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我的校園作文

時(shí)間:2025-04-08 15:06:57 好文 我要投稿

我的校園作文(集合)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎大家分享。

我的校園作文(集合)

我的校園作文1

  我的校園十分美麗。有梅、蘭、竹、菊四君子園,還有春芽樓等樓群和打草坪,各種運(yùn)動(dòng)器械和花草樹(shù)木。

  梅、蘭、竹、菊四君子中,我最喜歡竹與梅。竹高大挺拔,是堅(jiān)毅地代表。一根根刀削斧劈的.青竹直立泥土之間,像一把把利劍向天空宣戰(zhàn)。它頑強(qiáng)堅(jiān)韌,不屈于風(fēng)霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所說(shuō):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!八窒笳髦腥A人民無(wú)論在多么困難地處境下,都不肯低頭折節(jié)地品質(zhì)。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@是王安石的《梅花》。梅花,自古以來(lái)就是許多文人墨客所贊美地首選對(duì)象之一。因?yàn)樗诎倩ǖ蛄愕亩荆灶B強(qiáng)地獨(dú)自開(kāi)放。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”這一句充分詮釋了梅花那不畏艱難,最終傲霜而立,與其它花大不相同地品格。

  校園里還有其它許多花,你最喜歡哪一種?也來(lái)講講吧。

我的校園作文2

  我的校園——林甸四中小學(xué)部是多么美麗呀!有優(yōu)秀的老師、可愛(ài)的同學(xué)、美麗的景色……

  春天,樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽?jī),像個(gè)剛生出來(lái)的小寶寶探出了頭,看看這個(gè)美好的校園。迎春花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園,小草長(zhǎng)的滿(mǎn)地都是,真是漂亮極了!

  夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯,像一名戰(zhàn)士,非常威武。柳樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大的用途:有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼,有的同學(xué)撿落葉當(dāng)書(shū)簽……

  秋天,銀杏葉在風(fēng)中飄落,像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來(lái)的小扇子—美麗的銀杏葉。

  冬天,這是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。一到冬天,在教學(xué)樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛(ài)的.頭。梅花那鮮艷的顏色讓我覺(jué)得十分嬌艷。在刺骨的寒風(fēng)里,我似乎聞到了淡淡的梅花香氣,難道這就是“梅花香自苦寒來(lái)”嗎?

  在這美麗的校園里,老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的沙灘,帶著我們拾取最美的貝殼,美麗的校園,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

我的校園作文3

  校園,一個(gè)很普通的地方,但美就隱藏在這種地方。

  我們的校園里,最耀眼之處,還數(shù)矗立在校園中央的那三棵大樟樹(shù)了。夏天,是大樟樹(shù)最美、最茂盛的時(shí)刻。陽(yáng)光下,樹(shù)葉像打了蠟似的,朦朧地發(fā)出潤(rùn)澤的光,似有似無(wú)。你往后退幾步,就可以看見(jiàn)嫩綠、深綠、翠綠和淺綠這四種顏色的葉子交疊在了一起,好像是哪個(gè)粗心的孩子,潑灑了調(diào)色盤(pán),顏色這兒一塊,那兒一條,但也別有一番情趣哦!這時(shí),只要有一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的樹(shù)葉便“沙沙”作響,就像一首優(yōu)美的曲子,使你陶醉其中。

  無(wú)花不成校園,正因如此,我的校園中,也有不少美麗的花兒“爭(zhēng)奇斗艷”呢!經(jīng)過(guò)一番激烈地“斗爭(zhēng)”后,前三名脫穎而出,它們分別是:白玉蘭,桂花,無(wú)名小花。早春,白玉蘭開(kāi)了。一開(kāi)始,它們的小花蕾裹著淺綠色帶絨毛的外衣,后來(lái),它們把外衣脫了,露出白嫩嫩,嬌滴滴的花瓣,像一盞盞精美的酒杯,如一只只輕巧的白鴿,似一個(gè)個(gè)美麗的仙子。這時(shí),我真想做一只蝴蝶,飛舞在白玉蘭之中。

  每到秋天,桂花就成了學(xué)校的“大明星”。每次還沒(méi)到學(xué)校,就有一股淡淡的桂花香沁入我的`鼻子。那股香似乎有魔力,牽著我,把我一直引到了桂花樹(shù)旁。這時(shí),我深吸了一口氣,嗯,好香哪!我不由得閉上眼睛,慢慢地轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)。啊,不愧是“金秋嬌子”!

  第三名是無(wú)名花,說(shuō)它無(wú)名,其實(shí)只是我不知道它的名字而已。一年四季,花壇里都種著許多很像蝴蝶的小花。一陣微風(fēng)吹過(guò),小花的花瓣左右搖晃,從遠(yuǎn)處看,跟真的蝴蝶在花壇中飛舞沒(méi)什么兩樣。這種小花不僅抄襲了蝴蝶的形,還模仿了蝴蝶的色。它們有的黃中帶紅,有的藍(lán)中帶紫,有的白中黃,還有的淡綠中帶紫紅……真可謂五彩繽紛啊!

  我們不需要去別處追尋美,因?yàn)槊,無(wú)處不在。

我的校園作文4

  我們的校園有高大挺拔的銀杏樹(shù),有巨龍般的百米長(zhǎng)廊,有寬大的操場(chǎng),今天我就帶著你們來(lái)參觀一下我的校園。

  一進(jìn)校園大門(mén),就能看見(jiàn)操場(chǎng)中間的一棵百年銀杏樹(shù)。據(jù)說(shuō),這棵銀杏樹(shù)已經(jīng)有一百多年的歷史了。春天的時(shí)候,銀杏樹(shù)的枝干上冒出壁綠的嫩芽,整棵樹(shù)變得碧綠碧綠的。秋天的時(shí)候,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃掛滿(mǎn)枝頭,好像給銀杏樹(shù)換上了一件黃色的外套。秋風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)葉有些紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),好似下銀杏葉雨一般,它像巨人一樣保護(hù)著我的校園。

  銀杏樹(shù)的后面有一條百米長(zhǎng)廊,據(jù)說(shuō)它大約有200米的長(zhǎng)度,下課時(shí),總會(huì)捕捉到長(zhǎng)廊里同學(xué)讀書(shū)的'身影,這條百米長(zhǎng)廊像巨龍一般,盤(pán)旋在大地間。

  我們學(xué)校的最東面,就是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)的外圍整體是圓形的,體育測(cè)試的時(shí)候,這里聚滿(mǎn)了同學(xué)。操場(chǎng)的里面是長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),下課時(shí),同學(xué)們會(huì)在這兒踢足球和打籃球。

  這就是我的校園,我愛(ài)我的校園。

我的校園作文5

  快點(diǎn)抓住他!”這是誰(shuí)在叫?原來(lái)是操場(chǎng)上的同學(xué)們正在玩游戲呢。

  在百花齊放的校園,有一處很多同學(xué)都喜歡的地方操場(chǎng)。我最喜歡操場(chǎng),特別是操場(chǎng)的環(huán)形跑道。在體育課上,老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在比賽跑步。

  從遠(yuǎn)處看著操場(chǎng),它如同美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌,色彩多樣。近處看,像一個(gè)五彩繽紛的盤(pán)子,同學(xué)們都好像一個(gè)個(gè)小小的湯圓,多么漂亮!接著是籃球場(chǎng),宛如一副棕黑色的眼鏡,籃球框好像兩個(gè)戰(zhàn)士,站在籃球場(chǎng)的兩旁。春天,操場(chǎng)吹著涼爽的`風(fēng),靜靜地看著學(xué)生們上課,聽(tīng)著學(xué)生們那朗朗的讀書(shū)聲,聽(tīng)著老師講課。同學(xué)們上體育課,操場(chǎng)陪著同學(xué)們一起玩耍,和同學(xué)們度過(guò)童年。

  夏天,操場(chǎng)吃著棒冰,帶著帽子,欣賞著美景。

  秋天,落葉紛飛,鋪滿(mǎn)了大地,如同一塊金燦燦的金塊。

  冬天,動(dòng)物嫌冷要冬眠,操場(chǎng)瑟瑟發(fā)抖,一陣陣雪降落,鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。如同一個(gè)大棉被,讓操場(chǎng)睡覺(jué)。

  啊,操場(chǎng)是多么美麗,多么活潑,多么漂亮!我怎能不愛(ài)我們的操場(chǎng)呢?

我的校園作文6

  早晨,我伴著和煦的陽(yáng)光快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。

  門(mén)口大理石的牌子上寫(xiě)著幾個(gè)飄逸瀟灑的大字:惠南鎮(zhèn)小學(xué)。它們每天都注視著我們走進(jìn)學(xué)校。學(xué)校兩旁,分分站立著四位禮儀學(xué)生,當(dāng)大家走進(jìn)校園,他么一聲輕輕的問(wèn)候,都會(huì)給每一位進(jìn)校的老師與同學(xué)帶來(lái)一絲溫暖……

  走進(jìn)大門(mén),腳下踩著的這條路便是愛(ài)天大道,在被我們打掃的一塵不染的愛(ài)天大道右側(cè),就是惠小櫥窗,里面總共有8個(gè)櫥窗,有的櫥窗里寫(xiě)了學(xué)校的工作安排,它每天都告訴我們學(xué)校最近的活動(dòng),有的是惠小學(xué)生們的優(yōu)秀美術(shù)作品,它們五彩繽紛,色彩鮮明,讓人看了賞心悅目,有的里面掛著書(shū)本封面的'圖案,哦!這時(shí)為我們推薦好書(shū)呢!想要讓我們的知識(shí)更加豐富,學(xué)習(xí)上充滿(mǎn)著活力。還有的櫥窗記錄著惠小班行為規(guī)范,呀,我們班只有一顆黃心呀!我又仔細(xì)一看,原來(lái)是早操與午操做的不夠好呀!看來(lái),我們?cè)谶@方面多多努力!

  在愛(ài)天大道的左側(cè),就是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),我們情不自禁地呻吟起來(lái):“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅……”上體育課的時(shí)候,在操場(chǎng)上你便會(huì)看見(jiàn)有的學(xué)生在整齊地做操,有的造激烈的進(jìn)行著跑步,還有的在活動(dòng)……

  走完愛(ài)天大道,映入眼簾的就是海天一石,在這塊石頭上,剛勁有力的雕刻著綠色的字,這就是惠小悠久的歷史。

  繞過(guò)海天一石,呈現(xiàn)在眼前的就是張聞天爺爺?shù)你~像。只見(jiàn)聞天爺爺?shù)谋橇杭苤桓眻A圓的眼鏡,他神態(tài)莊重,目光炯炯,嘴角旁卻露出一絲微笑,似乎告誡我們應(yīng)該每天好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!下面還學(xué)著幾行字:學(xué)習(xí)校友張聞天,報(bào)效祖國(guó)做貢獻(xiàn)!在雕刻的旁邊,種植著許多植物,在雕塑后面,種的是一顆廣玉蘭,夏天,火辣辣的太陽(yáng)照射下,就是廣玉蘭用枝繁葉茂的枝葉來(lái)為張聞天爺爺?shù)乃芟駧?lái)一首首的涼爽……

  除了這些,還有像被巨人的腳踩下的印子一樣的腳丫池;有記載著張聞天爺爺聞天長(zhǎng)廊,聽(tīng)了我們的介紹,我更愛(ài)我的學(xué)校了,那你們有興趣來(lái)觀賞我們的學(xué)校嗎?

我的校園作文7

  感謝這片凈土,讓我有了精神的歸宿;感謝這片天空,讓我有了飛翔的空間!}記

  那一個(gè)夏天,我第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)!升埑踔,我一下子就喜歡上了這兒。這里雖然沒(méi)有宏偉的建筑,高端的教學(xué)設(shè)備,但它的樸實(shí)深深地吸引了我。

  我開(kāi)始了解到這個(gè)地方的有趣。

  操場(chǎng)旁邊有著參天的.大樹(shù)。春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉跟著綠起來(lái);秋風(fēng)掃過(guò),落葉隨之舞起來(lái)。主席臺(tái)上,布滿(mǎn)青苔,像個(gè)天然的溜冰場(chǎng)。我見(jiàn)過(guò)溜冰技術(shù)好的,老練的在上邊自由滑動(dòng)。也見(jiàn)過(guò)第一次上去的,走的很小心,很拘謹(jǐn)。也有很不小心的,在上邊滑倒一次又一次。后來(lái)多走幾次,也就慢慢掌握的這溜冰技巧。

  后來(lái)啊,這里成了我的第二個(gè)家,我的大半時(shí)間都在這里度過(guò)。這個(gè)家就是個(gè)“豪宅”。有專(zhuān)門(mén)供我讀書(shū)學(xué)習(xí)的教室;有讓我揮灑青春汗水的操場(chǎng);還有發(fā)展個(gè)人才藝的美術(shù)室,音樂(lè)室;動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的的生物、物理、生物實(shí)驗(yàn)室……恐怕就連馬云的豪宅也沒(méi)有這里配備齊全吧?

  這是個(gè)充滿(mǎn)靈氣與生機(jī)的地方。這里有著幾百個(gè)小妖精每天都在貪婪地吸收著天地精華?諝庵型钢鴷(shū)香,書(shū)香中還夾雜著汗味。課間操,體育課上,跑、跳,俯臥撐、下蹲、仰臥起坐,這些運(yùn)動(dòng)無(wú)疑都是夏季散熱,冬季造熱的流行方式。我在這里讀書(shū)寫(xiě)字,也在這里揮汗如雨,度過(guò)三個(gè)有意義的春秋冬夏。

  如果我是一條魚(yú),這里就是我的大海;如果我是一棵樹(shù),這里就是我的森林;如果我是一只鳥(niǎo),這里就是我的藍(lán)天。

  我愛(ài)我的學(xué)校,感謝這個(gè)溫馨的家。感謝它,給了我成長(zhǎng)的空間,感謝它,給了我學(xué)習(xí)的家園。

我的校園作文8

  我的學(xué)校是睢城實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們學(xué)校很美麗。

  春天,我們校園里的書(shū)香園里面的樹(shù)都發(fā)芽了,變成了嫩綠的葉子。在我們的走廊里,有很多樹(shù)的`樹(shù)枝纏繞在柱子上,遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)照在大地都冒煙了,池塘里的荷花盛開(kāi)了,有已經(jīng)盛開(kāi)的,還有花骨朵兒,有黃的,白的,粉的……特別好看。草叢上的月季花開(kāi)了,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶,蜜蜂在那采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那些樹(shù)的樹(shù)枝都已經(jīng)茂盛了,不再是以前嫩綠的樣子了。

  秋天,花兒的花瓣已經(jīng)飄落在大地,大樹(shù)的葉子幾乎掉光了。像是給土地爺爺蓋上了一件大衣,大樹(shù)光禿禿的。

  冬天,大樹(shù)的樹(shù)枝全部掉光了,只有臘梅在那兒盛開(kāi)著,不怕雪不怕冷。雪給大樹(shù)蓋上了一層被子,讓大樹(shù)在雪里睡下了覺(jué),雪也給大地爺爺蓋上了一層被子,大地也在學(xué)里睡著了。

  這就是我的學(xué)校,我的學(xué)校很漂亮吧!

我的校園作文9

  我的校園是個(gè)美麗的地方。它的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。

  早上,校園周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在單對(duì)單晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫柔和美麗。不久,天上升起了太陽(yáng),太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí),同學(xué)們紛紛走進(jìn)校園,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符給校園增添了許多活力!耙惶熘(jì)在于晨”,同學(xué)們走進(jìn)教室開(kāi)始了早讀,朗朗的讀書(shū)聲像優(yōu)美的樂(lè)曲回蕩在校園的.上空。

  進(jìn)入校園大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)后面是一個(gè)籃球架和一幢弓形教學(xué)樓,上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:博學(xué)、勤思、創(chuàng)新。教學(xué)樓旁邊是一排整齊的冬青樹(shù)和一幢辦公樓,操場(chǎng)左邊是一條跑道,跑道邊種著一排柳樹(shù)和玉蘭花。春天,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽,像垂下來(lái)一條條綠色的辮子在春風(fēng)中舞動(dòng)。玉蘭花也不甘示弱,它們都張開(kāi)一張張笑臉,淡淡的花香飄滿(mǎn)校園。這里還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)、雙杠、單杠和一面顏色鮮艷,豐富多彩的文化墻,更給校園增添了許多文化氣息。

  隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像飛出叢林的小鳥(niǎo)一樣涌出教室。低年級(jí)的同學(xué)有的玩捉迷藏,有的跑步,還有的跳繩。高年級(jí)的同學(xué)也一樣貪玩,一排排乒乓球臺(tái)很快被占滿(mǎn),雙杠、單杠上也展開(kāi)了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂(lè),回蕩在整個(gè)校園上空。

  每年的四五月份是校園最好看的時(shí)候,大門(mén)兩旁的幾棵老楊樹(shù)會(huì)飄出無(wú)數(shù)片雪花一樣的楊絮,就像下了一場(chǎng)鵝毛大雪,操場(chǎng)上、房頂上、墻角里都會(huì)聚集著像棉花團(tuán)一樣的楊絮。我們一會(huì)兒撲上撲下地抓天上飄舞著的楊絮,就像捉蝴蝶一樣;一會(huì)兒用腳踩落在地上的楊絮,把楊絮踩得四散紛飛;一會(huì)兒又把抓住的楊絮捧在手里,在猛地一拋,就像天女散花一樣,真是太好玩了!

  我愛(ài)我的校園,它伴我度過(guò)了美好快樂(lè)的小學(xué)生活!

我的校園作文10

  我的校園非常美麗,美得像仙境一樣。你想看看我的校園嗎?如果你想來(lái)看,那我就帶你來(lái)看一看。

  一進(jìn)門(mén),你可以看到一棵高大的松樹(shù),這棵松樹(shù)一年四季都穿著綠衣裳。松樹(shù)長(zhǎng)著一些“針”,如果刺到手上會(huì)有一點(diǎn)疼痛。夏天的時(shí)候,我們還能在松樹(shù)下乘涼,但是我們得注意我剛剛說(shuō)的長(zhǎng)在樹(shù)上的松針。一不小心,會(huì)被扎到頭。

  再往里走,就能看見(jiàn)高高飄揚(yáng)的.紅旗和莊嚴(yán)的主席臺(tái)。紅旗上有五顆星,這面紅旗代表我們中國(guó)。主席臺(tái)是用來(lái)發(fā)言的,校長(zhǎng)常常站在上面發(fā)言。

  再往里走,就能看見(jiàn)兩棟教學(xué)樓。上課的時(shí)候大家認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)習(xí),十分安靜。一到下課,大家都飛快地跑出教室,在操場(chǎng)上盡情地玩耍。

  這就是我既美麗又有趣的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校。我愛(ài)我學(xué)校的美景,愛(ài)我的老師和同學(xué)。

我的校園作文11

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過(guò)建新街小學(xué),從學(xué)校大門(mén)看到校園里寬闊的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿(mǎn)了好奇與憧憬。

  終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。

  每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書(shū),洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。

  學(xué)校大門(mén)的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹(shù)林,清晨的陽(yáng)光中,在林間歌唱的小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天,法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂(lè)的`笑聲在校園里回蕩。梧桐樹(shù)林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色,好似我童年搭建的積木一樣。

  雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿,每當(dāng)國(guó)歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇,夏天這里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的。美麗極了。

  大操場(chǎng)上有百米跑道,那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地,運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺(tái)后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開(kāi)各種大會(huì)的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門(mén)口種著槐花樹(shù),每到春天,槐花盛開(kāi),滿(mǎn)校飄香。

  大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書(shū)室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械,一下課,許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里,臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽。

  看!這就是我的校園。

我的校園作文12

  俗話(huà)說(shuō)“桂林山水甲天下”,但我覺(jué)得“校園風(fēng)景可比之桂林”,你不信?那就聽(tīng)我來(lái)講講吧!

  我的校園很大,從外望去,幾個(gè)紅色有力的大字寫(xiě)在一塊幾米長(zhǎng)的大石頭上,寫(xiě)著“某某某小學(xué)。”它立于鯉城區(qū),建于20xx年。清晨,當(dāng)太陽(yáng)公公拿起自己的“光箭”射下來(lái)時(shí),整座校園便充滿(mǎn)了活力。在校門(mén)口有幾個(gè)保安叔叔像直尺一樣筆直地站著,走進(jìn)去一看,校園里到處都有花草樹(shù)木,各式各樣花兒爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、白的.、粉的、黃的、紫的……真美麗呀!它們都早早地穿好了五顏六色的裙子,等待著春姑娘的到來(lái)。一旁就是雄偉的教學(xué)樓了,它的“頭”上戴著一頂紅色的“太陽(yáng)帽”。再往前走,會(huì)看到一條紅紅的地毯安靜地“躺”在地上,它通往籃球場(chǎng)與足球場(chǎng),那里接納著多少學(xué)子在此拼博競(jìng)技、放松身心啊!

  我愛(ài)我的校園,我的校園到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),它能比之桂林的美、黃山的俊,在我的心中,它是一道最獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

我的校園作文13

  我的學(xué)校是馬口小學(xué),那里有不同季節(jié)有不同景色。

  春天,那里的榕樹(shù)和花壇里的花再次充滿(mǎn)生機(jī),小草又從土里鉆出來(lái)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,校園里的所有植物都露出了甜蜜的笑臉。從大門(mén)向前看,可以看見(jiàn)那充滿(mǎn)了生機(jī)的兩棵大榕樹(shù),在陽(yáng)光的照射下,就像兩個(gè)巨人立正站在地上。

  夏天,烈日炎炎,正是植物生長(zhǎng)的時(shí)候,讓地上的小草小花長(zhǎng)得更加的茂密,讓樹(shù)上的樹(shù)葉長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。當(dāng)陽(yáng)光十分強(qiáng)烈的時(shí)候,它會(huì)像遮天擋日的太陽(yáng)傘,讓我們?cè)谒敲⒌腵樹(shù)葉下乘涼,而小草就讓我們?cè)谏厦嫠印?/p>

  秋天,樹(shù)上的葉子有的枯了,如果在遠(yuǎn)處看校園,那可以說(shuō)是五彩繽紛。樹(shù)上有紅的葉子,黃的葉子,還有半黃半綠的葉子。一大半綠的葉子在微風(fēng)的吹佛下翩翩起舞,像一只只蝴蝶在天空中游戲。而落下來(lái)的葉子像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,鋪在道路上。

  冬天,樹(shù)上的葉子都落了,只有學(xué)校的右側(cè)有一排竹子還傲然挺立的站立在地上。天空下起了鵝毛大雪,讓整個(gè)學(xué)校如同蓋上了一床又厚又白的棉被。

  !我們的學(xué)校一年四季真美啊!

我的校園作文14

  我就讀于新竹二小,這里的校園是美麗的,校園生活是豐富多彩的。

  我們的校園是美麗的。翠綠的'竹子筆直地立在校門(mén)口,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士;色彩繽紛的花朵,紛紛向你綻放燦爛的笑臉;五彩斑斕的鳥(niǎo)兒,被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吸引來(lái)了,站在樹(shù)枝上放聲歌唱,難道是在跟我們比試誰(shuí)的聲音好聽(tīng)嗎?

  我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧:舞蹈室里,健美操隊(duì)員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習(xí)著舞步,像一只只輕盈飛舞的蝴蝶;籃球場(chǎng)上,籃球隊(duì)員們正在揮汗如雨地練習(xí)著各種動(dòng)作,在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力;信息室里,信息隊(duì)員們正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,攻克著一個(gè)又一個(gè)信息難題……

  我喜歡我的校園,更熱愛(ài)這豐富多彩的校園生活。

我的校園作文15

  我就讀于美麗的湖北大學(xué)附屬小學(xué),今天,我要夸夸我美麗的校園,跟我來(lái)看看她吧。

  她坐落在綠樹(shù)成蔭的學(xué)府路,緊靠波濤浩淼的沙湖,空氣自然也很清新。每天早晨,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱歌,一個(gè)個(gè)戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生面帶笑容走進(jìn)她的大門(mén)開(kāi)始一天的知識(shí)之旅。她的大門(mén)是由紅色、黃色、藍(lán)色和綠色的形狀各異的巨型“木頭”組成的`,十分別致。

  走進(jìn)校園,便看見(jiàn)一個(gè)大大的電子屏懸掛在教學(xué)大樓前,上面記錄著我們每天的活動(dòng)計(jì)劃。再朝左手邊看去,有一座雪白的雕像,一個(gè)將手指向前方的女孩仿佛在對(duì)我們說(shuō)要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。雕像旁邊是一個(gè)大花壇,那兒可是花兒的樂(lè)園:鳳仙花,梅花,迎春花,還有許許多多叫不出名字的花兒。春天,花兒競(jìng)相開(kāi)放,陽(yáng)光下笑得格外燦爛;冬天,臘梅不怕寒冷,迎著呼呼的北風(fēng)綻開(kāi)了樸素的花骨朵,散發(fā)出悠悠的芳香……校園中央有兩幢大樓,一幢是教學(xué)樓,另一幢是我們的多功能教室:美術(shù)教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、實(shí)驗(yàn)室……每天上午一放學(xué),學(xué)生們秩序井然地就餐,這時(shí),空氣里到處都彌漫著飯菜的香味。吃完飯,我們排著隊(duì),向睡房走去,不一會(huì)兒,大家就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  午睡醒來(lái),我們?cè)趦?yōu)美的琴聲里練寫(xiě)一會(huì)兒字就開(kāi)始下午緊張的學(xué)習(xí)生活了……

  傍晚,隨著放學(xué)的鈴聲,我們又排著整齊的隊(duì)伍,告別校園結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活,而這時(shí),操場(chǎng)上足球隊(duì)的同學(xué)們正熱火朝天地練著足球,他們代表學(xué)校參加過(guò)許多次全國(guó)比賽獲得很棒的成績(jī),是我們學(xué)校一道絢麗的風(fēng)景……這就是我美麗的校園。

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