吹氣球作文15篇（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的吹氣球作文，歡迎閱讀與收藏。

吹氣球作文1

　　今天，我去了布谷鳥文學(xué)社上課，主題是《吹氣球》。

　　老師說：“要發(fā)氣球了”，話音剛落，趙天奕同學(xué)就抬起身子，伸出手要抓氣球，還有的同學(xué)聽到這句話都一蹦三尺高。

　　氣球是五顏六色的，真好看！

　　老師發(fā)了氣球，我們拿到了氣球，我們摸了摸，好軟�。±�了拉，很有彈性，又聞了聞，好臭啊，有股塑膠的臭味。

　　一開始，吹了一點(diǎn)的氣球像個(gè)小燈泡，我們女生的氣球是粉色的，就像小桃子一樣，再吹大一點(diǎn)就像一個(gè)洋蔥，再吹大一點(diǎn)就像一個(gè)保齡球，再吹一點(diǎn)就像一個(gè)排球，再吹一點(diǎn)就像一個(gè)大西瓜，越來越大，皮越來越薄。

　　氣球飛起來時(shí)，旋轉(zhuǎn)的和陀螺一樣。

　　他們在吹氣球的時(shí)候，腮幫子一鼓一鼓的，鼓的像青蛙，好好笑��！

　　當(dāng)場，有兩個(gè)人的氣球爆炸了，一個(gè)是男生隊(duì)的`：趙天奕，和女生隊(duì)的：倪嘉瑞。轟的一聲，我嚇得心臟都要跳出來了。

　　但是，我們玩完氣球，老師說要寫作文，聽到這句話，我們的心情都掉到狗屎里面去了。

　　雖然，我們要寫作文，但是我們玩了氣球，所以我還是很開心的。

吹氣球作文2

　　今天，陳老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲——吹氣球，吹氣球。

　　陳老師說：“我們吹氣球不是用來做裝飾，而是看誰先把氣球吹爆。”我們發(fā)出長長的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房頂給掀翻了。

　　老師又說：“吹氣球之前要把氣球搓一搓，然后再拉一拉，這樣容易吹�！�

　　一開始是我們男生吹。我吹呀吹呀，氣球變得越來越大，可我再怎么吹也沒有吹爆，我的鼻涕都出來了。最后我還是第一名，因?yàn)闆]有一個(gè)男生吧氣球吹爆，而我吹的氣球最大，吹氣球。

　　接著是女生吹。陳昕妍剛吹就發(fā)現(xiàn)氣球漏氣了，老師就給她換了一個(gè)氣球。這時(shí)宋嘉易氣球吹得很大了，陳昕妍怕氣球爆炸就跑了出去，老師叫了她好幾聲，她也沒有回來，真是個(gè)膽小鬼。這時(shí)宋嘉易把氣球吹爆了，她得了第一。

　　最后，老師在我的氣球上畫鬼臉，這時(shí)我的氣球突然爆了。

　　哈哈，今天的吹氣球游戲真有意思，我喜歡！

　　（文章層次清晰，敘事完整。先開門見山，交代游戲名稱；中間部分依次寫了老師提出的要求——男生吹的`情況——女生吹的情況；最后表達(dá)自己的感情，首尾呼應(yīng)。陳老師薦評）

吹氣球作文3

　　今天，老師讓我們吹氣球，我很高興。老師說：“如果誰吹得小，誰就上臺(tái)表演節(jié)目。”我的氣球本身就很小，擔(dān)心吹不大，所以我很緊張。

　　比賽正式開始了，我用盡全身的力氣吹，氣球漸漸變大了。我看見同座黃宇翔鼓起腮幫，臉漲得通紅。他的氣球越吹越大，像個(gè)大西瓜，結(jié)果砰的'一聲，爆炸了，嚇了我一大跳！老師說“停！”比賽結(jié)束了，還好，我不是最小的。有四個(gè)同學(xué)吹得最小，他們被請上了講臺(tái)表演節(jié)目。他們有的寫字，有的背古詩，還有的給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們表演得真精彩呀！

　　后來，我和同學(xué)互相綁氣球。他吹好氣球后，我把繩子先在氣球上繞幾圈，然后打了一個(gè)結(jié)，卻發(fā)現(xiàn)氣球漏氣了，我趕緊又打上了一個(gè)死結(jié)，這次終于扎好了，我很高興。

　　最后，大家一起把氣球拋向天空，教室里頓時(shí)成了歡樂的海洋！同學(xué)們在歡聲笑語中結(jié)束了這次有趣的活動(dòng)。

吹氣球作文4

　　“砰砰砰”，接二連三，氣球瞬間爆炸，今天上午，班里舉行了一場吹氣球比賽。

　　規(guī)則是每個(gè)人吹一個(gè)氣球，在同學(xué)面前走一圈兒，最后看誰吹得大，誰就獲勝。第一個(gè)人是我，我走到每一個(gè)人面前故意把氣球吹得很大，到最后一個(gè)人時(shí)，氣球已經(jīng)非常大了，眼看就要爆炸了，他不管三七二十一，撒腿就跑。

　　到了最后該馬老師吹時(shí)，馬老師走到了夏久濤同學(xué)面前，他雖然表面上看著不害怕，可他內(nèi)心早已像萬馬奔騰一樣緊張，因?yàn)樗�的手在桌子底下緊緊地握著，嘴也緊抿著。老師終于到了我面前，這時(shí)氣球已經(jīng)非常大了，隨時(shí)都有爆的可能，我的內(nèi)心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　可是尷尬的`一幕發(fā)生了：氣球沒有爆炸，而是越來越大，就像穿了防爆服一樣，怎么也爆不了。就在我嘆了一口氣，以為躲過了一劫時(shí)，意外卻發(fā)生了，“啪”的一聲，氣球在我的耳邊爆炸了，差點(diǎn)兒沒把我的耳朵震聾，過了許久我還能聽到自己的心像兔子一樣蹦跶得十分歡快�？偠�言之，就這么小小的一個(gè)氣球，爆炸后在我的內(nèi)心產(chǎn)生了非常大的“陰影”，我發(fā)誓以后再也不吹氣球了。

　　今天真是快樂而充實(shí)的一天呀！

吹氣球作文5

　　在星期三的中午，楊老師來讓我們玩了吹氣球游戲。楊老師說了游戲規(guī)則：誰先吹破七個(gè)，誰就贏。

　　我們每組派一名代表，我們組派的是蔡增樺。全班七個(gè)小組，一共有七個(gè)選手參賽。

　　隨著一聲哨響，快樂而緊張的比賽開始了，只見七個(gè)選手每個(gè)人拿了一只氣球放到嘴巴上就用力吹氣球。每個(gè)選手都把氣球吹得越來越大。有的大得像一個(gè)足球，有的'大得像一個(gè)籃球似的。突然，“啪”的一聲，一個(gè)同學(xué)首先把氣球吹破了。那是我們組的蔡增樺首先吹破了氣球。這時(shí)，我想我們組一定會(huì)贏。再看看另一個(gè)同學(xué)，他的氣球?qū)殞毾袷潜皇┝四Хㄒ粯�，怎么吹也吹不破。突然，那調(diào)皮的氣球?qū)殞殢乃�嘴上飛走了，還在我們的教室里飛來飛去，仿佛第一次來我們教室。它肯定覺得很是好奇，想?yún)⒂^參觀。場上的隊(duì)員爭先恐后，奮力拼搏，場下的啦啦隊(duì)也不甘示弱。你看，個(gè)個(gè)都在為自己組的選手高聲呼喊，想讓他加油趕快吹破氣球。

　　參賽選手中沈孟淵最利害，最后是她奪取了冠軍。

吹氣球作文6

　　“加油！加油！”你聽了肯定會(huì)疑惑，肯定會(huì)想，你們在干什么呀？這是什么聲音呀！哈哈，告訴你吧，是我們在進(jìn)行吹氣球比賽呢。

　　我們一聽老師宣布這個(gè)消息，非常激動(dòng)而興奮，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，自告奮勇地舉起了手。最后，我方選出了張宇，對方選出了王志遠(yuǎn)。

　　激烈的吹氣球比賽開始了，老師喊出“預(yù)備，開始。|”說時(shí)遲，那時(shí)快。張宇和王志遠(yuǎn)爭先恐后的吹了起來，可我們隊(duì)的張宇和對方對的王志遠(yuǎn)都偏不爭氣，一會(huì)兒使勁兒吹，一會(huì)兒又兩眼對視著傻笑。半分鐘過去了，他倆的氣球都沒有爆，逐漸的，張宇的氣球沒有王志遠(yuǎn)吹的大，張宇似乎著急了！便想出了一個(gè)陰招-----對著對方的臉扭著屁股，王志遠(yuǎn)沒有任何反應(yīng)，張宇一看便硬著頭皮繼續(xù)使勁兒吹，又過了半分鐘，他們的臉憋的.像早上升起來的紅太陽這么紅，而氣球已經(jīng)吹的非常大。又過了半分鐘，王志遠(yuǎn)已經(jīng)忍不住了，使勁兒咬牙，竟然把氣球咬出一個(gè)小洞，那氣球越來越小，而張宇的氣球已經(jīng)吹成巨大的葫蘆了，張宇一看吹不破，便隨手從桌子上拿起一只筆往氣球上使勁一扎，氣球爆了，前排的幾位同學(xué)嚇得鉆到了桌子底下，不敢出來！

　　就這樣，愉快的吹氣球比賽結(jié)束了。

吹氣球作文7

　　咦，我們班上怎么有許多五顏六色的氣球呢？原來，我們正在舉行吹氣球比賽，可有趣啦！

　　比賽正式開始了，男同學(xué)派出了小戚，女生派出了小施。只見他們鼓足了腮幫，瞪圓了眼睛，漲紅了臉，像一個(gè)紅蘋果似的。小戚和小施的綠氣球都鼓起了大肚子。也許小戚認(rèn)為自己勝券在握吧，他竟然不吹了。因?yàn)闆]有拿好，氣球里的氣不時(shí)從小戚沒有捏緊的“嘴巴”跑出來，氣球在慢慢地變小。旁邊的.小施又一陣猛吹，氣球立刻又長大了一些。老師一聲喊：“停！”小戚和小施一比，小戚的氣球比小施的氣球小了一大圈，女生們頓時(shí)歡呼雀躍。第一場比賽女生旗開得勝，緊接著，第二場比賽開始了。翔翔的氣球不知道怎么了，吹了幾下就爆了。金金也是很用力地吹著，但氣球就是不聽話，才長大了一丁點(diǎn)兒。老師只好判他們打了個(gè)平手。最后一局是決勝局，大家絲毫都不放松，男生隊(duì)派出小龔迎戰(zhàn)女生隊(duì)的小顏。巾幗不讓須眉，最后還是小顏贏了。女生們高興地手舞足蹈，男生們垂頭喪氣。

　　怎么樣，有趣吧？如果同學(xué)們也想玩，那就約上幾個(gè)同學(xué)過個(gè)癮吧！

吹氣球作文8

　　星期六的下午，在神筆作文的課堂上，亢老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場吹氣球比賽，非常好玩。

　　第一組是我們男生進(jìn)行比賽，老師挑中了我和任清語。當(dāng)我站在講臺(tái)前時(shí)，我開始非常緊張，生怕我比不過任清語。比賽開始了，我和任清語把氣球叼在嘴里鼓起腮幫開始吹了，任清語吹得非�？�，只見他的.氣球很快就從“紅棗”變成了“蘋果”。我也不示弱，使出全身的力氣狠勁地吹，一會(huì)兒就變成了“大西瓜”�？墒俏乙徊恍⌒�，又把氣給吸回嘴里。任清語瞬間就把氣球吹成了“大西瓜”，我急了，就使勁的吹，但還是敗給了任清語。

　　第二組是女生比賽，老師選中了李方舟和齊容玉。老師說：“開始！”李方舟和齊容玉就開始使勁吹了，齊容玉一開始就把氣球給吹起來了，氣球在她的嘴里越變越大。而李方舟忙乎了半天還吹不起來，亢老師就鼓勵(lì)李方舟：“加油，吸足一口氣，再使勁吹出去！”李方舟聽了老師的話就使勁的吹，到最后終于吹到了西瓜那么大，但是齊容玉贏了她。

　　游戲可真好玩��！我希望老師以后還能帶我們玩游戲。

吹氣球作文9

　　“加油，加油！”你知道我們在做什么呢？告訴你們吧，我們舉行吹氣球比賽。

　　比賽規(guī)則是這樣的：全班分為兩個(gè)隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)各派一名隊(duì)友進(jìn)行比賽，在三分鐘之內(nèi)比比誰吹的大誰就勝出，而且中間不能爆，不能離開嘴，否則必須重新開始。

　　比賽開始了我們班韓卓穎出場了，而對方派出的是侯銀琦，他大步流星，幾步跨上了講臺(tái)，韓卓穎平靜的做了個(gè)深呼吸，看起來他很平靜，一點(diǎn)也不緊張。比賽開始了，之間對手立馬把氣球吹的大大的，而且臉蛋變得又大又紅，像一個(gè)大蘋果，而且他一直在左顧右盼，非常害怕自己被超越了。而我們組的韓卓穎一直小心翼翼，生怕自己的氣球“吃太多”給爆炸。這時(shí)，老師看到對方的`氣球快爆了，就大聲說：“不要吹了，再吹就爆了�！笨墒撬�偏偏不聽，突然“砰”的一聲，氣球給爆了，對手嚇得魂飛魄散，他反應(yīng)很快，立馬又拿出一個(gè)氣球又吹了起來，眼看時(shí)間就要到了，和我們組的不相上下，可就在比賽結(jié)束0。5秒前，他們的氣球給爆了，“我們贏啦！”臺(tái)下傳來了我們的歡呼聲！

　　比賽后韓卓穎抱著喜悅跑了下來，而侯銀琦相知發(fā)怒的小獅子，一直叫喊。

　　在這次比賽中，我從韓卓穎身上明白了：堅(jiān)持就是勝利！

吹氣球作文11

　　星期六下午，我來金筆課堂上課，第一節(jié)課老師讓我們做一個(gè)游戲------吹氣球，同學(xué)們聽了欣喜若狂，班里面亂成了一鍋粥。

　　老師為我們宣布了游戲規(guī)則，全班分成三組，每組里面選出一個(gè)學(xué)生，誰在最短的時(shí)間里把氣球吹破了，那組就是勝利組。

　　游戲開始了，第一個(gè)上場的是王昊正，他從王老師手中接住氣球，放入嘴中使勁吹，吹的腮幫子都鼓起來了，像是在嘴里塞了兩個(gè)小雞蛋一樣，剛開始?xì)馇蛳裉O果一樣，慢慢地變大了，有足球一樣大，最后氣球吹的差不多有幾十斤的南瓜一樣，我想要是爆了怎么辦呢？這時(shí)王昊正用手捏住氣球說：“王老師，我實(shí)在吹不破了，可不可以放棄？”老師說：“可以放棄�！蓖蹶徽�最終還是放棄了。

　　第二個(gè)出場的是高興，他接住氣球一鼓作氣，不一會(huì)就把氣球吹的像幾十斤的南瓜，同學(xué)們有的'躲在桌子底下，有的捂住耳朵，還有的不敢看，我想：老師買的氣球怎么這么結(jié)實(shí)？這時(shí)氣球“啪”的一聲爆了。班里面響起了熱烈的掌聲。

　　游戲結(jié)束了，可是大家還沒玩夠，還想再玩一次。

吹氣球作文12

　　雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但是在我眼里，今天就是個(gè)陽光明媚的晴天。你一定會(huì)問：有什么高興的事啊？告訴你吧，因?yàn)槲乙�去參加�(jì)寢屢粋�(gè)朋友飯店開業(yè)活動(dòng)——快樂麥肯店開業(yè)慶典。

　　一走進(jìn)店里，我就看見好多禮品，有悠悠球，有氣球，還有雨傘……我拿了個(gè)氣球，和我的朋友一起吹了起來。我對準(zhǔn)氣球孔，使勁地吹了口氣。氣球慢慢地變大了，可我又吸了口氣，結(jié)果氣球又慢慢地變小了。媽媽告訴我不能吸氣。我看了看我的'朋友，他跟我吹的方法一樣。于是，我重新拿了個(gè)氣球吹起來。這一次，我按照媽媽說的方法，嘴對準(zhǔn)氣球孔，使勁地吹了一口，然后我用鼻子輕輕地吸了口氣。我吹呀吹呀，一直把它吹得象個(gè)燈籠似的。這時(shí)，我對著朋友說：“咱們倆來個(gè)放氣球比賽，怎么樣？”我朋友高興地說：“好的！”我說：“你把氣球放在低處，我把氣球放在高處，看誰后落地。”我和朋友一起說：“1、2、3，放！”氣球就飛了，我和他都希望自己的氣球能贏，可是結(jié)果卻是他贏了。

　　為什么放在低處的氣球后落地而放在高處的氣球卻先落地呢？

吹氣球作文13

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的習(xí)作課——吹氣球大賽。老師說：“這節(jié)課我們來舉行一個(gè)吹氣球比賽，同學(xué)們要注意觀察，表演完了要把經(jīng)過寫出來。

　　四位女同學(xué)上臺(tái)吹氣球。女同學(xué)的氣球是黃色的，分別參賽的有于曉文、田楠、盛洋洋和童彤。隨著一聲”開始“四位女同學(xué)把全身的力氣都使出來了，果然她們的臉皮紅的像紅柿子似的。當(dāng)我正在想誰會(huì)贏的時(shí)候，老師說：”停，最后勝利的是于曉文，他們組的同學(xué)高聲呼喊，為他們的勝利者歡呼。

　　第二局男子比賽，老師叫四位男同學(xué)比賽吹氣球，我在猜誰會(huì)贏的時(shí)候比賽開始了，他們把扁扁地氣球吹成鼓鼓的了，他們的`眼神看起來非常緊張，同學(xué)們也在高聲“加油”，他們也默默地給自己加油。就在這時(shí)聽見了一聲停，張師說：“張帆勝利了！”大家一片歡呼！

　　第三局比賽是男女混合賽，分別有兩男兩女，有唐志峰、薛凱元、我和葛俊竹，這一次的氣球可漂亮了，有綠的、黃的、紫的。我的氣球是黃色心形的。比賽開始了比賽氣氛很高，一開始唐志峰吹的最大，可是過了一會(huì)兒只聽“砰”有一聲響，唐志峰的氣球“消失了”，唐志峰很失望，沮喪地低下了頭。比賽結(jié)果我們是亞軍！

吹氣球作文14

　　今天宋老師帶來了幾個(gè)氣球，說它是有用處的�？墒撬�該怎么使用呢？真是讓人摸不著頭腦。會(huì)不會(huì)把氣球吹好，然后讓它飛出去？

　　老師拿起一個(gè)氣球，往嘴里一塞，就開始用力地吹了。我看老師太吃力了，連臉都變紅了。這氣球不會(huì)那么難吹吧，會(huì)不會(huì)是裝的.？過了一會(huì)兒，老師又開始吹了，這一次用的勁更大了，不過這一次成功了。唉吹個(gè)氣球真不容易呀！

　　老師越吹越大，同學(xué)們都變得害怕起來，生怕氣球爆炸。有的人還驚聲尖叫。突然，老師一松手，氣球就飛到了別處。那邊的人就趕緊抱成一團(tuán)，老師又從講臺(tái)上拿了一個(gè)氣球，這一次老師把氣球拿到一個(gè)同學(xué)的面前，他害怕極了，而且不由自主地嚇得掉在地上。

　　突然，砰的一聲，氣球爆炸了。它的“皮”向四面八方飛去。而且同學(xué)們也沸騰了起來。

　　這節(jié)課真是又刺激又踏實(shí)呀！

吹氣球作文15

　　今天，我們玩了游戲——吹氣球比賽。

　　比賽規(guī)則是：每組選三位參賽隊(duì)員，在30秒之內(nèi)，誰吹氣球最大或把氣球吹爆，就能獲勝了。

　　比賽開始了，首先是竇子洋對戰(zhàn)劉天馳，一開始的時(shí)候，劉天馳捏著氣球的.口，所以吹得很小，還漏氣，不時(shí)地發(fā)出“嗞嗞”的聲音，竇子洋越吹越大，就快要爆時(shí)，竇子洋因?yàn)闆]地方抓，所以停了下來，還漏了一點(diǎn)氣，竇子洋這一停讓劉天馳有機(jī)可乘，他慢慢地掌握了方法，越吹越大，越吹越大，竇子洋也不敢怠慢，奮起直追，臺(tái)下的觀眾紛紛捂起了耳朵，特別是女生，她們捂著耳朵還閉上雙眼，生怕聲音很大，只有湯羽一個(gè)人，在那大喊大叫，竇子洋和劉天馳也嚇得瞇起了眼睛，突然“嘭”的一聲，氣球爆炸開了，可惜不是我們這一組。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們組沒有能夠取得最終遙勝利，但大家都覺得很開心。

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