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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2025-03-04 04:46:31 好文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文(集合)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文(集合)

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  驚天大新聞!文具盒里的文具會(huì)說(shuō)話了!

  鉛筆說(shuō):“我的貢獻(xiàn)最大,小主人寫字、畫畫都要用我!毕鹌(zhēng)辯道,說(shuō):“我的貢獻(xiàn)才最大,小主人寫錯(cuò)字,畫錯(cuò)了畫,都要用我擦!敝背哂纸又f(shuō):“我才是貢獻(xiàn)最大的`,如果沒(méi)有我,小主人就畫不了一天直線,就不能知道一個(gè)物體的長(zhǎng)度和寬度!贝蠹页车妹婕t耳赤,各不相讓。

  就在這時(shí)候,文具盒爺爺說(shuō):“孩子們,你們是八仙過(guò)海各顯神通,你們的本領(lǐng)各有千秋,都缺一不可!蔽木邆兟(tīng)了,都羞得慚愧萬(wàn)分,向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  之后,他們都不驕傲自滿了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  一天,從文具盒里傳出吵鬧聲,吵個(gè)不停的是一些文具。鉛筆說(shuō):“我的用處最大了,沒(méi)有我,人們就不能寫字了!毕鹌ふf(shuō):“那你要是寫錯(cuò)了字,你能改嗎?我還能改字呢!”格尺說(shuō):“我們能畫 直線,你們能嗎?我的.用處才最大呢!”這時(shí),文具盒發(fā)了話:“你們的用處都很大,少一個(gè),小朋友們就寫不了作業(yè)了!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。小明打開(kāi)文具盒,看見(jiàn)鋼筆、鉛筆、橡皮擦、彩筆和紅筆在爭(zhēng)吵。

  鋼筆說(shuō):“我比你們都強(qiáng)!”鉛筆說(shuō):“我能寫字和畫畫,我也比你們都強(qiáng)!”橡皮擦說(shuō):“我能擦掉鋼筆和鉛筆寫的字,也比你們強(qiáng)。”彩筆得意洋洋地說(shuō):“我能畫畫和涂顏色,我也比你們強(qiáng)。”紅筆懶洋洋地說(shuō):“我喜歡批改作業(yè)、做筆記,我最強(qiáng)!”

  小明拿起鉛筆,鉛筆跳了回去,小明每拿起一只筆或橡皮擦,他們都會(huì)跳回去,繼續(xù)爭(zhēng)吵。

  小明看著正在爭(zhēng)吵的文具說(shuō):“你們各有各的作用,各有各的本領(lǐng),你們不能這樣爭(zhēng)吵下去,你們都可以得到贊美!

  文具們都懂了小明的'話,再也不爭(zhēng)吵了!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  夜幕降臨了,文具盒里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵聲。

  首先發(fā)言的是鋼筆,它說(shuō):“沒(méi)有我,小主人怎么寫出一手好的鋼筆字!

  鉛筆不服氣的說(shuō):“我只要在紙上伸伸腿。一幅畫就展現(xiàn)在人們的眼前!

  橡皮也爭(zhēng)著說(shuō):“沒(méi)有我,小主人怎么修正錯(cuò)字呢?”這時(shí),直尺哥哥走了過(guò)來(lái),它說(shuō):“我們都有自己的'長(zhǎng)處和短處,大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,好好的為小主人服務(wù)!甭(tīng)了直尺哥哥的話,文具們紛紛點(diǎn)頭。

  文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然聽(tīng)到鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  鉛筆先說(shuō):“我最偉大,如果沒(méi)有我,小主人就寫不了字!毕鹌ぞo跟在后面說(shuō):“不對(duì),我最偉大。如果你寫錯(cuò)了,沒(méi)有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭(zhēng)執(zhí)不下。 這時(shí),鉛筆盒被它們吵醒了,說(shuō):“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀!鉛筆和橡皮聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,就同意了。說(shuō):”從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要和睦相處!“

  我聽(tīng)了它們的話,開(kāi)心地笑了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,他們朝夕

  相伴,相處的還不錯(cuò)。一天,文具盒里突然吵翻了天……

  鋼筆說(shuō):“我的本事最大,我可以幫主人寫一手好字!毕鹌ぢ(tīng)了不服氣了說(shuō):“你就吹吧,不知道是誰(shuí)寫錯(cuò)了要我?guī)兔Γ!”這時(shí),尺子也湊過(guò)說(shuō):“沒(méi)有我能畫出一條條直線嗎?沒(méi)有我能量出長(zhǎng)度嗎?我的本事最最大。”

  這時(shí),一直沉默的文具盒爺爺說(shuō):“沒(méi)有我你們連個(gè)家都沒(méi)有。既然是一家人就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不是比誰(shuí)的本事大,每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處。”鋼筆、橡皮、尺子聽(tīng)了羞愧的低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  文具盒里住著很多文具:鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆……

  他們朝夕相伴,相處的還不錯(cuò)。一天,文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說(shuō):”我是主人得力助手,我的.主人已經(jīng)讀三年級(jí)了,他的學(xué)習(xí)總少不了我,無(wú)論是寫作文、寫數(shù)學(xué)、練字都得有上我,你們 說(shuō)我厲害不厲害呢?“鉛筆說(shuō):”我才是小主人的真正的得力助手。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  月亮開(kāi)開(kāi)心心的在天空中唱著歌,許多小星星在天空玩耍,風(fēng)輕輕吹過(guò)樹梢。

  鋼筆躺在床頭,問(wèn)尺子說(shuō):“你說(shuō)咱倆誰(shuí)的功勞大?”尺子驕傲地回答:“當(dāng)然是我嘍!”“我能幫主人寫作業(yè),而你只能連線。”鋼筆說(shuō)。

  月亮的聲音變低了,小星星的笑聲也變小了,風(fēng)把樹梢刮得唰唰直響。

  鋼筆說(shuō):“你知道我是主人最寶貴的'嗎?”尺子說(shuō):“我都跟主人相處很多年了,你還敢和我比!”

  月亮不敢唱歌了,好多星星也跑了,風(fēng)把樹葉刮落了,把樹枝刮斷了。鋼筆怒吼道:“把我惹怒了你就完蛋了!”尺子也大聲回?fù)舻溃骸澳憬o我等著!”

  月亮悄悄地跑到了厚厚的烏云里,小星星再也不笑了,狂風(fēng)把小樹連根拔起!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  鉛筆、橡皮和紙是很好的朋友,一天,小主人寫完作業(yè),迷迷糊糊的好像聽(tīng)見(jiàn)鉛筆、橡皮和紙一起在說(shuō)話。

  鉛筆得意洋洋地說(shuō):“我可以寫出漂亮的.字,要不是我,小主人一定會(huì)被老師挨罵的!毕鹌(duì)鉛筆說(shuō):“老兄,你雖然可以寫出漂亮的字,但你不想一想,如果你不仔細(xì)寫,粗心大意,寫錯(cuò)了字,怎么辦呢?要不是我小主人一定考不到100分!便U筆無(wú)話可說(shuō),只好對(duì)橡皮說(shuō):“老弟,你說(shuō)的對(duì)!”

  這時(shí),紙聽(tīng)的不耐煩了,說(shuō):“要不是我給你們?cè)谖疑砩蠈懙膶,擦的擦,不然你們就寫不成字了!?/p>

  這會(huì)把小主人吵醒了,小主人把它們裝起來(lái),安安靜靜的睡覺(jué)了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  原來(lái)是鉛筆、橡皮和尺子再比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  鉛筆哥哥自豪地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大。沒(méi)有我小主人怎么寫字呢?”

  橡皮弟弟不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大。如果小主人寫錯(cuò)字了,我就可以把錯(cuò)的'字擦掉。尺子妹妹大聲的說(shuō):“不對(duì)不對(duì),如果做數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候沒(méi)有我,小主人就不能打直線了!

  這時(shí),文具盒爺爺說(shuō)道:“孩子們別吵了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,我們不能只看到別人的短處,也要看到別人的長(zhǎng)處!

  聽(tīng)了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  在文具盒里有二個(gè)好朋友是鋼筆、鉛筆。

  這二個(gè)好朋友非常要好,它們?cè)谝黄鹚X(jué),一起上學(xué),過(guò)得非常愉快。

  可不知怎么了,它們有一天忽然吵起來(lái)了,鋼筆大聲喊道,我是老大,小主人要是沒(méi)了我,就不能寫出漂亮的.鋼筆字了,鉛筆也不甘示弱,怒喊到,什么你是老大,我才是呢,小主人要是沒(méi)了我,就不畫出一副好畫了,過(guò)了一會(huì),文具盒實(shí)在忍不住了,文具盒大叫到,你們別吵了,誰(shuí)都有長(zhǎng)處和短處。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  一個(gè)星期天的下午,一只鉛筆從文具盒里跳了出來(lái)。鉛筆對(duì)正躺在文具盒里的橡皮大聲地說(shuō):“喂,我們都是一個(gè)戰(zhàn)壕里的'兄弟,為什么一見(jiàn)面就要打架,總和我過(guò)不去呢?”這時(shí),橡皮平靜地回答說(shuō):“當(dāng)我們見(jiàn)面的時(shí)候,正是你犯錯(cuò)的時(shí)候,我是在幫你改正錯(cuò)誤,你別狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心啦!便U筆又走到削筆刀面前,抱怨地說(shuō):“你為什么也對(duì)我那么刻?”削筆刀耐心地對(duì)鉛筆解釋說(shuō):“別生氣老弟,你不覺(jué)得你從我嘴里出來(lái)以后更干凈、更精神了嗎?我是想讓更多的人欣賞你的作品呀。”

  這時(shí),鉛筆無(wú)聲地退回到文具盒里。他知道了,在這一個(gè)大家庭里,互相幫助,共同完成一樣事情,是多么的重要啊!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  夜深了,一輪明月升起來(lái)了。一切都是那么安靜,小主人已經(jīng)睡覺(jué)了,但天藍(lán)色的鉛筆盒里卻響起了聲音。

  鉛筆挺直了腰板,神氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)非常大,小主人能寫出漂亮的字,得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),功勞可歸于我!痹捯魟偮,鉛筆像做了大好事一樣得意的笑了。

  橡皮聽(tīng)了,不高興的嘟嘟嘴,移動(dòng)著胖嘟嘟的身體,說(shuō):“你的本領(lǐng)算什么?我的本領(lǐng)才大呢,小主人寫錯(cuò)的時(shí)候,我還能犧牲自己,為小主人做貢獻(xiàn)呢。”

  就在鉛筆盒橡皮爭(zhēng)論不休的.時(shí)候,這時(shí)正義的鉛筆盒說(shuō)話了:“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),小主人都需要你們。”

  鉛筆盒橡皮聽(tīng)了鉛筆盒的話后,不好意思的低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  文具盒里的爭(zhēng)吵 一天我聽(tīng)到我的文具盒里在不停的爭(zhēng)吵,可煩了,我一打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)先發(fā)言的是老大鋼筆,他大聲說(shuō):“主人最重要的是我,主人每天寫字哪兒不用到我,我才是主人最重要的呢 !

  老二橡皮說(shuō):“我才是主人最重要的呢,你們誰(shuí)也沒(méi)有我重要,主人寫錯(cuò)字都用我來(lái)擦我才是主人最重要的……

  老三尺子大聲說(shuō):“別吵了!你們誰(shuí)都不如我!。≈魅松稀堑腵度量’還有‘平行線’和‘射線和線段’都用到了我。所已你們誰(shuí)都不如我!

  剛睡醒的膠布說(shuō):“哎!吵什么呀.你們都各有各的強(qiáng)的一面,也有弱的一面,何必吵呢?朋友之間何必傷了和氣,大家底下了頭。

  從此以后大家都好好合作都立下了不少功勞。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  一天,從文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲,吵個(gè)不停的是一些文具。

  最先發(fā)言的是橡皮。小橡皮說(shuō):“小鉛筆我能把你擦掉,誰(shuí)也沒(méi)有我重要!

  不服氣地鋼筆連忙說(shuō):“你能把我擦掉嗎?我寫的`字又清晰又漂亮。我的作用不說(shuō)大家也知道。”大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

  文具盒把意見(jiàn)來(lái)發(fā)表:“你們都重要,少一個(gè)主人也不會(huì)學(xué)習(xí)那么好!

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