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教師節(jié)作文

時(shí)間:2025-05-17 22:28:53 好文 我要投稿

教師節(jié)作文(必備15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)作文(必備15篇)

教師節(jié)作文1

  今天是九月十日,是教師節(jié),是一個(gè)特殊的日子。在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫(huà)一幅漂亮的賀卡送給老師。

  記得那一次,我的`一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中,沒(méi)有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒(méi)有批評(píng)我,而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因,耐心地講解,使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

教師節(jié)作文2

  今天是教師節(jié),早上手忙腳亂的洗漱完就帶著準(zhǔn)備送給老師的'禮物跑到了學(xué)校!

  到了學(xué)校,那場(chǎng)景令我驚訝,老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇,黑板上大大地?xiě)著“歡迎老師”,嗚,誰(shuí)讓我來(lái)晚了呢,不過(guò),我還是饒有興趣地往人群中擠,給老師送上了節(jié)日禮物和祝福!

  教師節(jié)是個(gè)神圣的節(jié)日,在這我祝福全天下的老師節(jié)日快樂(lè),你們辛苦了!

教師節(jié)作文3

  今天是一年一度的教師節(jié),早上還沒(méi)走到學(xué)校門(mén)口,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到有節(jié)奏的'鑼鼓聲。等走到跟前一看,發(fā)現(xiàn)是學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)的鼓手們站成兩個(gè)隊(duì)列,夾道歡迎我們最敬愛(ài)的老師們。鼓手們敲一會(huì)歇一會(huì),節(jié)奏整齊歡快,讓人聽(tīng)了熱血沸騰,腳下的步子不由得也輕快了許多,我一溜小跑進(jìn)了教室,我可不想遲到。

  母親本來(lái)叮囑我一定要記得給我們敬愛(ài)的李老師行隊(duì)禮、送上自己制作的賀卡的,可是我竟然給忘了!都快到中午了我才想起來(lái),唉!

  我記性不好吧,嘴還有點(diǎn)笨,母親教我的話(huà)我也全忘得一干二凈了,雖然我心里知道,那就讓我在這里真誠(chéng)地說(shuō)一聲:祝福敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)、工作順心!

教師節(jié)作文4

  今天是教師節(jié),我本想買(mǎi)一束花送給三位老師,可是我沒(méi)有帶足錢(qián)。真沒(méi)想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)了李斌,我喜出望外,叫他過(guò)來(lái)跟我一起去買(mǎi)教師節(jié)禮物。可是沒(méi)有一個(gè)好。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我可以買(mǎi)紅筆呀。”說(shuō)干就干,我買(mǎi)了三只紅筆放在口袋里,然后我就高高興興的上課去啦。

  上課啦,我很輕松。終于下課啦,我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師,突然,老師驚訝的說(shuō):“哇,紅筆呀。”當(dāng)時(shí)我不知道是什么意思,可是后來(lái)想一想,說(shuō):“可能是老師覺(jué)得禮物太輕啦?”可是俗話(huà)說(shuō)的'好哇:“禮輕情意重”嗎。

  經(jīng)過(guò)這一次的教師節(jié),我真正體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂(lè),我長(zhǎng)后大后也想當(dāng)老師,可是我真正的夢(mèng)想還是當(dāng)考古學(xué)家!

教師節(jié)作文5

  今天是今年9月10日教師節(jié)。早上我迅速刷牙、洗臉、梳頭發(fā),急急忙忙到學(xué)校,這才發(fā)現(xiàn)昨天晚上媽媽給老師買(mǎi)的鮮花沒(méi)有帶,只好害羞的低下頭空手走進(jìn)教室,我看許多同學(xué)拿著禮物、鮮花、賀卡送給老師,那時(shí)我恨不得鉆到地縫里。

  第幾節(jié)課上美術(shù)課時(shí),我趕緊手忙腳亂的折了一只小船,在船上寫(xiě)了:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”急急忙忙送給老師,老師說(shuō):“謝謝!”,我的心里美滋滋的'。

  下午老師給我們吃蛋糕,蛋糕是王宣浩媽媽給老師送的,老師就和全班同學(xué)一起品嘗,還給了健康老師一塊。

  今天,真是一次有趣的教師節(jié)呀!

教師節(jié)作文6

  你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

  奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情傳播著智慧的火種。

  就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

  就象像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

  你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

  青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

  你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

  你是那陽(yáng)光融化冷漠的'冰雪,

  你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

  啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

  !光榮的教師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

教師節(jié)作文7

  我們用ipad在網(wǎng)絡(luò)上查找中國(guó)教師節(jié)的來(lái)歷。經(jīng)過(guò)查找發(fā)現(xiàn),中國(guó)最早的教師節(jié)是在1931年6月6日,9月10日是后來(lái)改的;氐郊椅以陔娔X上又重新查了一遍,原來(lái)“教師”可以指的是一個(gè)職業(yè),也可以指特定的人群。

  爸爸說(shuō),教師是一個(gè)神圣的職業(yè),是腦力勞動(dòng)人群中的一員,是人類(lèi)靈魂的工程師,更是人類(lèi)文明的.傳播者。老師的一言一行、一字一句,都是經(jīng)過(guò)了深思熟慮。千辛萬(wàn)苦都是為了下一代的更加文明。爸爸還告訴我養(yǎng)育的意思:媽媽生養(yǎng)了我,老師教育了我,敬愛(ài)的老師和媽媽一樣重要,是人生最不可缺少的人之一。

  所以在教師節(jié)里,我們應(yīng)該大聲說(shuō):“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

教師節(jié)作文8

  老師,您為了我們,付出了太多太多。師恩難忘,老師,您和藹可親,每次我問(wèn)你問(wèn)題時(shí),你總是親切的為我講解。啊,老師您的每一句話(huà),都如春天的雨露,滋潤(rùn)我的心田。啊,老師,您是老芭蕉,而我們是些嬌嫩的'小芭蕉,您把營(yíng)養(yǎng)傳輸給我們,而您自己將要面對(duì)的是憔悴。

  老師,您的腦子里刻滿(mǎn)了智慧,雖然你對(duì)我們的要求很苛刻,可是,我堅(jiān)信:嚴(yán)師出高徒。老師,您擁有著至高無(wú)上的榮耀。你永遠(yuǎn)是大家心中的驕傲!

  老師,教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)作文9

  早上,到了班里,只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把賀卡送給老師。哇!賀卡好漂亮啊!各種各樣的賀卡真是絢麗多彩,有自己做的,有小店里買(mǎi)的。

  我覺(jué)得做的'并沒(méi)有買(mǎi)的那么精致,但是做的可比買(mǎi)的用心多了。我從書(shū)包里拿出賀卡,我覺(jué)得我的賀卡做得很棒!無(wú)論是外形,還是顏色,都別具一格。因?yàn)槲易龅臅r(shí)候把愛(ài)老師的心也融進(jìn)去了。

  我真心地祝愿天底下所有的老師:“身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”

教師節(jié)作文10

  今天是星期一,九月十號(hào)教師節(jié),今天我們依然在上學(xué),老師也依然辛苦的在工作。

  今天和平常一樣早上哥哥把我送到學(xué)校我就去上課了,見(jiàn)了老師同學(xué)們都會(huì)說(shuō)老師節(jié)日快樂(lè),我們班還有幾個(gè)同學(xué)給老師送了花和賀卡,我雖然沒(méi)送東西,但我是非常感謝老師對(duì)我的照顧和培育,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師的`教育之恩。

  最后在此我再祝老師節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)作文11

  老師,你是光明的火種,點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈;你是山巒的石階,承載著學(xué)生攀登的腳步。在兩天前是教師節(jié),在學(xué)校門(mén)口有許多花?墒敲恳淮蔚慕處煿(jié)媽媽都說(shuō)不給老師買(mǎi)花,給老師最好的`禮物是好好學(xué)習(xí),而不是花。

  七點(diǎn)二十分我跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我聽(tīng)到了一首很好聽(tīng)的歌。校長(zhǎng)站在塑膠跑道上迎接老師們,沒(méi)有進(jìn)班級(jí)的時(shí)候我想老師應(yīng)該有好多花和禮物,可是送給老師花的人很少。原來(lái)我們今年不給老師送花了,要送給老師自己輕手做的賀卡。

  在平時(shí),同學(xué)們應(yīng)該給老師送上一句祝福的話(huà),可是今年老師只是讓同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候說(shuō)了一句”祝老師教師節(jié)快樂(lè)“。

教師節(jié)作文12

  今天是九月十日教師節(jié),我祝我的老師節(jié)日快樂(lè)!教我的楊老師是我的班主任,還有夏老師等。

  楊老師不畏辛苦,孜孜不倦地教導(dǎo)我們。有一次,有一篇難讀的課文,楊老師就一遍一遍的.帶讀直到我們可以很流利的讀出來(lái)為止。夏老師是數(shù)學(xué)老師。她上課很認(rèn)真。也經(jīng)常教育我們要仔細(xì)的完成作業(yè)。葉老師是體育老師,有時(shí)上課他會(huì)帶我們一起開(kāi)心的玩。還有很多很多老師我都很喜歡。

  今天是九月十日教師節(jié),是老師的節(jié)日。在這里,我向老師敬禮:“親愛(ài)的老師們,你們辛苦了!”

教師節(jié)作文13

  9月10日——教師節(jié),這天教過(guò)我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識(shí)澆灌著我們;想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎,老師用書(shū)打頭的`情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開(kāi)心時(shí)刻,真像一個(gè)“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。我明白老師的良苦用心,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)作文14

  明天就是一年一度的教師節(jié)啦!我想對(duì)王老師說(shuō):“謝謝您對(duì)我的'關(guān)心、照顧和愛(ài)護(hù)。平時(shí)我們老惹您生氣,有的時(shí)候您講多少遍我們都不聽(tīng)。我們會(huì)改正的,在此對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!”

  人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!祝老師節(jié)日快樂(lè)……

教師節(jié)作文15

  昨天9月10日是“教師節(jié)”。同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校,有送鮮花的,有送巧克力的……還有更多驚奇的禮物來(lái)送給老師,祝老師教師節(jié)快樂(lè)。

  其中有一簇鮮花是的最香的,里面有兩個(gè)葉子很長(zhǎng)很長(zhǎng),里面有百合花、菊花、玫瑰花、郁金香等等許多好看的鮮花。這些花連在一起五顏六色的,象一道道彩虹特別的.好看。

  老師笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,謝謝你們送給我的禮物,但是老師不太喜歡花,我最喜歡的是你們的進(jìn)步,身體的健康!

  聽(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得要更努力的學(xué)習(xí),這是對(duì)老師的回報(bào)。

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