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三個(gè)兒子作文(必備)
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三個(gè)兒子作文1
從前，有個(gè)皇上老了，他有三個(gè)頑皮的兒子，他不知道將來把皇位傳給誰。他便把他們帶到法師那里，要他們向他各學(xué)一門逃生的本領(lǐng)�！澳銈兿雽W(xué)什么，我就教你們什么�！狈◣熣f。大兒子說：“燕子飛得又高又快，遇險(xiǎn)時(shí)便能輕松迅速地逃跑�！毕肽軌蜃兂裳嘧�。二兒子希望跑得象風(fēng)那樣快。三皇子卻說：“有很多事情是不能逃避的，也逃避不了的，我必須得勇敢面對(duì)。你就教我武術(shù)吧�！钡人麄儗W(xué)會(huì)了，皇上打算帶他們到世界上去漫游。臨行前，他對(duì)三個(gè)兒子說，他什么本領(lǐng)都沒有，要他們保護(hù)他。三個(gè)兒子都表示義不容辭。為了能和宮里聯(lián)系，皇上帶上了一只信鴿。他們于是打扮成富商走進(jìn)熙攘的街道。街道兩邊坐著許多乞丐，大皇子和二皇子?xùn)|瞅瞅西望望就是不瞧乞丐，只有小皇子憐憫他們，見一個(gè)就悄悄地往破碗里扔點(diǎn)銀子，直到他扔完身上所有的錢。皇上不明白地問他，你為什么總是悄悄往里面扔。小皇子回答：“我如果不那樣，他們肯定會(huì)全部圍攏過來要的。”皇上聽了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們從一個(gè)城市走到另一個(gè)城市。一天，他們穿過一片樹林。正走著，一群山賊喊殺著從樹林里沖出來。他們十分兇猛，大皇子和二皇子見了十分害怕。大皇子于是立即變成一只燕子飛去，一會(huì)兒便消失了。二皇子跑得比大風(fēng)還要快，一會(huì)兒便沒了蹤影。只有小皇子，十分鎮(zhèn)定，留下來保護(hù)皇上。山賊的頭領(lǐng)要他們留下身上所有的`錢，不然就只有死路一條。皇上和小皇子把所有的錢都給了他們。他們平安無事，現(xiàn)在可以走了�；噬闲睦硎忠埠ε�，忙用手推小皇子，意思是趕快走。小皇子卻沒有走，問山賊頭領(lǐng)：“你們?yōu)槭裁匆蛇@行為生？”原來，山賊們都是些流浪漢，無田無土，不得不聚在一起，到打劫來的財(cái)物維持生活。小皇子說：“如果你們從此不再攔路打劫，都回家里去，我就讓你們重新得到土地。”象這樣傷天害理的事情，他們誰都不愿意做。他們表示如果他說的是真的，他們就象他說的，永遠(yuǎn)不做賊了。小皇子于是記下所有人的住址和姓名，要他們回家去，幾天后便會(huì)擁有充足的田地�；噬嫌譂M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三個(gè)兒子作文2
不知?dú)v經(jīng)了多少個(gè)春秋，多少個(gè)花開花落的日子。大地被喚醒時(shí)，天地間就誕生了一種叫做人類的生物，他們?cè)诖蟮厣戏毖苌ⅲ孀孑呡吔邮艽笞匀坏南炊Y。在經(jīng)過長(zhǎng)期的歷史積淀中，創(chuàng)造了許許多多新奇的東西，并為它取名為“文化”。文化誕生后，所有的人都侍奉它、敬仰它，并把它的作用發(fā)揮得淋漓盡致。于是，文化便每天都得意洋洋地出來游蕩。一天，當(dāng)他來到郊外散步時(shí)，忽見兩人起了爭(zhēng)執(zhí)，一人說：“那是我們祖先遺留下來的文化，都很優(yōu)秀、必須繼承”。而另外一個(gè)人則說：“那是落后，腐朽的文化，不合時(shí)宜，應(yīng)予以拋棄，再創(chuàng)輝煌的文化”。文化聽到這兒，非常地納悶，怎么回事？一人夸我，一人損我，正百思不得其解時(shí)，心中忽生一條妙計(jì)：何不差遣自己的三個(gè)兒子去探究原因，也好讓他們出去見見世面。
回到家，文化便把心中所想的事跟三個(gè)兒子說啦。三個(gè)兒子都很高興。大兒子傳統(tǒng)拍拍胸脯，信誓旦旦地說：“放心吧！我一定不負(fù)你所托。”二兒子現(xiàn)代也昂著頭，挺直腰桿，驕傲地說：“我比誰都聰明，我一定比誰都完成得出色。”只有三兒子融合一聲不吭，若有所思的樣子。文化點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫他們各自踏上旅程。
離開家后，傳統(tǒng)來到一個(gè)古樸的'村落。他向當(dāng)?shù)氐拇迕裨儐杺鹘y(tǒng)文化到底好不好？他們的回答都很一致�！爱�(dāng)然好了，這是不可否認(rèn)的，誰要是敢說傳統(tǒng)不好，那他就是我們的公敵，是要遭受上帝譴責(zé)的�！鼻扑麄兡顷噭�(shì)，好似戰(zhàn)士打戰(zhàn)一般，視死如歸。這正合傳統(tǒng)的意，有人夸自己，難道不好嗎？于是便興沖沖的回到家，向父親交待去了。
再看看現(xiàn)代，他來到了一個(gè)大城市，看城市的車水馬龍，紅燈綠酒，到處都彌漫著他的氣息。一種強(qiáng)烈的自豪感如噴泉一樣，涌上心間，占據(jù)了自己的私心。于是，他也回家報(bào)告去了。
再說老三融合，他先來到一個(gè)古老的村莊，了解到傳統(tǒng)的重要性。最后又到一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的城市研究，最后，他得出結(jié)論：必須繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)又要發(fā)展創(chuàng)新，才能創(chuàng)造一個(gè)全新的時(shí)代。想到這兒，便也回家復(fù)命去了。
結(jié)果可想而知，當(dāng)他們各自回家后：文化便對(duì)自己的三個(gè)兒子說了一些意味深長(zhǎng)的話語。他說：“老大、老二，你們都只看到了事情的單方面，而沒有去深入理解。你們都應(yīng)向老三學(xué)習(xí)，他具備了你們各自的優(yōu)點(diǎn)，把二者合二為一。要發(fā)揚(yáng)我們文化家族特性，這樣才會(huì)適應(yīng)社會(huì)，生生不息�！�
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