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寫我的樂(lè)園作文(共15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的寫我的樂(lè)園作文,歡迎大家分享。
寫我的樂(lè)園作文1
如今。上網(wǎng)已成為了一種時(shí)尚。時(shí)尚也隨著潮流而改變。網(wǎng)上的信息動(dòng)態(tài)。發(fā)生著日新月異的變化。各式各樣的信息。吸引著人們的眼球。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大世界。能容納的信息資料的空間極為廣闊。
游戲。也是網(wǎng)絡(luò)中必不可少的一部分:如“魔獸世界”。一進(jìn)入屏幕。它的立體感絕對(duì)讓你頓時(shí)被吸引;“天堂‖”。告訴我們只有勇往直前的玩家才能夠生存下去。還有最普遍的QQ和泡泡堂等等!網(wǎng)絡(luò)。已成為我平時(shí)娛樂(lè)的樂(lè)園!
在說(shuō)說(shuō)聊天吧~起初的我。打字速度出奇的慢。▎沃干窆Γ┑恰Mㄟ^(guò)在網(wǎng)絡(luò)上一次次的與別人溝通。不僅打字速度有逐步的提高。而且在與人的`交流中。學(xué)到了許多東西!在學(xué)習(xí)上。我遇到困難。就請(qǐng)教電腦。在生活上。碰到問(wèn)題。也離不開(kāi)電腦。因此。電腦已經(jīng)成為了我最好的老師了!
網(wǎng)絡(luò)是我的“精神食糧”。平時(shí)在學(xué)校里。每次老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上查找資料。我總是舉雙手贊成。下課時(shí)。同學(xué)之間也經(jīng)常交流關(guān)于游戲。網(wǎng)絡(luò)的話題。網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的“工具”。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大千世界。是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想心靈空間。讓我們?cè)谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)樂(lè)園中。盡情的遨游吧!
寫我的樂(lè)園作文2
人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園,而是我的書房兼臥室的'小房間。
小房間里,有著普通的白色墻壁,那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著,窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī),旁邊放了一個(gè)書架。小床、桃木小斧、書桌,構(gòu)成了我的樂(lè)園。
樂(lè)園,伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里,我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里,我可以盡情高歌,心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著許嵩的歌,喝著老爸泡的茶,更是我少不了的樂(lè)趣。
樂(lè)園給我自信,催我努力。記得上三年級(jí)時(shí),班里按成績(jī)排座位,多少個(gè)夜晚,樂(lè)園里燈火通明,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。面對(duì)難題,我毫不畏懼,因?yàn)闃?lè)園借給我一把神兵利器,幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園,看看我做的堆積如山的卷紙,看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園,想一想所有的努力得到了回報(bào),我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。
小房間,謝謝你,你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!
寫我的樂(lè)園作文3
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園在哪呢?你們一定猜不到,我的樂(lè)園呀!就在———我家的衛(wèi)生間。
千萬(wàn)別取笑我,別一想到衛(wèi)生間就馬上與那些味兒聯(lián)系起來(lái)。其實(shí),只要你曾經(jīng)有和我一樣的體驗(yàn)和感受,就會(huì)完全理解我為什么稱它為“樂(lè)園”了。
每次我一回家,放下書包的第一件事就是直奔衛(wèi)生間。爸爸每次都會(huì)笑我:“怎么,學(xué)校里沒(méi)有廁所嗎?猴急成這樣?!”其實(shí),爸媽怎么會(huì)不知道,我這個(gè)書蟲(chóng)平時(shí)一看起書來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,所以被他們限定了時(shí)間。我每次都把書藏在肚子部分,走進(jìn)衛(wèi)生間,在把門給鎖上,在這樂(lè)園中,我優(yōu)哉游哉的去看書,當(dāng)爸爸在門外叫時(shí),說(shuō):“你還讓不讓人上廁所呀!”我才依依不舍地合上書本,大搖大地走出來(lái)。
在爸媽的眼里,我不在是小孩子了,有時(shí)候我做的一些不屬于大孩子做的事,被他們歸為幼稚。而我的樂(lè)園就是可以讓我幼稚一番的`地方。我會(huì)在浴缸里放水,幻想它是一片蔚藍(lán)的大海,然后把我做的小鴨子放進(jìn)水里,讓它們比賽游泳:我會(huì)把頭埋入水里練習(xí)憋氣,既然沒(méi)時(shí)間去游泳池,也就只能這么過(guò)過(guò)癮了:我會(huì)周而復(fù)始把水從這舀到那頭、再?gòu)哪穷^舀到這頭,樂(lè)此不疲。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,這真是種無(wú)窮的樂(lè)趣呀!
我喜歡衛(wèi)生間,喜歡這屬于我的天地,喜歡這屬于我的樂(lè)園!
寫我的樂(lè)園作文4
不必說(shuō)茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹(shù)、碧綠的荷葉,也不必說(shuō)飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見(jiàn)的地方了,單是花草樹(shù)木中心的一個(gè)小池塘就有無(wú)限樂(lè)趣。用手撥弄池水,會(huì)瞧見(jiàn)池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)大些的有著鼓鼓的.眼球和美麗斑紋的金魚,有時(shí)還看到灰色的小魚在水中游動(dòng)。
閑來(lái)無(wú)事時(shí),我便會(huì)張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚。每次都抱著希望想捕到美麗的金魚,可往往卻收獲一些極小的魚苗,灰色又細(xì)小,還浪費(fèi)了家中的不少饅頭,也因此沒(méi)少挨批。
如果不怕水臟,還可以趟水往池中心摘荷花,無(wú)論是紅蓮還是白蓮,都深受我們喜愛(ài),大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許,還可以抓了昆蟲(chóng)去“釣”荷葉上的青蛙,但必須讓昆蟲(chóng)不停地?cái)[動(dòng),否則青蛙是看不見(jiàn)的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了,一是家里不允許,二是讓它回去捉害蟲(chóng)。
呵,我的樂(lè)園!雖說(shuō)你只是大院里的一處小景,也不如魯迅先生兒時(shí)的百草園那樣美麗,但你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣!
寫我的樂(lè)園作文5
說(shuō)起這“樂(lè)園”其實(shí)就是我家那獨(dú)特的涼棚。我的快樂(lè)的童年就是在這個(gè)“樂(lè)園”里度過(guò)的,在“樂(lè)園”中我與小伙伴們一起捉蝴蝶,乘涼,玩游戲十分的快樂(lè)。這個(gè)樂(lè)園給我留下了美好的回憶。
先說(shuō)說(shuō)我家的涼棚的獨(dú)特之處吧!這個(gè)涼棚獨(dú)特之處就在于“做”他的材料是有生命的植物:藤蔓。我爺爺是個(gè)農(nóng)民每年都會(huì)在家門前種絲瓜,也就是這絲瓜的藤蔓生長(zhǎng)時(shí)越長(zhǎng)越大爬上了爺爺為它們準(zhǔn)備的架子,由于絲瓜長(zhǎng)的很茂盛,它的藤蔓也就覆蓋了架子頂從而形成了涼棚。
每當(dāng)夏季之時(shí),是涼棚最漂亮的時(shí)候:綠油油的藤蔓上有一片片可愛(ài)的葉子,在一片綠色之中還摻雜著一朵朵小巧的'黃花,偶爾還有一只只蝴蝶飛舞在涼棚左右,真美呀!看著如此的美景,聞著陣陣花香真是人生一大樂(lè)事!
歡聲笑語(yǔ)不時(shí)的從涼棚中傳來(lái),我和小伙伴們?cè)跊雠锵骆覒蛲嫠W鲋鞣N游戲別提有多開(kāi)心了。
涼棚使我的童年更加的快樂(lè),有趣。涼棚使我不再感到寂寞,無(wú)趣了,我愛(ài)我家的涼棚,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
寫我的樂(lè)園作文6
我的樂(lè)園在書中,書是我的樂(lè)園。
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代社會(huì)中,與書本競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤,打出一行行大小均勻的文字,研讀詩(shī)書的人越來(lái)越少,他們疏遠(yuǎn)了讓他們返樸歸真的殿堂——書籍,他們不屑光顧這片樂(lè)土,他們的樂(lè)園在何方?
我的樂(lè)園在書中,書是我的樂(lè)園。衣著能賦予我外在的美,而讀書卻給我氣質(zhì)的美。讀書能使我心靈得到凈化與升華,能使我的心靈擺脫塵俗的紛擾,飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界中,我才能超越時(shí)間的限制,去感知、探求人類的`一切。有人說(shuō),一本好書是不會(huì)寂寞的,實(shí)際上,讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉大的心靈對(duì)話,和自然的萬(wàn)物溝通,這是世上最美的享受。這里不會(huì)有人小你稚拙和貧窮,也沒(méi)有裝腔作勢(shì)與故弄玄虛,更不會(huì)有煩躁的情緒,有的只是歡快的心情與美的享受。
我的樂(lè)園在書中,書是我的樂(lè)園。書籍不是名利場(chǎng),在書海中我們可以盡情泛波,不用費(fèi)心計(jì)算美鈔與英鎊;在書山上攀登,只需盡心享受自然與恬靜即可。
寫我的樂(lè)園作文7
在你的童年里,你有一個(gè)特別舒服。溫暖的樂(lè)園嗎?我就有這樣一個(gè)待著就不想走的樂(lè)園,你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)?它就是我的小房間。
我的小房間是我的樂(lè)園,樂(lè)園里有我的.心肝寶貝,那是窗臺(tái)上的一株茉莉花,它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香,飄溢在房間的每一個(gè)角落。
我的書柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里, 我 可以歡樂(lè)地遨游:令我仿佛身臨其境;小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口;大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書海里美滋滋地遨游,我的書越來(lái)越多,我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富。
在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球,它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余,總會(huì)拽著它的耳朵,把它當(dāng)做坐騎,跳遍房間的每一個(gè)角落,邊跳邊吃著美食。我即開(kāi)心又鍛煉了身體,現(xiàn)在我每天都離不開(kāi)它了。
在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具,有:“長(zhǎng)江七號(hào)”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗 ”……在我的心里它們就是我的朋友,就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話。游戲,讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的樂(lè)園,我在這溫馨的樂(lè)園里健康?鞓(lè)地成長(zhǎng)著。
寫我的樂(lè)園作文8
鄉(xiāng)下田野是我的快樂(lè)樂(lè)園,田野看過(guò)去一望無(wú)際,看不到邊,一年四季都種著各種各樣的瓜果蔬菜,一條條水渠,一口口池塘都留下了我快樂(lè)的身影。
在田野里一切都是自由的。蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)以及各種甲蟲(chóng)都是自由的。我更是自由的,想干什么就干什么。玩泥巴、?小蚯蚓、采野花、抓小鳥(niǎo)、挖野菜、扒土坑都是我的娛樂(lè)項(xiàng)目。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我跟著外公一起去田野里種菜。外公背著大鋤頭,我背著小鋤頭神氣十足地跟在后面。走在彎彎曲曲的泥土路上,兩旁開(kāi)滿了金黃的油菜花。調(diào)皮的我丟下鋤頭一下就鉆到油菜花叢中。小蝴蝶在我的頭頂上飛來(lái)飛去,和我玩起了捉迷藏的游戲,我快樂(lè)的.笑聲在花叢中飄蕩,鉆出了花叢,我全身上下都已經(jīng)沾滿了泥巴。外公哈哈大笑起來(lái)“你這只小泥猴啊!”這時(shí)候我又爬上了路邊的柳樹(shù),折了許多又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝。我把柳枝扔給外公大喊:“快幫我編一個(gè)帽子!贝魃狭嗣弊颖成衔业男′z頭,我又忙活起來(lái)了……
鄉(xiāng)下的田野,我的快樂(lè)樂(lè)園,是它讓我的童年趣味橫生,充滿了許多美好的回憶!
寫我的樂(lè)園作文9
在校園里,我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光,那是我童年的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃,書香濃郁,在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到很快樂(lè)。
不必說(shuō)桂花含苞待放,像個(gè)害羞的小姑娘;也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴,深邃中透著生機(jī);單說(shuō)那普普通通的花兒,就美麗無(wú)比;▋簜儬(zhēng)奇斗艷,紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機(jī)、快樂(lè)。
學(xué)校的自然風(fēng)光美,人文景觀也不賴。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中,雕像上面寫著愛(ài)因斯坦的名言:“科學(xué)是永無(wú)止境的,它是一個(gè)永恒之謎!蓖镒,就可以看見(jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,我感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的期望——步步高升。隨著臺(tái)階的步步高升,可以看見(jiàn)熱鬧的`操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。
看著教學(xué)樓,我想起了張衡的一句話:“人生在勤,不索何獲!蔽蚁耄簩W(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮,才會(huì)有收獲。操場(chǎng)上,同學(xué)們活蹦亂跳,籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎、競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們有的跳繩,有的打乒乓球,有的跑步,臉上洋溢著快樂(lè)。隨即,我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶,它藏污納垢,卻不求索取,我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí),我很快樂(lè),我愛(ài)美麗的校園,那是我的樂(lè)園。
寫我的樂(lè)園作文10
今年的寒假有些特別,因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈脑,我們都待在家中不能出門。因此,陽(yáng)臺(tái)成了我的樂(lè)園。
陽(yáng)臺(tái)上好玩的東西可多啦!有一盆常青樹(shù)、一盆“一帆風(fēng)順”、一瓶綠籮、一瓶臘梅、烏龜、小蝦、小蝌蚪、一個(gè)玩具小屋和一個(gè)小書架!
清晨,我站在陽(yáng)臺(tái)上目送爸爸媽媽去上班,媽媽走到樓下的時(shí)候總是會(huì)回頭向我揮手,對(duì)我說(shuō):“回去吧,記得學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)哦!”我就會(huì)馬上跑到小書桌前,開(kāi)始一天的`功課;中午吃完飯,我便來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,躺在玩具小屋里,枕著松軟的毛絨玩具,聞著花香,曬著太陽(yáng),慢慢瞇起了眼,睡著了;下午是我最忙碌的時(shí)候,我一覺(jué)醒來(lái),第一件事便是去給小花澆水,幫它們把枯死的葉子扯下來(lái)扔掉,但媽媽說(shuō),不能每天都給花草們澆水,否則會(huì)淹死的,所以,大多數(shù)時(shí)候我只能跟“小西瓜”和“小甜瓜”說(shuō)說(shuō)話。千萬(wàn)不要以為“小西瓜”和“小甜瓜”是什么好吃的,它倆啊,是我的小烏龜,那是去年夏天我們出去玩的時(shí)候,我纏著媽媽幫我買的,它倆可漂亮了,一個(gè)背上是粉色的,另一個(gè)是藍(lán)色的。有時(shí)候天氣陰冷,我一個(gè)人在家會(huì)覺(jué)得害怕,這個(gè)時(shí)候,我跟它倆說(shuō)說(shuō)話,就會(huì)忘記害怕了。當(dāng)然,跟它倆說(shuō)得多了,也會(huì)沒(méi)有話題,畢竟這只是我一個(gè)人的“獨(dú)角戲”,這時(shí)候,我就只能從小書架上找一本書來(lái)看看?磿亲钕r(shí)光的一件事情,因?yàn)槲医?jīng)常一本書還沒(méi)有看完,天就慢慢地黑了,而爸爸媽媽回家的腳步聲也就在樓梯上響起來(lái)。
陽(yáng)臺(tái),我室內(nèi)的樂(lè)園,我真的非常喜歡你!
寫我的樂(lè)園作文11
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園則是我的書房。
在我小的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往美好的生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引,常在書房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”中,我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿衣裳”中,我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中,我讀出了蘇軾的'樂(lè)觀。
再大一些,我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中,我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng),同時(shí)我也知道了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中,我懂得了要以笑面對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描寫,精彩、引人入勝的故事情節(jié),讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中,我的書房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,假如我是一棵小苗的話,那么書就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我知道,讀書的路還很漫長(zhǎng)。
啊,書房,你是我兒時(shí)的樂(lè)園!
寫我的樂(lè)園作文12
堂伯家就在天津郊區(qū),一到假期我就愛(ài)去他那里,因?yàn)槟莾翰粌H有一群和我同齡的小伙伴,還可以讓我盡情撒歡兒。我最愛(ài)去離村不遠(yuǎn)的一條河——大淀子。那可是我們孩子的樂(lè)園。
大淀子就在離堂伯家不遠(yuǎn)的地方,它是潮白河的支流,河面極其寬闊,一眼望不到對(duì)岸。河岸種滿了各種各樣的樹(shù)木,形成了一道綠色的屏障。河邊彌漫著淡淡的濕潤(rùn)的青草的氣息。成群結(jié)隊(duì)的小麻鴨在河邊覓食,東啄啄,西啄啄,可愛(ài)極了。有的小麻鴨用它那兩條小腿在支撐著沉重的身子笨拙地往岸上爬。有的小麻鴨在鴨媽媽的看護(hù)下戲水。
我和小伙伴在河邊,比賽投擲石子,但是生怕砸著小麻鴨,我們還學(xué)著漁夫的樣子捕魚,但是一條魚也沒(méi)有捕到。我們又用竹竿給河堤清除雜草,但是岸邊的青苔險(xiǎn)些讓我們落入水中。
這里是我在城市里找不到的樂(lè)園,雖然它沒(méi)有一樣城里的娛樂(lè)設(shè)施,但是這里是我的真正的.樂(lè)園,它讓我流連忘返,它讓我找到了真正的快樂(lè),真正的樂(lè)趣。
我愛(ài)我的大淀子河,我愛(ài)我的鄉(xiāng)下樂(lè)園!
寫我的樂(lè)園作文13
大海是魚兒的樂(lè)園;天空是云朵的樂(lè)園;花朵是蜜蜂的樂(lè)園。每一個(gè)事物都有自己的樂(lè)園,而學(xué)生的樂(lè)園是什么呢?學(xué)生的樂(lè)園,當(dāng)然是學(xué)校了!
我的學(xué)校非常美麗,不必說(shuō)那站崗的梧桐樹(shù)、高大的假山、美麗的操場(chǎng);也不必說(shuō)小鳥(niǎo)在這里歌唱、大叔輕輕搖擺,鈴聲到處飛揚(yáng)。單是那上課的書聲朗朗,就足以使人陶醉。上課了,同學(xué)們拿起書,全神貫注的讀起課文來(lái):“我像一片云……”這整齊嘹亮的聲音在人們耳邊就像是那一首首動(dòng)人的歌曲,讓人陶醉,使人久久不能忘記,寫作文時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)那筆在紙上輕輕摩擦的聲音——“嚓,嚓嚓”,好似那蠶在咀嚼著新鮮的.桑葉,那樣輕微……
課間的時(shí)候,可以想象,非常熱鬧,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲,如小鳥(niǎo)般自由地在操場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”,如猴兒般調(diào)皮可愛(ài),這時(shí),教師里還有幾個(gè)學(xué)習(xí)努力的同學(xué),還正在書香中沐浴呢!
在學(xué)校里,我交到了許多好朋友,學(xué)習(xí)和玩耍結(jié)合,該是多么快樂(lè)的事啊!可惜我快要畢業(yè)了,該和朋友們分別了,唉……
黑板上的白字依然在保留,可我們卻不能再保留了,我真不想離開(kāi)我的樂(lè)園啊!再見(jiàn)了,我的朋友們!再見(jiàn)了,我的樂(lè)園!
寫我的樂(lè)園作文14
我有很多課外書,其中我最喜歡的是《植物世界》這本書,因?yàn)樗刮耀@得了許多關(guān)于植物的知識(shí),給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。
《植物世界》是一本大而厚的書,書中配有許多精美的圖片。那些花花綠綠、稀奇古怪的植物,讓人看了就入迷。捧讀《植物世界》,我仿佛走進(jìn)了神奇的植物王國(guó),它告訴我,自然界中有三十多萬(wàn)種植物,我們賴以生存的地球就像一個(gè)巨大的`花園,郁郁蔥蔥的樹(shù)木、爭(zhēng)奇斗艷的花朵、漫舞水底的海澡、柔美多姿的藤蔓共同組成了多姿多彩的美麗世界。走進(jìn)《植物世界》,我眼花繚亂,如醉如癡,在這里我認(rèn)識(shí)了神奇的發(fā)光植物、遠(yuǎn)古的孢子植物、世界花王大花草、出汗植物金蓮花、“世界獨(dú)子”普陀鵝耳櫪、“園藝王子”紅豆杉……許多植物還“身懷絕技”呢,比如指南草可以指引方向、報(bào)雨花可以預(yù)報(bào)天氣、催淚彈可以使人掉眼淚、面包樹(shù)的果實(shí)可以當(dāng)面包吃、捕蠅草能夠捕蟲(chóng)、茅膏草可以傳遞信息、靈芝草可以治很多疾病,更奇怪的是,舞草還會(huì)跳出優(yōu)美的舞蹈呢。
《植物世界》,就是我的樂(lè)園。
寫我的樂(lè)園作文15
在一個(gè)雞犬相聞的鄉(xiāng)村,有我的樂(lè)園,那就是奶奶的菜園。
菜園里有玉米,有芥蘭,有油菜花,有茄子,還有好多我不認(rèn)識(shí)的葉菜和瓜果。我總好奇地問(wèn)奶奶:這是什么?那是什么?奶奶總是不厭其煩地回答我,讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。不過(guò),我還是經(jīng)常記住了這種,又忘記了那種。
有一次,我在菜園里發(fā)現(xiàn)了一些像黃色小球一樣的東西,便摘一些拿給奶奶看,還問(wèn)奶奶:這個(gè)東西是什么?沒(méi)等奶奶回答,我便塞進(jìn)嘴里了。你別吃,還沒(méi)熟呢。奶奶阻止我,但來(lái)不及了。我嘴里一陣酸,身子不由自主抖了幾下,連忙把小球吐了出來(lái)。奶奶看了,哈哈大笑:傻丫頭,這不是你最喜歡吃的`小番茄嗎?還沒(méi)熟就是這個(gè)樣子。
奶奶的菜園對(duì)我有著無(wú)窮大的吸引力。每次去看奶奶,我都會(huì)到菜園里追蝴蝶逮蜻蜓。雖然到現(xiàn)在那些調(diào)皮的蝴蝶和蜻蜓一只也沒(méi)抓著,還摔了好幾次跤,弄得全身臟兮兮、像煤球似的,但我依舊樂(lè)此不疲,總?cè)堑媚棠坦笮Α?/p>
奶奶的菜園,讓我充滿了歡樂(lè),是我名副其實(shí)的樂(lè)園。
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