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美在我身邊作文

時(shí)間:2025-04-29 13:33:24 好文 我要投稿

美在我身邊作文范例(13篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的美在我身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美在我身邊作文范例(13篇)

  美在我身邊作文 篇1

  靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚,仰望著浩瀚的天空,感受著身邊的美。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!碑(dāng)祖國(guó)的花朵在綠葉的呵護(hù)下熟睡時(shí),辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁,當(dāng)我們?cè)贉嘏谋桓C睡覺(jué)時(shí),辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業(yè)。當(dāng)粉筆沙沙得在黑板上勾勒優(yōu)美的'圖案時(shí),卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學(xué)生而犧牲著自己。老師真美。

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!毕叺牧鴺涑槌鏊乔啻涞闹l,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),搖擺著她纖細(xì)的身姿?矗{(diào)皮的她把柳條伸入到溪中,當(dāng)魚兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡,她搖曳了幾下柳條好想他們?cè)诮徽勑┦裁。雖然我不知道他們?cè)倭氖裁,但是我知道他們是快?lè)的。要不怎么會(huì)柳蕩魚游呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加?jì)善G,一個(gè)個(gè)在耀眼的陽(yáng)光下擺弄著妖嬈的身姿,以引來(lái)觀者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼,感受這這無(wú)限的美意,不覺(jué)的嘆了一聲:“啊,大自然真美。”

  “兒行千里母擔(dān)憂!薄芭畠,咳嗽好些了嗎?”那邊傳來(lái)了母親的輕輕問(wèn)候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說(shuō):“媽,好多了,您放心吧,我會(huì)照顧自己的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!边@邊聽起來(lái)有些喧鬧,但是聽得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時(shí)期的女兒竟然學(xué)會(huì)了安慰母親。雖然我不知道那通電話打到什么時(shí)候,但是女兒對(duì)母親的安慰讓我敬佩。回頭想想自己和母親吵架的畫面我底下了頭。這通電話真美。

  水的清澈明凈真美。

  云的潔白無(wú)暇真美。

  家鄉(xiāng)的林蔭小道真美。

  花的芬芳四溢真美。

  荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。

  我,十六歲,花季的青春更美。

  望著浩瀚的天空,望著星光浩瀚的夜晚,我呆呆地感受著身邊的美。

  美在我身邊作文 篇2

  高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽(yáng),像黃昏一抹明陽(yáng),夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無(wú)阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的老師。

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),首先任務(wù)是學(xué)習(xí),那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰(shuí)在默默無(wú)聞的'付出著呢?是與我們朝夕相處的老師,老師他總是一絲不掛的對(duì)待自己的工作,老師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。

  我覺(jué)得老師就像我們的親身父母,當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候,對(duì)老師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動(dòng)的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是老師精心的教導(dǎo),春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。老師默默點(diǎn)燃著他人,卻在默默燃燒自己。

  如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是老師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。老師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢(mèng)想……(大家如果覺(jué)得我寫的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)

  有人說(shuō),老師是春日里的陽(yáng)光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說(shuō),老師是雨,滋潤(rùn)著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說(shuō),老師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下成長(zhǎng)!也許幾十年后,我會(huì)忘記小學(xué),忘記那間熟悉的教室,但老師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng),但我覺(jué)得這就是一種高尚,一種無(wú)形的美。難道不是嗎?

  美在我身邊作文 篇3

  “生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美,無(wú)處不在。

  就說(shuō)說(shuō)“最美司機(jī)吳斌”吧。吳斌叔叔是杭州長(zhǎng)運(yùn)公司的快客司機(jī),再一次無(wú)錫回杭州的高速公路上。吳斌像往常一樣正常行駛,突然一塊不明鐵片從遠(yuǎn)處飛來(lái),穿透玻璃刺向了吳斌的腹部。忍著劇痛,吳斌第一個(gè)想到的不是自己的生命,而是24名乘客。他對(duì)著慌亂的乘客說(shuō):“別亂跑,注意安全!笨刹恍恋氖牵簠潜笫迨遄罱K還是永遠(yuǎn)的離開了人世?墒撬菍(duì)乘客高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,保住了24個(gè)鮮活的生命。用最后的一分十六秒為世界留下來(lái)又一個(gè)最美故事。

  其實(shí)在我身邊也有不少美與我同在。

  記得,那是一次暑假。我,爸爸媽媽一起去湘湖玩。在去的途中就看見了一處美——一位老奶奶在馬路邊緩緩行駛,突然一輛小轎車飛一般的開過(guò)來(lái)。把老奶奶撞倒在地上,小轎車一心慌便逃了個(gè)十萬(wàn)八千里。在老奶奶的身邊圍觀的人越來(lái)越多,可是沒(méi)有一個(gè)人去攙扶老奶奶。生怕被誤解為肇事者,我越看越著急生怕老奶奶會(huì)有生命危險(xiǎn)。就在這時(shí)一位好心的阿姨,走到老奶奶身邊幫忙照顧受傷的老奶奶。幫老奶奶撥打120,在120前往事發(fā)地途中,好心的`阿姨為老奶奶遮擋太陽(yáng),喂水。直到120救護(hù)車的到來(lái)好心的阿姨才離開。我最擔(dān)心的是老奶奶有沒(méi)有危險(xiǎn)。但我更關(guān)心的是那位好心阿姨的名字。在我心中這位做好事卻不留名的阿姨是我的好榜樣。世界上如果多一些好人,一定會(huì)更美。

  其實(shí)美不一定是什么驚天動(dòng)地人的大事,它可以是你生活中的一件小事或是你給予別人的幫助——幫媽媽做家務(wù),攙扶老奶奶過(guò)馬路,幫同學(xué)撿筆。

  美就在我們身邊,自要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美,就在你身邊。

  美在我身邊作文 篇4

  我們生活有許多美的風(fēng)景,正如羅丹說(shuō)的那樣:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”現(xiàn)在就讓我?guī)闳④娚焦珗@尋找美吧!

  走過(guò)陳政路,繞過(guò)花壇,就來(lái)到了公園的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上聳立著四根石柱,每根石柱上的龍和鳳雕刻得栩栩如生,表達(dá)著“龍鳳呈祥”的意思。每根柱子上還蹲著一只石獅,就像是四個(gè)士兵,日夜守衛(wèi)著公園的大門。

  從廣場(chǎng)拾階而上,就來(lái)到了將軍山公園的大門。大門是由十幾根擎天大柱支撐起來(lái)的。屋頂上的藍(lán)色琉璃瓦像魚鱗一樣,陽(yáng)光照在上面,它就發(fā)出耀眼的亮光。劉華清將軍親筆題寫的“將軍山公園”特別引人注目。寬闊的大門連著彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,好像一個(gè)威武雄壯的.巨人張開雙臂迎接遠(yuǎn)方的客人。

  穿過(guò)將軍山公園的大門,就來(lái)到了大龍湖。大龍湖是橢圓形的,從遠(yuǎn)處看,就像一顆藍(lán)色的大雞蛋。大龍湖的水是碧綠色的,在陽(yáng)光的照射下顯得更加優(yōu)雅。大龍湖上映著藍(lán)天、白云和整個(gè)將軍山公園。是什么激起了一圈圈漣漪?是微風(fēng)?還是陽(yáng)光?原來(lái)是那一條條饞嘴的金魚聞到了面包香香的氣味,都圍了過(guò)來(lái)。嘴巴張得圓圓的,一抓住目標(biāo)就趕緊回頭,身子在水中一擺,就游進(jìn)了水里。

  突然,我看見一個(gè)身著藍(lán)色衣的小男孩在大龍湖前面的小廣場(chǎng)上撿垃圾。他的媽媽叫他不要撿。可他卻說(shuō):“媽媽,將軍山公園是我們共同的玩耍地點(diǎn),要是臟了,我們?cè)趺茨苡淇斓赝嫠D兀俊蔽衣犃,心里一陣感?dòng):多么懂事的孩子!

  啊,將軍山公園到處都有漂亮的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)地尋找。

  美在我身邊作文 篇5

  深秋,天氣有點(diǎn)寒,路人不多。這樣的冷天氣,大家都愿意呆在家里,暖暖和和的,很是舒服。

  然而,人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費(fèi)供粥點(diǎn)。人們邊吃粥邊聊天,那小小的供粥點(diǎn)充盈著歡樂(lè)的`氣氛。這是供老弱病殘免費(fèi)吃粥點(diǎn)。供粥點(diǎn)里擺了許多張椅子,幾乎每張都坐滿了人。“粥好了!”廚師喊道。鍋里香噴噴的白粥升騰著熱氣,人們大口地喝著,那種溫暖,驅(qū)散了所有寒冷,暖在口中,更暖到了心里。供粥點(diǎn)贏得了大家的一致好評(píng),許多人來(lái)品嘗粥的口味。

  供粥者們望著這些都市里的貧困者舒心地吃粥,有一種說(shuō)不出的愉悅,他們正是樂(lè)清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點(diǎn)于20xx年開張,一直到現(xiàn)在。六年的慈善事業(yè),看似容易,卻很難堅(jiān)持;六年的“免費(fèi)早餐”幫助了不少人。

  有一次,有個(gè)小青年衣冠不整、神態(tài)異常,來(lái)吃過(guò)粥后匆匆打算離開。胡笑微友善地詢問(wèn)青年,一問(wèn)才得知青年來(lái)樂(lè)清尋不著工作,身邊沒(méi)錢。胡笑微把

  他介紹到朋友那里上班,他掙得第一份工資后馬上送給施粥點(diǎn)200元錢。并激動(dòng)地說(shuō):“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點(diǎn),我自己不知在哪兒呢!”

  有許多好心人也送來(lái)大米及蔬菜,以表達(dá)對(duì)胡家兄妹善舉的支持。如今,施粥點(diǎn)已不是胡家兄妹的施粥點(diǎn)了,而是寄托著大家熱切愛心的慈善平臺(tái)。

  ……

  秋,是美的,但最令人為之喝彩的還是那些漂亮、善良的心靈。慈善,是一個(gè)多么漂亮的字眼,字眼背后,又有多少顆熱切的心!

  美 ,并不遙遠(yuǎn)。美,就在身邊。只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界都是美的。

  美在我身邊作文 篇6

  人們衡量一個(gè)人的平凡與偉大有許多種方式,生命的“離去”,無(wú)疑是一種最沉重的方式。古人有云:“人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趣異也”。一個(gè)平凡的.人在遇到意外的關(guān)鍵時(shí)刻,選擇了保護(hù)更多人的生命安全,這一種本能而高貴的職業(yè)精神,足以讓世人仰望!用偉大來(lái)形容!雖然,但在她的親人、同事眼里:“她一生都很平凡。”

  20xx年5月29日杭州一名長(zhǎng)運(yùn)客車司機(jī),駕駛客車,突然被來(lái)歷不明鐵塊從空中飛落,擊碎車輛擋風(fēng)玻璃砸向她的腹部和手臂,導(dǎo)致其三根肋骨被撞斷,肝臟被擊碎。但她仍能忍住劇烈疼痛,她用40秒完成了一系列精準(zhǔn)的停車動(dòng)作,她以一個(gè)普通司機(jī)用1分16秒的時(shí)間,完美地解釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她不為自己,卻為了那車上24名乘客。她,就是感動(dòng)大江南北,用生命解釋?shí)徫宦殬I(yè)道德的杭州“最美司機(jī)”吳斌。

  這是時(shí)代精神的具體體現(xiàn),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的,它需要每個(gè)社會(huì)成員竭力維護(hù)。社會(huì)是一個(gè)聯(lián)合體,只有相互攙扶,相互為善,世界才可以變成一個(gè)美好的人間,吳斌為我們樹立了典范。而她卻因傷勢(shì)過(guò)重,經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效,在20xx年6月1日永遠(yuǎn)離開了我們?蓞潜蟮臒o(wú)私精神,卻會(huì)一代代傳承下去。

  美在我身邊作文 篇7

  在我的記憶深處,有一份美至今繚繞在我的心頭,它每時(shí)每刻都在提醒我:做人要誠(chéng)實(shí),不貪婪,就是最美的人!

  那天周日,家里來(lái)了客人,我按照媽媽的吩咐去超市買菜。我提著籃子,邁著輕松的步伐上路了。

  一條幽靜的小巷,四周空無(wú)一人,前方只敞開一條潔白的小道。寒風(fēng)刮在臉上,有些刺疼,我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當(dāng)我氣喘吁吁地提著菜籃結(jié)賬時(shí),摸了摸口袋,才發(fā)現(xiàn)錢包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的籃子,急急忙忙地上下搜尋著。難不成是在路上丟失了,我不禁想到了來(lái)時(shí)的小巷,我趕緊沿路搜尋?墒桥鼙檎麄(gè)小巷,還是一無(wú)所獲;蛟S是我走得快,被風(fēng)刮走了;或許是被路人撿走了……我胡思亂想著,無(wú)精打采地往回走,等著挨媽媽的一頓責(zé)罵。

  正當(dāng)我心灰意冷之時(shí),身邊傳來(lái)一陣急促的腳步聲。“小姑娘,等一下,這錢包是你的嗎?”我扭過(guò)頭一看,一位大嬸手里拿著一個(gè)錢包正朝我走來(lái)。這不正是我的.錢包嗎?我驚喜萬(wàn)分,使勁地對(duì)著她點(diǎn)點(diǎn)頭!拔以谶@等了好半天了,看你唉聲嘆氣的樣子,這錢包準(zhǔn)是你的!贝髬鹨贿叞彦X包遞給我,一邊說(shuō)。望著這位上了年紀(jì)的大嬸,我一時(shí)不知道說(shuō)什么才好,似乎所有的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感激。

  望著大嬸匆匆離去的背影,我有一種說(shuō)不出的親切,仿佛她就是我親人,天下最美最可愛的人。

  美在我身邊作文 篇8

  美,就在身邊。

  雖然那件事已經(jīng)很久了,但她的身影在我的腦海中是抹不去的,因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴我:小事情見大品格。

  她就是一個(gè)經(jīng)常被人看不起,擔(dān)又默默無(wú)聞的清潔工人。

  我記得:那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉,沒(méi)辦法!

  因?yàn)榉艑W(xué)時(shí),小菁約我到她家玩,說(shuō)能夠參觀參觀,反正她家也沒(méi)人,能夠盡情玩耍,然后我就一口答應(yīng)了,誰(shuí)知是這個(gè)鬼天氣。

  我走在大馬路上,死死的盯著小菁家所在的那條街!斑郛(dāng)”一聲,“啊,什么破東西啊,真厭惡!”我踉踉蹌蹌地站起來(lái),一看,頓時(shí)傻了眼――我把垃圾桶給撞到了,那垃圾遍地都是。說(shuō)撿吧,又怕臟了自我的手;不撿吧,又沒(méi)面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,一位阿姨叫住了我:“小姑娘,你能幫幫我嗎?”我有點(diǎn)納悶,她怎樣不罵我呢?管他呢,順手幫個(gè)忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大吃一驚:她正在垃圾堆里抱起來(lái)垃圾放在車?yán)。我有點(diǎn)想吐,這么惡心人,我還是趕緊走吧!我匆匆地跑走了,她叫我,我也裝沒(méi)聽見。

  到了下午要回家的時(shí)候,同樣飄過(guò)那兒,看到那對(duì)垃圾被掃得一塵不染,而那位清潔工人的'衣服卻被“污染”地烏七抹黑的,這就相當(dāng)于我的丑惡心靈。我感到很慚愧,總覺(jué)得當(dāng)時(shí)自我為什么不去幫她撿垃圾?為什么不能盡到一個(gè)禮貌公民該盡到的職責(zé)和義務(wù)?

  其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美,清潔工人的那種品質(zhì)很值得大家去學(xué)習(xí)。

  美,其實(shí)就在身邊!

  美在我身邊作文 篇9

  有人認(rèn)為美很抽象,令人難以琢磨。其實(shí),美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車上發(fā)現(xiàn)的美。

  記得那次我去兗州大姑家回來(lái)的路上,12路公交車特別擁擠,人挨人,人擠人,整個(gè)車輛好像一個(gè)悶罐頭。很幸運(yùn)的是,我和奶奶在一開始就坐上了座位。在我前面,是一位叔叔。他面色黝黑,眉毛很濃,看上去面色非常和藹可親。又到了一個(gè)新的站點(diǎn),門開了。第一個(gè)上車的就是一個(gè)老奶奶,頭發(fā)花白,背都駝了,看上去早已過(guò)古稀之年。當(dāng)她拿著老年卡刷卡后,車內(nèi)音箱里傳出一位阿姨的甜美聲音:“給老弱病殘讓座,是一種美德。”我內(nèi)心很矛盾,路程還很長(zhǎng),在這么擁擠悶熱的空間誰(shuí)不愿意擁有一個(gè)屬于自己的舒適的.座位呢?要不要讓座位?我猶豫了一下。但是,老師的教導(dǎo),讓我再也不能等了,我要挺身而出,把座讓給那個(gè)老奶奶!我剛想站起來(lái)時(shí),坐在我前面的叔叔,已起身攙扶起那個(gè)老奶奶,“大娘,到這兒來(lái)坐吧。”老奶奶臉上洋溢著幸福的笑意,“謝謝你,真是好心人吶!”

  讓座,是一件微不足道的小事。但是,它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時(shí)間選擇了放棄自己的利益,去幫助他人。他是值得我們尊重的人!

  其實(shí),我們的生活中并不缺少美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人擁有一顆愿意創(chuàng)造美的心靈,世界就會(huì)變得更加美好和諧!

  美在我身邊作文 篇10

  今年夏季的一天,我因撒了一個(gè)善意的謊言被媽媽誤解而受到了懲罰,心情十分沮喪。有趣的事變得無(wú)趣,開心的事變得悲傷。一切似乎都那么沒(méi)意思,天是暗的,地也是暗的。

  我把自己關(guān)在房間里,無(wú)論爸爸怎么敲門我都不肯答應(yīng)。后來(lái),爸爸要我到公園里走走,忘卻這樣不愉快的事。我同意了。

  帶著滿腹的委屈,我來(lái)到了公園的池塘邊。這里的風(fēng)景可真美,只見一片片荷葉伸出水面,當(dāng)中有著許多美麗的荷花,蜻蜓似乎被這美景吸引了,一直在周圍飛來(lái)飛去。幾只野鴨在水面上游著,時(shí)不時(shí)潛入水底,過(guò)了好一會(huì)兒又從很遠(yuǎn)的地方鉆出來(lái)。水面上不時(shí)冒出一些水泡,原來(lái)是魚兒們?cè)谒淄嫠D兀?/p>

  接著,我又來(lái)到了一塊大草坪。這里有許多人。一些孩子拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,操控著天上的`風(fēng)箏,四處奔跑,玩得不亦樂(lè)乎。這些風(fēng)箏各式各樣,它們?cè)诟呖沼L(fēng)飛揚(yáng),盡情展示自己的風(fēng)采。大人們則有的坐在石頭上讀書,有的正在聊天,還有點(diǎn)在帳篷里睡覺(jué)……好一派自由自在的景象!

  走在小路上,一位年過(guò)七旬的老人忽然被一顆石子絆倒在地。一個(gè)青年人看到了,毫不猶豫地跑到老人旁邊,將他扶起。老人十分感謝,連連伸出拇指夸贊青年人的善良。青年人謙虛地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”

  看到這一切,我似乎突然明白了爸爸的用意。是啊,我們的身邊何曾缺少美呢?

  美在我身邊作文 篇11

  在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語(yǔ)言是美的開始。

  在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

  下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問(wèn)題,那又是美的交流,美的感悟。

  在那籃球場(chǎng)上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈有趣·那是籃球中傳出的美的.聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。

  美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來(lái)了快樂(lè)·幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

  美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

  讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧,讓每充滿人們的腦!と碎g吧。

  美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。

  美在我身邊作文 篇12

  “最美的愛從這里起航,我們的心像紅帆高高飄揚(yáng),揚(yáng)起歡樂(lè),揚(yáng)起希望……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就想起那個(gè)美麗的早晨,那個(gè)美麗的身影,那群可愛的人!

  那是一個(gè)星期六的早晨,爸爸有事不能開車送我去學(xué)鋼琴了,我和媽媽只能去坐公交車了。我們來(lái)到離家最近的`法院公交站點(diǎn),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里等候了,有一家三口格外引人注目,媽媽長(zhǎng)發(fā)披肩,爸爸西裝筆挺,最有趣的是他們家的小弟弟了,應(yīng)該是剛剛學(xué)會(huì)走路,步履蹣跚的樣子真是可愛!媽媽的目光始終追隨著他,生怕他摔倒了。突然,弟弟像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸:一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的塑料袋,他馬上追著跑起來(lái),侯車人的目光都被他吸引過(guò)來(lái)了。在媽媽的幫助下,小弟弟終于“捉”住了塑料袋,送進(jìn)了它的家——垃圾筒。侯車的人毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)小弟弟,小弟弟高興得手舞足蹈。

  1路車緩緩地駛過(guò)來(lái)了,大家自然地排好了隊(duì),那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車,阿姨也上了車,叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃,伸手示意讓我們先上,我和媽媽趕緊擺手,他卻堅(jiān)持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風(fēng)度吧!上了車我和媽媽找了空座坐下,車上還有一個(gè)空座,但叔叔卻抓著吊環(huán),站在那里。一會(huì)兒中心醫(yī)院站點(diǎn)上來(lái)一位老爺爺,叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車?yán)^續(xù)向前行駛,車上的空座漸漸多了,叔叔才坐了下來(lái)。微風(fēng)吹拂著我的面頰,那位叔叔、弟弟,還有那一群人,美麗的身影一直映在我的眼前……

  美,就在我的身邊,我要仔細(xì)去尋找生活中的美,因?yàn)槊罒o(wú)處不在,我也要做一個(gè)美的小使者,去創(chuàng)造美,去傳播美!

  美在我身邊作文 篇13

  我們班有許多“美麗”的風(fēng)景。以前的:某某同學(xué)考試抄別人的卷子,某某同學(xué)和某某同學(xué)打架,某某同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)或沒(méi)寫完······現(xiàn)在的我們嘛!有很多很多的“美麗”風(fēng)景。下面那我就要給大家介紹介紹我們班4位美麗的人。

  第一位和第二位是我們的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。在語(yǔ)文老師或別的老師沒(méi)有來(lái)到班的時(shí)候,他們倆就成了我們班的老師。他們對(duì)自己的工作一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,他們?cè)忈屃耸裁唇小柏?zé)任”,什么叫“細(xì)心”。她們就是——班長(zhǎng)常紫霏,學(xué)習(xí)委員徐娜。

  第三位是我們班一位普普通通的同學(xué),他的學(xué)習(xí)雖然很差,但他對(duì)待工作卻比我們細(xì)心的人還要細(xì)心,1000倍1萬(wàn)倍。關(guān)窗一個(gè)很普通的'事情,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件容易,容易,不能再容易的事了。但是他天天堅(jiān)持著關(guān)窗,對(duì)我來(lái)說(shuō)的確不容易。有一個(gè)人從五年級(jí)開始到現(xiàn)在,在這兩年的時(shí)間里,就是這樣一直做到了現(xiàn)在,確確實(shí)實(shí)的保護(hù)了我們班的衛(wèi)生。他就是——張海濤同學(xué)。

  第四位是我們班的體育委員,雖然她有一點(diǎn)胖,而且也是一位普普通通的學(xué)生。但是這個(gè)體育委員真正的做到了什么叫忠于職守?什么叫嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?他能組織各種各樣的體育活動(dòng)或體育項(xiàng)目,每個(gè)星期的體育課,他都很認(rèn)真的帶領(lǐng)大家做操。在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在他的努力下和同學(xué)們的努力下,班級(jí)曾獲得了跑步比賽,做操比賽,拔河比賽······各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。他就是我們班的——體育委員王舒鵬。

  這就是我們班“美麗”的風(fēng)景,美在我身邊,美在你身邊,你有什么美的事嗎?能讓我瞧瞧嗎?

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