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春天的校園

時(shí)間:2025-05-22 10:47:46 好文 我要投稿

春天的校園(精)

春天的校園1

  漫步在校園里,我盡情的呼吸著春天的空氣,欣賞著校園的美景。

春天的校園(精)

  一進(jìn)校園,旁邊有一個(gè)植物園,園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里,有句小詩(shī)突然擠進(jìn)了我的大腦“閑庭信步,笑看庭前花開(kāi)花落;榮辱不驚,靜對(duì)天上云卷云舒”內(nèi)心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹(shù)木儼然拔起,有不知名的鳥(niǎo)兒們竊竊私語(yǔ),黃昏的時(shí)候,麻雀的叫聲歇斯底里,恰似反感于落葉松著意渲染的莊嚴(yán)。我忽而發(fā)現(xiàn):原來(lái)被自己忽略甚至熟視無(wú)睹的東西,頃刻間讓我感動(dòng),感到親切!一切就這么簡(jiǎn)單的,不動(dòng)聲色的切入視野。

  校園的東墻邊,一排排挺拔的白楊,在春日的撫摸下拼命的吐著綠,仿佛它們積蓄了整個(gè)冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來(lái)了,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),惟有如此的實(shí)現(xiàn)生命形式與生命熱情,才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠(yuǎn)的春天。

  “春風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的'校園里。和煦的春風(fēng)拂面,吹掉了所有的疲憊,帶走了所有的煩惱,所有積聚在心中的棉團(tuán)都已蕩然無(wú)存了。

  靠在樹(shù)上,忽一陣風(fēng)迎面吹來(lái),這春風(fēng)清涼的無(wú)以復(fù)加,爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾,頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣,即使在校園中轉(zhuǎn)悠上一整天,也神清氣爽,不覺(jué)疲憊,因?yàn)檫@是在美麗的校園中的沐浴!

  校園的春天,一切的一切都顯得那么和煦自然,春天里的校園,葉的海洋,花的世界,令人陶醉,令我癡迷。我愛(ài)春天,我愛(ài)春天里的校園,我更愛(ài)校園里的春天。

春天的校園2

  春天可美了。前幾天下雨,我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。

  今天上午第四節(jié)課,黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花,他紅里透白,讓我忍不住去聞一下,也沒(méi)什么奇怪的嘛,香味都沒(méi)有。

  第二個(gè)是一棵小樹(shù),我吃了一下葉子,真難吃,又苦又澀。我們又仔細(xì)觀(guān)察一下葉子,果然是棕綠色,看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。

  第三個(gè)是一叢杜鵑花,它的中間蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。

  后來(lái)我看的'是梅花,我上學(xué)期學(xué)了一句話(huà),正月梅花香又香,現(xiàn)在三月梅花沒(méi)新鮮的意思,好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。

  我還要看小豬佩奇呢,因?yàn)槲液屯来蛸,如果有一只小豬佩奇有兩只手,他給我100萬(wàn)呢,我一看有幾只小豬佩奇有兩只手,哈哈,我要有錢(qián)吶。我又一想,我同桌,怎么可能?給我100萬(wàn)呢,她家不可能有這么多,就算有這么多,他也不可能給我。

  我又來(lái)到一樓,那里有四個(gè)樹(shù)像士兵一樣站在那里還有樹(shù)下的草被風(fēng)給喚醒了,還挺直了腰桿。

  還有一種我不認(rèn)識(shí)的花,是金黃色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵,我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗,也是又苦又梁的,我同桌說(shuō):“中間才好吃,我給唐心怡吃了一點(diǎn),中間她說(shuō)好好吃!蔽乙渤粤艘稽c(diǎn),也是又苦又澀的,你個(gè)大騙子,你是故意要害我嗎?

  我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花,開(kāi)得真艷,我也想嘗嘗,到底是不是甜的,我看見(jiàn)有人在上課,就不嘗了。

  我們四樓的綠蘿也不丑,也是很鮮艷,我以前吃過(guò),也是苦的。

  這就是我們學(xué)校,看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校,你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!

春天的校園3

  這幾天心里頗不寧?kù)o,剛開(kāi)學(xué),便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。

  逛校園,總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒,忙與朋友四處走走,當(dāng)做是鍛煉吧。

  細(xì)數(shù)著周?chē)墓嗄,十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的,亦是鮮為察覺(jué)罷、那一簇簇的綠,在微風(fēng)襲來(lái)時(shí)搖頭晃腦,有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒(méi)那么辛運(yùn)了,新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映,配著浮在空氣中泥土的芳香,向我們宣告:春真的已經(jīng)來(lái)了。

  曾在課文中學(xué)過(guò)“俯仰生姿”的.結(jié)構(gòu)美,今日校園中,高大的香樟樹(shù)將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。

  茶花似乎開(kāi)的最勤的了。七、八班后面的花朵,紅紅的,頗有生機(jī)勃勃之感,要想擷下一朵來(lái),當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí),又把手縮了回來(lái),竟有些不舍。跑操時(shí),玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏,就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過(guò)之后又是何等精制?惟有純真的笑臉?shù)秩局@的風(fēng)姿。

  下課了,女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲,歡樂(lè)的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi),真正的快樂(lè),就純?cè)谂c朋友在一起的每一分、每一秒。

  體育課上,也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中,它們雖然沒(méi)有牡丹高貴,沒(méi)有桂花芳香,但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界,向我們傳達(dá)著春的訊息。

  腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子,不過(guò),它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫(xiě)的就是這個(gè)吧。

  逛了一會(huì)兒,心情好多了。輕松,沒(méi)有憂(yōu)愁,這不是每個(gè)人都想要的嗎?

  雖然知道,也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫,但我也絕不禁錮自己的靈魂,讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿,迎著春天,去勇敢地奮斗一場(chǎng)!

春天的校園4

  聽(tīng)說(shuō),春天已經(jīng)到了,他已經(jīng)到了田野里、草地上、小河中……

  春來(lái)了,世界萬(wàn)物都在迎接著它,可是,我們呢?我們囚禁在校園里,無(wú)法到田野中捕捉春風(fēng)與萬(wàn)物嬉戲的鏡頭,我們只能等待著,等待著……直到一片小小的雨滴,打破了這冬日的寧?kù)o,,它在空中飄著,向我們?cè)V說(shuō)著春天來(lái)了?赡苁且?yàn)樵贫淇匆?jiàn)大地媽媽被冬天的寒冷與干燥所掩蓋,心疼的留下了淚,這些隨風(fēng)飄落的雨滴,落在春的泥土里,滋養(yǎng)了大地,大地又重返生機(jī),空氣中的灰塵被雨打濕,沉淀了下來(lái),,這時(shí),空氣也變得清新。春雨留下了的痕跡,是它隨風(fēng)飄落在我掌心的晶瑩。

  在校園最開(kāi)心的事就是在下晚自習(xí)之后,站隊(duì)回宿舍的路上,在月光的籠罩下,深吸一口氣,撲面而來(lái)的風(fēng)融合著一種來(lái)自于自然的香,一種混著泥土氣息的香。而且這風(fēng)是已不再那么刺骨,它是溫和中又有一絲清涼,輕柔中又有幾分遒勁,好像是那卯足了勁的小草所迸發(fā)出來(lái)的,我似乎感受到了,感受到了小草的那種不可抵抗的生命力。

  春天是充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力的一個(gè)季節(jié),它不像夏的蔥郁,秋的單調(diào)和冬的死寂,它是充滿(mǎn)希望和遐想的,春天,因?yàn)槭俏覀冏畛醯膲?mèng)想,所以我們會(huì)為之奮斗!

  “春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心!贝猴L(fēng)是沒(méi)有阻礙的,任何東西不能阻擋它,它吹向每一個(gè)角落,即使是少年的.心海,也吹了進(jìn)去,它吹著,蕩起一層層的波,激起一絲絲漣漪,悲傷帶走了少年的笑容,春風(fēng)拂去遺留的悲傷,使他們想相信他們的人生不會(huì)永遠(yuǎn)是黯然無(wú)光的,相信吧,經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨后的春天是最美麗的!即使縱然傷心,也不要愁眉不展,微笑吧,也許你的一個(gè)微笑,就會(huì)喚醒整個(gè)春天!

  我們和老師沐浴在春風(fēng)中,沐浴在愛(ài)中,春天,冬天,我們都一同走過(guò),春天來(lái)了,但是很快就會(huì)過(guò)去,但是,我們?nèi)松拇禾,永遠(yuǎn)不會(huì)走,它會(huì)一直留在記憶中,永遠(yuǎn)……

  即墨市長(zhǎng)江中學(xué):劉璇

春天的校園5

  清晨,第一縷陽(yáng)光灑落窗臺(tái)。拉開(kāi)窗簾,微風(fēng)輕拂著我的臉頰。我這才知道,春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)了。

  我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)校園內(nèi)一片生機(jī)勃勃。原來(lái)春天也來(lái)到了我們的校園。

  漫步在塑膠跑道上,我有了許多新發(fā)現(xiàn)。草坪的部分地方,小草已經(jīng)探出了綠色的小腦袋,張望外面的世界。和一些還沒(méi)來(lái)得及換上綠裝的黃色小草相互依偎著,織成了一張黃綠交錯(cuò)的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹(shù)上,開(kāi)滿(mǎn)了一束束黃燦燦的小花,就像一串串風(fēng)鈴,隨風(fēng)擺動(dòng)。塑膠跑道旁那一排水葡萄樹(shù)上,開(kāi)出了嫩綠色的花,毛絨絨的,就像掛在枝頭搖曳的一個(gè)個(gè)毛球,可愛(ài)極了!跑道前還有幾棵玉蘭樹(shù),它們舒展著嬌嫩的身軀,枝條上還吐出了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的綠色生命,迎著和煦的春風(fēng)快活地生長(zhǎng)著。

  來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)花帶里地桂花樹(shù)上一串串潔白、素雅地桂花,壓彎了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像冬天還未消融的積雪。它們?cè)陲L(fēng)中搖晃,向四面散發(fā)著沁人心脾的幽香,使我感到心曠神怡。舞臺(tái)前則是花的海洋。花兒們有的含苞待放,有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。有紅如火的一品紅,有粉似霞的三角梅,有黃如金的萬(wàn)壽菊,還有紫似葡萄的滿(mǎn)天星。最醒目的就數(shù)大力菊了,它鮮紅欲滴,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,越來(lái)越旺。還像一個(gè)個(gè)身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩,正跳著舞,非常美麗。

  迎春的'小鳥(niǎo)有時(shí)在天空中往來(lái)梭巡,有時(shí)落在枝頭演奏那清脆婉轉(zhuǎn)的春之歌。它們呢喃的繁音回蕩著,給校園增添了許多生機(jī)。

  這天空真像個(gè)不懂事的小孩,時(shí)笑時(shí)泣,捉摸不定。這不,剛才還很高興的它,現(xiàn)在卻傷心的哭了起來(lái)。這雨似牛毛如蠶絲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如縹緲的裊裊素紗,給校園鋪上了一層“朦朧美”。花草樹(shù)木都在舒舒服服地享受這“天然淋浴露”呢!

  我覺(jué)得春姑娘是一位杰出的畫(huà)家,校園這如詩(shī)如畫(huà)般的景色不正是她的杰作嗎?

春天的校園6

  隨著新學(xué)期的來(lái)臨,春天的腳步也踏進(jìn)了校園。校園的景色有很多種,但我最喜歡校園的春天。當(dāng)春天明媚的陽(yáng)光照進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們開(kāi)學(xué)的焦慮便煙消云散。春天的校園景色很美,春天里校園的老師同學(xué)也很朝氣蓬勃。

  春天來(lái)了,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)校園,消沉了快一個(gè)冬天的操場(chǎng)便活了起來(lái)。嫩綠的小草率先突破沉寂的大地,為操場(chǎng)增添一抹鮮活的生機(jī),像極了百米沖刺時(shí)學(xué)生們拼搏的身姿。同學(xué)們也不再躲在陰郁的教室,一個(gè)個(gè)如逆流而上的魚(yú)兒般沖進(jìn)操場(chǎng),玩耍的玩耍、游戲的游戲、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)、鍛煉的鍛煉,每個(gè)學(xué)生和老師都開(kāi)始在享受春天明媚但又溫柔的陽(yáng)光。

  春天來(lái)了,當(dāng)鮮活的春雨落進(jìn)校園,校園的花壇也不再單調(diào),花朵們開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷,先后的綻放蓄力已久的花苞。黃的、紅的`、紫的、白的……姹紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側(cè)的樟樹(shù)葉都換上了春天里的新鮮的綠裝,像守衛(wèi)著花朵的護(hù)花使者般屹立在花園兩側(cè)。這時(shí),你走進(jìn)校園,不僅可以聞到樟樹(shù)的清香,還可以聞到花的芳香,優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí),還帶來(lái)心情上的愉悅,提高學(xué)習(xí)效率。春天的校園不僅有視覺(jué)享受,也有嗅覺(jué)的享受。

  春天來(lái)了,當(dāng)濃郁春的氣息飄進(jìn)校園,假期里沉靜的校園也開(kāi)始變得熱鬧鮮活起來(lái)了。校園里開(kāi)始舉辦各種有趣的活動(dòng),拔河大賽、采青活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等都開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)行了。走在校園里你能聽(tīng)到同學(xué)們歡呼的吶喊聲,看到同學(xué)們奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)身姿,感受到春天給校園帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。

  春天的來(lái)臨,也給同學(xué)們帶來(lái)了精神的力量。聽(tīng),那從教室傳出來(lái)一聲聲悅耳的讀書(shū)聲,便是校園的春天里最美的聲音!耙荒曛(jì)在于春”,在春天同學(xué)們變得更加認(rèn)真努力,春天滋潤(rùn)的不僅僅是花壇的花朵,更是這些奮發(fā)圖強(qiáng)的“祖國(guó)花朵”。

  校園的春天真是充滿(mǎn)希望和活力。

春天的校園7

  當(dāng)我走進(jìn)校園,就發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,因?yàn)樾@格外美麗,充滿(mǎn)生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎?

  校園的美,美在樹(shù)中。操場(chǎng)兩邊都有樹(shù),那樹(shù)的名字叫松樹(shù)。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔,站在那里迎接你;走近一看,它又像一把遮雨的大傘,成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的,像一根根繡花針,十幾根簇?fù)碓谝黄,就像幾朵綻開(kāi)的花,訴說(shuō)著自己的'悄悄話(huà)

  校園的美,美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影,教室里,同學(xué)們正津津有味地看書(shū),讀書(shū)。那瑯瑯書(shū)聲,播撒著希望的種子一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的使者,綻放花顏。

  校園的美,美在鳥(niǎo)鳴聲中。無(wú)論清晨,還是傍晚,無(wú)論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在空中,一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書(shū)時(shí),它就像在窗外給我們伴奏”似的,瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)和鳴的歌聲,譜成了天地間最美的歌。

  校園的美,美在桂花樹(shù)。每一次校園的桂花都會(huì)開(kāi),桂花的香,飄滿(mǎn)校園,吸引好多、好多的小朋友,他們對(duì)桂花是多么的喜愛(ài),以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我,我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏,我會(huì)保護(hù)桂花樹(shù)的,因?yàn)楣鸹?shù)是那么的香,裝點(diǎn)了我們美麗的校園。

  春天的校園,是那么美麗,那么富有活力,它成了觸摸知識(shí)的新家園!

春天的校園8

  暮春時(shí)節(jié),我們的校園花繁樹(shù)茂,五彩繽紛,芳香四溢,充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。

  一進(jìn)校門(mén),北邊辦公室前的花池里棵棵龍爪槐撐著翠綠的大傘挺拔秀氣,樹(shù)下整齊的金針苗迎風(fēng)搖擺。甬路南北兩側(cè)四季常綠的萬(wàn)年青鮮艷滋潤(rùn),盡頭繪著揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)畫(huà)面的影壁墻后面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場(chǎng)了。

  影壁墻前的南北甬路往北東側(cè)是老師宿舍,西側(cè)是小樹(shù)林、學(xué)生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的樹(shù)林,李花已謝,紫色的葉子十分深沉,像一個(gè)女士穿著紫紅的衣服顯得成熟,金葉榆像一個(gè)活蹦亂跳的孩子,穿著鮮艷的衣服,自顧自地玩耍著。小樹(shù)林南頭即操場(chǎng)北邊歷經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)剛長(zhǎng)出幾枝嫩綠的葉子。它們與學(xué)校同齡,六十歲了,是大家的.老前輩。

  操場(chǎng)東側(cè)小學(xué)教學(xué)樓的花池里矮的是月季、迎春,高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的是高高的日本櫻花開(kāi)著粉色迷人的花朵,讓人不由得去靠近,它在風(fēng)中搖曳,像一個(gè)羞澀的少女穿著粉色的紗裙,跳著動(dòng)人的舞步,加上蜂忙蝶舞,整片院子充滿(mǎn)了生機(jī)。

  操場(chǎng)東北部旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。向西看,操場(chǎng)西邊幾十棵高大挺拔的梧桐樹(shù)花開(kāi)得正盛,一大片淡紫色的花朵,樸素淡雅,遠(yuǎn)望去像一片淡紫色的云。清雅的香氣仿佛也是淡紫色的,飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。操場(chǎng)南邊是綜合樓和中學(xué)教學(xué)樓,也是三層樓,欄桿上覆蓋著綠色的油漆。坐在教室里學(xué)習(xí),累了往窗外看,就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。

  站在二樓教室門(mén)前放眼望去,整個(gè)校園盡收眼底。看吧,占地面積最大的操場(chǎng)200多米紫紅色環(huán)形跑道賞心悅目,東側(cè)的櫻花燦若云霞,老槐樹(shù),梧桐樹(shù),金葉榆,紫葉李,松樹(shù)塔,萬(wàn)年青,五彩繽紛,錯(cuò)落有致,跟藍(lán)天白云、紅墻白柱以及師生們的笑臉互相映襯,簡(jiǎn)直是一幅立體的圖畫(huà)。校園美如畫(huà),人在畫(huà)中游!這就是校園的暮春。

春天的校園9

  春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。 春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。那*場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。中午,太陽(yáng)公公把溫暖的

  陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的`陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。

  電纜線(xiàn)上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景。

春天的校園10

  盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過(guò)了高山,飛過(guò)了小河,穿過(guò)了田野,千里迢迢來(lái)到了我們的校園。校園里熱鬧非凡,各種花兒竟相開(kāi)放:有遠(yuǎn)看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團(tuán)團(tuán)火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團(tuán)團(tuán)棉花,在綠葉的襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。

  迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開(kāi)了,有的露出了金黃的花蕊,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,羞羞答答的有的還是個(gè)花骨朵。最引人注目的是玉蘭花,遠(yuǎn)看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨(dú)開(kāi)枝頭,像在竊竊私語(yǔ)。有的低著頭好像見(jiàn)不得人似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開(kāi)惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的`春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。

  銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。早讀課上書(shū)聲瑯瑯,課堂上老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志。課間熱鬧非凡,俗話(huà)說(shuō):“一年之際在于春,一日之際在于晨!蓖瑢W(xué)們都珍惜這美好時(shí)光,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。

  這是一篇寫(xiě)景的文章,小作者通過(guò)描寫(xiě)春天校園美麗的景色,展現(xiàn)給讀者一幅色彩斑斕的春景圖。文章中一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

春天的校園11

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘被暖風(fēng)吹醒了;她來(lái)到田野里,來(lái)到城市里,來(lái)到森林里……來(lái)到了我們的學(xué)校,開(kāi)始了繁忙的工作。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),你會(huì)看到成排的棕櫚樹(shù)和椰子樹(shù),那一顆顆挺拔的大樹(shù),就像侍衛(wèi)一樣站著,為學(xué)校增添了幾分威嚴(yán)。

  接著,諾大的花壇里,那棵與眾不同的大青樹(shù)傲然挺立在那。大青樹(shù)又大又高,足足有四棟樓那么高;而且呀,它中間還長(zhǎng)出一顆棕櫚樹(shù)呢!它們就像親兄弟,緊緊地抱在一起,經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬,見(jiàn)證著同學(xué)們的成長(zhǎng)。當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上的時(shí)候,手掌般大的葉子就發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。風(fēng)一吹,青樹(shù)媽媽就搖擺著樹(shù)枝,好似媽媽在搖搖籃,叫孩子們快快長(zhǎng)大。

  鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在高空。國(guó)旗臺(tái)的兩側(cè)都長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大大的“綠蘑菇”,還有婀娜多姿的紫荊樹(shù)。不過(guò)多久,有了春姑娘的幫忙,她就會(huì)生出很多小寶寶,為她增添幾分美色,比生長(zhǎng)在林子里的蘑菇好看多了呢!

  草地里,春姑娘走過(guò),看見(jiàn)還在睡懶覺(jué)的草弟弟,急忙叫醒草弟弟,起床換衣服。

  這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的`花,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā),彎彎的豆角,再加上筆直的長(zhǎng)腿。顯得她格外美麗、文靜。每當(dāng)微風(fēng)從她身邊走過(guò),頭上的花朵就翩翩起舞,宛若一只只蝴蝶。樹(shù)葉從樹(shù)梢上落下來(lái),好像要去大地媽媽的懷抱里,尋找更多的小伙伴。

  三棟雄偉的教學(xué)樓兀立在校園中央。教室里同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲彌漫著整個(gè)校園。

  教學(xué)樓后面是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。四塊大小相同的籃球場(chǎng),中間隔這幾顆大樹(shù),加上場(chǎng)上精彩的比賽,真是呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)。上課時(shí),你能在足球場(chǎng)里的塑膠跑道上看見(jiàn):同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習(xí),為自己的身體多造幾分健康。

  我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)美麗的學(xué)校。這里承載著我的美好時(shí)光,裝滿(mǎn)了同學(xué)們的希望!

春天的校園12

  春天校園的早晨最是熱鬧,大樹(shù)小樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽,校園花池里也開(kāi)出了很多鮮花,小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的,蝴蝶也在花間翩翩起舞。

  春天校園的早晨,大家都起得很早,因?yàn)樘?yáng)公公每天也都出現(xiàn)得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒,讓整個(gè)大地都明亮了起來(lái)。受到了太陽(yáng)公公的召喚,大地上的萬(wàn)物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀,不管飛禽走獸,它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài),極為的可愛(ài)。

  我走在通往校園的馬路上,馬路兩旁有很多的景觀(guān)樹(shù)木。這些樹(shù)木一直延伸到了我的校園,一進(jìn)校園,太陽(yáng)這時(shí)候的光照更強(qiáng)了,將校園的大操場(chǎng)照得明亮明亮的。校園里有很多樹(shù),并且很多樹(shù)都極其高大,已是高齡樹(shù)木。春天的時(shí)候,這些樹(shù)上的葉子全都翻新,新葉代替舊葉,等到一陣春風(fēng)吹過(guò),撲面而來(lái)的是新的氣息。

  在我的眼里,春天校園的早晨是最美麗,也是最吸引人的。一個(gè)夜晚,將過(guò)去的一日里遺留下來(lái)的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來(lái)臨,全新的氣息在我們身上留下了希望!耙蝗罩(jì)在于晨!边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來(lái)。

  校園早讀是校園里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段,在這個(gè)時(shí)間段里,每位同學(xué)都在用力的朗讀,讀古詩(shī),讀美文。同學(xué)們的`聲音交合在一起,成了一段段高低起伏不斷的聲樂(lè)。在這場(chǎng)聲樂(lè)中,每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)著一個(gè)奏樂(lè)者,也都自然而然的陶醉在其中。

  春天校園的早晨也滿(mǎn)是希望的氣息,有萬(wàn)物新生的氣息,也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里,校園的早晨。

春天的校園13

  嗨,你好!春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇,和我們朝夕相處的校園怎么樣了呢?何不去參觀(guān)?接下來(lái)由我?guī)Т蠹胰ニ男」湟还浒伞?/p>

  看,那就是通往我們學(xué)校的林蔭大道。林蔭大道兩旁種滿(mǎn)了直插云霄的水杉樹(shù)。它們好像是正在值班的衛(wèi)兵,守護(hù)著我們的校園。春天,樹(shù)下的草,小鳥(niǎo)依人般的靠在大樹(shù)旁給枯燥乏味的棕色添了一抹新綠。

  沿著林蔭大道一直走,走進(jìn)學(xué)校,再往里走,一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。那是梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵碩大的粉紅色棉花糖粘在上面,近看一樹(shù)花有的三五成群的聚在一起,有的獨(dú)個(gè)兒傲;立枝頭,有的全開(kāi)了。有的只開(kāi)了半朵,像害羞的小姑娘用扇子遮住了臉,有的還是花骨朵,仿佛覺(jué)得外面太冷了,想等暖和些再開(kāi)放。一陣風(fēng)吹來(lái),細(xì)碎的花瓣漫天飛舞,好像下起了花瓣雨。

  再往左走,來(lái)到靜心樓。忽然眼前一亮,原來(lái)前面有棵白玉蘭呀。有的完全綻放了,像是用玉琢成的;有的只開(kāi)了一半,還有葉子擋著,根本看不清。還有的是一個(gè)個(gè)花蕾,棕綠色的花萼襯托著潔白的花朵,顯得真漂亮!玉蘭樹(shù)下是嫩嫩的綠油油的'小草,放眼望去,一片綠,真美!草坪中央有條石頭小徑,沿著石子小徑走,來(lái)到水池邊前。水池的水清澈見(jiàn)底,水上還漂浮著幾株水葫蘆,幾片浮萍,池里還有幾尾身著火紅色的金魚(yú)呢!水中矗立著假山,假山上的石頭有部分像只烏龜在水里慢慢爬,有部分像只兔子高昂著頭,還有一部分像只奇特酒盅。

  離開(kāi)花園沿著小路穿過(guò)靜心樓,越過(guò)七彩樂(lè)園,來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上是一排柳樹(shù),春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,可柳樹(shù)一點(diǎn)兒也沒(méi)有變成翠綠色的,走近一瞧,呀柳樹(shù)剛爆芽呢!雖然細(xì)小的葉片在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但顯得格外有精神。走到國(guó)旗下,昂首仰望,我們中國(guó)的五星紅旗!風(fēng),猛烈起來(lái),國(guó)旗飄揚(yáng)著……

  春天來(lái)了,校園被花團(tuán)簇?fù)碇恍〔莅鼑,多么生機(jī)勃勃、春意盎然呀!

春天的校園14

  每當(dāng)早讀鈴響起,同學(xué)們紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲令人振奮,使人陶醉。

  我們的校園是個(gè)充滿(mǎn)著豐富多彩,奮發(fā)向上氣息的校園。

  一進(jìn)校園里,就會(huì)看到校園中心。校園中心是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一來(lái)到時(shí),一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個(gè)校園。好像在說(shuō):“升旗了!”。我們?nèi)5耐瑢W(xué)排著整齊的'隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),等待著升旗儀式的開(kāi)始,我們靜靜地站立著。這時(shí)整個(gè)操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱。一會(huì)兒大隊(duì)輔導(dǎo)員在莊嚴(yán)的氣氛中宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮。⑦@時(shí)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中慢慢長(zhǎng)起。1300多只小手"唰"地舉過(guò)頭頂,向國(guó)旗敬禮。我注視著在藍(lán)天白云下飄揚(yáng)的五星紅旗,心中暗暗地想:我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

  校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過(guò)同學(xué)們的臉,帶來(lái)一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹(shù)發(fā)芽啦!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手,好像在感謝陽(yáng)光的親吻。鳥(niǎo)兒們也醒來(lái)了,在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,唱著快樂(lè)的歌。菊花是秋天的象征,看見(jiàn)了菊花,我就知道秋天到了,因?yàn)樵诮鹎锛竟?jié)里,別的花都謝了,只有菊花才開(kāi)放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。

  校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲令人振奮,使人陶醉。

  校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。

  當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門(mén),每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里,然而,就會(huì)漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。

  這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲!

春天的校園15

  常言道:“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”。早晨是新的一天的開(kāi)始,同樣也是充滿(mǎn)了活力的開(kāi)始。學(xué)校的早晨更是如此。

  清晨,我背著書(shū)包步入學(xué)校。便看見(jiàn)了學(xué)校里各式各樣的花草樹(shù)木、籃球架、旗臺(tái)、體育器材以及漂亮的教學(xué)樓和逸夫樓。走到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)處的排球網(wǎng)下,幾位同學(xué)正在練習(xí)排球?qū)|。“唰唰唰”,這是什么聲音,仔細(xì)看一看,原先做清潔的同學(xué)拿著掃把在掃地呢。

  學(xué)校四周的花壇里的米蘭葉,綠得鮮艷,綠得誘人,綠得翠色*滴。而米蘭花有的還是一個(gè)米粒大小的花蕾,含苞欲放;有的'早已開(kāi)放,躲在枝椏深處,像個(gè)穿白衣的害羞的小姑娘;▔锏男∩`也開(kāi)始活動(dòng)了。小螞蟻們一步一步地尋找食物,用他們的辛勤的勞動(dòng),換來(lái)甜美的早餐。

  走進(jìn)教學(xué)樓,踏上粉紅色瓷磚的樓梯,來(lái)到教室前,透過(guò)窗子能夠看見(jiàn),教室里,天花板上有著幾排明亮的日光燈,日光燈下是一排整齊的桌椅。講臺(tái)上,我們的教師正在為上課做著最終的準(zhǔn)備,這都是為了同學(xué)們能學(xué)好知識(shí)啊。

  講臺(tái)旁,組織早讀的同學(xué)正在環(huán)視四周,監(jiān)督臺(tái)下的同學(xué)們,讓大家抓緊早晨的寶貴時(shí)光,認(rèn)真早讀,學(xué)好知識(shí)。講臺(tái)下的同學(xué)們有的正在背誦課文;有的早已拿著課本,高聲朗讀;有的則剛剛打開(kāi)書(shū)包,準(zhǔn)備上課用的書(shū)本和作業(yè)。

  半個(gè)小時(shí)以后,又一陣音樂(lè)鈴響起了,同學(xué)們和教師們紛紛走出教室,迅速地來(lái)到操場(chǎng),整齊地站好隊(duì),等待莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的開(kāi)始。在大隊(duì)委的組織下,升旗儀式開(kāi)始了。廣播里響起了雄壯的國(guó)歌,旗手將國(guó)旗徐徐升向銀亮的旗桿的頂端。少先隊(duì)員們都敬著隊(duì)禮,眼睛隨著鮮紅的國(guó)旗上升,期待國(guó)旗升向桿頂?shù)哪且豢。升旗結(jié)束后,就是同學(xué)們新的一天學(xué)習(xí)、生活的開(kāi)始。學(xué)校里又恢復(fù)了往日的“笑聲、歌聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳……”

  學(xué)校的早晨,如同一幅美麗的畫(huà)卷!

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