你是我的后盾作文（通用20篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的你是我的后盾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　你是我的后盾作文 1

　　“你來(lái)，我?guī)�你去爬山。唔，什么山？叫不出具體的名字�！睆奈疑砼宰哌^(guò)的大叔，啤酒肚，笑聲爽朗，正在通話(huà)。

　　眼前黛青色的山峰若隱若現(xiàn)。一座山，沒(méi)有人知道它的名字。長(zhǎng)得足夠好看，卻不氣派，也不雄偉，甚至有點(diǎn)小氣。但，是我的后盾。

　　家鄉(xiāng)是個(gè)小山城，感覺(jué)自己應(yīng)該是個(gè)從小被庇護(hù)、被保護(hù)得很好，在溫暖襁褓里長(zhǎng)大的孩子，以致于也養(yǎng)出了當(dāng)?shù)厝碎e適散漫的性子。我的外公外婆，天還未亮透，就要去爬山。我陪著他們，從孩童爬到少年，腳步一深一淺、時(shí)快時(shí)慢。

　　聽(tīng)外公外婆說(shuō)，年輕時(shí)他們常常十指相扣，在這山上漫無(wú)目的地徘徊。木棉花落了一地，美艷卻不輕佻的紅色從樹(shù)上墜落之時(shí)也不褪色，得意洋洋、不可一世。木棉墜落時(shí)聲音很大，“啪”一聲就打在外婆頭上，把外婆嚇得一跳，外公卻在一旁哈哈大笑。憶起往事，外公神采奕奕、手舞足蹈，小孩兒似的。想到那木棉，即使凋零，花瓣也還倔強(qiáng)地滲著紅。外公也像是養(yǎng)在山上的木棉，被山呵護(hù)，給山添色。

　　機(jī)緣巧合下我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她過(guò)分內(nèi)向以致于沒(méi)什么朋友。每次見(jiàn)到她，不是蹲在草地里逗螞蚱，就是仰著頭對(duì)著澄亮亮的天空發(fā)呆。她告訴我感到孤獨(dú)時(shí)她會(huì)來(lái)爬山，山上的景象其實(shí)很妙，合起來(lái)就可以組成“孤獨(dú)”二字。我感到新奇，向她詢(xún)問(wèn)。“你看啊，孤獨(dú)這兩個(gè)字拆開(kāi)來(lái)看——子、瓜、犭、蟲(chóng)：有孩童，有瓜果，有走獸，有蚊蠅，足以撐得起一整個(gè)盛夏的山頭�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，她正在逗著一只白貓。瘦小的身軀蹲在樹(shù)木的陰影里，真像個(gè)被拋棄的小孩�？伤�笑得眉眼彎彎，她眉頭開(kāi)了，于是我也笑了。

　　“我最喜歡的.山，還是我們這里這座沒(méi)有名字的山，不知道為什么，在那里就感到心安，像被人抱在懷里，溫暖而篤定。感覺(jué)那座山有魔力，能讓我所有無(wú)處安放的惶恐與孤獨(dú)，都找到合適的位置。感覺(jué)有股力量在支撐著，讓人有勇氣面對(duì)困難�！迸�孩是這么說(shuō)的。

　　可能是因?yàn)樯砩狭髦�的血有這片土地的氣息，無(wú)論是外公、外婆、她還是我，看見(jiàn)這座山，都感到踏實(shí)。這座山的臂彎溫暖，背脊堅(jiān)硬，保護(hù)著這片土地，以及土地上辛勤勞作的人們、和諧共生的萬(wàn)物生靈。讓所有向上向前的人們，不怕墜落，知道后方有堅(jiān)定的支撐，于是便能放手一搏。大概就是后盾一樣的存在，總是給人前進(jìn)的勇氣。

　　我的后盾是座山，沒(méi)有名字，足夠好看。

　　你是我的后盾作文 2

　　你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三餡兒有人她給你包，你委屈的淚花有人給你擦"每當(dāng)這首歌響在耳邊的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得心里暖暖的，酸酸的，眼睛也會(huì)忍不住濕潤(rùn)著。

　　要說(shuō)起后盾這個(gè)字眼，我的理解是：在你的人生道路上給予你無(wú)限關(guān)愛(ài)與幫助的人，或許是父母師長(zhǎng)，或許是親友同胞，或許是一個(gè)人，或許是讓你包圍在幸福當(dāng)中的親友團(tuán)，他們是你健康成長(zhǎng)的保障。

　　提起我成長(zhǎng)的后盾，我第一時(shí)間就會(huì)想到我的媽媽。

　　我的媽媽今年五十來(lái)歲了，是個(gè)中年農(nóng)村婦女。她中等身材，眼睛不大，但有著好看的雙眼皮兒。由于常年在田地里干活兒，所以她稍黑的臉龐透著紅潤(rùn)，顯得身體健康而結(jié)實(shí)。她生活很樸素，從沒(méi)有去發(fā)廳、發(fā)廊做過(guò)頭，一束頭發(fā)總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地扎在腦后。有時(shí)候也會(huì)盤(pán)著，可能是為著干活兒的時(shí)候利索點(diǎn)兒吧？我的媽媽沒(méi)多深的文化，她平時(shí)也不愛(ài)講那么多的話(huà)，整天都是那么沉默寡言，默默無(wú)聞地操持著家里的家務(wù)、農(nóng)活兒，像一頭不會(huì)言累的'溫厚耕牛。

　　因?yàn)槲腋�哥哥相差一輪屬相的年齡，所以爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我都是疼愛(ài)有加的。爸爸常年工作在外，一家人的生活擔(dān)子都落在了媽媽的肩上，因?yàn)槲艺�在上學(xué)，每天早上五點(diǎn)多，她就起床給我做早飯。做好后，盛一碗晾著，等我起床后吃。午飯時(shí)，她總是想方設(shè)法做我最?lèi)?ài)吃的飯菜，菜里的肉大都進(jìn)了我的碗里。而她的碗里卻都是素菜。她往往會(huì)在嘴里不住地說(shuō)：兒子多吃點(diǎn)兒，你正在長(zhǎng)身體呢。我心里怎能感受不到啊！媽媽難道不愛(ài)吃肉嗎？不，她只是想把最好的都留給我。

　　我生病的那幾天，也是她最忐忑不安的時(shí)候�？粗�我無(wú)精打采的樣子，她也是如坐針氈的，一會(huì)兒跑到我跟前看看，一會(huì)兒又摸摸我的額頭。該做飯的時(shí)候，她就會(huì)試探著輕輕問(wèn)我：兒子，你想吃點(diǎn)兒啥？媽做給你。"病痛里煩躁的我，就會(huì)狠勁兒地?fù)u著頭，這時(shí)候她顯得很慌亂，連聲妥協(xié)，"好好好，咱一會(huì)兒再說(shuō)，一會(huì)兒再說(shuō)哈？"

　　我病好了，媽媽的笑容也多了，說(shuō)話(huà)走路也顯得輕快了，盡管我能看到她臉上還有沒(méi)退去的倦容，只是，她卻始終默默將它們隱在眼底。

　　每天我上學(xué)臨出門(mén)兒的時(shí)候，她總是那一句：路上當(dāng)心點(diǎn)兒，到學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)哈？我的媽媽沒(méi)有那么多的學(xué)問(wèn)，她給我的愛(ài)也是那么樸樸素素的，但卻是那樣發(fā)自心頭的深沉。

　　"父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。"在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，后盾對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是種保障，它讓我們?cè)诮】悼鞓?lè)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)。如今，隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我懂得了后盾是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是一種愛(ài)的反饋與延續(xù)。

　　愿自己：擁有一顆感恩的心，長(zhǎng)大后不忘報(bào)母恩。

　　你是我的后盾作文 3

　　梔子花在枝頭悄然綻放，陽(yáng)光透過(guò)花瓣與枝葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在你的身上。

　　你抬了抬眼，彎眸：“我是你的后盾�！�

　　看著你的側(cè)臉被陽(yáng)光鍍上一層金色，我忽然想起，你第一次同我說(shuō)這話(huà)的時(shí)候。

　　那時(shí)候，我是個(gè)四年級(jí)的小孩子，卻在無(wú)意間，成為了班長(zhǎng)，擔(dān)任起了管理班級(jí)的責(zé)任。我很慌亂，也不知所措，每天穿梭在班級(jí)的各個(gè)角落，卻又不知該做些什么。

　　當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，你出現(xiàn)了——我的老師。

　　“班長(zhǎng)可不是這樣的哦�！�

　　然后，你帶著溫柔的笑，摸摸我的頭，交代我當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。你起身，準(zhǔn)備離開(kāi)，卻又像想起了什么似的，回頭來(lái)，拍拍我的肩：“加油，老師相信你。我是你的后盾哦�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不久后，我發(fā)現(xiàn)，也許你真的是我的后盾。

　　那時(shí)候，我才當(dāng)上班長(zhǎng)，即使已經(jīng)聽(tīng)過(guò)你的交代，卻也不能做得很好。那天正收回執(zhí)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)沒(méi)有任何順序地叫上回執(zhí)，我為此而手忙腳亂，整理也不是，收拾也不是。當(dāng)回執(zhí)堆滿(mǎn)我的桌子時(shí)，你走到滿(mǎn)臉愁容的我的面前，遞給我一本花名冊(cè)，彎眸：“收好啦，這次我教你收回執(zhí)，下次就要自己來(lái)啦�！�

　　那天，你陪我在辦公室整了大半節(jié)課時(shí)間的.回執(zhí)，教我一張張回執(zhí)按座號(hào)順序疊好，教我在收到一張回執(zhí)之后在花名冊(cè)上打個(gè)勾，又帶我了解了一下其他事務(wù)要如何處理，就帶我回班了。

　　后一節(jié)課是你的班會(huì)課，學(xué)校讓各班班長(zhǎng)去開(kāi)個(gè)會(huì)議，我沒(méi)聽(tīng)到你在課上說(shuō)的，但是有同學(xué)告訴我，你說(shuō)，要聽(tīng)班長(zhǎng)的，班長(zhǎng)管班級(jí)很累了，不要給她添麻煩。

　　我知道的，你的關(guān)心，不止于此。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)上的一次失誤，我會(huì)失落，但你會(huì)鼓勵(lì)我，讓我加油下次考好；下雨的時(shí)候，你會(huì)把沒(méi)帶傘的我，送到公交站叮囑我路上小心……

　　后來(lái)，到了五六年級(jí)，你已不是我們班的班主任了，但我還是班長(zhǎng)，即使沒(méi)有你的陪伴，我也可以把班級(jí)管理好。帶著其他班級(jí)的你，偶爾會(huì)過(guò)來(lái)，笑著跟我說(shuō)一句“加油”。

　　你陪著我走過(guò)了一年的時(shí)光，讓我懂得“老師”二字，讓我懂得陪伴的意義，讓我懂得無(wú)論前行的路上是否不滿(mǎn)荊棘，依舊會(huì)有一個(gè)人，笑著說(shuō)“我是你的后盾”。

　　也許你不會(huì)一直陪在我的身邊，但在那樣長(zhǎng)的人生里，能遇到這樣一個(gè)你，也許是這世間，最幸運(yùn)的事了。

　　梔子花依然開(kāi)著，陽(yáng)光下，與你一起的回憶，漸漸清晰……

　　你是我的后盾作文 4

　　雨夜，路上行人寥寥無(wú)幾，只留我與路燈相伴。雨滴肆虐的打在我的臉頰，仿佛夾雜著絲絲不屑和嘲笑。期末在即，我無(wú)法正視鮮紅刺眼的試卷，分不清是雨水還是淚水，臉龐早已濕透。

　　我擔(dān)心這樣的成績(jī)會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，也害怕這樣的成績(jī)，會(huì)使你失望無(wú)比……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我望見(jiàn)了站在燈下的你，被橘黃色的燈光籠罩著，像輪溫暖的太陽(yáng)。我忙低頭，心情沉重，愧疚讓我沒(méi)有勇氣迎上你溫柔的目光，腳步也越發(fā)沉重，不敢向你走去。雨籟籟的下著，心中百般愁緒—你會(huì)怪我嗎？

　　驀然，你發(fā)現(xiàn)了在雨中獨(dú)行的我。你走出被燈光籠罩的屋檐下，打起那把和我一起挑選的傘，向我奔來(lái)。一瞬間，雨停了，停止虐打我沉重的身軀。抬頭，是你氣喘吁吁的撐著傘，替我遮住了這場(chǎng)大雨。你默默地?cái)堖^(guò)我的肩膀，把傘移向我，自己卻濕了大半。瘋狂的雨滴和小小的溫暖融合在了一起，我有些心驚，不知道下一秒來(lái)臨的將是持續(xù)的溫暖，還是比這雨滴更冷酷的狂風(fēng)。你見(jiàn)我發(fā)著愣，摸了摸我的頭：“快跑呀，雨越下越大了！”她加快步伐，一把把我攬進(jìn)懷里，攬進(jìn)有體溫的懷抱。

　　回到家中，雨水不再攻擊我受傷的心，可留下的卻是滿(mǎn)腔的愁緒。我癱坐在沙發(fā)上，緊抱一個(gè)枕頭，冰冷的身體瑟瑟發(fā)抖。本以為你會(huì)生氣的質(zhì)問(wèn)，可先遞來(lái)的卻是一杯剛剛的沸騰咖啡。你什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把我的手放在咖啡杯上�？Х�，滾燙。而你的手，冰涼！這是兩個(gè)世界的溫度，無(wú)法忽視的溫差。就在你微微彎下腰的時(shí)刻，我透過(guò)你的眼睛，看到了血絲。你好像哭過(guò)，默默地哭過(guò)。我淡淡問(wèn)了一句：“沒(méi)事吧。”你忽然伸出雙臂緊緊的抱住我，如同兒時(shí)般拍著我的脊背。你的頭靠在了我的肩上，燈光下，好像有幾絲銀發(fā)在閃動(dòng)。靜靜的，靜靜的，我的衣服上好像多了份清涼。那好像是……不，那就是，那就是母親的淚。此刻，我壓抑的情緒徹底釋放，滾燙的淚珠大顆大顆的`掉落。你為何不怪我？

　　緩緩的，你開(kāi)口了：“我知道，這段時(shí)間你有些疲憊，但我更知道，你不會(huì)甘心在這樣的位置徘徊�！焙�(jiǎn)短柔弱，卻又不失力量，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。窗外的雨漸漸停了，停止了開(kāi)始時(shí)那滑稽的嘲笑。也許，它也知道，晴總會(huì)來(lái)臨。抬頭迎上你信任無(wú)比的目光，耳邊回響著你堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)，心中的愁消了大半。我依偎在你的身旁，久久不想移動(dòng)……

　　你總會(huì)在雷雨時(shí)，給我撐起那把熟悉的傘。

　　第二日清晨，一縷縷陽(yáng)光溫柔地覆蓋著大地。雨后的天晴竟是如此令人心醉，仿佛整個(gè)世界都是明亮的。轉(zhuǎn)頭看向正在廚房忙碌早餐的你，我的臉上綻開(kāi)了最大的微笑。生活還在繼續(xù)，夢(mèng)想仍然明亮。

　　雨夜，我不再懼怕失敗，手中的筆更加穩(wěn)健。歲月里，你的智慧融化成愛(ài)與堅(jiān)定。母親，你永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　你是我的后盾作文 5

　　生如逆旅，一葦以航。人生在世，往往深陷囹圄，無(wú)路可走的時(shí)候，世界從未黯然，因?yàn)橛心�，我的朋友，永遠(yuǎn)在我身后，如一面堅(jiān)強(qiáng)的盾，助我遠(yuǎn)航。

　　猶記得軍訓(xùn)時(shí)，夏日炎炎，又到了最難熬的站軍姿，在陽(yáng)光的炙烤下，腳底傳來(lái)的疼痛感讓我難受至極，偷懶的念頭在心中悄然萌發(fā)，緊貼褲縫的手指彎曲又放下，就如此刻心中“堅(jiān)持”和“放棄”的掙扎，到底要不要舉手請(qǐng)假呢？用眼睛的余光瞥向其他同學(xué)，似心有靈犀，站在旁邊的你，竟也瞥向了我，似打啞謎般，你將眉毛挑起又皺下，用五官擠出了一個(gè)怪異的笑，一瞬間，我便讀懂了你傳達(dá)給我的信息“堅(jiān)持下去，你一定可以的！”是啊，感冒剛好的你，即使有請(qǐng)假的機(jī)會(huì)，也不放棄磨煉自己的機(jī)會(huì)，我又怎能輕言放棄呢？我的朋友，在我迷茫時(shí)，你無(wú)言的鼓勵(lì)，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　猶記得那次地理考試，滿(mǎn)卷子的鮮紅的叉如針尖般扎著我的心，為什么如此努力，竟還不成功？淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，嘴唇被咬出了深深血痕，你看到我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，給了我一個(gè)暖暖的擁抱，然后拿起卷子，平靜的開(kāi)始給我講解，從俯視圖講到平面圖，從七大洲講到四大洋，從比例尺講到時(shí)區(qū)計(jì)算……在你的'講解中，剪不斷理還亂的知識(shí)點(diǎn)逐漸清晰，緊皺的眉頭慢慢舒展，被失敗侵蝕的信心重新歸來(lái)，當(dāng)笑容重新浮現(xiàn)在我臉上的時(shí)候，我聽(tīng)到了你長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，原來(lái)在你平靜的講解背后是對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的擔(dān)憂(yōu)。我的朋友，在我失意時(shí)，你默默的關(guān)心，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　猶記得每次跑操，于我來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)噩夢(mèng)，每到此時(shí)，我總想盡一切理由去逃避。放學(xué)后，你拉我到操場(chǎng)，說(shuō)，我們比賽跑步吧，我有些不情愿，雙腿如灌了鉛般沉重，倒著跑的你，面對(duì)我朗聲高喊，快點(diǎn)兒啊，追上我。夜晚的操場(chǎng)尤其空曠，幾盞昏黃的燈光，將你我的身影拉的很長(zhǎng)，在你的感染下，我加快了速度，風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，灌進(jìn)衣袖，如飛一般，我和你的距離漸漸縮短，甚至很快超過(guò)了你，換我向你高喊，在你追我趕中，我竟然感覺(jué)跑步也并不像以前那樣討厭。我的朋友，在我想要放棄時(shí)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　時(shí)光不老，我們不散，縱然時(shí)光蹉跎了歲月，你我依舊如初，讓我們一起攜手同行，經(jīng)歷歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(zhǎng)路上，你永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　你是我的后盾作文 6

　　日月如梭，歲月在流逝，時(shí)間從指尖溜走，一去無(wú)返，就像那從腦中消失的往事，再無(wú)蹤影。但，有一件事，我一直記憶猶新。

　　幾年前的一個(gè)暑假，我們家鄰居小姐姐的自行車(chē)光榮“退休”了，便送給我當(dāng)“實(shí)驗(yàn)品”了。這可把我樂(lè)壞了，我早就想學(xué)騎車(chē)了，看著別人瀟灑的騎車(chē)樣兒，一陣風(fēng)似的從我眼前“飄”過(guò)去，就不由羨慕得手癢癢了。

　　第二天，我就迫不及待地拉著老爸去空地上陪我練車(chē)。我一下子跨坐到座椅上，手握龍頭把手，緩緩地放上一只腳到踏板上，在確定老爸扶好以后，我顫顫巍巍地放上了另一只腳，我的心“怦怦”直跳，像揣了一只不安分的`小兔子�！芭�！”我失聲大叫了起來(lái)，差點(diǎn)摔倒。還好，一雙寬大的手抱住了我，我被這個(gè)“突發(fā)事件”給嚇了一大跳，躲在了爸爸溫暖的懷抱中，剛才的興奮和好奇全都跑到爪哇國(guó)去了。爸爸則用那只溫暖的大手輕輕地拍打我背，安慰我，鼓勵(lì)我，給我動(dòng)力。

　　在平息了一會(huì)兒后，我又坐上了車(chē)，這一次，我成功地坐穩(wěn)了，并保持住了平衡，我嘗試著在老爸的保護(hù)下騎上一兩下，可爸爸一松開(kāi)手，我便像失去了看護(hù)的嬰兒，一下子摔倒了，爸爸急忙把我扶起來(lái)，眼中滿(mǎn)是心痛，笑著安慰我，吹著摔倒的地方，問(wèn)我：“疼不疼，有沒(méi)有事？”我搖著頭，他才放心了不少，用鼓勵(lì)的目光看了看我，問(wèn)道：“還練不練？再練一會(huì)兒吧，我陪你，別怕！”“嗯！”有了爸爸的陪伴、安慰和鼓勵(lì)，我仿佛吃了顆定心丸，又一次坐上了車(chē)。

　　這一次，當(dāng)我快轉(zhuǎn)彎時(shí)，我喊了一聲：“轉(zhuǎn)彎了！”才發(fā)現(xiàn)，爸爸早就已經(jīng)松開(kāi)了手，正站在遠(yuǎn)處，朝我笑著，那一刻，我突然覺(jué)得，我的爸爸是個(gè)天使。

　　有那么一個(gè)人，在困難的時(shí)候幫助我；有那么一雙手，在受傷的時(shí)候抱起我；有那么一個(gè)肩膀，在迷茫的時(shí)候撐起我。，爸爸，我愛(ài)你！

　　評(píng)點(diǎn)：

　　“我陪你，別怕！”爸爸的陪伴、安慰和鼓勵(lì)是對(duì)我莫大的支持。有那么一雙手，在受傷的時(shí)候抱起我；有那么一個(gè)肩膀，在迷茫的時(shí)候撐起我……父愛(ài)如山，你我一樣感動(dòng)。

　　你是我的后盾作文 7

　　也許她不是那么威猛，但在我心里她永遠(yuǎn)是那么高大；也許她不是那么漂亮，但在我心里她永遠(yuǎn)那么美麗；也許她不是那么完美，但在我心里她永遠(yuǎn)是那么陽(yáng)光明媚……因?yàn)樗�——陶老師，是我的�?jiān)強(qiáng)后盾。

　　春風(fēng)和

　　天，灰蒙蒙的；云，低沉沉的；人，懶散散的。“阿嚏……阿嚏……”我連打了幾個(gè)噴嚏，頓時(shí)烏云密布，周?chē)�更是陰沉。猛抬頭，陶老師在旁：“感冒了？嗯，還好，不燒。衣服拉上，跟我去醫(yī)務(wù)室�！辟N在額頭上的溫柔雖已離去，但那份隨風(fēng)而起的.柔情已浸入心田，飄悠悠，暖融融。

　　有陶老師在身邊叮囑關(guān)愛(ài)，我不再無(wú)助孤單，因?yàn)樗�是我貼身的后盾。

　　春雨灑

　　“我們談?wù)��！卑Γ�又是陶老師。清冷的嗓音蕩滌著我的燥熱，犀利的眼神透視著我的心田。意料之中的批評(píng)未到來(lái)，而是陶老師一聲輕柔的鼓勵(lì)，就如同那窗外淅淅瀝瀝的春雨一般：“作文有進(jìn)步，但還要修改�！薄叭�文可以運(yùn)用小標(biāo)題形式更加新穎；這里要聯(lián)系自身實(shí)際；語(yǔ)言要更加優(yōu)美……”陶老師耐心地指導(dǎo)著我修改作文。“加油！我相信你�！�

　　春雨淅淅瀝瀝貴如油，提醒我加快步伐；老師諄諄教誨情似海，滋養(yǎng)我茁壯成長(zhǎng)。

　　有陶老師的不時(shí)鼓勵(lì)，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，她是我貼心的后盾。

　　春陽(yáng)暖

　　黎明冉冉升起，殘余的夜色漸漸褪去，星光已是朦朦朧朧，我們?cè)诓賵?chǎng)上站著隊(duì)伍。遠(yuǎn)處隱隱約約有一個(gè)瘦弱的身影，正向這里走來(lái)。近了，近了。映著光，我看請(qǐng)了。是陶老師。她精神抖擻，緊了緊衣衫，邁步跑在我們隊(duì)伍的最前面。迎著晨曦，“一，二，三，四……”我們齊聲高喊。“一，二，三，四……”我們齊步向前，那么有勁，那么有勢(shì)，因?yàn)殛?yáng)光明媚，因?yàn)樘绽蠋熢谇啊?/p>

　　有陶老師的陪伴鼓勁，我們勇往直前，因?yàn)樗�是我們“沖鋒陷陣”的后盾。

　　春風(fēng)吹醒了枝丫，帶來(lái)新綠；春雨滋潤(rùn)大地，盎然生機(jī)；春陽(yáng)親吻我們，斗志昂揚(yáng)。在春這幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷中，有著陶老師濃墨重彩的一筆。的確，陶老師是我們的后盾，有她在，我們無(wú)所畏懼！

　　你是我的后盾作文 8

　　“啪”，我的頭被人打了一下，一個(gè)瘦長(zhǎng)的身影從我背后躥了出來(lái)。“扁頭妹，你快點(diǎn)！”那個(gè)頂著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)的男孩兒就是我哥，他從小就愛(ài)欺負(fù)我，而且童心未泯。都18歲了，還整天帶我玩捉迷藏。我嘆了口氣，在后面邊追邊大喊著：“你跑慢一點(diǎn)，我都快追不上了。”兩個(gè)背影在夕陽(yáng)的照耀下，向家奔去。

　　我哥一回家，鞋也不換，書(shū)包也就隨手扔在了沙發(fā)上，撲到了床上。沒(méi)有父母的呵斥聲，父母常年不在家，家中只有我和哥哥兩個(gè)人。今天我哥竟然沒(méi)有去打游戲，也沒(méi)有在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)打擾我，真是稀奇，真搞不懂男孩子。

　　到了晚上，外賣(mài)到了之后我就去敲了我哥的房門(mén)。我哥的聲音聽(tīng)起來(lái)很慌亂，對(duì)我說(shuō)：“你先去吃，我還有點(diǎn)事情沒(méi)做完�！蔽以俅握痼@了，哥哥每天最積極的事就是吃飯，以他的`性格還在做事情，不可思議，但我還是去了桌上吃了外賣(mài)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就聽(tīng)見(jiàn)了“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲，我哥背后好像有什么東西不讓我看。他問(wèn)我：“你知道今天是什么日子嗎？”我有點(diǎn)迷茫，他邊說(shuō)邊從背后拿出了一個(gè)小蛋糕，“今天是你的生日呀�！蔽逸p輕地抱了抱他，他還是蠻有心的。我們吃著蛋糕，開(kāi)心地度過(guò)了這個(gè)夜晚。

　　第二天下午，我哥竟然沒(méi)有來(lái)學(xué)校門(mén)口等我。我氣沖沖地走回家，剛進(jìn)門(mén)我就呆住了。父母回來(lái)了，但是他們不是來(lái)和我們一起生活的，他們離婚了，來(lái)領(lǐng)養(yǎng)我的。而我哥已經(jīng)滿(mǎn)了18歲，打算誰(shuí)也不跟自己生活。我的眼眶紅了，朝他們大吼：“你們知道我對(duì)小麥過(guò)敏嗎？你們知道昨天是我的生日嗎？不，你們不知道！為什么小時(shí)候哥哥老拉我出去玩捉迷藏，因?yàn)樗�不想讓我看�?jiàn)你們吵架！這個(gè)世界上只有我哥愛(ài)我�！蔽覠o(wú)視一臉驚愕的父母，沖出了家門(mén)，一路狂奔到了車(chē)站，對(duì)他大喊道：“哥，你落東西了�！备缧χ鴮�(duì)我說(shuō)：“水壺、錢(qián)、吃的，我都拿了。”我哭著說(shuō)：“你把我落下了。”哥臉上的笑容不見(jiàn)了，紅了眼眶。

　　我一頭栽進(jìn)他懷里，他輕輕地拍著我的頭，安慰我：“哥不走了，你放心，哥永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�

　　你是我的后盾作文 9

　　“父親”這個(gè)名詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生。

　　那年，我五歲半，對(duì)于平常的小學(xué)生來(lái)講，真的很小。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，他拍拍我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“去吧，爸爸在呢�！本褪且�?yàn)槟蔷湓?huà)，我終于鼓起勇氣，邁出了踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的第一步。我一步兩回頭的走進(jìn)去，生怕爸爸突然不見(jiàn)了，雖然我知道，他一直在。父親呢，他就佇立在那里，默默地看著我，知道，我沒(méi)入人海中。

　　其實(shí)，在三四歲的時(shí)候，不知道是什么原因，父親去了外地，大約有一年都沒(méi)有在我身邊。有問(wèn)過(guò)母親，父親去哪里了，給我的.回答只是去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，不久就回來(lái)了。那時(shí)，我只知道，有一個(gè)人一直愛(ài)著我，就是母親。

　　因?yàn)槟且荒�，�?dǎo)致父親回到家時(shí)，我竟不知道該真么面對(duì)他。聽(tīng)到他親切的聲音，我怔住，又干巴巴地喊了聲“爸爸”，便沒(méi)有什么事可以說(shuō)的了。

　　對(duì)于這個(gè)“突如其來(lái)”的父親，我可是用了有一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)。在一次他送我去上學(xué)了路上，調(diào)皮的我將腳來(lái)回?cái)[動(dòng)，竟擋在車(chē)輪之間，于是，就這么骨折了。

　　父親背起哭的將其崩潰的我，眸子里沒(méi)有半點(diǎn)厭煩之意。打上石膏時(shí)，父親蹲在我旁邊，用手輕輕抹掉我臉上的淚水，也不知道說(shuō)點(diǎn)什么安慰我，只是慢慢的撫摸著我的背，用有些顫抖的聲音說(shuō)：“別哭，爸爸在這兒，我永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”

　　不知怎的，聽(tīng)到這句話(huà)，疼痛似乎都消失不見(jiàn)了，我漸漸止住不斷從眼眶中涌出的淚水，努力擠出一個(gè)并不好看的笑，說(shuō)：“爸爸，不害怕”。

　　現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)真是又可笑又可氣，那三個(gè)月沒(méi)有出門(mén)，陪伴著我的都是父親。

　　是啊，“我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾”給了我多少勇氣和力量。用最樸實(shí)的語(yǔ)言，給于我最大的鼓勵(lì)，這，就是父親。

　　你是我的后盾作文 10

　　無(wú)論人生的這條路有多難走，我都會(huì)堅(jiān)定不移地走下去，成為你心中那披荊斬棘的英雄。因?yàn)槟�，是我的后盾�?/p>

　　——題記

　　十級(jí)考試——你，是后盾

　　依稀記得那個(gè)酷熱的夏日，你給我報(bào)名了聲樂(lè)十級(jí)考試，當(dāng)時(shí)我正在變聲，又找不到合適的'老師，心里很彷徨，很茫然。你沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地幫我找合適的老師，過(guò)了幾天，找到了一個(gè)好老師。從此，我加強(qiáng)了訓(xùn)練，每天至少練半個(gè)小時(shí)以上，而你，卻從不說(shuō)煩，只是一遍遍地提醒我的氣息，走路練，吃飯練。在考試前的最后一次課上，老師表?yè)P(yáng)了我，我回頭看向你，看到了你臉上遮不住的喜悅。

　　當(dāng)蟬叫得最響的時(shí)候，考試也就開(kāi)始了。你眼里亮晶晶的，像夜空中最亮的星�！凹佑�！”你朝我喊著；“嗯！”現(xiàn)在我的心里沒(méi)有迷茫、只有堅(jiān)定。果然在考試時(shí)，你那炙熱的目光好像一直追隨著我，陪伴我順利地通過(guò)了十級(jí)考試。

　　那時(shí)候，我就知道，你是我的后盾。

　　期末考試——你，是后盾

　　期末考試的前一天，你陪著我，當(dāng)我因?yàn)轭�睡想要睡覺(jué)時(shí)，你嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“不能放棄！”，興許是你那堅(jiān)定的目光打動(dòng)了我吧，讓我重新振奮了精神，和你一起備戰(zhàn)期末考試。

　　今天是期末考試，早上，你囑咐了我一些考試注意事項(xiàng)，我本來(lái)比較煩，末了，你擁抱了我：“祝你成功！”。我也不知怎么了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。或許是為你的操勞過(guò)度而感動(dòng)吧，在車(chē)上，爸爸給我念了你發(fā)來(lái)的祝愿短信。

　　我淚如雨下。

　　此刻，我正在考場(chǎng)里，提筆，為你寫(xiě)下這美好的時(shí)刻。我不會(huì)迷茫，媽媽?zhuān)�因�(yàn)槟�，是我的后盾�?/p>

　　你是我的后盾作文 11

　　彈指一揮間，兒子，你就13歲了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的可愛(ài)模樣、蹦蹦跳跳踏入小學(xué)的情景仿佛還在眼前，但現(xiàn)在的你真真切切就是初一的翩翩少年了。這不禁讓人感嘆歲月如梭，光陰似箭！

　　在你小學(xué)時(shí)，我們?yōu)榱耸聵I(yè)，把更多的精力放在了工作上，但是過(guò)來(lái)人告訴我們：初中三年是孩子人生中的關(guān)鍵。我們明白了這個(gè)道理。再有前景的'事業(yè)也難以與我兒子的前途相提并論。兒子，媽媽愿意做你在人生中第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的堅(jiān)強(qiáng)后盾！

　　也許目前我們的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不如人家的好，也許我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不如人家的優(yōu)秀，還有很多的也許。但是，這些算得了什么呢？?jī)鹤�，沒(méi)有關(guān)系。只要我們一點(diǎn)一滴地努力，一步一步地進(jìn)步，就會(huì)像涓涓小溪，同樣可以匯聚成江河！媽媽非常樂(lè)意與你一同學(xué)習(xí)，一起補(bǔ)課。你可知道，媽媽每天最快樂(lè)的就是在接送我親愛(ài)的兒子上下學(xué)的路上，聽(tīng)著兒子滔滔不絕地介紹當(dāng)天學(xué)校生活；最開(kāi)心的就是兒子睡好了，吃的有營(yíng)養(yǎng)；最欣慰的是兒子慢慢懂事了，明白了一些人生道理�？傊�，媽媽認(rèn)為，每天陪伴著兒子成長(zhǎng)是上帝送給我們的最好禮物。我們除了珍惜，努力，還是要珍惜，努力。

　　兒子，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，樂(lè)觀向上，努力求學(xué)。無(wú)論風(fēng)催雨打，我們不放棄目標(biāo)。在你人生奔跑的路上，媽媽都會(huì)當(dāng)好你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　你是我的后盾作文 12

　　你好，后盾。很抱歉，常常忽略你，你在我的世界里存在感確實(shí)有點(diǎn)低啊，畢竟，你一直在我身后。同時(shí)，也很感謝，感謝你一直堅(jiān)定不移地站在我身后……

　　你好，后盾。很感謝你一直站在我身后，很感謝你不嫌棄我的三分鐘熱度以及火爆脾氣。如果沒(méi)有你不支持，以我那種性格根本我根本不會(huì)是現(xiàn)在這樣。沒(méi)有你，我都不知道現(xiàn)在在哪鬼混去了，怎么可能會(huì)好好讀書(shū)到現(xiàn)在，怎么可能會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。你真的很有耐心，脾氣也很好，有你在旁邊，我慢慢地沉淀，穩(wěn)重，成長(zhǎng)……

　　你好，后盾。還記得嗎，初一下冊(cè)的時(shí)候，因?yàn)閮?nèi)宿。適應(yīng)不了，成績(jī)一直在往下掉。想努力，方法不對(duì)，在倒數(shù)十名逗留了很久。越學(xué)越亂，最后，索性摔到底，干脆不讀了。那段時(shí)間是真的很叛逆，打架，逃學(xué)，翻墻，曠課……如果不是你不放棄我，或者，我早就去混社會(huì)了吧。后盾，那時(shí)，你就化成了父親，一直慢慢引導(dǎo)我，默默收拾我整的爛攤子。不施加壓力，不給予打罵，就這樣，原本浮躁的心，就這樣撫平了，原本糟糕的成績(jī)，就這樣提了上來(lái)…

　　你好，后盾。還記得嗎，以前的我真的很任性，你似乎從來(lái)都不會(huì)生氣，好脾氣地滿(mǎn)足我各種無(wú)理要求�；蛟S，你真的是上天派給我的天使，感謝！

　　噢，抱歉。后盾，忘了介紹你的.組成。噢，你的組成是真的很龐大——一個(gè)名為“家"的溫暖的港灣 ；來(lái)自溫和師長(zhǎng)的悉心教導(dǎo) ；來(lái)自暖心朋友的鼓勵(lì) ；還有…來(lái)自陌生人善意的微笑……

　　你好，后盾。感謝你一直堅(jiān)定地站在我身后，很感謝，也很感激。會(huì)一直記得你教會(huì)我的幾句話(huà)——當(dāng)你累了，倦了的時(shí)候，別忘了，你身后一直站著一些人，他們，會(huì)一直挺你到最后。

　　最后，后盾，余生多指教。

　　你是我的后盾作文 13

　　窗外的雨停了，朝陽(yáng)終于不再收斂，照射出萬(wàn)丈光芒，透過(guò)半透明的紗窗，看到了一個(gè)單薄的背影，那是誰(shuí)？是我的母親，是我一生的后盾。

　　今天已是我大病的第五天了，從第一天開(kāi)始，您就像一位全職保姆一樣，一直守護(hù)著我。更像一位天使，不對(duì)，您本身就是一位天使。

　　“兒子，大難不死，必有后福，堅(jiān)持住，今后還有更加幸福的日子等著你�！蹦赣H推門(mén)進(jìn)來(lái)，端著一碗藥，和藹地朝我走來(lái)，嘴里念念不忘的安慰我。

　　純白的毛巾蓋在我的頭上，濕濕的.，暖暖的。我起身喝藥卻發(fā)現(xiàn)您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上充滿(mǎn)了淚花——我終于退燒了。

　　還記得那是一個(gè)禮拜五，我從學(xué)�；貋�(lái)，吃完飯，突然頭暈?zāi)垦�，嘔吐不止。您看情況不好，來(lái)不及通知留駐單位上班的爸爸，急忙背著我往醫(yī)院跑，醫(yī)院離家兩公里左右，您途中氣力不濟(jì)，突然摔了一跤，自己摔得很痛，卻沒(méi)摔著我。我心痛地看著母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�要不咱不去醫(yī)院了吧？”母親撫摸著我蒼白的臉，二話(huà)不說(shuō)，又背起我繼續(xù)跑，終于到了醫(yī)院，母親放下我，松了一口氣。

　　母親又端來(lái)一盆熱水，給我敷上毛巾，并且拿起了我的歷史書(shū)，和我一起學(xué)習(xí)。我說(shuō)不用這么用功吧，母親卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“病可以生，但功課不可以落下�！苯又�，她就捧著書(shū)，開(kāi)始給我講解。

　　陽(yáng)光照在母親爬滿(mǎn)皺紋的臉，煞是美！

　　我突然抓住母親的手，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�您真好，您是我�?jiān)強(qiáng)的后盾。”母親笑了笑，沒(méi)有言語(yǔ)。

　　如今，我已經(jīng)康復(fù)了，功課也沒(méi)落下，并且如意地考上了我夢(mèng)寐以求的A班了，真是“大難不死，必有后福��！”有了母親的鼓勵(lì)和支持，再多困難也無(wú)可阻擋，只會(huì)讓我愈挫愈勇，勇往直前。

　　母愛(ài)，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

　　你是我的后盾作文 14

　　他總是少言，不善表達(dá)自己。有時(shí)也會(huì)責(zé)罵我，我們時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)吵。但是，他卻一直是我的后盾。他，就是我的后盾。

　　中學(xué)時(shí)，我的分班考失利。我找借口搪塞他，企圖掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)。他面色陰郁，眉頭皺起，低沉的聲音在我耳邊回旋。受著他的教訓(xùn)，我心里滿(mǎn)不是滋味。誰(shuí)知，當(dāng)那天過(guò)去之后，他竟帶著我東游西轉(zhuǎn)，再不提考試的事情。后來(lái)，母親告訴我，在我考試失利的那天晚上，父親拿著課本，一直在書(shū)桌前學(xué)到深夜……或許言語(yǔ)從來(lái)沒(méi)能將他的情意表達(dá)千萬(wàn)分之一，但是我明白，他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　許是我遺傳了他的性子吧，兩個(gè)直來(lái)直去的人在一起總會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。記得我不愿意做數(shù)學(xué)題，不愿意用功讀書(shū)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)他的那一句：“坐下�！蹦鞘且坏蓝嗝春�(jiǎn)單的命令，但是我卻不愿意服從。我與他爭(zhēng)吵，就像是初生的牛犢一樣莽撞。父親也漲紅了臉，眼神中有一絲氣憤，一絲無(wú)奈。這樣的矛盾，時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活中。

　　但父親，卻從不計(jì)前嫌。

　　不管前一天有多么大的矛盾，父親每天早上還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)早起，送我上學(xué)。在清晨朦朧的.光芒下，我常能看見(jiàn)他眼中的血絲，還有一分寵愛(ài)。當(dāng)我們到達(dá)了學(xué)校，他會(huì)看好左右有沒(méi)有車(chē)，得到了允許，我才可以下車(chē)。他是那樣百般呵護(hù)我，一舉一動(dòng)都溢滿(mǎn)了愛(ài)。

　　我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)，當(dāng)我走進(jìn)了校門(mén)，那輛車(chē)才緩緩開(kāi)走。那一刻，我明白，父親的愛(ài)一直在我的身后，成為我的后盾。

　　他是一位平凡的父親。為我遮風(fēng)擋雨，為我卑微地活著，為我壯烈地死去。當(dāng)我睜眼，看到的是參天大樹(shù)，是暴君。大丈夫當(dāng)如是也。我無(wú)法明白他的所有情感。但我明白，他愛(ài)我，我的身后有他的愛(ài)支撐，他是我的蓋世英雄，他是我永遠(yuǎn)的后盾。

　　你是我的后盾作文 15

　　母愛(ài)是一陣春風(fēng)，吹去寒冷的冬天；母愛(ài)是綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)孩子的心靈；母愛(ài)是粗壯的大樹(shù)，為兒女遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是條河，緩緩送我前行。

　　我的母親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，不識(shí)幾個(gè)字，也不愛(ài)打扮。在我的記憶中她是一個(gè)“土老帽”，但有一點(diǎn)我記得很清楚，喜歡給我打扮的漂亮，讓我成為眾多小朋友中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。對(duì)我的愛(ài)更是不可言喻。

　　我至今不會(huì)忘記那件事。就是那天，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到一個(gè)難關(guān)，苦思冥想還是沒(méi)有找到答案。不知不覺(jué)到了中午，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)微笑著說(shuō)“菲，吃飯了”，正在犯愁的'我怒氣沖沖到“你煩不煩，吃飯，你自己吃吧”媽媽怔了怔，然后轉(zhuǎn)過(guò)身將手扶在門(mén)上，顫抖的身子托著沉重的腳步挪了出去，我拍著作業(yè)本發(fā)著牢騷。不知過(guò)了多久，媽媽又一次出現(xiàn)在我面前，輕輕的坐在我身旁，撫摸著我的頭，慈愛(ài)的說(shuō)“小菲，咱不急，吃過(guò)飯去請(qǐng)清清姐姐，她是大學(xué)生…”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我一把推開(kāi)她，狠狠的說(shuō)“你知道什么，大字不識(shí)一個(gè)，我思考不出來(lái)，全是因?yàn)槟阍斐傻�，你快出去。”說(shuō)完，我一頭栽在被子上哭泣。媽媽歪歪扭扭的站起來(lái)，沒(méi)有再說(shuō)什么，紅著眼慢騰騰的拿起了我的作業(yè)本，似乎是斜著走出去的，焦慮和疲勞折磨的我終于支持不住了，不知何時(shí)睡著了…

　　醒來(lái)之后，桌子上放著那題的答案和我喜歡吃的飯菜，碗下還壓著一封信，上面寫(xiě)著“女兒，媽無(wú)能，對(duì)不起…”淚水模糊了我的眼睛，在晶瑩的淚光中，我又看見(jiàn)母親寫(xiě)信的背影。

　　母親是我受傷后的堅(jiān)強(qiáng)后盾，可我是何等的愚鈍��！母親的愛(ài)，是白云對(duì)藍(lán)天的愛(ài)，是礁石對(duì)海浪的愛(ài)，是小魚(yú)對(duì)河床的愛(ài)。平凡而偉大，無(wú)私而深沉。

　　你是我的后盾作文 16

　　天漸漸地暗下來(lái)，風(fēng)呼嘯著把樹(shù)枝吹得直搖晃，而老天爺似乎不小心把珍珠項(xiàng)鏈剪斷了線(xiàn)，珍珠“啪嗒啪嗒”一個(gè)勁地往下落。

　　大街上，人們都抽出雨傘，往上方一撐，快速走向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒，一條擠滿(mǎn)花花綠綠雨傘的街道頓時(shí)只留下幾個(gè)孤單的身影。

　　“可別讓孫子凍著了。”一個(gè)老奶奶跟旁邊的老爺爺說(shuō)道。她一臉擔(dān)憂(yōu)地看著嬰兒車(chē)?yán)锊艅倽M(mǎn)兩周歲的小孫子，又緊張地張望了一下四周。正在她身邊的老爺爺從自己的口袋里抽出一張報(bào)紙，蓋在了孫子的身上，輕聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“孫子睡著了，我們快點(diǎn)回家，不然雨下大了自個(gè)兒也得遭殃�！崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，往小區(qū)快速走去。雨一滴接著一滴落在老爺爺和老奶奶的衣服上、頭上。雨水滴落過(guò)的痕跡，看著格外顯眼。

　　這時(shí)，一個(gè)中年女子從小區(qū)里的大樓里跑了出來(lái)，手上拿著兩把雨傘。她趕忙把其中一把雨傘遞給了老爺爺和老奶奶，低聲說(shuō)道：“爸，媽?zhuān)�中午跟你們說(shuō)了下午會(huì)下雨，你們還不信，你看這不是下起來(lái)了嗎？哦，對(duì)了，你們有沒(méi)有淋到��？”

　　老奶奶像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話(huà)一樣，一個(gè)勁兒往大樓里走走，走到?jīng)]雨的地方才收起雨傘，一臉心疼地看著坐在車(chē)?yán)锸焖�的小孫子，自言自語(yǔ)道：“哎呀，有沒(méi)有凍著呀？生病了可不行啊�！辈贿h(yuǎn)處，老爺爺和他的女兒緩緩走來(lái)，看著老奶奶這副模樣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，笑著抱起車(chē)?yán)锏男『�兒。此時(shí)，小孩兒睜開(kāi)眼，迷茫地望著四周。

　　那個(gè)小孩兒可能不知道自己經(jīng)歷了什么，但是他的`家人，就像無(wú)形的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)時(shí)無(wú)刻地呵護(hù)著他。

　　你是我的后盾作文 17

　　打從認(rèn)字那天以來(lái)，我們每天都會(huì)與新知識(shí)碰面，并在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)。沒(méi)有了知識(shí)談何 歷史的進(jìn)步，沒(méi)有知識(shí)談何創(chuàng)新，是知識(shí)改變了人類(lèi)的命運(yùn)。

　　從古至今，選拔人才多是以知識(shí)積累的多少進(jìn)行評(píng)判。正如古代的科舉考試，考得就是學(xué)子的知識(shí)， 真正有才能有知識(shí)的人被選拔出來(lái)進(jìn)朝做官，為皇帝效力治理國(guó)家。是積累的`深厚的文化知識(shí)助他們?nèi)〉?成功。

　　陳景潤(rùn)因在數(shù)學(xué)方面的知識(shí)過(guò)人，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠；古代大教育家孔子，在不斷地訪(fǎng)學(xué)，探 求中積累了豐富的知識(shí)，才會(huì)在一生中取得巨大的成就；居里夫人憑借著化學(xué)方面的豐富知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了 鐳...這樣的例子是不勝枚舉，可見(jiàn)知識(shí)的重要性。

　　如果把我們自己比做一棵參天大樹(shù)，那么知識(shí)就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不斷汲取的氧分與養(yǎng)料�？上攵�知 ，一棵小樹(shù)苗在一年四季的更替循環(huán)中逐漸成熟直至成果，養(yǎng)料及養(yǎng)分的功勞是不可磨滅的。知識(shí)對(duì)于我 們成長(zhǎng)的幫助不也是如此嗎？

　　由此我們也不難聯(lián)想到：一個(gè)國(guó)家要想發(fā)展強(qiáng)大，知識(shí)就是它的動(dòng)里齒輪。正如我們中國(guó)，剛建國(guó)時(shí) 可以說(shuō)是一窮二白，改革開(kāi)放后由于不斷發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，已經(jīng)由一個(gè)貧窮落后的國(guó) 家逐步發(fā)展壯大起來(lái)，在國(guó)際市場(chǎng)中占領(lǐng)了不可或缺的一席之地，是知識(shí)改變了我國(guó)的命運(yùn)，它像一劑動(dòng) 力劑推動(dòng)我國(guó)快速發(fā)展。

　　所以我們應(yīng)該切記知識(shí)對(duì)我們的巨大幫助，在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷攝取知識(shí)，并靈活運(yùn)用到事業(yè)當(dāng)中去， 在知識(shí)這強(qiáng)大的后盾的支持下，勇往直前，向成功進(jìn)發(fā)！

　　你是我的后盾作文 18

　　星光在天際閃爍，月亮的光輝傾瀉到書(shū)桌前的窗臺(tái)。身旁氤氳的熱汽，夾雜著淡淡的木香，在心靈的疲憊后，借纏綿的愛(ài)意筑起不倒的后盾┅┅

　　幽幽燈光下，獨(dú)自艱苦備戰(zhàn)。手中的筆未曾停下，心臟的跳動(dòng)卻似乎停止了。因?yàn)�，它也有疲憊煩躁的時(shí)候。做不完的題堆在身旁，絞盡腦汁地面對(duì)眼前的攔路虎，心正在無(wú)力地掙扎著。

　　倏忽間，鏡片突然模糊了。猛地一回頭：“你干嘛？！”母親慈祥地道：“剛買(mǎi)的泡腳木桶，聽(tīng)說(shuō)效果不錯(cuò)，試試看。”我不耐煩地伸出自己的雙腳。母親輕輕地取下襪子，一只手輕托著我的雙腳，另一只手?jǐn)噭?dòng)著木桶里的溫水，然后掬起一捧，澆灌在我的雙腳上。絲絲的暖意順勢(shì)而入，穿過(guò)皮膚的毛孔，涌進(jìn)身體。這股熱流瞬間沖淡內(nèi)心的疲憊，似乎在腳底扎了根，久久不去。

　　小小的房間，頓時(shí)升騰起暖暖的熱汽，淡淡的木香彌漫每個(gè)角落，鉆進(jìn)我的心尖，滲入我的肺腑。靜靜地感受著這一刻的美好，先前的不悅消失得無(wú)影無(wú)蹤。低頭望向正在為我搓洗雙腳的母親，兩鬢的青絲不經(jīng)意間被我捕捉到，內(nèi)心絲絲的愧疚悄然冒出，瞬間蔓延全身�？粗�容顏不再的母親，感受著粗糙的雙手背后那份沉甸甸的愛(ài)，我的鏡片再次模糊┅┅

　　辛勤備戰(zhàn)后的勞累，總有一個(gè)身影來(lái)與我共同分擔(dān)；一舉奪冠后的喜悅，總有一個(gè)身影在與我共享。無(wú)論何時(shí)何地，即便兒女的胡亂發(fā)泄，從始至終，沒(méi)有改變過(guò)的是她臉上慈祥的笑容。歲月不曾為她留下過(guò)什么，被肆意吞噬年華后的她，扮演的角色卻未曾改變，那就是我的`后盾，我堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　回過(guò)神來(lái)，房間的煙霧早已消散，母親的身影也離開(kāi)了我的視線(xiàn)。腳底的溫暖卻仍未消失，它正源源不斷地為那顆赤熱的心靈傳遞愛(ài)的慰藉，在母親的力量中，筑起那道永恒的后盾┅┅

　　你是我的后盾作文 19

　　人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，在遇到挫折的時(shí)候，我都會(huì)想起“他們”，然后堅(jiān)持下來(lái)，這樣遇到的困難也不是什么難事兒了，而“他們”就是我的后盾。

　　在生活中我總會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露�“頭腦爆炸”，仿佛連哪兒是東、哪兒是西都分不清楚，我也是這樣，我就感覺(jué)真的很煩，真的很疼，因?yàn)檫@種種原因而涉及我的父母，對(duì)他們來(lái)說(shuō)了些狠話(huà)，雖然我對(duì)他們說(shuō)了不好聽(tīng)的'話(huà)，但是他們并沒(méi)有和我吵，而只是在聽(tīng)我的發(fā)泄，好像這樣就能安慰我一樣。事后他們總會(huì)來(lái)敲我的房間，想要與我談?wù)勑模�他們給我講人生道理和小故事，讓我明白了很多道理，也深深地為自己所做的事情而感到他懊悔。之后，我也向自己父母道了歉，從此之后我再也不會(huì)讓這些瑣事波及給別人，會(huì)慢慢的讓自己放松而頭腦清醒。

　　自我上了初中后，我的成績(jī)也是起起落落，跌宕起伏，稍一松懈自己就能考得很差每次看到自己的成績(jī)時(shí)，總會(huì)感到自己并沒(méi)有努力，自己的努力有成果嗎？我一度懷疑甚至不知道什么是努力，怎樣才能努力取得好成績(jī)，我感覺(jué)我這成績(jī)哪能對(duì)得起我父母呢？每當(dāng)他們?cè)趩?wèn)我的成績(jī)時(shí)他們都會(huì)說(shuō)還行吧，聽(tīng)到這時(shí)我知道我是不好的，每次我總是會(huì)發(fā)下誓言，就像老天爺和我作對(duì)一樣，我總讓我忍不住忘了或不想動(dòng)了，在這時(shí)我都會(huì)想到他們而堅(jiān)持下來(lái)，我知道他們是我最后的后盾。

　　人的一生總有波折，總有困擾之時(shí)而在背后總有支持和援助的力量，而他們就是我在漫漫長(zhǎng)夜中的最后的后盾，因?yàn)橛辛怂麄儯�我才能�?jiān)強(qiáng)，才能不畏風(fēng)雨，健康成長(zhǎng)。

　　你是我的后盾作文 20

　　謝謝您，媽媽。謝謝您一直以來(lái)都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

　　周五，三門(mén)主科的考試卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我拿到試卷的那一刻，我就知道這次考的不是很理想，一霎那，眼淚真想奪眶而出，可是我忍住了，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我失魂落魄的樣子，叫人笑話(huà)，我只好強(qiáng)忍著，勉強(qiáng)笑著。看著別人開(kāi)心的說(shuō)笑，突然，感覺(jué)到無(wú)依無(wú)靠的，像是風(fēng)中的沙子，無(wú)根，無(wú)歸處。

　　終于，熬到了放學(xué)，看到媽媽在等著我，心中突然有一種莫名的.暖流襲上心頭，充斥在全身，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖。媽媽看到我的臉色不好看，心中便已經(jīng)猜出一二，問(wèn)我，只是想確定一下吧。

　　考試前，媽媽說(shuō)過(guò)，不管成績(jī)好與壞，只要放松、坦然地去面對(duì)考試，不會(huì)批評(píng)我的，我想到這兒，心里更不是滋味了，媽媽那樣鼓勵(lì)我，可我，卻交給她這樣一份成績(jī)單，心里覺(jué)得對(duì)不起她，辜負(fù)了她對(duì)我的期望，我都不知道該怎樣對(duì)她說(shuō)。

　　我盡量平復(fù)我的內(nèi)心，靜靜地回答她，可話(huà)一說(shuō)，聲音就止不住地顫抖。媽媽問(wèn)我多少分，我便如實(shí)的回答了她，興許是她聽(tīng)出我說(shuō)話(huà)聲音的異樣來(lái)了吧，便安慰我說(shuō)，這只是好幾百次中考試中的一次，還不是中考，只要你從此好好努力，奮起直追，在下次考試中就能取得好的成績(jī)了……

　　媽媽的一番話(huà)，像是迷失路途的孩子找到了家，讓我振作起來(lái)，過(guò)去的，不可能重來(lái)，而我能掌控的是現(xiàn)在，是我的未來(lái)！

　　雨后不是總能看到彩虹，但是卻總能看到一片碧藍(lán)，干凈的天空！

　　媽媽?zhuān)�謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)：謝謝您，總能在黑暗中為我點(diǎn)亮燈塔：謝謝您，一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

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