(yè)給撕了�？墒�，我不敢，害怕老師批評我。于是我就使勁踹了他幾下子�？墒撬麉s說：“好男不跟女斗，我才不理你呢。”他的話就像火上澆油，氣的我真想把他踹到教室外面。就在這時，下課鈴響了，他馬上跑去外面玩，我就想收拾他，我大聲的叫他，同桌聽見了趕緊嚇得躲到男廁所。我想什么好男不跟女斗，我看是你斗不過我吧。

　　你們猜到我是誰了嗎？我就是李欣怡，一個可愛活潑的小女孩，當然還有脾氣不好。我一定要改掉這個壞脾氣，要和同學(xué)和睦相處。

　　猜猜我是誰作文 篇9

　　今天我們作文班里玩了一個叫做“猜猜我是誰”的游戲，大家跟著我去看看吧！

　　我有著長長的頭發(fā)，一張鵝蛋形的臉上長著一對小眼睛，像是兩顆黑溜溜的寶石。然后是我尖尖的鼻子和櫻桃小口，兩個招風(fēng)耳“隔山相望”！

　　我可是一個多才多藝的'人哪！我喜歡：唱歌、跳舞、畫畫、練字······每次學(xué)校組織相關(guān)的比賽，我都會積極參加。每天下午放學(xué)回到家，媽媽就帶我去彈古箏�；貋砗笪铱偸瞧炔患按�地跑到古箏前彈出優(yōu)美的聲音。大家都被這優(yōu)美的聲音吸引住了，屋子里鴉雀無聲，一首彈完了，大家都為我鼓掌。媽媽夸我彈得非常好，爺爺奶奶都很贊成媽媽的話，爸爸也是連連點頭。

　　當然我也有缺點，我經(jīng)常跟媽媽唱反調(diào)，比如我做錯了事，本來媽媽已經(jīng)原諒我了，而我非得表現(xiàn)得像沒有得到原諒似的，最后把媽媽惹急了又吵了我一頓。你們猜出我說的是誰了嗎？這就是我！

　　猜猜我是誰作文 篇10

　　我是一本工具書。我的衣服五彩繽紛，非常鮮艷。我靜悄悄的躺在書店里，等待我的主人把我?guī)Щ丶摇?/p>

　　我的用處很大能讓人們查到不知道的生字或者詞語。

　　一天，一個漂亮的.小女孩看中了我，我開心極了，因為我能幫助人們學(xué)習(xí)知識!這一天小主人寫作業(yè)的時候，有一個字不會寫，她就對媽媽說：“媽媽我有一個字不會寫，麻煩你過來吧!”這時，我就在一旁叫道：“快來找我呀，快來找我呀!”我著急的都要拍手了!可是小主人還不來找我。繼續(xù)叫道。但媽媽不理小主人的叫聲。于是，她生氣地喊道：“快去找工具書來查這個字怎么寫！”在小主人和媽媽對話之間我想：我又不是擺在書桌上的裝飾品。聽了媽媽這一番話后，小主人只好翻開我查到了這個字的讀音與意思。

　　哈哈！小朋友們你們猜對了嗎？我就是一位知識淵博的無聲老師——字典。

　　猜猜我是誰作文 篇11

　　我，中等個子偏瘦，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像流水一樣。頭發(fā)下面是又濃又密的眉毛，像兩條小船掛在額頭上。眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，發(fā)出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，可愛極了！最有特點的是我的門牙，我的門牙大大的，他們都叫我“大牙哥”。

　　我常常穿灰色的'上衣，里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子，還有白白的運動鞋。我喜歡黑色和白色，對我來說，黑色代表神秘，白色代表快樂！

　　我的愛好是制作模型，有一次我做了一個藍色的紙飛機。我拿出去試飛，沒想到足足飛了8米高！還有一次，我親手做了一個身子是綠色的直升飛機。飛上天的時候，竟然飛了30多秒！我做出了飛得高的飛機，飛得久的飛機。我開心得一蹦三尺高！

　　我長大后想當一位發(fā)明家，想發(fā)明各式各樣的東西。發(fā)明一條音樂橋，走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　你們猜到我是誰了嗎？我就是“孫鈺明”�！皩O”是姓，“鈺”是寶物，“明”是誠實。因為爸爸想讓我做個誠實的孩子，我喜歡自己的名字。

　　猜猜我是誰作文 篇12

　　嗨，大家好！猜猜我是誰？

　　我穿著一件紅禮服，脫下禮服就露出我圓圓的身子，白色的果仁密密麻麻地鑲嵌在我咖啡色的身體上，看起來可愛極啦！

　　當小朋友餓的時候，我可以幫助小朋友填飽肚子；當小朋友無精打采的時候，我可以幫助小朋友提精神。

　　“嘎嘣”一下，我裂開了，小朋友高興地咬著我，舔著我，吃著我，甜甜的，脆脆的.。小朋友吃著我，高高興興，說說笑笑，開心極了。

　　聰明的小朋友，你猜出我是誰了嗎？讓我偷偷地告訴你們吧！我就是脆皮夾心巧克力，小朋友們最愛吃的食物。

　　猜猜我是誰作文 篇13

　　同學(xué)們好！我先不告訴你們我是誰，我的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。大家猜出來了嗎？

　　是的，我是灰塵，是你們?nèi)巳硕加憛挼幕覊m。人們一定要把“禍根”灰塵除掉，我可真是有苦說不出。

　　我們灰塵的特點有很多，具有吸濕性能，吸收、散射陽光等。有的時候，我會因為我是灰塵的一員而感到無比自豪。

　　大家都見過晚霞、朝霞，彩虹日暈等氣象萬千的自然景象吧？呵呵，大家別驚訝這都是我們灰塵的功勞哦！因為空氣中的水蒸氣得依附著我們才有了小水滴。而這些美麗景色，又是因為小水滴對陽光的折射作用起了效果。

　　灰塵的'作用可不止這一個呢！灰塵的作用可多了。陽光不刺眼，就是因為陽光經(jīng)過了灰塵的散射，強度就大大削弱了。假如沒了我們，強烈的陽光又會讓你們難以應(yīng)付。

　　如果沒有灰塵，天空將永遠是蔚藍色；如果沒有灰塵，地面會濕漉漉的，因為擁有吸濕性能的灰塵沒有了……

　　聽了我的一番話，大家還對我恨之入骨嗎？

　　猜猜我是誰作文 篇14

　　我是一位男生，我剛升三年級，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，媽媽在我小時候就跟我說我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”！

　　我的性格開朗，喜歡和朋友一起玩，我一共有三個非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩，玩起來很陽光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時候常為一件事和一句話就哈哈大笑。現(xiàn)在我暗示一下大家：再來五個朋友加入我們歡笑的隊伍就是我的名字了。

　　其實我是個雙面人，有時我也很沉默，看書的.時候、做作業(yè)的時候我是很不愛說話的，對人不理不睬，對事不管不顧，這時的性格與我的名字一點都不沾邊。

　　大家猜猜我是誰，你們一定知道我是誰了吧！如果還猜不到的話再告訴你們一個小小的秘密——我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個字組成。

　　現(xiàn)在大家再猜猜我是誰吧！

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