關(guān)于放風(fēng)箏的作文【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文1

　　又是一年的溫暖的春天，溫暖的春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。

　　曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無(wú)憂無(wú)慮，毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上�？墒�，人總是要長(zhǎng)大，去承擔(dān)起自己的責(zé)任，不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當(dāng)一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。

　　童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線，一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。

　　堆積如山的作業(yè)，寫(xiě)不盡的試題，少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，久而久之，把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮都埋藏在記憶的深處，再也沒(méi)有觸及過(guò)。

　　剛才那小孩放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái)，當(dāng)年我那純真的笑容，跑著笑著放風(fēng)箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的.笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。

　　我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了？好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè)，也不可能再回到那個(gè)不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在溫暖的春天里，緬懷童年的快樂(lè)。

　　在我記憶的深處，藏著一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文2

　　陽(yáng)春三月，春姑娘乘著春風(fēng)，帶著溫暖偏偏而來(lái)。她張開(kāi)雙臂，舞動(dòng)者纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。在這樣美好的日子里，放風(fēng)箏，是再合適不過(guò)了，這不，我趁這次雙休日，與爸爸媽媽到櫻花公園放。來(lái)到櫻花公園，喲，放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中，各式各樣的風(fēng)箏多的數(shù)也書(shū)不清：有鷂鷹、鸚鵡、蜈蚣、仙鶴、蜻蜓等等……看得我眼花繚亂。瞧那只“蜻蜓”扇動(dòng)著兩對(duì)翅膀，向著藍(lán)天飛翔，還有那只“鷂鷹”，飛倒是飛得最高，但它太驕傲了，居然輕蔑地望著下面那些飛不高的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“你們比的上我嗎？想跟我比高？沒(méi)門(mén)！”．．．．．．我再也等不住了，選了一塊空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好線，將它交給媽媽舉著，我則拽著線軸，準(zhǔn)備把“蝴蝶”送上藍(lán)天。隨著一聲“開(kāi)始”的口令，我和媽媽風(fēng)馳電掣般奔跑，忽然，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，我扭頭一看，��！風(fēng)箏居然飛起來(lái)了！它時(shí)而高，時(shí)而低，在嫩藍(lán)的天空中翩翩起舞。我興奮極了，竟傻呆呆地望著飛上去的風(fēng)箏，一時(shí)忘了放線！不一會(huì)兒，風(fēng)箏直往下墜，我急了，連忙想把線提上去，可是太晚了，我只好眼睜睜地望著“蝴蝶”與地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。但我并不氣餒，繼續(xù)放，第二次，我吸取了前面的教訓(xùn)，再也不自滿了，這次，“蝴蝶”飛得更高了，那一對(duì)美麗的翅膀，在陽(yáng)光的.照耀下，閃閃發(fā)光，多么漂亮，多么楚楚動(dòng)人。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，在這樣藍(lán)的天空里，點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色點(diǎn)，那就是風(fēng)箏，這是多么美好的意境啊！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文3

　　在我的成長(zhǎng)歲月中，遇到過(guò)許多事情，它們就像一串五彩繽紛的貝殼，有的漸漸被我忘記了，唯有這一顆給我留下了深刻的印象。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我約了小蘇、小瑩和小麗到鶴山公園放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了鶴山公園，廣場(chǎng)上空飛滿了五顏六色的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹、張牙舞爪的長(zhǎng)龍……令人目不暇接。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小瑩用手托著風(fēng)箏，小蘇牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，小瑩立即松手，我在一邊喊“加油”。可是風(fēng)箏一頭栽到地上，飛不起來(lái)了。我們重新試了第二次、第三次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我們摸著腦門(mén)，卻找不到原因。這時(shí)，小瑩的奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“你們留意一下別人放風(fēng)箏的'方向！”一向機(jī)靈的小蘇看了看，一拍腦門(mén)，大聲說(shuō)：“原來(lái)我們放的方向錯(cuò)了！”我和小瑩認(rèn)真觀察了一會(huì)兒，恍然大悟：風(fēng)箏要逆風(fēng)而放，而我們剛才只顧著興奮，方向反了，怪不得風(fēng)箏飛不起來(lái)！找到了原因，我們重新嘗試，這次特意找了一個(gè)逆風(fēng)的地方，小瑩用手托著風(fēng)箏，小蘇牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我和小麗飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞，成功了！我們快活地喊叫著，在廣場(chǎng)上拼命地奔跑。從下午玩到傍晚，我們還是停不下來(lái)……

　　放風(fēng)箏，不但給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，還讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要講究方法，否則，將會(huì)失敗。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文4

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，天藍(lán)藍(lán)的，草青青的，花紅紅的，到處一片生機(jī)勃勃的景象。在碧綠的草地上，有許許多多的人都在放風(fēng)箏。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，熱鬧極了！

　　你看，遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩一邊仰著頭看著自己像火箭一樣的風(fēng)箏，一邊興奮地跑著。旁邊的爸爸媽媽在愉快地交談著，爸爸的手搭在媽媽的肩上，仿佛在說(shuō)：你瞧，我們的孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！一家人開(kāi)心地笑著，真是幸福極了！

　　近處，有三個(gè)孩子也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小青把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，對(duì)前面的剛剛喊道：剛剛，你跑快點(diǎn)呀！我的手都快舉酸了！剛剛一邊雙手拿著風(fēng)箏線跑，一邊扭頭回答道：小青，你別急，我跑步可是班上第一名呢！說(shuō)著，就加快速度緊跑幾步，這時(shí)，只聽(tīng)他大喊一聲：放！小青連忙松手，燕子一下子就飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。一旁的小美看見(jiàn)了，也想把她的蝴蝶風(fēng)箏放飛。于是就小聲地問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)兩位大哥哥，你們可以幫我把風(fēng)箏放飛嗎？他們異口同聲地回答道：沒(méi)問(wèn)題！，于是他們用同樣的'方法放飛了蝴蝶�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這只蝴蝶比他們的燕子飛得還要高！三個(gè)孩子開(kāi)心地手舞足蹈，高興極了。

　　瞧，草地上的人們還放飛了各種各樣的風(fēng)箏：有游來(lái)游去的金魚(yú)、有耀武揚(yáng)威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鷹它們神氣活現(xiàn)，飛翔在蔚藍(lán)的天空中。

　　春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。高鼎也在詩(shī)里寫(xiě)道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這些風(fēng)箏仿佛帶著人們的快樂(lè)和希望飛向了天空。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文5

　　春來(lái)了，春來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶清新的味道。今天下午，張老師帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿自己心愛(ài)的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地忙把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)，你瞧，哪個(gè)“大金魚(yú)”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那乾坤圈，踩風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔�！巴�！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機(jī)都沒(méi)它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過(guò)飛機(jī)啦！哪吒真棒！”

　　我與楊婷也開(kāi)始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”，她拿線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開(kāi)手，楊婷邊跑邊放線，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，像是一只快活的小燕子……

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈，快活極了。那美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的.“長(zhǎng)龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來(lái)了平安幸福。

　　五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)混合在一起，組成了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　這時(shí)，天更“藍(lán)”了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文6

　　17日下午，我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴，很藍(lán)，幾朵白云朵在空中飄來(lái)飄去，好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。

　　同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了！他們成群結(jié)隊(duì)，活像一群井然有序的大雁一樣，一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏，玩得非常開(kāi)心。我們隊(duì)也開(kāi)始放風(fēng)箏，一開(kāi)始風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我們歡呼起來(lái)，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了，風(fēng)箏飛不起了！

　　熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺(jué)得劉嘉洵放飛箏很棒，當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到他的幫助呀�？墒撬�正在幫助比我更需要幫助的女同學(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏，和組員們一起放飛，可風(fēng)箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽(tīng)指揮，所以一直到下課，風(fēng)箏都沒(méi)有飛到藍(lán)天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的'風(fēng)箏。

　　我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”，在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過(guò)風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì)，所以飛了沒(méi)有幾分鐘也都以失敗告終。

　　我想：雖然我們?nèi)祟?lèi)不能飛上湛藍(lán)的天空，但風(fēng)箏“幫助”我們?nèi)祟?lèi)飛上藍(lán)天，完成我們更多的追求與夢(mèng)想！春暖花開(kāi)，愛(ài)在放飛。讓我們把理想在四月慢慢地放飛，飛上那讓人贊嘆的藍(lán)天······

關(guān)于放風(fēng)箏的作文7

　　秋天到了小朋友都拿著自己的風(fēng)箏去放飛，這讓我想到了我們學(xué)校組織的風(fēng)箏比賽，那開(kāi)心又美好的一次經(jīng)歷!讓我深深地明白了做事用心的道理。

　　每周二下午我都要去社團(tuán)學(xué)習(xí)繪畫(huà)風(fēng)箏、制作風(fēng)箏但有一節(jié)課老師把我們帶到操場(chǎng)還抱著個(gè)大紙箱我心中帶著不解我們不是學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)和制作嗎?一看箱子力的東西我才明白要選風(fēng)箏隊(duì)成員了!我躍躍欲試哈哈我一定會(huì)通過(guò)的!看著入隊(duì)的人越來(lái)越多不僅有一絲擔(dān)心，到我了，我遍給自己打氣鼓勵(lì)自己，可我還是很緊張!李老師教我怎樣放、拉、放線和一些放飛技巧哦原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!剛剛我還以為多難呢!我就試了一次。在一旁的觀看的李老師笑了笑說(shuō)：“很好，真不錯(cuò)，你OK了!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我就知道我們風(fēng)箏隊(duì)一定會(huì)去比賽的。果然不久老師就說(shuō)了比賽的事兒，這可不知道是哭是笑。

　　比賽的日子到了，我們坐車(chē)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，做了點(diǎn)賽前準(zhǔn)備就比賽了，我先看其他人怎么做的，吸取教訓(xùn)沒(méi)一會(huì)兒就到我了，我先在線后準(zhǔn)備好聽(tīng)到命令后，用力一拉，然后快速向后退，風(fēng)箏救起飛了，但是總是向左歪，我快速利用放風(fēng)箏的技巧，巧妙的把風(fēng)箏又引了回來(lái)，讓他成為平穩(wěn)的狀況。不過(guò)好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏在空中緩緩飄落，飛不起來(lái)，原來(lái)風(fēng)轉(zhuǎn)向了，只好在放一次，因此我的情緒非常低落。但我卻在心中暗暗下定決心一定要比之前放的'好!不能讓老師失望!比賽又開(kāi)始了，我像剛才一樣用力一拉快速向后退，風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了，而且飛得又平又穩(wěn)，比剛剛放的好多了，評(píng)委向我露出了笑容，我就知道我的表現(xiàn)很出色，沒(méi)有辜負(fù)老師的期望!，果然老師真的過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)了我?guī)拙淠?這些天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我還得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀呢!

　　這一次的比賽，讓我明白了凡事只要用心去做，什么事都能做好。有一句話說(shuō)得真好�。菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人啊!

關(guān)于放風(fēng)箏的作文8

　　快樂(lè)，每個(gè)人都擁有快樂(lè)。什么是快樂(lè)？你的快樂(lè)是什么？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)都在我們的身邊，能讓我快樂(lè)的東西有很多，但我覺(jué)得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂(lè)的。

　　星期天，我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來(lái)一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組，還選了一個(gè)公正的裁判，制定比賽規(guī)則：誰(shuí)的風(fēng)箏放得低，先掉下來(lái)，誰(shuí)就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來(lái)。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來(lái)了，我著急了，像熱鍋上的螞蚱，手忙腳亂，這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)的放風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱，還要注意風(fēng)箏飛升的狀況，直到感覺(jué)風(fēng)勁夠，風(fēng)箏向上爬升時(shí)，可停下來(lái)，慢慢放線。

　　我慢慢地靜下心來(lái)，按照媽媽的.跟我說(shuō)的方法去做，不一會(huì)兒，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。在我的小心翼翼的操作下，風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過(guò)去了，我們各自都手酸了。在太陽(yáng)的照射下，我們滿頭大汗，筋疲力盡。終于，對(duì)方堅(jiān)持不住了，她們的風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái)，我興奮地歡呼起來(lái)，拍掌叫好。因?yàn)樘�累了，我們放完風(fēng)箏就回家了，雖然很累，但我覺(jué)得此時(shí)的我十分的快樂(lè)。

　　放風(fēng)箏雖然很累，但我覺(jué)得很快樂(lè)！快樂(lè)，就圍繞在我們的身邊。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文9

　　昨天，風(fēng)把小樹(shù)吹彎了，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；因?yàn)楣糯�就有風(fēng)箏了，不過(guò)那時(shí)候只有老鷹與燕子的風(fēng)箏，沒(méi)有其他樣式的；昨天，應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧！”而且，我往天上一看，��！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚(yú)、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　于是，我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，就像老爺爺那樣；首先，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂再放線；可是，線得系到風(fēng)箏上，我不會(huì)系啊！我就去找爸爸，爸爸說(shuō)：“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里，然后系四至六個(gè)死扣就行了；如果沒(méi)有系緊線，很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤，線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來(lái)的`�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法，很快地吧線與風(fēng)箏系在一塊了；我又把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂試放，可是，風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的，就是怎么也放不起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放，不要順風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來(lái)的。”

　　說(shuō)完，我又重新放了起來(lái)，風(fēng)箏飛得特別高；我想：“放風(fēng)箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，��！我的風(fēng)箏飛得太高了。

　　我又試放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后往天上一扔，再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放、放，不知不覺(jué)地晚霞出來(lái)了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。

　　我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏；放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如，放風(fēng)箏要迎風(fēng)放，不要順風(fēng)放……

關(guān)于放風(fēng)箏的作文10

　　今天是大年初四，冬去春來(lái)，風(fēng)和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。

　　下午，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到了風(fēng)云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏，藍(lán)色的小鳥(niǎo)、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。

　　我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的`心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動(dòng)壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風(fēng)箏就奔跑起來(lái)，可跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下去，急得我直跺腳。

　　這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)調(diào)柔和地說(shuō)：要逆著風(fēng)跑，而且剛飛起時(shí)，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo)，左手拿風(fēng)箏，右手拿線軸，快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續(xù)前跑，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了，拉著風(fēng)箏線一收一放，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來(lái)。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏，激動(dòng)地高喊：飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！

　　我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂(lè)得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏��！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文11

　　今天第一次放風(fēng)箏，我們要去虎山放。

　　以前爬山的時(shí)候就覺(jué)得有個(gè)地方可以放風(fēng)箏，今天就直接奔了過(guò)去。平地上已經(jīng)有一對(duì)父子在挖土玩，大川說(shuō)那個(gè)小朋友竟然是幼兒園同學(xué)，隔壁班的，叫金子函。于是去打了個(gè)招呼。拿鏟子挖土看來(lái)比放風(fēng)箏更有吸引力，大川過(guò)去打完招呼后就不回來(lái)了，徑直跟他同學(xué)一塊挖土去了。

　　我只好自己放了，按照賣(mài)風(fēng)箏說(shuō)的綁好線，把風(fēng)箏往天上一扔，拽著線就往后跑，竟然沒(méi)大費(fèi)勁就放起來(lái)了。隨著對(duì)風(fēng)箏的控制力逐漸加強(qiáng)，我就想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)一些，于是逐漸地放線，放線，看著逐漸變高遍遠(yuǎn)的風(fēng)箏，我心里還挺得意的，覺(jué)得放風(fēng)箏也沒(méi)想象那么難啊，可是沒(méi)想到賣(mài)線的竟然沒(méi)把線的末端固定在軸上，我還在欣賞著我放的風(fēng)箏呢，線放完了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏呼的一下，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的線隨風(fēng)迅速飄遠(yuǎn)了，我還想抓也沒(méi)抓住，只好眼睜睜地看著它飛到了對(duì)面的`上坡上。哎，第一次放風(fēng)箏，竟然是這樣收?qǐng)觯�不過(guò)總比放不起來(lái)好。今天看朋友的博客，他們家也去放風(fēng)箏了，竟然也給放飛了，哈哈，還有跟我作伴的。

　　大川拿上他同學(xué)的鏟子之后就再也沒(méi)有對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生多大興趣，一直在和他同學(xué)認(rèn)真的挖土完，最后還用土做了生日蛋糕，用樹(shù)枝插上蛋糕，兩個(gè)人在唱生日歌呢。

　　從山上下來(lái)，正好看到新家的單元門(mén)開(kāi)著，有施工隊(duì)在干活，抱著僥幸的心里進(jìn)去看了看，竟然正好在干我們家，正好可以進(jìn)去看一下�？吹郊磳⒔桓兜男录遥�心里還是很興奮的，期待中…

關(guān)于放風(fēng)箏的作文12

　　星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ト�圣鄉(xiāng)放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。

　　走在路上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長(zhǎng)出了新的小芽，花兒開(kāi)得那么艷，小草也悄悄地伸出手來(lái)，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢!這一定是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛是一位有名的畫(huà)家，畫(huà)出了一幅五顏六色的畫(huà)，簡(jiǎn)直是春回大地。

　　沒(méi)過(guò)好久，三圣鄉(xiāng)到了，真是人山人海，都是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風(fēng)箏，人類(lèi)都有自己的理想，看!天上有老鷹，蝴蝶，沙魚(yú)，貓頭鷹，樹(shù)葉等等。而我呢?我想當(dāng)一位國(guó)畫(huà)老師，所以我的'風(fēng)箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍(lán)，綠，紫，黑，橙，粉色……。對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的好看，因?yàn)槲覀儺?huà)畫(huà)時(shí)，要用這些顏色才能畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放棄，因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，便我實(shí)在是跑不動(dòng)了，媽媽看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越低了，就來(lái)幫我，教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進(jìn)云朵里，看見(jiàn)媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我知道技術(shù)了。因?yàn)檫@風(fēng)箏在我心目中非常美麗，所以我對(duì)它產(chǎn)生了幻覺(jué)，好像看見(jiàn)了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來(lái)越有勁了。

　　真希望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

關(guān)于放風(fēng)箏的作文13

　　今天上午爸爸帶我到立交橋下放風(fēng)箏，走在路上，我哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳，心里別提多高興了。

　　到了立交橋下，這里放風(fēng)箏的人可真多，有大人、有小孩，天空中飛著很多風(fēng)箏。瞧！這有一只蝴蝶翩翩起舞，那有一只蜈蚣正在張牙舞爪，遠(yuǎn)處還有一個(gè)小“福娃”在搖頭晃腦……我迫不及待地拿出風(fēng)箏，想要和它們一比高低。

　　一開(kāi)始是風(fēng)箏的起飛階段，我一手拿著風(fēng)箏，另一手拿著線，迎著風(fēng)快速地跑，然后將風(fēng)箏使勁向上一扔，風(fēng)箏從手里一下子向上升起。一開(kāi)始，風(fēng)箏還不穩(wěn)定，像一個(gè)喝多酒的醉鬼東倒西歪，后來(lái)經(jīng)過(guò)我慢慢地調(diào)整，風(fēng)箏終于高高地飛起來(lái)了。

　　正當(dāng)我得意洋洋地放著風(fēng)箏的時(shí)候，忽然感覺(jué)到手里的線繩一震，這才發(fā)現(xiàn)別人的風(fēng)箏線壓著我的線，眼看要纏線了！我趕緊向那人跑過(guò)去，同時(shí)把我的線壓低，讓那人的.風(fēng)箏從我的頭頂上拽過(guò)去，這才化險(xiǎn)為夷。

　　我的風(fēng)箏越飛越高，一卷線用完了，我讓爸爸又買(mǎi)了一卷，接著用用完了。后來(lái)爸爸又給我買(mǎi)了三卷線，我不斷地接線，不斷地放線，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，看起來(lái)越來(lái)越小。等五卷線都用完的時(shí)候，這時(shí)風(fēng)箏在天空中已經(jīng)變成一個(gè)小黑點(diǎn)，估計(jì)已經(jīng)有300米高了。我看見(jiàn)天空中所有的風(fēng)箏里，我的風(fēng)箏是最高的，我心里可真自豪呀。

　　要想讓風(fēng)箏飛得更高，就必須不斷地放線、接線，并且每團(tuán)線之間都要把結(jié)打牢。由此我想，我們的學(xué)習(xí)也是一環(huán)扣一環(huán)的，假如一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)學(xué)好，就像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，不可能上升到很高的水平。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文14

　　萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨了。今天，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到江濱公園時(shí)，那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛(ài)的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一只長(zhǎng)足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天�！霸S志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧！”明飛的催促，讓我回過(guò)神來(lái)。他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去�！胺牛　� 我一聲令下，明飛立即松開(kāi)了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負(fù)眾望，乘風(fēng)而上，猶如一只聽(tīng)話的`小鳥(niǎo)，往高處飛去。眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了，不料，半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去，想接住風(fēng)箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開(kāi)線，一邊嘀咕著：“他也真是的，沒(méi)看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎？干嗎還飛過(guò)來(lái)！”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說(shuō)：“我們找個(gè)空些的地方去放吧，免得又和誰(shuí)的風(fēng)箏纏在一起了”，邊說(shuō)邊來(lái)到了一塊空地上。我們的“蜻蜓”再次起飛了！它越飛越高，終于遙遙領(lǐng)先了。這時(shí)天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈，似乎和在和蜻蜓說(shuō)著悄悄話……望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來(lái)到了祖國(guó)上空，看到了雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看到了人間天堂杭州西湖；看到了黃山奇景天都峰；看到了蓬萊海市蜃樓……我的心情也飛躍上了藍(lán)天，是多么的興奮！多么的開(kāi)心！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文15

　　這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對(duì)在春天放風(fēng)箏有了無(wú)限的希望，你總是問(wèn)我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏，我總說(shuō)，有時(shí)間了再帶你去吧，你一直不停的追問(wèn)，有時(shí)間了是什么時(shí)候。我知道，你是想要一個(gè)確定的時(shí)間，好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待�？墒�，我也不知道什么時(shí)候會(huì)帶你去，所以也無(wú)法給你一個(gè)確定的時(shí)間。

　　今天，去學(xué)主持人，放學(xué)的時(shí)候問(wèn)你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說(shuō)不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說(shuō)吧。車(chē)到市府廣場(chǎng)的時(shí)候有很多賣(mài)風(fēng)箏的商販，你看見(jiàn)了說(shuō)：母親，今天我們能不能去放風(fēng)箏啊。我想了下，也好，讓你放個(gè)風(fēng)箏，輕松一下。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂(lè)一下也很好。

　　去飯店吃飯的時(shí)候，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺(jué)得過(guò)意不去，問(wèn)你真的吃飽了沒(méi)，你說(shuō)飽了。想來(lái)你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事，所以連吃飯都是沒(méi)有心思了吧。

　　來(lái)到廣場(chǎng)上，挑了一個(gè)燕子的風(fēng)箏，你問(wèn)我說(shuō)怎么放，還真不知道，小時(shí)候放過(guò)幾次，可印象模糊，先放再說(shuō)吧，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑啊。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來(lái)然后扔出去，試了好幾次都沒(méi)有飛起來(lái)，你讓我跑，呵呵，還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的`跑起來(lái)，把線拉長(zhǎng)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們都很開(kāi)心，可惜今天天氣不是很好，沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有風(fēng)，偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來(lái)，你跑了一會(huì)，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來(lái)的風(fēng)箏。

　　玩累了，我建議回家，你說(shuō)，下次天氣好了，風(fēng)大了，我們?cè)賮?lái)好嗎？當(dāng)然好，只要你開(kāi)心。

　　能玩到你心心念念的風(fēng)箏，今天的你看起來(lái)真的非常開(kāi)心。與著你陽(yáng)光的情緒，我也很快樂(lè)。

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