【熱門】那把雨傘作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的那把雨傘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那把雨傘作文 篇1

　　現(xiàn)在，當(dāng)我每周從寄宿校園回到自己的房間時，在我開門的正前方，會有一把雨傘，當(dāng)我常�？磳脮r，我心中便有一股熱流流過。

　　記住那已是5年前的事了，那天，正是星期五，咱們寄宿學(xué)生回家的時分，不幸的是，這天下起了澎湃大雨，同學(xué)們都相繼跟著父母回家去，唯有我，那天父母都有事，不能來，只能自己獨自一人回家去，但這雨下的真的太大了，真的讓人無法行走，我便來到一家雜貨店門口，想要避避雨，心想，等著雨小了，再走也不遲。

　　可是，這雨是越下越大，一點點沒有停下的意思，我等的很累了，便坐在雜貨店門口的臺階上，細(xì)心盯著這該死的雨，心想，這該死的雨早不下晚不下偏偏在周五我們回家的時分下，把人回家的路都擋著了，唉，真倒運啊。

　　想著想著，就睡著了，睡著還沒幾分鐘，就有一個三十多歲的中年婦女搖我，她說：“孩子，進(jìn)來吧。”我白了她一眼，我知道，她是想讓我讓開，當(dāng)她的`生意，心想，這鬼天氣，我坐了這么久，沒一個人來買，還怕我當(dāng)生意，這婦女看見叫不動我就回鋪子了。

　　我接著又趴了下來，看看著澎湃大雨，心里一陣仇恨，不一會兒，這時，又有一個人來叫我，我咒怨一聲：“誰啊，真煩人”，眼看眼前有一把黑傘，我昂首向上望，原來是雜貨店的那個女老板，我沒有接傘，時斷時續(xù)的問她：“你、、為什么給我傘？”她說：“你的年紀(jì)和我兒子的差不多，我想，在這個時分，要是他，也肯定會需求一把傘，所以，孩子，拿著吧”，我拿下了那把雨傘，我容許了那個人，來的時分必定還給她，但當(dāng)我拿著雨傘來的時分，這家雜貨店現(xiàn)已關(guān)門了。

　　所以這把雨傘就被我保存了下來，這些年，我將這雨傘保存的很好，我想我和那個好意的婦女還會見到的。我多想對她說一句：“謝謝您”

　　那把雨傘作文 篇2

　　天空中有著一絲揮之不去的烏云，就如同我的心情一般：“媽媽怎么還不來接我，又叫我等，真討厭！”

　　突然，一滴雨點打在了我的臉上�！班牛侩y道要下雨嗎？”我心想，“算了，我還是去屋檐下等吧……”

　　“該死，這雨怎么這么快就下來了，反而越下越大！”我自言自語到。瞬間，雨水如同我的憤怒一般，一發(fā)不可收拾。屋檐的地上，已經(jīng)到處是水，無法避雨了。當(dāng)我正想去附近商店避雨時，才發(fā)現(xiàn)商店的大門是閉著的。沒有想到的是，隱隱約約聽見商店里人在說話：“真是活見鬼，雨都漂進(jìn)來了！看看這鬼天氣！”“咦！那個小孩在那避雨都淋濕了。”“算了，千萬別去惹事了，讓他待著吧！”我聽了他們的對話很是生氣，更怪媽媽還不來接我。

　　當(dāng)我正想大哭一場的時候，遠(yuǎn)處走來一位同學(xué)，他給了我一把傘。我還沒有開口說話，他便說到：“還在等你家長來接了吧，我先回家了，就在對面。”于是，他用手做了一個鬼臉就跑掉了。他走后，我便用他的傘來擋雨，心中充滿了驚奇：這個同學(xué)是誰�。拷惺裁�？幾班的？我該怎么還他傘��？當(dāng)然，除此之外，更多的是對他的.感激。

　　雨停了，天空劃過一道彩虹，這是我見過最美最美的彩虹。這時，媽媽來了，我大步跑了過去，抱住了媽媽，心里充滿了喜悅：“媽媽，這傘是一個不認(rèn)識的同學(xué)借我的”。隨之，我順手指向那座高樓。咦？那不正是送我雨傘的同學(xué)嗎？他……？當(dāng)我想明白時，見他已經(jīng)在公交站牌下了�！澳愕膫悖　�，盡管我拼命的追上前去，還是沒能把雨傘還給他，因為他已經(jīng)上了公交車……

　　原來，他并不住在這里，他是為了幫助我。那個同學(xué)長什么樣子已經(jīng)記不清了，但他的品質(zhì)，永遠(yuǎn)留在我的心中！

　　那把雨傘作文 篇3

　　“幫助”這個詞雖然很不起眼，但它卻遍布在我們生活中的每一個角落。它來源于每個人的愛心、心靈。而我，就收獲了一份陌生人的愛心。

　　記得那天的天氣不是很好，天上陰沉沉的，烏云籠罩了整個天空，陰郁的讓人窒息一般。我當(dāng)時在超市買東西。

　　不一會兒，天上打了幾聲雷，下起了雨。我由于疏忽沒有帶雨傘。而且超市里的公用雨傘也被人全部拿走了。滴答滴答的雨聲讓我很煩惱，于是，我在超市門前站著，心中恨這該死的雨為什么這時候下。

　　正當(dāng)我這么煩惱著，一個聲音喚起了我。

　　“小朋友，是不是沒帶雨傘？”那個聲音來源于一個拎著塑料袋的阿姨，她右手拿著雨傘，關(guān)切的問。

　　“嗯�！蔽揖趩驶卮稹�

　　聽到我的回答，阿姨把拿著的雨傘遞給了我，對我微笑著說：“阿姨把這個雨傘給你吧，你一定想快點回家。”

　　我聽到這，心里一陣感動，但很快發(fā)現(xiàn)，阿姨手中只有這一把雨傘，而且身上穿的衣服看起來很單薄，讓人不免覺得會著涼。于是我退讓，讓阿姨留給自己。

　　阿姨聽這話，很快就把我還給阿姨的雨傘放在我的手上，微笑著說她的家離這個超市不遠(yuǎn)，很快就能回去，叫我不用擔(dān)心。她拎著塑料袋，正要出門。

　　我也不好意思拒絕，于是在她離開的最后又仔細(xì)打量了一下她：兩束頭發(fā)披在肩上，穿著一件看起來很單薄的羽絨服，左手拿著塑料袋，還有那令人舒心的、感動的一抹微笑。

　　她走出了超市，拎著塑料袋在雨中快步跑，在雨中以朦朧的身影漸漸消失了。我打著這個溫暖的傘，帶著感動回了家中。……

　　每當(dāng)我回想起來，心中都充滿對這個陌生阿姨的`感動，感謝她在超市借給我雨傘，感謝她的幫助，感謝她那舒心的微笑。那把雨傘被我放在了超市的公用雨傘處，我一直不知道怎么還給她，所以希望她能看到這把雨傘。

　　那位阿姨，讓我明白了人間處處有真情。每個人之間的愛心都會以幫助的方式傳達(dá)給別人，它其實真的遍布在我們生活中，我以后，也會用自己的愛心幫助別人！

　　那把雨傘作文 篇4

　　以前有很多人關(guān)心過我，但隨著歲月的流逝都只剩下了一條淺淺的痕跡，但那件事，依然在我腦海中浮現(xiàn)，回想起來，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　一天，怎在上數(shù)學(xué)課的我不經(jīng)意地瞥勒一眼窗外，便立馬愣住了，外面黑壓壓的一片，感覺天隨時都要塌下來一樣，剛剛的大太陽呢？不會真的要下雨吧？我沒帶雨傘，難道今天要淋雨回去嗎……一千個問題從我腦海里閃過，雖然安慰自己說：沒事的，一會兒一定不會下雨的，卻還是忍不住默默祈禱：千萬不要啊，我不想被淋成“落湯雞”，我望著窗外，呆呆地出神了。

　　“啪”一顆雨珠落到窗子上，“嘩啦啦——嘩啦啦——”還沒等我回過神來，雨就從一只溫順可愛的.小貓咪變成了一只馬上開始吃人的母老虎，雨從窗外飄進(jìn)來，打在我的臉上，冰涼冰涼的，一會兒我竟然要頂著這樣的雨回家。

　　“�！�—叮——”清脆的下課鈴聲響了，原本悅耳的下課鈴聲，因為受我的心情影響，變成了刺耳的鳴笛聲。我看了看四周，同學(xué)們一個一個都被家長們接走了，周圍的同學(xué)越來越少，轉(zhuǎn)眼間，整個教室就只剩下了我一個人。我站在教室外面，雨越下越大，似乎準(zhǔn)備把演唱會開到明天早上。我看著窗外的雨，喃喃自語道：“要不我淋雨回家吧，在這樣等下去也不要是辦法呀！”剛剛準(zhǔn)備下樓的時候，語文老師一把叫住了我，“你是準(zhǔn)備淋雨回家嗎？感冒了怎么辦？我這里還有一把雨傘，你先拿著用吧，明天在給我就好了，”我拿著雨傘，剛剛準(zhǔn)備下樓的時候，又轉(zhuǎn)身說了聲“謝謝”，便拿著傘蹦蹦跳跳道回家了。

　　回家路上，我撐著傘，突然，一個熟悉的身影闖進(jìn)我的視線——那不是語文老師嗎？語文老師全身上下都濕了，頭發(fā)也濕了，我看呆了，還有一把雨傘呢？我跑過去，把傘送到老師手里，哽咽地說：“老師，我家快到了，你把傘拿著吧，不要感冒了……”

　　老師看了看我，對我笑了笑，轉(zhuǎn)身朝雨奔去，只留下感動不已的我。那把雨傘，也別忘鎖進(jìn)了我最珍貴的保險箱里，成了我最寶貴的財富……

　　那把雨傘作文 篇5

　　“嘩——轟隆隆——”窗外狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴；窗內(nèi)，同學(xué)們正在緊張的進(jìn)行著這開學(xué)來第一次考試。而我，每次考試都會東張西望的差等生，這次卻“筆下生風(fēng)”，飛快的寫著，好趁雷陣雨還沒來之前趕緊寫完。誰想在大冷天穿著半袖短袖表演“雨中飛人”��！哎，老媽早上都告訴我要帶傘了，可惜啊可惜。

　　就在我馬上要結(jié)束這一切的時候，我的同桌兼全校著名惡作劇狂人的“飛哥”向我扔來一個紙團(tuán)。看到無動于衷的我，他便撕下一張紙，向我發(fā)起紙團(tuán)進(jìn)攻。終于，最后一個紙團(tuán)“打”動了我。打開紙團(tuán)，上面寫：“借我一支筆，我把傘借你。”我望了望手中唯一的可擦筆，已經(jīng)答完的卷子和屋外呼呼的大風(fēng)，糾結(jié)著到底借不借。萬一明天一來他又不認(rèn)賬該怎么辦��？可是我也不差這一只筆，而且外邊根本沒有下雨的意思。算了，還是不借吧。我把那張紙團(tuán)又扔回給了他。把卷子交給老師后，我拎起書包就往外跑。我不放心的望向天空，還好沒下雨。希望到家后再下吧。我吹著口哨向外面走去。

　　可是，幻想往往是美好的，但現(xiàn)實卻永遠(yuǎn)是殘酷的。就當(dāng)我前腳剛走出教學(xué)樓，后腳就下起了傾盆大雨。一秒種就被澆成落湯雞的我，可憐的站到房檐下等待“救援”……

　　十分鐘后，一把色彩繽紛的傘出現(xiàn)在另一個門口。我頭頂書包，飛速的`向我的“救世主”奔去。

　　看清那個人的面目后，我頓時就蒙了。天�。【尤皇俏业耐�桌�！昂俸�，就知道你那么早寫完沒好事，原來是沒帶傘啊！”他狡猾地笑著�！氨拘〗憔退阊退涝谶@里也跟你沒關(guān)系�！蔽掖舐曊f：“行了，別逞強(qiáng)了！”還沒等我反應(yīng)過來，那把色彩繽紛的傘已經(jīng)到我手里。我回頭一看，一個背影已經(jīng)在雨中奔跑……

　　那把色彩繽紛的雨傘和那個背影一直深埋在我的心中。

　　那把雨傘作文 篇6

　　如今，當(dāng)我每周從寄宿學(xué)校回到自己的房間時，在我開門的正前方，會有一把雨傘，當(dāng)我每每看到時，我心中便有一股暖流流過。

　　記得那已是5年前的事了，那天，正是星期五，我們寄宿學(xué)生回家的時候，不幸的是，這天下起了磅礴大雨，同學(xué)們都相繼隨著父母回家去，唯有我，那天爸爸媽媽都有事，不能來，只能自己獨自一人回家去，但這雨下的真的太大了，真的讓人無法行走，我便來到一家雜貨店門口，想要避避雨，心想，等著雨小了，再走也不遲。

　　但是，這雨是越下越大，絲毫沒有停下的意思，我等的很累了，便坐在雜貨店門口的`臺階上，仔細(xì)盯著這該死的雨，心想，這該死的雨早不下晚不下偏偏在周五大家回家的時候下，把人回家的路都擋著了，唉，真倒霉啊。

　　想著想著，就睡著了，睡著還沒幾分鐘，就有一個三十多歲的中年婦女搖我，她說：“孩子，進(jìn)來吧�！蔽野琢怂�一眼，我知道，她是想讓我讓開，當(dāng)她的生意，心想，這鬼天氣，我坐了這么久，沒一個人來買，還怕我當(dāng)生意，這婦女看見叫不動我就回鋪子了。

　　我接著又趴了下來，看看著磅礴大雨，心里一陣怨恨，不一會兒，這時，又有一個人來叫我，我咒怨一聲：“誰啊，真煩人”，眼看眼前有一把黑傘，我抬頭向上望，原來是雜貨店的那個女老板，我沒有接傘，斷斷續(xù)續(xù)的問她：“你、、為什么給我傘?”她說：“你的年齡和我兒子的差不多，我想，在這個時候，要是他，也肯定會需要一把傘，所以，孩子，拿著吧”，我拿下了那把雨傘，我答應(yīng)了那個人，來的時候一定還給她，但當(dāng)我拿著雨傘來的時候，這家雜貨店已經(jīng)關(guān)門了。

　　于是這把雨傘就被我保存了下來，這些年，我將這雨傘保存的很好，我想我和那個好心的婦女還會見到的。我多想對她說一句：“謝謝您”

　　那把雨傘作文 篇7

　　家門的后邊，放著一把藍(lán)色的雨傘。那藍(lán)色，明澈如天空。

　　小時候的那些下雨天，媽媽總是撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我。我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩在一片藍(lán)天下，觸目所及的都是一片藍(lán)色的無雨的天空。

　　某一個雨天，幼小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色。風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽那灰色的天空。媽媽的頭發(fā)濕了，肩膀也濕了，而我卻置身于那片藍(lán)色的無雨的天空。

　　“媽媽，雨傘歪了！”我提醒道�！皼]有，雨傘沒有歪��！”媽媽輕聲回答。我的視線落在了傾斜的傘柄上：“是真的，雨傘真的歪了呀！”我強(qiáng)調(diào)道。“沒有，真的沒有……”媽媽固執(zhí)地回答。

　　后來，我年級升高了，不再需要媽媽下雨天來學(xué)校接我了。曾經(jīng)那把藍(lán)色的雨傘，也一直靜靜地掛在家門的后邊，藍(lán)色也漸漸褪去，我曾一度把它淡忘。

　　一個偶然的雨天，又是那把藍(lán)色的雨傘，傘下是媽媽和我。這回?fù)蝹愕厥俏�。我的視線落在傾斜的傘柄上，媽媽籠罩在一片藍(lán)色的無雨的天空，而我的頭發(fā)濕了，肩膀也濕了。

　　“孩子，雨傘歪了�！眿寢屘嵝盐��！皼]有，雨傘沒有歪呀！”我輕聲回答�！笆钦娴模�雨傘真的'歪了�！眿寢屩貜�(fù)道。“沒有，真的沒有……”我強(qiáng)調(diào)。這時，我突然瞥見一滴晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

　　我終于明白，這么久以來，媽媽一直為我撐起一片無雨的天空。以后，我也要為媽媽撐起一片快樂的天空。

　　那把藍(lán)色的雨傘，依舊靜靜地放在家門的后邊。那藍(lán)色，明澈如天空，使我的視線不敢離開，永遠(yuǎn)不敢離開……

　　那把雨傘作文 篇8

　　每個人心中都有屬于自己心愛的東西，有的是課外書，有的是玩具，而我最心愛的是一把雨傘，它很普通，墨綠的顏色，很不起眼，但它在我心中卻無可替代。

　　印象中從我上一年級開始，每天放學(xué)都是爺爺來接我，風(fēng)雨無阻。爺爺手里永遠(yuǎn)拿著那把墨綠色的雨傘，天熱的時候給我擋太陽，雨天的時候給我擋風(fēng)遮雨，我已記不清那把雨傘的.來歷，我只知道它一直伴隨著我的童年，是我和爺爺之間的記號。又是一個下雨天，我習(xí)慣性的在熙攘的人群中找我熟悉的身影和那把墨綠色的雨傘，可是找了好久依然沒有找到，身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了，我只能一個人淋著雨回家了。走到小區(qū)樓下的時候，我看到一個熟悉的身影，是爺爺，他正開心地在涼亭里下棋，我心里越想越委屈，越想越難過，爺爺是不是不愛我了？第二天，我在放學(xué)的路上又看到了爺爺，他騎著他的小三輪從我身邊經(jīng)過，車上還放著那把墨綠色的雨傘，“爺爺”！“爺爺，你等等我”，我邊追邊喊，可是爺爺似乎沒有看到我，也沒有聽到我的聲音，我不知被什么東西絆了一下，栽了個跟頭，等我再站起來的時候，爺爺騎著小三輪已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我的眼淚再也控制不住了……

　　“兒子，該起床上學(xué)啦！”媽媽的聲音在我耳邊響起，我猛地起身，才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢，看到淚流滿面的我，媽媽問我是不是又想爺爺了，我使勁地點了點頭，媽媽告訴我說我在睡夢中就一直在喊爺爺。因為爸媽工作的調(diào)動我跟著他們來到了這里，離開了爺爺，我很想他，有時候看到和爺爺差不多年齡的人我心里就在想，如果還能像以前那樣每天都能見到爺爺那該多好！我很高興，那只是一場夢，爺爺怎么可能不理我呢？因為從我記事起，他是那個無論走到哪都會用那雙溫暖的大手裹著我小手的人；他是那個在我玩耍時不小心摔倒，第一個跑上前把我抱起并問我有沒有摔傷的人；他是那個每逢下雨天都會拿著那把墨綠色的雨傘送我上下學(xué)，每次都會把傘傾向我這邊的人……太多太多的事情在我腦海里涌出，小的時候我不懂，慢慢地我長大了，我才明白爺爺是世界上最疼愛我的人。

　　那把普普通通的墨綠色的雨傘承載了我太多的記憶，承載了爺爺對我太多太多的愛。我想念那把雨傘，更想念我的爺爺。

　　那把雨傘作文 篇9

　　在我家鞋柜的旁邊有一把黑色的雨傘，每到雨天，爺爺就用這把傘送我、接我。

　　那天放學(xué)，正好下著大雨，我卻沒有帶雨傘，站在學(xué)校門口急得像熱鍋上的`螞蟻。沒辦法，只得等著爺爺打著那把雨傘來接。

　　一等他不來，二等還不來，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不安地走來走去。別的孩子一個一個地?fù)涞郊胰说膽牙�，高高興興地回家了，只剩下我一個人在這苦等，我便開始埋怨?fàn)敔斄�，心想：爺爺可真討厭，平時說三道四關(guān)心這，關(guān)心那，表現(xiàn)得那么愛我，可關(guān)鍵時刻卻掉鏈子，真是太虛偽了！可轉(zhuǎn)念又一想：不對呀，無論刮風(fēng)下雨爺爺都會來接我，要不再等會兒？想到這兒，我的心情一下平靜了，繼續(xù)耐心等。

　　可是爺爺遲遲不來，我汗都急出來了。天已經(jīng)暗下來，大雨還在不停地下，我的心情就像這雨水，從天空跌倒了深淵。越等越久，望著空無一人的校園，我也慌了起來，想：我還有作業(yè)沒寫呢！爺爺不會出事了吧？想到這，我準(zhǔn)備冒雨沖回了家，即使鄰居家的小孩笑我是落湯雞，我也不在乎了。正在這時，我看見那把熟悉的黑色雨傘緩緩地向我這移動，定晴一看，是爺爺來了！我立刻撲了上去，抱住爺爺時我才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碜雍軣�。爺爺一邊摟著我，一邊說：“對不起，讓你等久了�！币宦飞�，爺爺走路姿勢也很奇怪，總是深一腳，淺一腳的，但不管怎樣，雨傘總是斜向我這邊，生怕我被淋著。走到家，爺爺?shù)纳砩弦呀?jīng)濕透了。后來才知道，爺爺下午發(fā)高燒了，打完點滴就冒著大雨來接我了。

　　那把雨傘已經(jīng)破舊了，但我一直不允許媽媽扔掉，因為那把傘承載著爺爺對我的愛。

　　那把雨傘作文 篇10

　　那天下雨了，是11月1日那天，我又獨自一人撐著那把雨傘，那把極其普通的雨傘，又極其不普通的雨傘。獨自踟躇街頭，路燈迷惑的眼神中，我的思緒又飛回到了過去，過去那如夢的往事。

　　往事如煙，吹回到我10歲那年，記得當(dāng)時我讀小學(xué)四年級，是家里最小的。在這里，是我童年的搖籃，是我流浪兒般地赤著雙腳的旅途。這里雖說不上山清水秀，卻別有一番風(fēng)味。每當(dāng)下雨時，路，都坎坷難

　　走。因為家里離學(xué)校不遠(yuǎn)，所以每次都是父親背著我，拿起那把普普通通家家戶戶都有的.雨傘，走到學(xué)校。雨傘遮住了我，卻遮不住那威武的身軀，那堅牢的手臂。那瀟瀟細(xì)雨，無情地落在父親的身上，但我

　　依然看見父親臉上的微笑。那一把把五顏六色的雨傘，在漫天的雨粒中，露出一張張微笑的面孔。路漫漫，心似火。看著父親被淋濕的衣袖和褲腳，我迷茫了，感動的熱淚情不自禁潸然而下。從那天11月1日起，我便不再用父親幫我撐雨傘。每次撐著雨傘回到家，我的衣服都是濕的，但我依舊是微笑著，撫摸著雨傘。因為正是這把雨傘，讓我懂得了親情。

　　15歲那年我依然拿著那把雨傘到初中，雨傘很舊，但依然伴著上路，伴著我走向遠(yuǎn)方。在我需要的時候，它會為我遮風(fēng)，為我擋雨，伴我吐訴雨天的余雨和感悟，為我消除寂寞。

　　17歲那年，我懂事了，那把雨傘已經(jīng)很爛很爛，但我依然帶在身邊。雖然朋友都叫我換新的，有些還嘲

　　笑我，但我不在乎，他們怎能明白這雨傘對我的重要。從那時候起，我便覺得雨傘已經(jīng)和我的心連在了一起，融入了我的生命。

　　當(dāng)驚濤駭浪從心頭退去，心底只剩下空曠與凄涼……剩下的只是那把雨傘，伴我度過。雨傘很爛很攔，但我仍扔不下它，扔不下那與我朝夕相處的雨傘。我愿用我的軀體來作傘，去遮風(fēng)，去擋雨，去遮住那逝

　　去的親情，去擋住那孤獨的生命。

　　那把雨傘作文 篇11

　　那藍(lán)色無雨的天空下，父親慈愛的面龐，和藹的言語，讓我記憶猶新。

　　——題記

　　人們常說，父愛如山。是啊，博大的父愛讓我感覺到自己是世界上最幸福的人。

　　從小我就喜歡雨，每到下雨天，父親總會拿著那把藍(lán)色的雨傘接送我。那藍(lán)色如大海般深沉，如山谷般深邃，如陽光般溫暖。

　　父親騎著自行車，手撐著那把藍(lán)色雨傘，我坐在車后�！案赣H，雨傘打歪了�！蔽艺f道�！皼]有，哪有歪�！备赣H若無其事道�！坝校�就歪了，真的！”我又說道�！皼]，沒有，真的沒�！甭犚姼赣H固執(zhí)的話語，我只好不再說下去。抬起頭，我的頭上是一片藍(lán)色無雨的天空，而父親的頭上則是一片陰沉，雨水打濕了父親的額頭。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)慢慢長大，不用父親接送了，隨之對那把藍(lán)色的`雨傘也漸漸淡忘，只知道在門后的柜子上，顏色也開始褪去。

　　又是一個下雨天，正當(dāng)我要出門時，父親走過來要送我，手里還是那把藍(lán)色的雨傘，我猶豫了一會，答應(yīng)了。父親騎著車，我則撐著雨傘坐在后面。忽然視線落在傘柄上，小時候的記憶又疊在腦海里�！坝陚愦蛲崃��！备赣H的話把我的視線拉了回來�！皼]，沒歪啊！”我說道�！坝�，真的歪了，你看你衣服都濕了。”父親轉(zhuǎn)過臉來，在父親的臉上，我看到了歲月的摧殘�！皼]，父親真的沒，沒有歪�！蔽覉猿值溃�聽到我這么說，父親只好不語。從父親的臉上，忽一剎那我看到了幸福，那藍(lán)色無雨充滿溫暖的天空下，又畫上了一道美麗的“風(fēng)景線”。

　　現(xiàn)在是一名初中生的我，已經(jīng)深深懂得了當(dāng)年父親的愛。我不知道可以為父親分擔(dān)些什么，細(xì)想一下惟有努力學(xué)習(xí)，爭取一個好的成績，才能對得起父親那份藏在雨傘下的愛。

　　那把藍(lán)色無雨充滿愛的天空下，父親慈愛的面龐，和藹的言語，我會把它永遠(yuǎn)放在我的心里。

　　那把雨傘作文 篇12

　　在我的記憶中珍藏著一把藍(lán)色的雨傘，那是小學(xué)一年級時張老師送給我的。每次一想到它，我都不禁熱淚盈眶。

　　記得那天晚上，我一如既往地來到老師家補(bǔ)課。我靜靜地坐在老師家的書桌旁，臺燈那明亮的燈光映襯著老師慈祥的面龐，雖然外面電閃雷鳴，大雨傾盆，但老師那繪聲繪色的講解無時無刻不在溫暖著我的心�？匆娢医K于明白了題意后，老師會心地笑了。明白了題意后，我不一會兒就把作業(yè)寫完了。爸爸還沒有來接我，我焦急地在門口來回踱步。無意間瞟了一眼墻上掛的時鐘，心里更加焦躁：“已經(jīng)七點多鐘了，爸爸怎么還沒來？”這時，老師從廚房端了一盤菜出來，看見我站在門口，便對我說：“還沒有人來接你？來，過來和老師一起吃吧！”我搖了搖頭，意思是我不餓。老師說：“要不我送你回去吧？這天黑路滑的，外面又下著雨。我送你吧！”說著就站起了身，披了一件大衣�？烧襾碚胰ヒ仓徽业搅艘话延陚悖�便對我說：“這把傘你用吧，我騎車很礙事�！蔽覔u了搖頭，說：“老師，我用您的雨傘走回去就行，不用送了。”老師眉頭一皺，說：“那怎么行，你還這么小，出點兒事怎么辦？”說著，就把電動摩托推了出來。看到老師決心送我，我也不好拒絕，就幫老師鎖住門后，撐開傘上了車。

　　坐在老師的身后，我一下子覺得溫暖了許多，看到那豆大的雨點砸在老師身上，我心疼極了，便把傘往前挪了挪，想讓老師少淋點兒雨。老師仿佛看穿了我的意圖，大聲說：“你要是讓自己淋了雨，明天我不讓你進(jìn)教室。”眼淚模糊了我的雙眼，我知道老師是為我好，心里劃過一道暖流，我拼命忍著，不讓眼淚掉下來，還是堅持把雨傘高高舉過老師的`頭頂。過了好久好久，我終于回到家了。下車后，我看向了老師，這一看，我驚呆了：老師的頭發(fā)一根根粘在一起，臉上像被洗過似的，兩只眼只能微微睜開，顯得十分狼狽。我心疼地說：“老師，您進(jìn)來坐坐吧！”老師笑著搖了搖頭，叮囑我說：“快回家去吧，別讓你的父母擔(dān)心。”說完后就騎車走了。望著老師的背影和我手中那把藍(lán)色的雨傘，我的心中百感交集，刺骨的冷風(fēng)阻擋不住我心中溫暖的漫延。

　　雨，依舊下著，但就是這冰冷的雨，把師生間的真情整合在了一起，溫暖人心，感人肺腑。

　　那把雨傘作文 篇13

　　回首往事，一切都顯得那么陳舊，就如同翻閱著一張張發(fā)黃的扉頁，可是那把雨傘卻依舊閃耀著光芒，勾起了我心中難忘的記憶，正是那一把雨傘改變了我，讓我難以忘卻。

　　原來的我是很討厭下雨的，每逢下雨，天空中總是烏云密布，就像一張黑幕從空中拉了下來，讓人感覺十分壓抑，讓人感到心里十分孤單。

　　那個上午，我正在教室里全神貫注地寫著作業(yè)，當(dāng)時教室里十分安靜，地上掉一根針都能聽見。忽然，一陣驚呼劃破了這安靜的氛圍——“下雨了，下雨了——”，我立即放下手中的筆，向窗外望去——霎時間，風(fēng)云突變，大大小小的雨滴接踵而至，頑皮地敲打著窗戶，狂風(fēng)也在窗外肆虐……看著這番景象，再想想沒有帶傘的`自己，頓時，我的心里不安起來，焦急得像熱鍋上的螞蟻，可我也只能眼睜睜地看著這場雨肆意地?fù)]灑，而自己卻無所適從。

　　這時，她似乎注意到了我心中的不安，便問道：“你怎么了，看你這么著急。”“這雨下得太大了，但是我沒有帶傘�！蔽覔u搖頭，無奈地回答道�！皼]事，你別擔(dān)心了，我?guī)�傘了，可以借給你。”“真的嗎？”我的眼里閃出了驚喜的光芒，“可是，你該怎么辦�。俊�，我的心里有些猶豫，問道�！皼]事，我中午不回家的�！薄澳钦媸翘�謝謝你了�！彼裏嵝牡年P(guān)切讓我的心里平靜了好多，讓我的心里流淌著暖意。

　　放學(xué)后，我拿著她的傘，在雨中行走，走的很從容；她的拿把傘很普通，是黑色的，看起來有些舊。但是當(dāng)我把它緊緊地握在手里的時候，感覺它沉甸甸的，十分貴重。正是因為這把雨傘，我才能坦然地度過每一個雨季，不再感到孤單。

　　時光荏苒，歲月如梭，但是拿把傘仍然讓我記憶猶新。從那時起，每逢下雨的時候，我總是喜歡向窗外望去，看著雨滴在風(fēng)中舞蹈，聽著風(fēng)與窗戶的交響樂，會想著雨中那把普通的雨傘。那時，心中的暖意油然而生。

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生�！蹦前延陚愀淖兞宋�，讓我不再畏懼風(fēng)雨的肆虐，讓我不再悵惘壓抑的氛圍，讓我幼小的心靈不再感到孤單。那把雨傘改變了我的青春，記錄了青春美好的點點滴滴，讓我難以忘懷。

　　那把雨傘作文 篇14

　　很小的時候，我便十分喜歡下雨。

　　每逢熟悉的淅瀝聲從，爺爺便走到大門口，打開那把墨綠色的大傘，并向我招招手，我便一蹦一跳地跑向爺爺，鉆進(jìn)傘下，順手挽住爺爺?shù)母觳�。于是，我們便走進(jìn)一片雨的世界。

　　偶然抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜眨�不知何時已變成一片墨綠，綠得那樣沉，綠得那樣扣人心弦。望望爺爺，卻更為驚訝！爺爺頭上原來墨綠的天空已經(jīng)破了。一半是墨綠，一半?yún)s是灰蒙蒙的。“爺爺，傘歪了！”爺爺抬頭望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀！”我困惑極了，“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀！”爺爺笑而不語。

　　待回到家，才發(fā)現(xiàn)爺爺一邊胳膊濕透了�！盃敔敚�我都說傘歪了嘛！你看，你的胳膊都濕透了，快擦干呀�！薄澳阌袥]有被雨淋濕呀？”爺爺微笑著問�！爱�(dāng)然沒有啦，那把大傘把我整個人都包住了。”爺爺便很開心地笑了……

　　于是，我在這把傾斜的大傘下，在爺爺那無微不至的愛護(hù)下，在無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中長大。

　　不知從何時起，撐傘的.人已不再是爺爺，而是我，是我為爺爺撐傘了。

　　“波文，傘歪了……”傳來爺爺微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭上的天空是一半墨綠，一半?yún)s是灰蒙蒙的，不知不覺中，我正做著與爺爺同樣的事，傘，仍然還是那把傾斜的傘�；氐郊抑校�接過爺爺?shù)倪f來的毛巾，看見爺爺已經(jīng)開始渾濁的雙眼閃著點點淚光。

　　那把傾斜的雨傘，是把充滿了溫情的傘，我會珍惜它，愛護(hù)它，把溫馨的親情永駐心間。

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