關(guān)于騎行的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于騎行的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于騎行的作文1

　　離群孤單行，迷茫路途遠(yuǎn)。

　　何堪托師走，本應(yīng)跟隊(duì)歸。

　　嘻嘻，上面是我作的一首詩(shī)，沒(méi)有押韻，初次寫嘛，難免會(huì)有些問(wèn)題。這次從璞玉班到棟梁班，真的是有很大的感受呢！

　　這次有了我沒(méi)想到的項(xiàng)目：騎行。我本只是覺(jué)得，暑假?zèng)]有參加騎行很遺憾。卻是沒(méi)想到，參加棟梁班還有這等優(yōu)惠，實(shí)在是太好了。

　　我覺(jué)得上山騎車，那才叫爽呢！可是我卻意外的被分到下山騎車，哎呀，只能走上去嘍。走上去有走上去的壞處，那就是：棗刺太扎人了不過(guò)也有好處，可以和同學(xué)一起聊天兒，摘一些酸棗吃�？墒俏矣X(jué)得，再好也比不上騎自行車。

　　終于到了可以騎自行車的.時(shí)候了，可是老師還要帶著我們一起讀《孟子‘梁惠王上’》。好不容易盼到自己可以騎自行車了，卻又要干這種事。不過(guò)多讀些儒學(xué)也是好事，能讓我們懂得些道理。

　　后來(lái)當(dāng)我坐上自行車時(shí)，才知道那自行車是多么的麻煩。一看擋位，左邊是一檔，一看右邊兒，著實(shí)嚇了我一跳：“竟都跳了七擋以外！”我說(shuō)速度怎么這么快？我就這樣了落隊(duì)了。后面也就是我在詩(shī)中講到的事情了。先是離群找不到路，后來(lái)老師才帶著我到了書院，我還是應(yīng)該和隊(duì)伍一起走。

　　這次騎行經(jīng)歷，也告訴我：“做什么事情都不能像離群的孤雁一樣，那樣不是餓死，就是從天空掉下去摔死，也不能一直依靠別人，最好的方法還是跟著隊(duì)伍一起走�！�

關(guān)于騎行的作文2

　　一次特殊的體驗(yàn)，可以給我們帶來(lái)特殊的感受，只有體驗(yàn)了，才會(huì)有收獲！

　　記得今年五一假期的時(shí)候，我和小伙伴們騎車子去泗水萬(wàn)紫千紅游玩，還要去露營(yíng)。但是在露營(yíng)之前，要經(jīng)歷一段特殊的騎行……

　　一大早，所有人員到齊，十多輛車子一同出發(fā)，騎向萬(wàn)紫千紅！我一開(kāi)始以為，不就是像是平常的騎行嗎?只不過(guò)比往常都遠(yuǎn)。我騎車子去過(guò)汶上，去過(guò)石門山，但是這次的體驗(yàn)更讓我難忘。

　　我們懷著興奮的心情，在火辣辣的太陽(yáng)的照射下，奔向目的地。在進(jìn)入泗水前，一路順風(fēng)，路都是平的，在一個(gè)小路上，高大的白楊樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光，灑下一片陰涼。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不自在。體力消耗不多。

　　但是，自從進(jìn)了泗水，到了山區(qū)，我們滿懷欣喜的心被澆了個(gè)透心涼。連綿不斷的上坡和下坡讓我們望而卻步。一個(gè)大上坡接著一個(gè)大上坡，一個(gè)大下坡接著一個(gè)更大的上坡，上坡居多。我們鼓起勇氣，努力向坡頂沖鋒，幾個(gè)上坡過(guò)后，我們體力不支，已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的力氣了，只能把檔調(diào)到最小，一一檔，很累，以每小時(shí)六公里的龜度前進(jìn)，終于看到了一個(gè)下坡，由于太累，我們也沒(méi)力氣蹬了，就順著車子向下滑行，速度越來(lái)越快，一看到前面有一個(gè)上坡，我湊著下坡速度，猛蹬幾下，一下子沖上了坡頂。轉(zhuǎn)過(guò)彎去，看到一個(gè)接近五十度的坡，沒(méi)辦法，只能慢慢地上，只感覺(jué)腿已經(jīng)不能再蹬了，但是如果一停下來(lái)就有向后滑的危險(xiǎn)，就像是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。身體已經(jīng)快要透支了，但是如果努力堅(jiān)持下去，還是可以往上沖的。這種情況，就像是跑長(zhǎng)跑，最后的沖刺階段，如果你想努力跑快，是可以的，但是會(huì)有一個(gè)不想跑的'念頭出現(xiàn)在你的腦海里，消除這個(gè)念頭，奮力一跑，還是可以堅(jiān)持下去的，而且會(huì)爆發(fā)出無(wú)限的潛能。

　　最后拼了，終于到達(dá)了目的地，心中的成就感油然而生。

　　正是這種體驗(yàn)，讓我們感受到如果努力，堅(jiān)持，就會(huì)成功！

關(guān)于騎行的作文3

　　白天黑夜不斷變化，道路上車輛來(lái)來(lái)往往，道旁樹(shù)木疾馳而過(guò)，車轱轆吱吱呀呀一圈一圈重復(fù)旋轉(zhuǎn)，而座上的五人永遠(yuǎn)向著東南，前進(jìn)，前進(jìn)。

　　——題記

　　我們一行五人，“駕駛”著個(gè)人的坐騎，雙腳不停地來(lái)回蹬著，隊(duì)伍呈一字豎排，和往常一樣，我打頭。

　　我輕松地蹬著車子，甚至還輕聲哼起了歌，對(duì)身旁嗖嗖穿過(guò)的車輛充耳不聞，眼睛望著前方。我的世界里，只有遠(yuǎn)方的道路，和鏈條的“嘩嘩聲”。漸漸的，遠(yuǎn)離了城市，道旁樹(shù)青翠茂盛，形態(tài)各異，麥苗一望無(wú)際，碧綠的顏色惹人憐愛(ài)，兩旁的地溝不停地變換著角色，一會(huì)成了盛沙石的天然大盆，一會(huì)兒成了鴨兒自由游動(dòng)的水上樂(lè)園……

　　白天的感覺(jué)尚好，由于沒(méi)有到目的地，不得不走夜路。那漫無(wú)邊際的伸手不見(jiàn)五指的黑暗，令人難以忘懷，我們正如跳入了泥潭之中，緩慢地走在潭底，慢慢慢慢蠕動(dòng)著。更糟糕的是，天竟然又下起了濛濛細(xì)雨，一不留神，濕滑的地面就給你開(kāi)起了玩笑，使你差點(diǎn)跌倒。盡管我們打了手電，但那的作用是微乎其微的，在竭力躲避身邊黑暗的同時(shí)，或許就會(huì)落入更巨大的，更深不可測(cè)的.黑暗中去。我也深有體會(huì)，當(dāng)我在強(qiáng)光照射下的[來(lái)源]道路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)大坑時(shí)，我迅速而敏捷地躲過(guò)了它，但還沒(méi)等我暗自慶幸完畢時(shí)，就連人帶車陷入另一個(gè)深坑中。在那一瞬間，我甚至能夠感覺(jué)到那一滴滴泥水濺到我的胸前，調(diào)皮地向我眨眼，就又落了下去，我也未看到它最終的歸宿在何處，現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一次挫傷的我變得更加警惕，緊緊地盯著那黑暗的路面，此時(shí)，我有了害怕的感覺(jué)。

　　但是沒(méi)有關(guān)系，我還有力量，還能繼續(xù)向前奮進(jìn)。

　　向前，向前，向前！一路騎向我們的目的地。

　　人生就像這單車騎行，有起始點(diǎn)，我們就是好好度過(guò)這中間最困難的時(shí)期，給自己的人生添上傳奇的一筆！

關(guān)于騎行的作文4

　　其實(shí)我早就會(huì)騎自行車了，那到底是誰(shuí)學(xué)呢？是我的兩個(gè)朋友：陸嘉慧和張靚恬。

　　鄰居小飛有一輛迷你自行車，陸嘉慧和張靚恬一直圍著那輛車，對(duì)它愛(ài)不釋手。這時(shí)，小飛提議：“要不，讓你們倆學(xué)騎自行車吧！”陸嘉慧爽快地答應(yīng)了，可張靚恬還是猶豫不決：“不行，我不敢�！毙★w拍了拍胸脯，一副幫人幫到底的模樣，大聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別怕，我來(lái)幫你�！睆堨n恬聽(tīng)了小飛的話，好像有一點(diǎn)自信了。開(kāi)始練習(xí)了，張靚恬打頭陣。只見(jiàn)她坐上自行車，右腳踩著腳踏板，左腳一蹬，輪胎就就動(dòng)了起來(lái)，向前滾了幾圈，她就把左腳放在腳踏板上，看著她這熟練的動(dòng)作，我都以為她已經(jīng)學(xué)會(huì)了�？珊镁安婚L(zhǎng)，剛踩了兩圈，張靚恬便倒了下來(lái)。我上前扶著張靚恬，小飛也來(lái)幫忙。我和小飛扶著張靚恬走了一段路程后，我已累得氣喘吁吁，有些堅(jiān)持不住了，自行車開(kāi)始往我這邊斜。小飛連忙使了點(diǎn)勁，把車子扶正了�？刹灰粫�(huì)兒，車子又倒向我這邊，小飛繼續(xù)扶正。騎在車上的張靚恬也嚇得直叫。整個(gè)車子一會(huì)兒往東，一會(huì)往西，到最后，誰(shuí)也堅(jiān)持不住了，車還是倒在了我這邊。

　　該輪到陸嘉慧了。她比張靚恬差一點(diǎn)：腳剛踩上踏板，車就向一邊傾斜。這時(shí)候，小飛有些耐不住了。他一把抓住車，推開(kāi)陸嘉慧，然后一邊做動(dòng)作，一邊講解怎樣騎。陸嘉慧似乎聽(tīng)明白了，便學(xué)著那樣試了試，動(dòng)作比小飛慢了一點(diǎn)，但終于敢坐到車墊上了。我和小飛扶著車后座，可她掌握不好，車子扭來(lái)扭去，我和小飛使足了勁也沒(méi)用，她還是從車子上摔了下來(lái)。這時(shí)，在一旁看熱鬧的爸爸走了過(guò)來(lái)，他扶著陸嘉慧轉(zhuǎn)了一圈，竟然騎得很平穩(wěn)，哎！"姜還是老的`辣"呀。

　　看來(lái)真要讓我和小飛教會(huì)陸嘉慧和張靚恬騎自行車，還不知道會(huì)是什么時(shí)候呢?

關(guān)于騎行的作文5

　　“騎自行車嗎？”耿子玥給我發(fā)微信。騎自行車啊……望著又被爸爸擦得閃亮的自行車，我想起了那次長(zhǎng)達(dá)30公里的騎行。

　　我生日那天，爸爸送給我一輛捷安特自行車。那時(shí)候我還小，不懂事。剛買上自行車就要騎，爸爸很無(wú)奈，因?yàn)槟翘煺�好在過(guò)節(jié)，我們必須要去爺爺家。而自行車太大，無(wú)法放進(jìn)車?yán)铩Ｓ谑前职知q豫片刻，為了成全我，決定帶我騎行去看爺爺。

　　爺爺家離我們家很遠(yuǎn)，有30公里。平時(shí)都是爸爸開(kāi)車去，所以，當(dāng)媽媽聽(tīng)說(shuō)爸爸準(zhǔn)備讓我騎自行車去，下巴都差點(diǎn)從臉上掉下來(lái)�？砂职謶B(tài)度很堅(jiān)決：“沒(méi)事，她想騎就讓她騎吧，總有第一次�！�

　　因?yàn)樽孕熊嚥荒茉诟咚俟�路上騎，爸爸費(fèi)了很大的勁，才找到一些適合騎行的小道。去爺爺家，其實(shí)都是上坡，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就根本騎不動(dòng)了。所以最后成了我坐在車上面，爸爸在后面使勁推。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉掉了下來(lái)，牢牢地粘在了爸爸沾滿汗水的背上。

　　算了吧，還是換爸爸騎吧，我在后面追著騎自行車的`他。

　　呀！自行車掉鏈子了！怎么辦？我手足無(wú)措地看著爸爸�！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)修�！蔽以谝慌钥粗�爸爸。他仔細(xì)地檢查著每一處鏈條的交錯(cuò)點(diǎn)，用手指去掰，手指爛了，他也毫不在意。由于自行車上有潤(rùn)滑油。爸爸差點(diǎn)就成“兩鬢斑斑，十指黑”了。

　　我騎呀，騎呀騎。爸爸推呀，推呀推。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于到了爺爺家。我們到爺爺家的時(shí)候，他們已經(jīng)吃完飯了，爺爺奇怪地看著我們這兩個(gè)土頭土臉的人。我和爸爸卻得意地笑了，剛才路上的狼狽，指尖流過(guò)的鮮血，以及弄污的雙手，被汗水浸濕的襯衫……此刻，都化成了幸福的回憶。

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