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[優(yōu)選]課間十分鐘作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文,歡迎大家分享。
課間十分鐘作文1
叮鈴……下課了,教室里的小朋友大都像出籠的`小鳥(niǎo)一樣飛了出去,但,卻有些人一直宅在了教室!走,咱們?nèi)タ纯础?/p>
唉,這些人果然沒(méi)做好事,看這幾個(gè)女生圍在一起邊吃辣條邊喝水,辣得直冒汗,還不肯停;那一堆女生呢?呵呵,都不是省油的燈:拿著本子用貼紙裝飾,還互相抄明星的歌……
咦?那里怎么這么熱鬧,去看看。原來(lái)是老沈在男廁所開(kāi)音樂(lè)party,只見(jiàn)老沈左手握拖把,右手做動(dòng)作:“讓我們紅塵作伴……”我們看了哈哈大笑。
唉,走,去外面看看吧。操場(chǎng)上,小朋友拿著繩子從容跳過(guò)一次又一次,跳得飛快,揮動(dòng)的花繩猶如千萬(wàn)只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞,好看極了;還有的小朋友踢著毽子,那些毽子像幾只彩色的小鳥(niǎo)在腳邊飛過(guò),十分驚艷;還有些人在玩三人四足,他們?nèi)齻(gè)默契十足,走得很好、很順;還有幾個(gè)人,他們圍成一個(gè)圈,開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激的狼人殺游戲……
還有的人呢?原來(lái)都被作業(yè)“小魔鬼”纏上了,不能出去玩,只能在教室里埋頭苦干:“唉,為什么老師要布置作業(yè)呢?”這種抱怨聲在空氣中拂過(guò),看得出來(lái)這些學(xué)生對(duì)這些作業(yè)感到非常無(wú)奈。
課間十分鐘,讓大腦通風(fēng);課間十分鐘,請(qǐng)好好利用。
課間十分鐘作文2
叮鈴鈴下課了,同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),校園成了歡樂(lè)的海洋。
教室里
哈哈哈,我又贏了!一陣歡笑引起了我的注意。只見(jiàn)我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮,雙眼緊盯著對(duì)方的橡皮,瞄準(zhǔn)后,用大拇指用力一扭。橡皮像個(gè)舞蹈家,快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。接著他又找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把食指和大拇指拼成一個(gè)圈,用力一彈,橡皮像一顆子彈射中了敵人。馬燁哲笑容滿(mǎn)面,一臉得意,而他的對(duì)手嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋。課間十分鐘,教室里熱鬧非凡。
操場(chǎng)上
好球,我們又得一分。你們聽(tīng),操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的.足球比賽,讓我們?nèi)タ纯窗桑≈灰?jiàn)一個(gè)高個(gè)男,單槍匹馬的闖進(jìn)對(duì)方的陣營(yíng)。不過(guò),他的動(dòng)作靈敏,計(jì)謀多多,一會(huì)兒往左一踢,一會(huì)兒往右一個(gè)假動(dòng)作。突然,他雙手指向天空,裝出一副驚訝的表情,說(shuō):看!隕石要來(lái)了!這時(shí)守門(mén)員和對(duì)手同時(shí)看向天空。他趁其不備立馬來(lái)了一個(gè)旋風(fēng)踢,球好像長(zhǎng)了眼睛似的,不偏不倚地進(jìn)了球門(mén)。這時(shí),對(duì)手才知道自己中計(jì)了。課間十分鐘,操場(chǎng)上歡呼聲不斷。
叮上課啦,愉快的課間十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們都跑進(jìn)教室,校園里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛奔出教室,原本安靜的操場(chǎng),瞬間成了歡樂(lè)的海洋。
我們進(jìn)入大操場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲;“梓瑜,快點(diǎn)兒來(lái)!”原本是女跑隊(duì)的隊(duì)友們,我健步走了過(guò)去,站在我的位置上,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備開(kāi)賽。我們倆蹲下做好預(yù)跑動(dòng)作,只聽(tīng)槍聲一響,我們都邁開(kāi)了大步,腳底生風(fēng)似的跑起來(lái),我本以為自己跑的很快,可往旁邊一看,他竟然與我不分上下,這時(shí)我看見(jiàn)前面有轉(zhuǎn)彎,我心想:這是我反超的時(shí)候了!于是我提前慢了下來(lái),到了轉(zhuǎn)彎處一個(gè)加速,穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)去了,可對(duì)方因?yàn)樗俣忍,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候控制不住了,一下就摔倒了,這時(shí),我已經(jīng)和他拉開(kāi)了很長(zhǎng)的一段距離,我快速奔向了終點(diǎn)線(xiàn),哈哈哈哈,我們隊(duì)贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來(lái)。
這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)東北角有更大的.聲音,過(guò)去一看,原來(lái)他們?cè)诎魏樱矣形覀儼嗟耐瑢W(xué),我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì)。這時(shí)上課了,我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
我們的課間十分鐘精彩吧!
課間十分鐘作文4
老師剛說(shuō)把作業(yè)拿出來(lái),下課鈴聲就“叮鈴鈴”響起來(lái)了,老師一聲令下:“下課了,下節(jié)課我來(lái)檢查作業(yè)!”
同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“好險(xiǎn)。 鳖D時(shí),教室里響想起大大小小的聲音,有的同學(xué)東張西望,小心翼翼地把作業(yè)拿出來(lái),筆開(kāi)始“刷刷刷”的補(bǔ)作業(yè)。有的同學(xué)左看看,右瞧瞧,小聲地說(shuō):“四下無(wú)人,我的肚子也該吃東西了吧!”“咔咔”蘋(píng)果上頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)大牙印!肮阕ゲ坏轿。”一個(gè)同學(xué)大聲叫道,“叮鈴咣啷”文具盒被撞翻了!皣\里呱啦”教室里布滿(mǎn)了聲音。
正當(dāng)我要離開(kāi)座位去上廁所時(shí),突然耳邊傳來(lái)一陣哭聲,“嗚嗚嗚嗚嗚——”原來(lái)是被撞倒了呀!一位同學(xué)頭被撞破了,另一位同學(xué)早已一溜煙逃跑了!岸b忊彙鳖D時(shí),上課鈴響了起來(lái)。原來(lái)吃東西的'同學(xué)把東西放了回去,玩樂(lè)的也回到了座位上,補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)已把作業(yè)放了回去,說(shuō)話(huà)的人也停止了。
“唉——”下課的時(shí)間總是這么短。
課間十分鐘作文5
每節(jié)課下課,我們男生都會(huì)借助10分鐘在寬闊的走廊上來(lái)玩一個(gè)叫打地鼠的游戲。
有一次,我們石頭、剪刀、布,分出打地鼠的貓和躲貓的地鼠。劉少麟是貓,剩下的是地鼠。
我把畫(huà)面當(dāng)作真的,第一次我們的克星是劉貓,他來(lái)到地鼠洞前,伸出他鋒利的爪子,第一個(gè)目標(biāo)就是我,地鼠李,劉貓舉著爪子,對(duì)著我狂笑的說(shuō)道:“小地鼠,乖乖的.讓我吃掉”,然后做了個(gè)舔唇的動(dòng)作,向我撲來(lái),還好我靈活如兔,成功躲過(guò)劉貓的爪子,我想說(shuō):劉貓,我跟你有仇嗎?
劉貓見(jiàn)我成功躲開(kāi),再次撲向地鼠吳,嗯,地鼠吳不愧是我地鼠李的粉絲,就連躲閃的動(dòng)作也跟我一致。
劉貓見(jiàn)我們都躲開(kāi)了,急得像熱鍋上的螞蟻,說(shuō)道:“事不過(guò)三,這次我一定要逮住你們這群小地鼠,要么我就不姓劉!”“那你要姓什么呢?”地鼠們異口同聲地問(wèn)到。劉貓氣急了,一下逮住了地鼠黃,看來(lái)是我們激發(fā)了他的潛能。只見(jiàn)劉貓抓著地鼠黃哈哈大笑著說(shuō)道:“小地鼠,你就是我的午餐了。這下可以填飽肚子了,哈哈……”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”這時(shí)上課鈴響了,我們趕緊停止了我們的游戲,匆匆忙忙地跑回了教室,等待老師“喂食物”給我們吃。
課間十分鐘作文6
安靜的操場(chǎng)上一下子變得熱鬧了起來(lái),有的同學(xué)在踢足球,有的在打籃球,有的在跳皮繩,還有的在丟沙包呢,同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎!
“加油!加油!”耳邊傳來(lái)很大的加油聲,咦!那邊在干嘛呢?順著聲音我向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)一個(gè)大姐姐在翻鐵棍,她非常厲害,每一次都翻過(guò)去了,旁邊的同學(xué)在給她鼓勵(lì),他們歡呼著:“加油!加油!給他們點(diǎn)兒顏色看看!蔽乙脖桓腥玖,也喊了句“加油!”就朝他們跑去,跑近一看,原來(lái)是大姐姐在和幾個(gè)男孩子在比賽翻鐵棍,比賽特別激烈,旁邊已經(jīng)圍觀了一圈的同學(xué),我看到大姐姐滿(mǎn)臉通紅,背上的衣服都被汗水浸濕了,那幾個(gè)大男孩也是氣喘吁吁,一副不甘示弱的樣子。我心里犯嘀咕:“這是幾個(gè)大男生,姐姐你怎么比得過(guò)呢?我的心里不由的緊張了起來(lái)。”我看著大姐姐在賣(mài)力地翻著鐵棍,她身手敏捷,快速地翻了一個(gè)又一個(gè)......我猜她一定在想:我一定要贏,不能辜負(fù)同學(xué)們的期望。眼看著大姐姐就要占上風(fēng)了,可惜,到最后一輪的時(shí)候,可能是由于體力不支她速度慢了一些,她失敗了,大姐姐的臉耷拉了下來(lái),頭也低著,像是做錯(cuò)事的孩子,同學(xué)們看起來(lái)非常失望,我也愁眉苦臉的,倒并不是因?yàn)樗斄瞬婚_(kāi)心,而是覺(jué)得她這么使勁全力為什么就不能讓她得第一呢。我想鼓勵(lì)大姐姐,于是大喊:“姐姐,輸了一次沒(méi)關(guān)系,在我心里你是最棒的.!”其他的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)也應(yīng)和著:“沒(méi)錯(cuò),你是最棒的!”她這才露出了笑容。
操場(chǎng)的另外一邊,是我們班同學(xué)正在玩丟沙包和夾沙包的游戲。男同學(xué)們丟沙包,個(gè)個(gè)輪圓胳膊,勁頭十足,累得滿(mǎn)頭大汗,恨不得馬上把中間的同學(xué)砸下去。中間的同學(xué),身似貍貓,左躲右閃,好像全身長(zhǎng)滿(mǎn)了眼,不讓沙包碰到自己身上。再瞧瞧女同學(xué)的夾沙包。她們上蹦下跳?!一枚“子彈”飛向了一個(gè)女同學(xué),她敏捷地像只小猴子,躲過(guò)了這枚“子彈”,同學(xué)們?yōu)樗齻兒魡局,叫喊著。操?chǎng)上好不熱鬧啊!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,沸騰的操場(chǎng)又安靜了下來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)帶笑容,有秩序地走進(jìn)教室,精力充沛地開(kāi)始新的一堂課的學(xué)習(xí),回到了知識(shí)的海洋。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,大部分同學(xué)如潮水般涌出教室,教室里頓時(shí)安靜了許多。而樓道就像是田徑賽場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭,飛一般地往操場(chǎng)跑去。若大的操場(chǎng)頃刻間就被同學(xué)們“占領(lǐng)”了。教室里只剩下我和少數(shù)幾個(gè)同學(xué)。
教室的一角,幾位男生正在進(jìn)行激烈的掰手腕游戲。而在另一角,我們女生則玩起了喜羊羊與灰太狼的跳棋游戲。跳棋游戲分為兩輪:第一輪是冉琪琪對(duì)王小茜,第二輪是我對(duì)黃妍欣。攤開(kāi)棋紙,冉琪琪和王小茜一人拿了一個(gè)棋子代表自己。在大家齊聲喊“開(kāi)始”的口令中,第一輪游戲開(kāi)始了。兩個(gè)同學(xué)不緊不慢地?cái)S起了骰子,我心急如焚,一個(gè)勁地在心里嘀咕:求求你了,快點(diǎn)死吧,我還要玩呢!“五點(diǎn)”琪琪的跳棋不幸遇到“大戰(zhàn)灰太狼,停兩次”,茜茜抓住機(jī)會(huì),很快拉開(kāi)了與琪琪的距離,遙遙領(lǐng)先了。由于少了兩次擲骰子的機(jī)會(huì),琪琪與冠軍擦肩而過(guò)。
哈!終于輪到我了,我一定要好好玩一把!我的心里又高興又緊張。黃妍欣的跳棋技術(shù)比我高多了,我對(duì)她,簡(jiǎn)直是“癩蛤蟆想吃天鵝肉-——白日做夢(mèng)”嘛!可怎么地也得試試看呀!豁出去了,拼一把吧!第二輪開(kāi)始了,我和黃妍欣相視而坐,黃妍欣先擲,要說(shuō)手氣好你攔都攔不住,她第一次就擲到六,第六格是獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)“大勝灰太狼,再擲三次”,沒(méi)辦法,我只能讓她再擲三次。在這段時(shí)間里,我恨不得她每一次都擲到一,可是,這又怎么可能呢?終于,她的.三次機(jī)會(huì)用完了,領(lǐng)先我十二步。圍觀的同學(xué)大聲喊道:“加油,加油,胡雨婷加油!”我拿起骰子,在手中使勁地?fù)u了幾下,骰子從高空落下來(lái),在桌子上轉(zhuǎn)了幾下“六、六,一定要是六呀!”我心里默默念叨。這時(shí)骰子停住了。我的心提到了噪子眼,眼睛緊閉著,連看都不敢看,忽然旁邊的一位同學(xué)拍著我肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“六、六,是六!”“哈哈!是六,我要追上來(lái)了!蔽遗d奮地說(shuō)。經(jīng)過(guò)幾次努力,我很快就跑到黃妍欣前面了。她也不甘示弱,我們一時(shí)打得不分上下。最后,因?yàn)槲业囊淮问д`,把冠軍的位子拱手相讓了。雖然沒(méi)有得到冠軍,但我仍然覺(jué)得很高興,冠軍并不重要,只要快樂(lè)就好,不是嗎?
上課鈴響了,我們又回到了書(shū)聲朗朗的課堂,但大家誰(shuí)都不會(huì)忘記那快樂(lè)的課間十分鐘。
課間十分鐘作文8
叮鈴鈴,下課鈴想了,我們盼望著,老師趕緊下課說(shuō):“下課了,同學(xué)們你們出去玩吧!”可是老師有時(shí)候延長(zhǎng)講題,占用了我們僅有的幾分鐘時(shí)間。
最快樂(lè)的事就是當(dāng)下課鈴聲響了,聽(tīng)到老師說(shuō):“你們出去玩吧!”話(huà)音剛落,我和同學(xué)們一起沖出了門(mén)外,狂奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的同學(xué)有玩游戲,有踢足球的,有跳繩的……而我們正在玩抓人,我們手心手背兒分出來(lái)了——我負(fù)責(zé)抓。我快速掃了幾眼旁邊的同學(xué),突然看見(jiàn)有一個(gè)人沒(méi)注意我,就瘋狂地向他飛奔而去,抓到了他。
被抓到的'同學(xué)憤憤不平地說(shuō):“下次我也要抓你!”然后,我們靜靜地站在一旁看別人踢球。他們踢得可真厲害,看著都非常激烈。
突然,這時(shí)叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課了,我們只好飛快地跑進(jìn)了班級(jí)里。
時(shí)間是多么珍貴的呀!難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地?fù)砹顺鋈,這不正是那些“混世魔王”所向往的課間十分鐘嗎?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯赐饷娴臒狒[吧!
第一個(gè)熱門(mén)節(jié)目開(kāi)始播放,我們的兩位班長(zhǎng)開(kāi)始了“搏擊擂臺(tái)賽”。女班長(zhǎng)楊文暄的粉絲一直在吶喊“加油!加油!”。楊文軒也不負(fù)眾望,大喊一聲,撲向了男班長(zhǎng)李方成,左一掌、右一拳,還不失時(shí)機(jī)地來(lái)了個(gè)“旋轉(zhuǎn)魔杖”,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲聲,李方成還沒(méi)出手就已經(jīng)被打倒在地了。
鏡頭轉(zhuǎn)移到電腦管理員鄭家坤,他一臉討好地問(wèn)老師:“老師需要開(kāi)電腦嗎?”老師只有一句話(huà):“那就謝謝你啦!”于是他開(kāi)心地打開(kāi)了電腦,老師剛一走,電腦的畫(huà)面就被他變成了“我的世界”。
看,操場(chǎng)上女生正在玩拔河呢!你別小看正方的小紅,雖然長(zhǎng)得又瘦又小,可是她狠狠的握緊繩子,身子向后傾斜,用力的拉著。再看看那一方最胖的`小剛,絕對(duì)的主力,她站在隊(duì)伍的最后面,使勁地拽著繩子,恨不得把它踩在腳下!凹佑!加油!”兩方的拉拉隊(duì)扯著嗓子大喊著,旁邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)大家的歡呼聲和尖叫聲。
低沉的上課鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沮喪的走進(jìn)教室。哈哈,十分鐘就是這么短暫,再過(guò)四十分鐘,我再繼續(xù)為大家播報(bào)。
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想沖出教室的門(mén)。校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧!后花園那邊,踢毽子的.人可真不少。同學(xué)們一個(gè)勁地?cái)?shù),另一位同學(xué)一個(gè)勁地踢,生怕自己會(huì)成為“手下敗將”!1、2、3、4、5、6……”“唉,我輸了。”“我贏了!我贏啦!”歡聲笑語(yǔ)飄滿(mǎn)校園。
咦?那邊怎么這么熱鬧呀?原來(lái)是一年級(jí)的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲!袄销棥倍嘤腥ぐ。∽笠慌,右一轉(zhuǎn),弄地“母雞”疲倦不堪,“小雞”們?nèi)忌㈥?duì)了,“老鷹”多棒拿,一連抓住幾個(gè)……
操場(chǎng)中間,有的跳牛皮筋,有的拍皮球,有的跳繩,有的玩游戲……人似乎又多了幾個(gè),不斷增加,小賣(mài)部也擠滿(mǎn)了人,每位同學(xué)帶著笑容,買(mǎi)著自己需要的物品。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室。校園又跟往常一樣安靜了。可同學(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。
課間十分鐘作文11
丁零零,下課了,瑯瑯的讀書(shū)聲立刻變成沸騰的喧鬧。同學(xué)們紛紛涌出教室,安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
看,那里有好多小朋友在玩跳繩,跳繩上下翻飛,小朋友們一個(gè)個(gè)跳了過(guò)去,還有的小朋友在玩單人跳繩,他們甩的跳繩發(fā)出“嗖嗖”的響聲。
操場(chǎng)的另一邊,有幾個(gè)小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飛,像快樂(lè)的`小鳥(niǎo)一樣。他們的腳總能準(zhǔn)確地接住毽子,動(dòng)作敏捷,旁邊的小朋友為他們喝彩加油。
還有打乒乓球的小朋友,他們?cè)谇蜃狼澳阃莆覔。那乒乓球像白色小精靈竄來(lái)竄去,旁邊有幾個(gè)小朋友在看他們打球。
這是多么開(kāi)心的課間十分鐘呀!
忽然,丁零零,上課鈴響了,同學(xué)們飛快地收拾好自己的東西,跑回教室。操場(chǎng)上又恢復(fù)了寧?kù)o,教室里又傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
課間十分鐘作文12
下課了,同學(xué)們有的跑出教室,有的走出教室,他們都到操場(chǎng)上去玩了。
大家來(lái)到操場(chǎng),有的男生在踢足球,他們自覺(jué)分成兩隊(duì),并開(kāi)始踢球,首先其一對(duì)的一名球員首先搶到了球,向球門(mén)奔去,二隊(duì)的守門(mén)員做好準(zhǔn)備,而二隊(duì)踢球的同學(xué)卻在后面緊追不舍,最后,一對(duì)的球員將球踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)取得勝利。
有的同學(xué)在打乒乓球,他們你一下,我一下打的`熱火朝天,誰(shuí)也不敢放松,生怕球落到地上。
有的同學(xué)在滑冰,他們首先是練站姿,剛開(kāi)始他們總是站不穩(wěn),還要扶著墻,后來(lái)才慢慢地站穩(wěn)了,然后開(kāi)始滑,可是剛滑的時(shí)候老是摔跟頭,這時(shí)有個(gè)人想放棄,在大家的勸說(shuō)下,她沒(méi)有放棄,最終他們都能滑了。
有的同學(xué)在拔河,他們分成兩隊(duì),首先領(lǐng)先的是歡樂(lè)隊(duì),后來(lái)是開(kāi)心隊(duì),最總歡樂(lè)隊(duì)取得了勝利。
有的同學(xué)在跳大繩,一個(gè)接一個(gè),每個(gè)人都跳了20對(duì)個(gè)呢。
這就是他們愉快、激烈、歡樂(lè)的豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文13
課間活動(dòng)真是豐富多彩。
看,操場(chǎng)的東邊,有人在玩“老鷹捉小雞”!袄销棥币粫(huì)兒左,一會(huì)兒右,尋找機(jī)會(huì)捉“小雞”。
突然,“老鷹”一轉(zhuǎn)身?yè)湎颉靶‰u”,“雞媽媽”趕緊展開(kāi)雙翅保護(hù)“小雞”。西邊,女生正在玩跳皮筋。有兩個(gè)女生把皮筋套在腿上上,兩只腳分開(kāi),面對(duì)面地?fù)魏闷ぁA硗鈳讉(gè)女生在皮筋上跳來(lái)跳去,像一只只靈巧的小燕子在飛舞。有的同學(xué)正在南邊扔沙包。只見(jiàn)沙包飛來(lái)飛去,沙包從頭上飛來(lái),他們就敏捷地一蹲,讓沙包從頭頂飛過(guò);沙包從腿下飛來(lái),他們就輕輕一躍,讓沙包從腿間飛走……操場(chǎng)的.北邊,同學(xué)們正在跳長(zhǎng)繩。只見(jiàn)長(zhǎng)繩上下翻飛,同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一,隨著繩子的起落上下跳躍。
……
課間活動(dòng)真精彩!'
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。原本安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)了。我一眼望去,有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬桿、有的`在比雙杠,還有的在拔河,真是熱鬧極了!
而最吸引我的還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準(zhǔn)備,老師一聲令下,他們立馬飛奔起來(lái)!看,四五班的李浩澤跑得多快,一下子就超過(guò)了前面的人,跳過(guò)了一塊石頭。呀,四八班的王雨豪追上了他,他一看王雨豪追上來(lái)了,只見(jiàn)他使出了吃奶的勁向前奔去,王雨豪又落在了李浩澤的后面了,就這樣,李浩澤沖到終點(diǎn)線(xiàn)了,他贏了!隊(duì)友們歡呼起來(lái)!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了比賽的另一邊傳來(lái)了比我們這邊還要大的聲音。
于是我跑了過(guò)去,原來(lái)是兩隊(duì)人員在比賽拔河。每隊(duì)10人,他們都使勁地把繩子往自己這邊拔,有的人掙得臉都通紅,手筋都暴起來(lái),只見(jiàn)繩子一會(huì)往左,一會(huì)往右,兩隊(duì)力量不分上下,旁邊各自的拉拉隊(duì)還在不停的為他們吶喊助威:“加油,加油……”最后,紅隊(duì)隊(duì)員突然猛地一股勁,繩子被拉過(guò)來(lái)了,他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這時(shí),討厭的鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘作文15
“叮零零,叮零零”。下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)自己的座位,有的走出了教室,有的仍然待在教室里。
課間休息開(kāi)始了,同學(xué)們都在干什么呢?
看,聚集在教室里的同學(xué)正在下自己畫(huà)的棋。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)先把shai子一扔,上面寫(xiě)著“4‘,于是,他就拿起自己的棋子向前走了四步。同學(xué)們輪流著擲,按對(duì)應(yīng)的數(shù)字向前走,誰(shuí)率先到達(dá)誰(shuí)就贏了。
然后,我走出教室,看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在玩拍手的游戲,我也參與了進(jìn)去!芭九九尽埃齻兊膭乓舱鎵虼蟮,把我的手都拍疼了。我們剛玩兒完,幾個(gè)男同學(xué)就像趕小雞一樣把我們趕走了。原來(lái)他們?cè)谕嫣h(yuǎn)比賽,嫌我們妨礙了他們。他們玩的.可不是單人跳,而是三人一組,一組三個(gè)人跳一下,二組三個(gè)人也跳一下,哪個(gè)組搶先跳過(guò)了另一個(gè)組的某一個(gè)人,那個(gè)人就被淘汰了。怎么樣,還很有趣吧?
十分鐘很快就過(guò)去了,但是我們過(guò)的很愉快!
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