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他是一個(gè)書(shū)迷作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的他是一個(gè)書(shū)迷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
他是一個(gè)書(shū)迷作文1
我的愛(ài)好非常廣泛，但我最?lèi)?ài)讀書(shū)。為此，媽媽還對(duì)我說(shuō)了一句話，讓我至盡難忘，那就是：拿起書(shū)來(lái)愛(ài)不釋手，讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食。
我愛(ài)讀書(shū)要從我四歲那年說(shuō)起。一天，媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)讓我看，我有不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡母嬖V我，從那時(shí)起我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。
記得那是我上三年級(jí)的事情。中午我回到家寫(xiě)完作業(yè)之后，就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》。當(dāng)我讀到“赤壁之戰(zhàn)”劉備、孫權(quán)大勝的時(shí)候，我在沙發(fā)上激動(dòng)地跳了起來(lái)，并大聲喊著：“勝了！”媽媽被嚇了一大跳，急忙問(wèn)我："怎么了？”我說(shuō)：“我在為劉備孫權(quán)的勝利歡呼呢！”到了吃飯的時(shí)候，媽媽招呼我吃飯，我正在讀書(shū)，居然連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)到。
到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《水滸傳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《探索世界的奧秘》、《中華五千年》……我非常佩服書(shū)里的人物。比如：《水滸傳》里的宋江，《三國(guó)演義》里的諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云，老將黃忠、嚴(yán)顏等。我想看的.書(shū)如果自己找不到就讓媽媽幫我買(mǎi)。而且有時(shí)候我還在網(wǎng)上看書(shū)呢。
書(shū)，或許我和你前世有緣。是你，豐富了我的課余生活；是你，讓我了解了中外燦爛的文化；是你，為我拓寬了走向世界的道路。
我愛(ài)生活，我愛(ài)讀書(shū)。
他是一個(gè)書(shū)迷作文2
在我們班級(jí)中，有數(shù)不清的小書(shū)迷，他們都把書(shū)當(dāng)成了解渴的水，當(dāng)成了不可缺少的空氣。下課了，為了多看一會(huì)兒書(shū)，寧可少喝一杯水，少擦一滴汗……
我認(rèn)為我們班的超級(jí)書(shū)迷就是李晨。我真的很佩服他，他簡(jiǎn)直就是手不釋卷。聽(tīng)說(shuō)他一個(gè)寒假讀了50多本書(shū)，夠厲害吧！
有下課了，愛(ài)書(shū)如命的李晨又拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我也拿起《傭兵天下》看了起來(lái)，突然，我看到有一個(gè)名字叫“大青山”的，我不知道圖片上是哪一個(gè)帥氣的`人物。我知道李晨已經(jīng)看完了這本書(shū)，于是高聲大叫他，想向他請(qǐng)教。我連喊兩聲，他卻無(wú)動(dòng)于衷。我又叫了幾聲，他仍舊在埋頭看書(shū)。
我以為他故意在和我作對(duì)，于是，我馬上跑到廁所，在手上弄了很多水，然后若無(wú)其事地走回教室。心想：嘿嘿！用水灑你，看你怎么辦？誰(shuí)叫你和我作對(duì)？
我走到李晨的座位前，灑了他幾下，沒(méi)想到他一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)，還是在看書(shū)。我以為沒(méi)有灑到他，準(zhǔn)備在他眼前灑幾滴。正當(dāng)我準(zhǔn)備偷襲時(shí)，我驚呆了。原來(lái)，李晨的臉蛋上有水滴，還在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流呢。我簡(jiǎn)直不敢相信，心想：不會(huì)吧，這家伙看書(shū)看得這么入迷，他到底是人還是神呢？
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我在他身邊站著，疑惑地說(shuō)：“你站在這兒干嗎？找K呀？”
“沒(méi)……沒(méi)什么了。對(duì)了，那個(gè)叫大青山的是誰(shuí)？”
“第2集封面的人物�！彼麑�(duì)答如流。
“哦！”我回到座位上還在發(fā)呆。
這就是我們班的小書(shū)迷，我佩服的小書(shū)迷。
他是一個(gè)書(shū)迷作文3
要說(shuō)起“小書(shū)迷”，我立刻想到了表弟王聰。他長(zhǎng)得很帥氣，頭發(fā)烏黑烏黑的；彎彎的眉毛像小月牙似的；一雙大大的眼睛非常漂亮，黑色的眼眸就像明亮的黑寶石；鼻子很挺拔。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，整天就像是機(jī)關(guān)槍一樣“突突突——”說(shuō)個(gè)不停。雖然他有些啰嗦，但說(shuō)的.話還總是很有道理，充滿了哲理。我一直好奇，他為什么能夠這樣。
記得有一次，我去王聰家玩。然而他不在家，我就問(wèn)他奶奶：“王聰在哪里�。克趺床辉诩依锬�？”王聰?shù)哪棠绦α诵φf(shuō)：“他去圖書(shū)館了，應(yīng)該快回家了吧！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，便在他家等他回來(lái)�？墒�，當(dāng)我跟王聰?shù)拿妹猛鯄?mèng)圓玩了好久好久，王聰還是沒(méi)有回來(lái)，就問(wèn)王聰?shù)哪棠蹋骸八趺催�不回家呢？現(xiàn)在圖書(shū)館應(yīng)該已經(jīng)關(guān)門(mén)了，為什么王聰還沒(méi)回家呢？”王聰?shù)哪棠炭戳丝寸妼?duì)我說(shuō)：“我們還是去圖書(shū)館看一下吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里希望王聰千千萬(wàn)萬(wàn)不要出事。到了圖書(shū)館，只見(jiàn)里面見(jiàn)不到?jīng)]有一個(gè)人影，靜悄悄的，可以說(shuō)是鴉雀無(wú)聲。王聰?shù)哪棠填D時(shí)急了，連忙打電話給她的親朋好友，我也打電話給我的家人來(lái)幫著一起找。可是，我們找了一下午，也沒(méi)有看見(jiàn)王聰，大家只好失望地回到了家�；丶視r(shí)，發(fā)現(xiàn)王聰在家。原來(lái)，當(dāng)王聰從圖書(shū)館出來(lái)后，到小賣(mài)鋪里看見(jiàn)一本他喜歡看的書(shū)，看著看著，就忘記了時(shí)間……
瞧，這就是“小書(shū)迷”王聰。如今，我終于明白了，原來(lái)是因?yàn)橄矏?ài)看書(shū)，他才說(shuō)出很多富有哲理的話。但是，我希望他以后看書(shū)時(shí)記著點(diǎn)時(shí)間，不要再鬧出笑話了。
他是一個(gè)書(shū)迷作文4
在一間明亮的書(shū)房中，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的翻聲，一個(gè)小男孩正捧著一本《作文大全》看得入神。他時(shí)而為書(shū)中的幽默故事開(kāi)懷大笑；時(shí)而為書(shū)中的精彩故事拍手叫好；時(shí)而為書(shū)中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟——一個(gè)十足的“大書(shū)迷”。他愛(ài)玩電腦，看電視，但他最?lèi)?ài)看書(shū)了。
在一天深夜，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，可表弟還沒(méi)入睡。只見(jiàn)他靜悄悄的拿起一本書(shū)，小心翼翼地翻著一頁(yè)又一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動(dòng)是那么的小心，那充滿智慧的大眼睛時(shí)不時(shí)地瞥向房門(mén)，可書(shū)中的故事卻把他拉了回來(lái)，表弟忘了警惕，聚精會(huì)神地翻看著書(shū)，在書(shū)的`海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己……不知什么時(shí)候，奶奶站在了床前，一把奪下了表弟手中的書(shū)，表弟才從書(shū)海中走出。
還有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點(diǎn)心——書(shū)。窗外汽車(chē)的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒(méi)有影響表弟�！岸＿�！”門(mén)鈴響了，奶奶回來(lái)了，可表弟沒(méi)有察覺(jué)，門(mén)鈴又響了，還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。奶奶嚇了一身冷汗，以為表弟出事了，趕緊用鑰匙開(kāi)門(mén)，卻哭笑不得，原來(lái)表弟在看書(shū)，奶奶心中的巨石放下了。
瞧！我的表弟就是這么一個(gè)小書(shū)迷，你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
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