我心中的那盞燈作文(精選)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我心中的那盞燈作文，歡迎大家分享。

我心中的那盞燈作文1

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它代表著光明，溫暖和希望。有人說(shuō)，心中的燈是老師，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著；有人說(shuō)，心中的燈是溫暖的家，是父母的愛(ài)；還有人說(shuō)，心中的燈是一本知識(shí)淵博的書(shū)，引領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，而我認(rèn)為心中的燈是老師那勸誡的話(huà)，激勵(lì)我們不斷的前進(jìn)。

　　那天，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性�！闭n后老師摸摸我的腦袋問(wèn)：“你理解嗎？”那時(shí)我其實(shí)根本不懂事什么意思，也只應(yīng)付地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　還記得那一次考試，考試前我并沒(méi)有周末復(fù)習(xí)，放縱懈怠，輕薄浮躁，換來(lái)的是我前所未有的的低分。慘不忍睹，讓我有點(diǎn)不敢相信。我瞪大眼睛，一遍又一遍的確認(rèn)。語(yǔ)文74，數(shù)學(xué)80。翻開(kāi)試卷，那鮮紅的“ⅹ”就像是跳動(dòng)的符號(hào)，特別醒目�！�480÷0.6=80”。天1是我答的題嗎？這種小學(xué)生都不會(huì)出錯(cuò)的計(jì)算題我的怎么就弄錯(cuò)了�？荚嚂r(shí)我都做什么去了？再看看后面這題“三個(gè)數(shù)的和是偶數(shù)，其中已知的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)，選擇第三個(gè)數(shù)�！钡谌齻�(gè)數(shù)我怎么就選擇的是偶數(shù)呢？猛拍拍我的腦袋，“豬腦”。再看看語(yǔ)文試卷，版面的小黑點(diǎn)，就像“補(bǔ)丁”一樣，大小分布在各個(gè)角落。真不知道我怎么把主題給繞回來(lái)的，能不扣15分嗎？試卷的頂上老師用紅筆工整的寫(xiě)著“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性�！边@幾個(gè)字就像金子一閃一閃的落入我的眼睛，可入我的心中，為我點(diǎn)亮一盞燈。

　　從此，我面對(duì)學(xué)習(xí)中的左右總是一絲不茍的完成，面對(duì)學(xué)習(xí)的`困難能夠認(rèn)真思考，找準(zhǔn)難點(diǎn)，并沖破它，勇于克服。注明的物理學(xué)家牛頓，被蘋(píng)果砸中并思考發(fā)現(xiàn)地球引力的事件也讓我受益匪淺。我知道天才如果不勤奮也不一定能有偉大的成就，理想而要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。

　　在后面的期末考試中，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，沉著思考，用努力和汗水換來(lái)了滿(mǎn)意的成績(jī)。我笑了。媽媽笑了。老師笑了……

　　“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性�！边@句話(huà)就如同一盞燈點(diǎn)亮在我心中，警醒著我要不斷前進(jìn)，做更好的自己。人生不可能一帆風(fēng)順，跌倒時(shí)，別忘了點(diǎn)一盞燈，讓燈光抹去心靈的陰影，得意時(shí)，為你指引方向。

我心中的那盞燈作文2

　　我喜歡看燈展，燈盞里的花燈樣式繁多，造型美觀，新穎別致。有玲瓏剔透的宮燈，栩栩如生的動(dòng)物燈，富有時(shí)代氣息的廣告燈，紅彤彤的霓虹燈，吉祥如意的蓮花燈，但我最喜歡的還是那五彩斑斕的孔雀燈。

　　孔雀等在每年燈展幾乎都會(huì)擺出，年年不一樣。它美，美得很?chē)虖�，美得驚心動(dòng)魄。它如真正的孔雀一般昂首挺胸，帝王一樣傲視天下。我以為它永遠(yuǎn)是我最喜歡的燈，直到那一天的夜晚。

　　我走在回家的小路上，剛下補(bǔ)習(xí)班。入夜，天微涼，冷風(fēng)“呼呼”的往我褲腿里躥，我忍不住打了個(gè)寒顫，想起了家里溫暖的火爐，我不禁暗暗加快了腳步�！八�塔塔”的腳步聲在靜謐的小路上回蕩著，清脆的聲音傳入耳朵，讓人忍不住胡思亂想�？炝丝炝耍�過(guò)了那條小巷，我就到家了！我心中暗喜，可剛到小巷面前，我不由得停住了腳步，以往的路燈怎么不亮了？“我靠”，我低低地罵了一句，站在小巷面前，走也不是，不走也不是，恐懼和寒冷在心里交織。我捏捏衣角，還是決定往前走。

　　越往前走，天越黑。開(kāi)始還可以靠著原來(lái)路燈散發(fā)出來(lái)的微弱的燈光，辨認(rèn)前方的路，可越往前走一步，原本微弱的光線(xiàn)又暗上一分，很快，當(dāng)走到小巷的三分之一時(shí)，前方的'路就再也看不清了，我想往回走，但又不想徒勞而廢。我走得很小心，一步一步地走，盡量不發(fā)出聲音讓我心顫，“塔塔塔”的聲音消失了，一顆心都提到嗓子眼，這時(shí)，傳來(lái)了微弱的滋滋聲，我立刻停住了腳步。我聽(tīng)到心跳的聲音，“砰砰砰”，仿佛有一頭不知所措的小鹿在四處亂撞，我感到了前所未有的緊張，突然腳發(fā)軟，坐到了地上。閉上充滿(mǎn)恐懼的眼睛，我等待危險(xiǎn)的降臨�？傻攘税胩欤�不但我沒(méi)事，“滋滋滋”的聲音也消失了，我趕緊抬頭站起來(lái)，卻撞上一縷光線(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)黑暗，這會(huì)又來(lái)了點(diǎn)光，還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)，只感覺(jué)頭一陣眩暈。

　　一會(huì)兒過(guò)后，瞇著眼睛適應(yīng)了這道光線(xiàn)，定睛一看，是一盞路燈！在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗里，即使是再微弱的光，也顯得無(wú)比耀眼。我站在路燈底下，看看若有若無(wú)的影子陷入了沉思。美的東西再美，也只是一個(gè)花瓶，只能當(dāng)擺設(shè)。東西沒(méi)有實(shí)用性，那也是個(gè)廢物。相反，哪怕一件東西平凡單調(diào)而又常見(jiàn)，卻起著重要的意義，人們的生活恰恰離不開(kāi)它，那它就是最美的。比如臺(tái)燈，再比如月色下孤零零立著的路燈。從此，我心中有一盞最美的燈，它的名字叫路燈。

我心中的那盞燈作文3

　　已是傍晚，月色朦朧，我攙著年逾古稀的奶奶，在院中散步。微風(fēng)帶著寒意，冷得樹(shù)也打了個(gè)哆嗦，落下片片黃葉。少時(shí)常與奶奶沿著這院子的道散步，那時(shí)奶奶牽著我，如今我攙扶著她，邁著與她相同的小步慢慢向前。

　　現(xiàn)如今，我已是初中生，突然來(lái)的繁重學(xué)業(yè)與生活中的瑣事常常讓我手足無(wú)措，像在黑暗中前行，四處碰壁。與奶奶的相伴也變得彌足珍貴。每次奶奶都會(huì)和我講些她的經(jīng)歷，歲月讓她變得蒼老，也讓她的話(huà)有了些歷史的厚度。奶奶的話(huà)總是像一盞燈，亮在我心頭，伴我前行。

　　“才上了初中，要珍惜，你們現(xiàn)在條件棒，不像我們那時(shí)候，要啥沒(méi)啥。”奶奶娓娓道來(lái)。其實(shí)往往奶奶說(shuō)上句，我就能猜出下句，卻總是耐著性子聽(tīng)。

　　夜晚靜得像沒(méi)有波瀾的湖面，奶奶的話(huà)如一粒粒的小石子，擲入水中，湖面仍靜，卻蕩起陣陣微瀾。奶奶不時(shí)還比劃著，講起她小時(shí)候的故事，像個(gè)孩子般咯咯笑了。

　　“�。　蔽夷_踩到一個(gè)坎，差點(diǎn)絆倒，奶奶數(shù)落起我的不小心來(lái)：“咋著不小心？人生路的坎可多了哩！走路要看路，才走得穩(wěn)，走的'踏實(shí)……做人也得腳踏實(shí)地，一步一個(gè)印，心急吃不了熱豆腐！”風(fēng)聲漸息，樹(shù)也停止了搖擺，只有奶奶的聲音在響著，草樹(shù)與我，一起受著奶奶的教化。

　　心中的迷霧逐漸散去，生活瑣事似乎也理出了頭緒，從小聽(tīng)奶奶的話(huà)，一遍又一遍，聽(tīng)著總讓人心里踏實(shí)。每當(dāng)心中躁動(dòng)時(shí)，想起奶奶的話(huà)，如久旱逢甘霖，讓心靈恢復(fù)了平靜。

　　“與同學(xué)們的關(guān)系要處理好，以后在社會(huì)上才能與別人打好交道�！薄翱墒侨绻�是那人錯(cuò)在先呢？”前些日子，與同學(xué)產(chǎn)生了些許矛盾，兩人便相見(jiàn)如不見(jiàn)一般，打起了“冷戰(zhàn)”，在人際交往的迷霧中，我又碰了壁。

　　“那就寬容吧，我不是總說(shuō)，寬容是最大的美德嗎，何必用他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢？”我默念著奶奶的話(huà)，剎那間豁然開(kāi)朗。

　　夜深了，路旁的燈亮了�！澳棠蹋�天冷了，我們回吧�！薄昂��！蔽覀z轉(zhuǎn)過(guò)身，才發(fā)現(xiàn)已走了好遠(yuǎn)，回家的路在黑夜的籠罩下也顯得格外漫長(zhǎng)。不過(guò)，幸好有了路燈�？偸恰坝雄E可尋”的。

　　“有了路燈，你也不會(huì)被剛才那坎絆倒了吧�！蹦棠倘栽谶赌顒偛诺氖�。

　　是啊，奶奶，有了路燈，我又怎會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次呢？

　　奶奶，其實(shí)你不知道，早在何時(shí)，你就成為了我心中那獨(dú)亮的心燈了。

我心中的那盞燈作文4

　　走在一條小路上，看到了一個(gè)攤子，突然想起了那件令我難已忘懷的事。

　　是在一個(gè)秋天的晚上，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。我一個(gè)人走在那條熟悉的路上，而心里卻沒(méi)有了從前的溫度。就在一個(gè)小時(shí)前，我因?yàn)橥�記了�?xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)而被老師罰回家多做100道題，第二天就得交。屋漏偏逢連夜雨，那一天學(xué)校里的作業(yè)就很多了，根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)那100道題。想著想著，不禁深感委屈。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)哆嗦。誒？這是我平時(shí)走的那條路嗎？我突然發(fā)現(xiàn)，這條路上的.路燈都沒(méi)有亮，黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。呼~(yú)又一陣風(fēng)吹來(lái)。周?chē)�的�?shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)，窸窸窣窣的響了起來(lái)。單薄的衣服貼在身上，瑟瑟發(fā)抖。寒冷與黑暗交織在一起，使我一下子忘記了之前的不開(kāi)心，害怕起來(lái)。我不禁加快了步伐，想快一點(diǎn)走到有人氣的地方。

　　突然間，前方似乎出現(xiàn)了一絲微弱的光亮，如抓住了救命稻草一般，我更加加快了步伐，朝著那一絲光走過(guò)去。近了，更近了。終于走到了燈光下。原來(lái)這里是一個(gè)小攤位。攤主是一位看起來(lái)三十多歲的阿姨。彎彎的眉眼，倒也還算精致。只是時(shí)間在她臉上刻下了歲月的痕跡�！罢胬浒　Ｎ乙�一碗面謝謝�！辈痪�，阿姨微笑著，端上了一碗熱騰騰的面。我吃著面，身體也有了些許溫度，漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“阿姨，這么冷的天您還出來(lái)�。俊卑⒁處捉鼪](méi)有思考的回答：“這條路上，每天都會(huì)有幾個(gè)工人很晚才回家。每天晚上都會(huì)來(lái)我這里點(diǎn)一碗面暖暖身子，休息會(huì)兒再走。我想用自己微薄的力量為他們做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧�！边@句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，出自于一個(gè)普普通通的阿姨之口。她似零碎的星光，照亮了他人。

　　面吃完了，我也該回家去了。阿姨細(xì)心地叮囑：“天黑了快回家吧，不要在外面逗留，不要讓父母擔(dān)心。”她還特意把燈換了一個(gè)位置，用燈光照亮了前方的黑暗。走在回家的路上，風(fēng)還是呼呼的吹，路也還是黑漆漆一片，而我卻不再感到寒冷和害怕，只有心安。

　　每當(dāng)迷茫或無(wú)助時(shí)，我都會(huì)想起那位善良的阿姨，仿佛就有了力量，有了前行的勇氣�；蛟S她也沒(méi)有想到過(guò)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)照亮一個(gè)陌生女孩灰暗的心。

我心中的那盞燈作文5

　　每個(gè)人的心中都有一盞照亮那個(gè)人前進(jìn)的方向的明燈，只是有的人的明燈已經(jīng)被點(diǎn)亮，而有的人的明燈還遲遲未亮，而我恰恰是那已經(jīng)被點(diǎn)亮明燈的人之一。

　　我心中的明燈是在我大概小學(xué)五年級(jí)時(shí)才遲遲被點(diǎn)亮的。

　　那一天，天上烏云密布，仿佛隨時(shí)都有一場(chǎng)傾盆大雨落下。果不其然，幾分鐘過(guò)后，一場(chǎng)傾盆大雨落了下來(lái)，雨水打在烏青的柏油馬路上啪啪作響，在學(xué)校教室中的我心情與今天的天氣是一樣的十分沮喪。

　　我望著手中的試卷，白暫的試卷上紅色簽字筆寫(xiě)的字仿佛是在嘲笑著我似的。九十九分，沒(méi)錯(cuò)一百分的卷子我考了九十九分，這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該是開(kāi)心的.，為什么我十分沮喪呢？

　　因?yàn)檫@張卷子我做過(guò)，還不止一次，這是補(bǔ)習(xí)班老師用來(lái)測(cè)試的卷子，而恰好那張卷子我在補(bǔ)習(xí)班是滿(mǎn)分通過(guò)，在剛拿到卷子時(shí)我是十分激動(dòng)，想著終于可以大顯身手了。

　　我回想起考試時(shí)，我一路過(guò)五關(guān)斬六將只用了一半的時(shí)間就做完了整套試卷，也不檢查直接就在座位上玩了起來(lái)。監(jiān)考的數(shù)學(xué)滕老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)做完了就檢查，別錯(cuò)在大意�！蔽沂�分得意的說(shuō)：“這張卷子我一定可以考滿(mǎn)分�！崩蠋熉�(tīng)了之后，看了看我的試卷嘆了口氣走開(kāi)了。而我依舊在座位上該干嘛干嘛。

　　考完后，老師用一下午的時(shí)間批改了試卷，發(fā)了下來(lái)，我看到試卷首先看到的是四個(gè)大紅勾，之后看到試卷九十九分！什么？我一下愣住了，為什么我不是全對(duì)嗎？為什么是九十九分？我去找滕老師理論，滕老師指著卷子一處不起眼的小地方的一個(gè)小紅叉，說(shuō)：“你如果那時(shí)仔細(xì)檢查，一定是一個(gè)滿(mǎn)分，可惜啊可惜，你偏偏把用來(lái)檢查的時(shí)間用來(lái)玩耍，你讓我說(shuō)你什么好啊！”我一下子又愣住了，我想到考試前一天，我還抱著本厚厚的小說(shuō)《斗破蒼穹》在啃，把復(fù)習(xí)什么的丟到九霄云外去了。我的臉紅極了，向老師說(shuō)了聲謝謝之后拿起試卷跑出了辦公室。

　　放學(xué)后，我回到家中，把書(shū)架上一直占據(jù)重要位置的小說(shuō)、漫畫(huà)、雜志一股腦全扔了，換成了作文書(shū)和數(shù)學(xué)的試卷等學(xué)習(xí)型書(shū)類(lèi)，還將我一直當(dāng)做寶貝的手機(jī)也上交給老媽?zhuān)�老媽奇怪的�?wèn)道：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你怎么把你的寶貝交的交，扔的扔��？”我回頭笑著說(shuō)：“我想明白了，這些東西以后再玩，先學(xué)習(xí)�！�

　　每個(gè)人的心中都有一盞明燈，在你成長(zhǎng)的道路上指引你向前，而我的明燈就是督促我學(xué)習(xí)的老師。

　　今后我會(huì)想著明燈指引的方向不斷前行。

我心中的那盞燈作文6

　　每個(gè)人，心中都一定有一盞光亮雖小，卻帶給人的力量與溫暖卻很大的“燈”吧。它指引著我們前行，照亮我人生的路。

　　那個(gè)時(shí)候，我七歲。班里面做活動(dòng)，做后勤時(shí)我也報(bào)了名，結(jié)果把事情都搞砸了。雖然老師那會(huì)只是帶著微笑彎著腰對(duì)我說(shuō)，東西弄丟了沒(méi)關(guān)系，下次再改就好了。但我那時(shí)還是帶著委屈與為什么會(huì)丟東西的不解，一路低著頭回家了。

　　我打開(kāi)門(mén)時(shí)所看到的那一刻我到現(xiàn)在還記得尤為清楚。是媽媽開(kāi)的門(mén)，我低著頭，耷拉著嘴進(jìn)了門(mén)。她的臉上掛著熟悉的微笑，一只手摸著我的頭。把臉湊近了瞧我，邊說(shuō)：“這是哪家的女兒啊，這么垂頭喪氣的'，出門(mén)時(shí)不高高興興去參加活動(dòng)嗎？”那時(shí)已經(jīng)下午五點(diǎn)鐘了，夕陽(yáng)透過(guò)窗子照在她身上，散發(fā)著橘色的光。我抬頭看著她，她的面容不太清楚，但嘴角的笑和那微彎的眼眸透出來(lái)的關(guān)心和擔(dān)憂(yōu)，還是能看得出來(lái)一絲蹤跡的。情緒壓抑太久的我一下子便哭了起來(lái)，接著便感覺(jué)撫在頭上的手一僵。隨后讓我坐下，“你這是怎么了，在學(xué)校受欺負(fù)了？誰(shuí)，我去找他�！彼�用滑稽的語(yǔ)氣沉這聲音和我講話(huà)。我便一下就笑了，媽媽總有一種神奇的力量，只要在她身邊我便感到心安，迅速平息我的情緒。因?yàn)樗�是我至親的人吧。

　　后來(lái)，她問(wèn)了來(lái)龍去脈。便刮了一下我的鼻子，笑道“這是你不對(duì)，怎么還委屈呢？”我剛想與她爭(zhēng)論，她又接上了“人要堅(jiān)強(qiáng)，如果為了這點(diǎn)小事就哭鼻子，長(zhǎng)大還得了。犯錯(cuò)是你生活中的一部分，你要去接受它。人都會(huì)犯錯(cuò)啊，對(duì)吧？你每次犯了錯(cuò)，然后改正。叮咚！你是不是又改正了自己的一個(gè)毛病，長(zhǎng)大了，更好了呢？而且啊，你反過(guò)來(lái)看，沒(méi)準(zhǔn)你丟了東西還是好事呢。你看啊，你丟了這次，就一定會(huì)記住不能丟東西了。你這次丟了也沒(méi)有影響到活動(dòng)的舉辦啊。如果下次這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在別人要你帶很重要的東西，然后你弄丟了或者你把作業(yè)弄丟了，這可還你這次不一樣了。所以，你還是幸運(yùn)的呢！但是，你不能故意犯錯(cuò)，或隨便自己犯錯(cuò)。這可比弄丟了作業(yè)更糟�！�

　　從此以后，我總會(huì)注意不去犯錯(cuò)。但如果一定犯了錯(cuò)，情緒快要崩潰時(shí)。我心中關(guān)于這個(gè)下午的那盞燈就會(huì)亮起來(lái)。我總會(huì)想起媽媽的微笑和她的樂(lè)觀的話(huà)。讓我能夠理智的彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，讓自己變得更好。

我心中的那盞燈作文7

　　“不怕光是個(gè)人的蓮燈，照著前后崎嶇的人生……”熟悉的歌聲讓腦海中不知不覺(jué)浮現(xiàn)那件事。

　　時(shí)值年關(guān)，因補(bǔ)課耽誤了時(shí)間，回家已經(jīng)很晚了。坐著擁擠的公交車(chē)，在這仿佛沙丁罐頭食物積滿(mǎn)的車(chē)廂中，背著超大書(shū)包好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái)。倏的，一個(gè)急剎讓車(chē)中一位年紀(jì)大的奶奶險(xiǎn)些摔倒。車(chē)廂中很安靜，窗外是灰蒙的天色，如同舊電影的幕布，被風(fēng)吹得舒展不開(kāi)，車(chē)廂中沒(méi)有開(kāi)燈，也陰沉沉的。

　　“到底要不要讓座？”我的心中有些惴惴不安。首先我的屁股在座位上磨來(lái)磨去，心怦怦地跳，仿佛緊張的戰(zhàn)鼓聲“咚咚”，懷里就像揣了只兔子一樣，怦怦跳個(gè)不停。這時(shí)，內(nèi)心中兩派觀點(diǎn)在打架似的。讓吧，自己都?jí)蚶哿�，還要讓嗎？不讓吧，別人都因?yàn)楣ぷ鞔�不過(guò)氣來(lái)了，你一定要讓吧？瞧，為什么不扶，為什么不讓座？剛剛老奶奶都險(xiǎn)些摔倒了。這樣一想，更是緊張到了極致。凳上像長(zhǎng)了針，坐得有些不安。有人曾說(shuō)過(guò)人就是在矛盾掙扎中生活，這回我是深深體會(huì)到了。

　　有位男青年與女朋友望著奶奶說(shuō)些什么，男青年正想起身，但他女朋友矯情地按住了他。沉重的書(shū)包壓著我，大腿有些發(fā)麻，疲倦陣陣襲來(lái)，期末考試的'暫時(shí)失利、開(kāi)班考試的備戰(zhàn)苦讀似乎拉扯著我的上下眼皮，瞌睡蟲(chóng)在搖晃的車(chē)身中毫不留情的騷擾著我。此時(shí)，天色更加陰沉，深深籠罩著車(chē)?yán)锏拿恳粋�(gè)人。我極力擺脫困意，無(wú)法平靜的內(nèi)心涌動(dòng)出難以控制的情緒。再也摁捺不住，我抱著書(shū)包站起了身�！澳棠蹋�您坐吧！”“不用，你那么大個(gè)書(shū)包，還是你坐啰”，奶奶客氣的擺擺手�！皼](méi)事，我不累，您坐。”扶著奶奶瘦小的身子，奶奶安坐在我的位置上�！敝x謝你啊。”她臉上的皺紋隨著笑容蔓延開(kāi)來(lái)，一種喜悅充盈內(nèi)心，如南方的田野被風(fēng)吹拂，展出勃勃生機(jī)。

　　車(chē)廂的燈也隨著夜幕亮了，可在內(nèi)心中，這種光明充滿(mǎn)心間，灑滿(mǎn)車(chē)廂，閃耀著一路光明。原來(lái)，每個(gè)人的心中都有一盞燈，它需要我們時(shí)時(shí)刻刻用愛(ài)去點(diǎn)亮。車(chē)窗外，我仿佛看見(jiàn)親切的外婆向我微笑，重復(fù)著她在我小時(shí)候教我“做好人、行善事”的話(huà)語(yǔ)。我相信，遠(yuǎn)在天堂的外婆一定會(huì)用她心中的那盞燈，為我照亮和指引著前進(jìn)的人生之路。

我心中的那盞燈作文8

　　在我們?nèi)松�前行的道路上，總�?huì)有那么一盞明燈，從來(lái)就不會(huì)熄滅，只是默默地，如同落花生一般，給予我們戰(zhàn)勝陰霾的力量。

　　有人曾說(shuō)過(guò)，興趣是最好的老師，當(dāng)初稚嫩的我若不是對(duì)生物這門(mén)“新伙伴”產(chǎn)生了興趣，或許就不會(huì)有這么個(gè)奇思妙想而又未必不能的理想了——當(dāng)一名生物學(xué)家�；蛟S大部分人對(duì)這個(gè)職業(yè)不太了解，其實(shí)我也不確定。在我的印象中，大概就是帶上一個(gè)單反相機(jī)，去世界各地考察，去認(rèn)識(shí)生物。我不知道這會(huì)不會(huì)無(wú)聊和麻煩，可我對(duì)自己的選擇不會(huì)后悔，因?yàn)槲覍?duì)生物的熱愛(ài)像燎原之火，不曾熄滅。

　　一個(gè)星期只有兩節(jié)生物課，所以大部分投機(jī)取巧的同學(xué)總會(huì)把生物作業(yè)“拖”到上課前才做，我不敢打包票說(shuō)我是乖乖女，當(dāng)其他作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完時(shí)，我也會(huì)將生物作業(yè)放在前頭優(yōu)先完成。不過(guò)那個(gè)與往常一樣的晚自習(xí)，我意識(shí)到，第二天有生物課，而作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我慌忙打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，一目十行地看向作業(yè)，盡管上課時(shí)我學(xué)到了很多知識(shí)，可對(duì)于那些比較開(kāi)放的題目，或者是更拓展的題目，倒是顯得有點(diǎn)束手無(wú)策，反而不知如何下手。各種各樣稀奇古怪的概念鉆入我的腦袋，本來(lái)還清醒的我，變得暈乎起來(lái)，看到教室里的鐘“嘀嗒”地走，時(shí)間也隨之流逝，我慌了，急急忙忙打開(kāi)生物書(shū)，可是書(shū)里也沒(méi)有“自能拓展”的相關(guān)知識(shí)，我企圖問(wèn)一下前排同學(xué)，卻被值班老師瞪了一眼�？粗�外面被黑暗籠罩的天空，再看看只有“印刷體”而沒(méi)有“手寫(xiě)體”的練習(xí)冊(cè)，我緊張起來(lái)，又逼迫自己冷靜下來(lái)。我不再去討巧，一點(diǎn)一點(diǎn)，抱著不想在喜歡的學(xué)科上倒下的決心，嘗試著“猜想”答案，寫(xiě)了一會(huì)兒，便覺(jué)得茅塞獨(dú)開(kāi)，好像有一盞燈，照亮了黑暗中的我的前行之路，一些拓展的`問(wèn)題也迎刃而解，終于，在晚自習(xí)結(jié)束前，我完成了我的生物作業(yè)。

　　我不知道，如果我因?yàn)橛X(jué)得作業(yè)太難而不做會(huì)怎樣，但是我知道，如果我沒(méi)有了對(duì)生物的熱愛(ài)，也許我的理想就像一個(gè)泡泡一般，絢麗一會(huì)兒之后就破了。人生的旅途中，總會(huì)有一盞明燈，我相信，我對(duì)于生物的熱愛(ài)會(huì)像那盞明燈一般，永不熄滅。

我心中的那盞燈作文9

　　燈，是劃破黑暗的一縷光明；燈，是人類(lèi)自古以來(lái)追求光明的智慧結(jié)晶；燈，更是人類(lèi)希望的寄托……而我心中的那盞燈就是——我的小學(xué)。

　　城內(nèi)最繁華的十字路口，向北走不遠(yuǎn)，一座看起來(lái)有些老舊的學(xué)校安靜地坐落在街邊角落里。與四周的高樓大廈和熱鬧非凡的集市相比，它就顯得有些格格不入了：三座不算高的大樓有些擁擠地圍在一起，被它們圍住的則是一個(gè)周長(zhǎng)只有200米的小操場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看起來(lái)，它不過(guò)只是一個(gè)北京四合院的擴(kuò)大版罷了。然而這個(gè)又老舊又狹小的校園，就是哺育我六年的小學(xué)。

　　走進(jìn)大門(mén)，一棟鑲著許多藍(lán)色窗戶(hù)的教學(xué)樓映入眼簾，它便是科教樓。在這里，實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)館，音樂(lè)室等各種豐富的拓展教室應(yīng)有盡有，是我們那時(shí)最喜歡的地方。特別是實(shí)驗(yàn)室和電腦室。記得第一次在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)顯微鏡看到洋蔥的表皮細(xì)胞，第一次看到微觀世界時(shí)，我下了一大跳，抱著我旁邊的同學(xué)大叫道：“媽呀，那紅紅的是什么？我是不是得紅眼病了？“不過(guò)也正是因?yàn)槿绱耍�我�?duì)生物的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了興趣。吵著嚷著讓媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)玩具顯微鏡，每天放學(xué)后都裝模作樣地拿它觀察著各種奇奇怪怪的小東西。

　　大門(mén)的左邊和右邊則分別是北教學(xué)樓和南教學(xué)樓。每日早晨，當(dāng)太陽(yáng)剛睡醒，云霧將盡未盡之時(shí)，一陣陣?yán)世首x書(shū)聲便傳入耳中。在我們班，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)間便如同打仗似的，你不讓我我不讓你，聲音一陣蓋過(guò)一陣。同學(xué)們個(gè)個(gè)讀得面紅耳赤，耳朵根，脖頸兒都紅了。當(dāng)然，我也不例外。媽媽總是不解地問(wèn)：“你這傻孩子，要這樣傻讀干什么？“而我卻似懂非懂地答道：“想贏過(guò)他們，從氣勢(shì)開(kāi)始！“

　　中間的那塊塑膠操場(chǎng)，就是我們玩耍的樂(lè)園。有的同學(xué)跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的扔沙包。或許就是在這樣一塊不大的操場(chǎng)上，我有了一顆熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心�；@球、羽毛球、足球、跳繩、跑步、跳高……我樣樣精通。三屆校運(yùn)會(huì)，我包攬了兩屆的男子田徑項(xiàng)目，不知不覺(jué)中，我從一個(gè)不高的小胖變成了一個(gè)高高的`“小帥哥“。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已畢業(yè)半年多了。承載著我整個(gè)小學(xué)時(shí)代的校園包含著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的蛻變。它就如同于我記憶中的一盞燈，默默地站在我身后為我照亮前方的路，在它溫暖的光輝下，我會(huì)向著我所堅(jiān)信的目標(biāo)一直走下去……

我心中的那盞燈作文10

　　一尊白玉雕像，左手握住隕石，在手上反復(fù)翻轉(zhuǎn)，雙眼仔細(xì)端詳著石頭上的每一個(gè)毛孔，他就是沈括。沈括，您就是我心中的那盞燈。

　　今年5月1日，我?guī)е�一個(gè)縈思良久的問(wèn)題前去鎮(zhèn)江夢(mèng)溪園。幾經(jīng)躊躇來(lái)到這尊雕像前。那雕像突然活了起來(lái)，坐到了樹(shù)下的石凳上。這是一位六旬老人，身著一襲素衣。

　　我心中的問(wèn)題如萌芽似的迅速生長(zhǎng)，抑制不住。我便問(wèn)道：“沈括老先生，你晚年被貶后，處境艱難，可你卻能深居這夢(mèng)溪園與筆墨為伴，八年磨一劍，寫(xiě)下了《夢(mèng)溪筆談》這本科學(xué)巨著，您可否告訴我，你是如何做到的呢？”我直抒胸臆，一口氣提出了積蓄許久的問(wèn)題。沈括老先生示意我坐下，說(shuō)道：“雖然我當(dāng)時(shí)生活簡(jiǎn)樸，但我擁有質(zhì)疑的精神，我從小遇到問(wèn)題，便會(huì)質(zhì)疑。小時(shí)候，當(dāng)我讀到白居易寫(xiě)的《大林寺桃花》時(shí)，我質(zhì)疑‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)’。我就克服重重困難，登上當(dāng)?shù)氐纳�，最終知道了‘山寺桃花四月開(kāi)’的原因。我還擁有鉆研的精神，提出質(zhì)疑后，我能夠刻苦鉆研，對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底。你能這樣去做嗎？”沈括老先生反問(wèn)道。我想不到他會(huì)反問(wèn)。我搖搖頭，瞥見(jiàn)了身旁的一棵樹(shù)，樹(shù)葉們似乎也沉迷于沈老先生的話(huà)語(yǔ)，沙沙沙，臉全探向我們這邊。

　　老先生站起身，拍拍衣服，我也趕忙站起來(lái)。他繼續(xù)說(shuō)道：“擁有以上兩個(gè)精神還不夠，還要做到勤奮。如果不勤奮，我是不會(huì)有毅力和意志力寫(xiě)下這本書(shū)的。我常想著要立言，用文字留下我平生研究的成果，將動(dòng)詞文化定格為名詞文化，讓后人知道文明的發(fā)展軌跡�，F(xiàn)在，你知道為什么我能寫(xiě)下這本書(shū)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到沈老先生還擁有這種為后人著想的精神。我對(duì)他肅然起敬。真想身旁有一叢冰清玉潔的茉莉，我走向前去，摘下一朵。這束茉莉送給誰(shuí)？我要代表當(dāng)代青少年感謝他，將茉莉放在沈括的手掌里。

　　法捷耶夫曾寫(xiě)道：“青年的思想愈被范例的'力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝�！蔽乙獙W(xué)習(xí)沈括質(zhì)疑、鉆研、勤奮的三大品質(zhì)，讓我的青春發(fā)出別樣的光輝。沈括，您就是我心中的那盞燈。

我心中的那盞燈作文11

　　每個(gè)人心中都總會(huì)有這么一盞燈，指明方向和人生道路。

　　不論這盞燈是指向天堂或地獄，一切全都是憑自己的選擇。

　　相信很多人都知道這么兩個(gè)人。一個(gè)是何猷君，澳門(mén)賭王目前最小的兒子。明明那么有錢(qián)卻還那么努力，其實(shí)不管他學(xué)歷如何，都有一大筆錢(qián)可以繼承，下半輩子完全不用擔(dān)心。但人家不僅有錢(qián)，還有學(xué)歷，正是美國(guó)麻省理工大學(xué)的學(xué)生，完全突破了我們對(duì)紈绔子弟的看法。明明是富二代，何必那么勤奮努力呢？這個(gè)實(shí)例告訴我們富二代也不再是那種只會(huì)花錢(qián)如流水、不勤奮不努力只會(huì)是廢物了。盡管是富二代，也要做一個(gè)與眾不同的富二代。

　　另一個(gè)人則是一個(gè)從小就被父母嬌慣到不行的懶鬼——楊鎖。因?yàn)樗�生的清秀又聰明伶俐，讓父母喜歡的不得了。為了讓他永遠(yuǎn)不離開(kāi)，他父母就給他取了“楊鎖”一名。從小嬌慣他，又不讓他吃一點(diǎn)兒苦頭，不讓他干一點(diǎn)點(diǎn)活，到了八歲還是選擇用扁擔(dān)挑著他走路。后來(lái)他父親病故，他母親重病，依然舍不得讓他去種地。要知道，他們家非常窮。母親死后，他也懶得去工作。母親病故五年后，他也因?yàn)樘珣卸�餓死。

　　這是一個(gè)鮮明的對(duì)比，一個(gè)是勤奮的'人民榜樣，另一個(gè)是死了都被人當(dāng)反面教材的“窮富二代”。同樣是人，為什么有的人被歌頌，而有的人被人唾棄呢？這一切都是取決于自己的內(nèi)心。

　　說(shuō)得再明白點(diǎn)，好比富人買(mǎi)100元的衣服，那叫“節(jié)儉”，而窮人買(mǎi)100元的衣服，叫“窮酸”。這是為什么呢？解釋一下這個(gè)原理。富人買(mǎi)衣服，他還可以買(mǎi)更貴的，但他有的是錢(qián)卻只買(mǎi)100的，說(shuō)明他勤儉節(jié)約；而窮人呢，沒(méi)有多少錢(qián)，硬湊出100元去買(mǎi)了一件衣服，就變成了窮酸。

　　造成這種社會(huì)三觀顛倒的局面是因?yàn)槭裁茨�？首先父母�?0%左右的原因，還有60%以上是自己的原因。所以，我們要記住一點(diǎn)，人生是自己的，把握住自己，看清楚自己的定位和目標(biāo)方向，從而達(dá)到目的。

　　人生主要靠自己努力，但還是有一部分是看生活環(huán)境的影響。如果你身邊陪著你的都是些狐朋狗友，只要你的內(nèi)心接納了他們，不久你將會(huì)“同類(lèi)化”。但如果你身邊的人都優(yōu)秀，你在不自覺(jué)中也會(huì)變優(yōu)秀。

　　為了展示出優(yōu)秀的自己，何不點(diǎn)亮自己心中的那一盞明燈？

　　什么是自己心中的那盞明燈的載體呢？這取決于你的夢(mèng)想。就好像“心有多大，舞臺(tái)就有多大”這句話(huà)一樣。

　　每個(gè)人都是自己的superstar，潛能是無(wú)限的，它需要去開(kāi)發(fā)、去挖掘。

　　點(diǎn)亮你心中的那一盞明燈，你將會(huì)擁有更超出預(yù)期的未來(lái)。

我心中的那盞燈作文12

　　夜幕降臨了，深藍(lán)的天幕，皓月當(dāng)空，繁星滿(mǎn)天。我仰望星空，卻想起了那片迷人的北斗星空和那個(gè)能唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的明星——張杰。

　　每個(gè)人心中，都有一個(gè)指引你前行的榜樣，他會(huì)鼓勵(lì)你，激勵(lì)你成長(zhǎng)。張杰，就是我的偶像，他也是我成長(zhǎng)路上的榜樣。

　　在黑暗來(lái)臨時(shí)，是因?yàn)樗�讓我有了勇氣，去勇敢的面�?duì)困難，迎接勝利的曙光。在孤單害怕時(shí)，是他的音樂(lè)陪伴我，告訴我之后的路還很長(zhǎng)，要積極樂(lè)觀，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定心中的信念，就會(huì)有意外的收獲。

　　時(shí)間回到了上個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中有一個(gè)全新的項(xiàng)目向我發(fā)起挑戰(zhàn)，我有些害怕和膽怯。還沒(méi)開(kāi)始比賽就已緊張的快留下眼淚，不停地喝水，同學(xué)們都說(shuō)：“露露，別喝了，喝多了，等下跑步時(shí)肚子會(huì)難受的�！闭f(shuō)完便搶走我的水杯。我有些不知所措，心想：怎么辦？我肯定會(huì)輸，別人都那么厲害，到時(shí)候輸了好丟臉啊，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我……想著想著有人突然叫我的名字：“露露，到你了，快上跑道吧！”我小步小步的走到操場(chǎng)，充滿(mǎn)了畏懼，隨后我耳邊便傳來(lái)同學(xué)們幫我加油的聲音，離我很近的男生說(shuō)：“加油，別緊張，我們相信你能拿第一！”我不自信便小聲說(shuō)了句：“別相信我，我拿倒數(shù)第一還差不多。”

　　“pong！”伴隨著一聲槍響，比賽便開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都如脫韁的快馬，向終點(diǎn)跑去，而我卻落在了最后，我有些急躁，便開(kāi)始胡思亂想：算了，反正都要輸了，放棄吧！可就在這時(shí)，廣播站的廣播員說(shuō)：“雖然跑步過(guò)程中很累，很艱難，但是我們應(yīng)該堅(jiān)持，盡力做到最好，正如張杰所說(shuō)：‘只要一絲機(jī)會(huì)，我就要用盡我全部的力氣！’”“是的，沒(méi)錯(cuò)，只要有一絲的`機(jī)會(huì)，我就要努力往前沖，比賽還沒(méi)有結(jié)束，輸贏未定，加油，露露！”我自己給自己鼓勁說(shuō)道。于是我握緊拳頭，邁大步子沖向終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)大本營(yíng)時(shí)也聽(tīng)到同學(xué)們大喊張杰的名字給我加油，隨后我用最后的余力跑到了終點(diǎn)，獲得了第二名的好成績(jī)。

　　跑到終點(diǎn)的我，笑中含淚，雖然很累，但是我挑戰(zhàn)成功，戰(zhàn)勝了自己，所以我為我自己感到驕傲。也正是因?yàn)閺埥�，使我�?jiān)定了我心中的信念，讓我充滿(mǎn)自信，相信自己，最后取得了成功！

　　人生路上，總有一個(gè)人如一盞指路明燈，鼓勵(lì)你，指引你前行，給你帶來(lái)光明！而我心中指引我前行的那盞燈就是我的榜樣——張杰。

我心中的那盞燈作文13

　　明燈是什么？明燈是天邊璀璨的星辰，照亮黑暗；明燈是什么？明燈是炎熱夏天的清風(fēng)，讓你神清氣爽；明燈是什么？明燈是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，帶你進(jìn)入智慧的殿堂；明燈是什么？明燈是喚醒人們思想的召喚，讓你更加理智。自從經(jīng)歷了這件事情，我明白了……

　　又是開(kāi)學(xué)以來(lái)嶄新的一周，又來(lái)到了這片教書(shū)育人的沃土，我的心情又晴朗起來(lái)。當(dāng)接到學(xué)校通知要學(xué)習(xí)武術(shù)操時(shí)，我既興奮又激動(dòng)——還不是多了一次展示自己的機(jī)會(huì)？可經(jīng)過(guò)五天的訓(xùn)練后，事實(shí)證明，我錯(cuò)了。

　　起初我的狀態(tài)挺好，“擊掌”、“踢腿”什么的.我都會(huì)，并且隨著氣勢(shì)磅礴的音樂(lè)動(dòng)作做得十分到位。可是，往后的武術(shù)操訓(xùn)練時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越枯燥、乏味，導(dǎo)致我一度想要放棄。但自身不服輸?shù)木�神點(diǎn)燃了我的斗志。白駒過(guò)隙，最后的動(dòng)作難度越來(lái)越大，越來(lái)越復(fù)雜，我堅(jiān)持不下去了！渾身充滿(mǎn)憤怒的我便頓時(shí)認(rèn)為：不就是個(gè)武術(shù)操嗎，那么在意干嘛？把學(xué)習(xí)搞好就行了，以后自我展示的機(jī)會(huì)多著呢！我十分地“慶幸”自己，每當(dāng)會(huì)操訓(xùn)練，老師從我身旁走過(guò)時(shí)都是我“拿得出手”的動(dòng)作�？稍降胶竺�，我就開(kāi)始“濫竽充數(shù)”。的而同學(xué)們的動(dòng)作卻是那樣整齊劃一，并且都能完完整整地做完，而我還在原地停滯不前！直到最后，母親的話(huà)點(diǎn)醒了我：“孩子，你要深刻地反省下了，為什么同學(xué)們能做好而你卻不行？雖說(shuō)學(xué)習(xí)重要沒(méi)錯(cuò)，但是在這個(gè)新的環(huán)境里注重的是全面發(fā)展，請(qǐng)你記�。　蔽译y以置信母親能猜透我的心理，雖然她的話(huà)語(yǔ)是那樣溫柔，卻敲醒了“夢(mèng)中人”。于是，我立馬端正了自己的態(tài)度，立志向別人請(qǐng)教，開(kāi)始了艱辛的“求學(xué)之路”……

　　從剛開(kāi)始的不會(huì)，到最后的熟練、連貫標(biāo)準(zhǔn)，多虧了母親的教導(dǎo)！就是這樣一套小小的武術(shù)操，就體現(xiàn)了同學(xué)之間明顯的差距：有的堅(jiān)持不懈、努力拼搏，有的卻是滿(mǎn)不在乎、停滯不前。幸虧母親的一劑良藥把我從困境中救了出來(lái)！而這也不是很好地體現(xiàn)了中華武術(shù)的崇高精神——堅(jiān)持、努力、勤奮嗎？

　　母親的那句話(huà)仿佛是一盞明燈。每個(gè)人心中都有一盞燈，它代表著光明、溫暖和希望！母親，謝謝您！

我心中的那盞燈作文14

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它代表著光明、溫暖和希望，我心中也有許多盞燈，其中有一盞是最亮的，也是使我感到溫暖，讓我覺(jué)得不再寒冷

　　事情說(shuō)不清，打算明天上學(xué)再跟你說(shuō)。突然間我愣住了，我們似乎已經(jīng)畢業(yè)了

　　夏天還是和往常一樣晴朗，可是這一天又是不同的這是我們小學(xué)的最后一次大合照，我們穿上自己好看的衣服，在小學(xué)的田徑場(chǎng)擺著覺(jué)得好看的拍照動(dòng)作，就像別人說(shuō)那樣畢業(yè)照每張只有短短的六秒，卻帶帶走了我們六年的時(shí)光也像老師說(shuō)的小學(xué)是最長(zhǎng)，也是你們長(zhǎng)大后留下記憶最少的

　　我們?cè)�在田徑�?chǎng)上嬉戲打鬧，曾在教室里大喊大叫招來(lái)了老師的責(zé)罵，也曾在一起努力創(chuàng)下屬于自己的令人驕傲成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們不惜把嗓子喊啞，我們不惜跑步嘴里直吐白沫也要贏得這場(chǎng)比賽，我們也曾因?yàn)槔蠋熒�病，全班去看望我們親愛(ài)的老師。

　　我不怕六月的畢業(yè)考，我怕的是六月的離別。我不怕九月的新面孔，我怕的`是再也見(jiàn)不到的陪我笑的姐妹那年的六月是不同尋常的，因?yàn)槲乙�離開(kāi)我的朋友，閨蜜�；蛟S不常聯(lián)系，再也不會(huì)見(jiàn)面。我也認(rèn)為我是最不幸的，因?yàn)榇蟛糠侄际俏�機(jī)派位，可以分到同一所學(xué)校，而我卻要遵從父母的意愿來(lái)到湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)，全校沒(méi)一個(gè)我認(rèn)識(shí)我的。我也曾因?yàn)檫@事給我父母的吵了一架。

　　那年的夏天，使我深深的刻在心里。那年的期末考試也是不一樣的。那是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粓?chǎng)考試，考試完后拿到我們畢業(yè)照，一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去，我不禁流下了淚水，畢業(yè)照也流下了淚水印子。在教室里老師的最后一句話(huà)你們?cè)倏纯磿?shū)，也讓我再看看你們最后我們抱了抱老師，在教學(xué)樓下面，大喊一聲我們畢業(yè)了！我們笑了笑揮揮手給老師說(shuō)再見(jiàn)！老師哭了，我們也跑了過(guò)來(lái)抱在一團(tuán)哭了起來(lái)，老師給我們擦干了眼淚，說(shuō)好好讀書(shū)，有時(shí)間回學(xué)校看看，或許學(xué)校會(huì)有新的改變

　　九月我迎來(lái)一群新的面孔，我不想給他們講話(huà)，甚至不想和他們玩，他們吃飯時(shí)暢聊，我就一個(gè)人坐在他們中間，就像一個(gè)電燈泡樣的，我也想來(lái)初中改掉我瘋瘋癲癲的性格。

　　現(xiàn)在我也常常想起以前的事，我忘不了我小學(xué)的三個(gè)姐妹，忘不了老師，忘不了學(xué)校的樣子，也忘不了同學(xué)們名字畢業(yè)，也是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

　　六年的青春、歡笑、快樂(lè)終究以一張畢業(yè)照而終結(jié)。匆匆時(shí)光，抹去我們當(dāng)年留下的痕跡，只留下在腦海深處的回憶。

我心中的那盞燈作文15

　　時(shí)間如同流水一般，在不知不覺(jué)中消失了，可是總有一些事，深深地印在腦海之中，

　　記得那是我很小的時(shí)候，住在老家，因?yàn)槲覀兗译x集市很遠(yuǎn)，所以我們很少去鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)食物，肉類(lèi)自然也是餐桌上的希有品。

　　那是一個(gè)周末，爸爸從廣州回來(lái)了，同時(shí)在鎮(zhèn)上買(mǎi)回了一條魚(yú)，在那時(shí)候我很少可以吃到新鮮的魚(yú)肉，平常吃的也無(wú)非無(wú)非是春節(jié)時(shí)存的臘魚(yú)臘肉，我眼巴巴的看著奶奶將眼前的這一條魚(yú)提進(jìn)廚房，想像著晚餐的美味魚(yú)肉大餐，想到這樣，整個(gè)下午仿佛變得更加的漫長(zhǎng)……

　　這一個(gè)下午，在那時(shí)我的眼中仿佛像一個(gè)世紀(jì)一樣，年幼的'我還多次跑進(jìn)廚房看一下是否正在做飯，漫長(zhǎng)的等待終于過(guò)去了，奶奶開(kāi)始烹煮魚(yú)了，方法并不復(fù)雜，做的是清蒸魚(yú)肉，站在廚房門(mén)口魚(yú)肉的濃濃香味仿佛在催促我們趕快吃掉它，我無(wú)數(shù)次的在廚房門(mén)口徘徊，為的只是多聞一下魚(yú)肉的香氣，終于魚(yú)肉出鍋了，奶奶不慌不忙地在上面撒上各種各樣的調(diào)料，最后在上面撒上綠色的香菜，看起來(lái)更加誘人可口。

　　開(kāi)飯了！大家齊聚一堂餐廳里面更是人聲鼎沸，什么聲音都有，呼喚親人來(lái)吃飯的，上菜的吆喝聲，還有我們小孩子咽口水的聲音，餐廳的燈全部打開(kāi)了，燈火通明的，大家坐到了餐桌上，頭頂?shù)臒艄庹赵谘矍暗牟穗壬希�每道菜都是色香味俱全，大家的眼睛都看著這一道道的菜品，我們小孩在想這么多美味的菜我先吃哪一個(gè)比較好，有的在想那一盆美味的土豆，我一定要將它先吃掉。這時(shí)候，爸爸從那一條魚(yú)中夾了最肥美又沒(méi)有刺的一塊魚(yú)肉放到一個(gè)大碗中，里面還有其它許多菜，端著走出了家門(mén)，我十分好奇！這是要干什么？于是也連忙悄悄跟了出去，看見(jiàn)爸爸端著飯碗又走進(jìn)了旁邊一間低矮的房子里，里面閃爍著昏暗的燈光，爸爸將手中的碗和筷子都放在了屋子里的老人的桌前，此時(shí)的我十分震驚為什么要將肉送給這位老人呢？直到現(xiàn)在我才明白這不僅僅是一塊魚(yú)肉而是一種對(duì)老人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也代表了相鄰之間的互幫互助！

　　從這以后，這件事以及那房子中昏暗的燈光成為我心中的那一盞明燈！

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