- 課間十分鐘作文 推薦度:
- 課間十分鐘作文 推薦度:
- 課間十分鐘作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
課間十分鐘作文15篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的課間十分鐘作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們像燕子一樣飛出燕巢,爭(zhēng)先恐后的奔向操場(chǎng),我也不例外。
西面有二年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谀抢锿妗袄销椬バ‰u”的游戲,老鷹在母雞的前面忽左忽右的蹦著,弄的老母雞頭上有星星似的,老母雞好像在說(shuō)“別轉(zhuǎn)了,再轉(zhuǎn)我的小雞要保不住了。”可老鷹還是在上蹦下跳,忽左忽右的,最后老鷹的計(jì)劃得逞了,它終于抓住了一只小雞。
北面有三年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕孀矫圆,特別有趣。他們玩的人先猜拳,輸?shù)腵人來(lái)找他們,讓輸?shù)娜藬?shù)60秒就來(lái)找人。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們七零八落的,找到藏身之處躲了起來(lái)。60秒到了,找的人在少年宮附近找到了兩個(gè)人,又在電腦室里找到了兩人,剩下兩人還沒(méi)有找到,然后找的人又說(shuō)了一句游戲結(jié)束了,不知那兩人從哪突然冒了出來(lái),把那些人嚇了一跳。
東面有我們四年級(jí)的同學(xué)們,他們?cè)谶@操場(chǎng)上玩扔沙包。他們站好陣型,站在中間的是要躲開(kāi)沙包,站在兩邊則是要扔沙包,被打中的人要和兩邊的換。我們四年級(jí)的在那里正玩得開(kāi)心,結(jié)果鈴聲又叮鈴鈴的響起來(lái),我真討厭這上課鈴為什么不再晚一點(diǎn)響。
我戀戀不舍的回到了教室上課,我真希望下一次的下課鈴快點(diǎn)響起。
課間十分鐘作文2
伴隨著清脆的下課鈴聲,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。許多同學(xué)像出籠的鳥(niǎo)兒,從教學(xué)樓競(jìng)相涌出。高年級(jí)的同學(xué)跑的快,搶到了小桌球,瞧,他們臉上洋溢著快樂(lè)和滿(mǎn)足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球,羊角球。
這時(shí)幾個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)橫行霸道,去搶那些低年級(jí)小朋友那上的活動(dòng)器材,那些低年級(jí)的同學(xué)不服氣,可是又有什么辦法呢?
走進(jìn)樓道,到處是忙碌的.身影。幾位同學(xué)飛奔向?qū)I(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的工具向教室疾步走去。
走進(jìn)教室,哪里像一個(gè)喧鬧的集市,有位同學(xué)爬上了桌子,安生談?wù)撝蛉盏囊?jiàn)聞,生怕有誰(shuí)聽(tīng)不見(jiàn)。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。
“同學(xué)們上課了”悠揚(yáng)的鈴聲再次響,老師站在講臺(tái)上,班里霎時(shí)間安靜下來(lái)。樓道里也空無(wú)一人,到處飄散著老師的講課聲,操場(chǎng)上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。
這就是快樂(lè)的課間十分鐘。
課間十分鐘作文3
“好,今天就到這吧,下課!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。
“太好了,我早坐不住了!”小李子說(shuō),他跑到小王旁邊,開(kāi)始玩抓人的游戲,先是小王去抓小李和同學(xué)們,小李身輕如燕,小王可抓不住他,想了想去抓小胖吧,小胖子跑的慢,果然小王一次就把小胖子抓到了,輪到小胖子抓了,小胖子誰(shuí)也抓不住,就坐在地上哭了起來(lái),調(diào)皮蛋王大利來(lái)了說(shuō):“你抓我吧!”小胖中了計(jì),把王大利抓住了,輪到王大利抓了,小胖子趕緊跑,沒(méi)想到王大利跑了兩步就把小胖子抓住了,小胖又坐在地上哇哇地哭。
坐在前排的`同學(xué)們?cè)谕嫖遄悠澹抛觽骺墒俏遄悠甯呤,到現(xiàn)在他都沒(méi)有輸過(guò)呢!幾個(gè)同學(xué)來(lái)下戰(zhàn)書(shū),但對(duì)杜子傳來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。
一看表,還有兩分鐘上課,劉小麗可是班里有名的女胖子,她從書(shū)包里抽出一包薯片,開(kāi)始大吃特吃,薯片的碎渣掉了一地,小楊和小盧可看不下去了,皺著眉說(shuō):“你撒一地,我們還得掃起來(lái),你以為值日生容易!”“給你也吃”胖子說(shuō),“這還差不多!”小楊接過(guò)薯片,小盧愣了,心想:這么快就被收買(mǎi)了?
“叮鈴鈴!”上課了,語(yǔ)文老師進(jìn)了教室,大家趕緊進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)……
課間十分鐘作文4
“零零零”一陣急促的的鈴聲劃破了校園的寧?kù)o。瞧瞧,老師剛走,六(3)班就炸開(kāi)了鍋。
“格格,格格”咦?是誰(shuí)?哦——原來(lái)是我們班的小書(shū)蟲(chóng)張夢(mèng)妮!瞧,她捧著她的寶貝(書(shū))看得津津有味。時(shí)不時(shí)的“格格”笑兩聲。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)_(kāi)了……”快看!這不是,熊婧怡嗎?她正在跳皮筋呢!她那輕盈的身子在皮筋上飛舞著,多像一只翩翩起舞的蝴蝶啊!“啪啪啪”只聽(tīng)見(jiàn)一片熱列的掌聲。
“呵……呵……大大的!鼻疲覀儼嗟摹叭毡尽比f(wàn)幸之來(lái)了,他做出夸張的表情說(shuō):“我是日本皇軍,日本人是很小氣的!”“哈哈哈”接著下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲。他特別憎恨日本鬼子,因此喜歡逗大家嘲笑日本人的丑態(tài)。
“阿里山的姑娘美如水……”哎——我們班的.音樂(lè)家席岳峰又在“放聲高歌”。“別唱了!”徐鵬抗議到。“這叫藝術(shù),你懂不懂?像我這樣有藝術(shù)的人很少有的……”席岳峰左一個(gè)藝術(shù),右一個(gè)藝術(shù)的,把徐鵬搞地稀里糊涂的,只好舉手投降。
“最苯的數(shù)是1。”華羅庚2代周程喜又在背數(shù)學(xué)法則了。“章磊!交作業(yè)!”瞧瞧,趙瑜組長(zhǎng)還在問(wèn)章磊要作業(yè)了,唉——趙組長(zhǎng)真不容易啊!
“看我的!”我們班的籃球健將又圍在球筐旁“球進(jìn)了!”羅攀高呼道!昂脜柡!”這是看籃球的女孩說(shuō)的。
“零零零”又是一陣急促的的鈴聲,沸騰的六(3)班頓時(shí)又恢復(fù)了平靜……
課間十分鐘作文5
下課了,貪玩的樂(lè)樂(lè)伸了一個(gè)懶腰,自言自語(yǔ)到:“唉,總算下課了,這節(jié)課把我憋得呀,我怎么的也得出去伸伸手腳!痹(huà)音剛落,只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)把手一伸,桌子上的'跳繩就拿下來(lái)了。他上了個(gè)廁所,這才來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上真是人山人海,同學(xué)們玩的東西五花八門(mén),而且都是樣樣精通。他們有的在角落里上下?lián)]舞著拍子,靈活地打乒乓球,旁邊有兩個(gè)同學(xué)在給他們吶喊助威;有的在一旁金雞獨(dú)立,敏捷地抬腿踢毽;還有的三五成群圍成一團(tuán),爭(zhēng)著要讓他先跳長(zhǎng)繩,后來(lái),一個(gè)甩繩的同學(xué)把同學(xué)們管得井井有條,每個(gè)人都按秩序排隊(duì)。玩得可歡了!
樂(lè)樂(lè)看著跳長(zhǎng)繩的同學(xué),突然想起他把繩子也帶來(lái)了,只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō),一握繩柄,一抬雙腳,輕快敏捷,二目雙斜。大家仿佛都已經(jīng)融入了歡樂(lè)的海洋。
上課了,大家依依不舍地進(jìn)了教室,不過(guò)轉(zhuǎn)念又一想,聽(tīng)老師講故事,也是很有趣的呀!
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)像放飛的鳥(niǎo)兒,全部都奔出教室,原來(lái)寂靜的操場(chǎng),現(xiàn)在特別的熱鬧,同學(xué)們都穿著五顏六色的衣服。
看操場(chǎng)西邊的'大姐姐們正在比賽踢毽子,那五顏六色的毽子像快樂(lè)的小鳥(niǎo),在大姐姐的身邊飛來(lái)飛去,大姐姐不慌不忙,有節(jié)奏地踢,兩只手一甩一甩的眼睛一直盯著毽子,周?chē)模瑢W(xué)越來(lái)越多,加油聲也越來(lái)越高。
最有趣的是,低年級(jí)的同學(xué)正在老師的帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲,一個(gè)身材高大的同學(xué),扮母雞媽媽?zhuān)艿锰貏e快,老鷹和母雞一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右跑,老鷹追著母雞,小雞們緊緊地抓著母雞的衣服……
操場(chǎng)南邊有幾個(gè)小朋友在玩扔沙包,中間的小朋友左躲右閃,像一只靈巧的小松鼠。
突然上課鈴聲響了,大家戀戀不舍地跑回教室,課間十分鐘,真豐富,真希望下個(gè)課間十分鐘快快來(lái)到!
課間十分鐘作文7
“小蜜蜂”的音樂(lè)聲一響起,我們就像小鳥(niǎo)似的涌出教室,原本空蕩蕩的走廊、天井院變得熱鬧非凡,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
看,一些男生去教學(xué)樓后面的.灌木叢里探險(xiǎn)了。他們一個(gè)個(gè)麻利的越過(guò)臺(tái)階,扒開(kāi)樹(shù)葉,鉆進(jìn)茂密的灌木叢,轉(zhuǎn)上幾圈就出來(lái)了,一看失望的表情就知道,他們這次探險(xiǎn)又一無(wú)所獲了。
哈哈!咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人魚(yú)和小海兔的游戲,她們一會(huì)兒在海里游泳,一會(huì)兒又在岸邊堆城堡。突然,海水漲潮了,小海兔被淹沒(méi)在了大海里,小美人魚(yú)連忙把 她救上岸,看她們玩得多么投入和開(kāi)心呀!
遠(yuǎn)處有人在玩“貓和老鼠”,老鼠沒(méi)命的逃,貓拼命的追;有人在“編花籃”,她們邊唱邊跳;還有一些人在教室里專(zhuān)心致志地辦板報(bào)。
“排鐘”的音樂(lè)響起來(lái)了,大家飛快地涌進(jìn)教室,校園里又空蕩蕩的了,大家都在等待著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像飛出籠子的燕子,爭(zhēng)先恐后的涌出教室,奔向操場(chǎng)。原本平靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們穿著各式各樣五顏六色的衣服,興奮地在操場(chǎng)里追逐打鬧。
看高年級(jí)的幾個(gè)大姐姐正在校園的東邊踢毽子,只見(jiàn)聽(tīng)話(huà)的毽子在同學(xué)們的腳上忽高忽低,蹦蹦跳跳,忽上忽下,像一只蝴蝶在草叢中翩翩起舞。踢毽子的同學(xué)們像一只輕盈的燕子,動(dòng)作敏捷,目光緊緊地盯著毽子。頭有節(jié)奏的搖晃著,腳在一起一落的'踢著毽子。
低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u,一個(gè)身材高大的的小學(xué)生扮演老母雞,張開(kāi)雙臂保護(hù)著小雞。一個(gè)跑得快的小學(xué)生來(lái)扮演老鷹,你看,老鷹為了抓到小雞,突然向東跑,又突然向西跑,老母雞隨著老鷹時(shí)而向右又時(shí)而向左,小雞們緊緊地抓著老母雞的衣服,躲避著老鷹,真有趣。
上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地跑回教室。課間十分鐘真是豐富多彩啊,真希望下一個(gè)課間十分鐘快快到來(lái)。
課間十分鐘作文9
溫暖的陽(yáng)光灑在綠油油的草地上,可愛(ài)的小鳥(niǎo)們像一個(gè)個(gè)歌唱家在粗壯的樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,美麗的蝴蝶像一位芭蕾舞者在花叢中翩翩起舞,五顏六色的花兒點(diǎn)綴在草叢中貌若繁星。微風(fēng)輕輕拂過(guò),散發(fā)出陣陣迷人的芬芳。
下課了,同學(xué)們紛紛沖出了教室,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。他們都跑到操場(chǎng)上玩耍去了,有的同學(xué)在樹(shù)蔭下下圍棋,有的同學(xué)在升旗臺(tái)邊跳繩,有的同學(xué)在花園里玩捉迷藏,還有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上玩著老鷹捉小雞的游戲。
我好奇地來(lái)到教室旁邊的`大樹(shù)底下,看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友在下圍棋。只聽(tīng)見(jiàn)小女孩笑著說(shuō):“哈哈,看吧,我馬上就要贏了!毙∧泻⒉环䴕獾卮鸬溃骸昂撸@盤(pán)棋還沒(méi)下完呢,等著瞧吧!”他們你一子我一子,僵持不下。小男孩漸漸沒(méi)那么警惕了,于是小女孩趁他不注意,連設(shè)幾次陷阱,小男孩都中了圈套,最終小女孩獲得了這一局的勝利。小男孩不甘心地說(shuō):“這一次我輸了,下次我一定會(huì)贏的。”小女孩也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“下次我也不會(huì)輸?shù)!?/p>
“叮叮!鄙险n了,同學(xué)們又急忙地跑回了教室,操場(chǎng)上安靜了下來(lái)。
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”第二節(jié)下課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們高興極了,可是還要做五分鐘的眼保健操,我按住自己早已跑掉的心想:“不就五分鐘嗎,很快就完了。”眼保健操一結(jié)束,我就和好朋友像可愛(ài)的小白兔一樣飛快地蹦到了操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng)上,我驚呆了,操場(chǎng)上人山人海,沒(méi)有一片空地。干什么的都有:玩老鷹捉小雞的,打乒乓球的,跳皮筋的,踢鍵子的',打籃球的,踢足球的等等。
突然我和朋友看見(jiàn)操場(chǎng)東北角很熱鬧,我們跑過(guò)去一看,原來(lái)是撥河比賽,旁邊放著紅隊(duì)和黃隊(duì)的牌子。我比較喜歡黃色,所以我為黃隊(duì)一直在喊加油,兩隊(duì)的隊(duì)員都很有力氣。中心的紅色旗子慢慢向紅隊(duì)移去,眼看著黃隊(duì)要輸了,可是黃隊(duì)不甘示弱,用盡全身力氣。突然紅隊(duì)松了一下,紅旗向著黃隊(duì)移來(lái),黃隊(duì)看見(jiàn)了旗子,抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),把旗子一下子拉了過(guò)來(lái),黃隊(duì)的隊(duì)員高興極了,他們互相擁抱,好像在慶祝自己的隊(duì)伍得了冠軍。看著紅隊(duì)隊(duì)員垂頭喪氣的樣子,我也有點(diǎn)難過(guò),同時(shí),我的腦海中又想起他們?cè)谫悎?chǎng)上流著汗水吃力的樣子。這時(shí)我聽(tīng)到紅隊(duì)的一位隊(duì)員說(shuō):“只要努力,下一次的撥河比賽,我們隊(duì)一定會(huì)拿到冠軍。大家不要?dú)怵H。”這時(shí)多么鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)呀。
“叮鈴鈴”一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的課間十分鐘又結(jié)束了,我們像旋風(fēng)一樣跑回了教室。
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴……”下課鈴打響了。等老師走后,“耶!下課啦!”同學(xué)們歡呼著跳了起來(lái),蜂擁一般飛奔出教室,被同學(xué)們待了四十分鐘的教室?guī)缀跻呀?jīng)空空如也了。
教室里,還有幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)在認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)習(xí)的課文呢;還有一些視力不太好的同學(xué)在教室里閉目養(yǎng)神,做著眼保健操呢;還是我們班的“小廣播”最有名,好多人在聽(tīng)他講他昨天的`見(jiàn)聞、國(guó)家的新聞……好多晚來(lái)的人都在想辦法擠進(jìn)去呢!
走廊里,幾位同學(xué)正在看遠(yuǎn)處車(chē)水馬龍的街道,美麗漂亮的校園景色,天上千姿百態(tài)的白云……還有幾位稱(chēng)職的值日生,正在打掃走廊,看見(jiàn)亂扔垃圾的同學(xué)還會(huì)勸阻他們不要亂丟垃圾呢。
最熱鬧的地方一定是原本冷清的操場(chǎng)了。你看,有幾個(gè)同學(xué)正在賽跑呢,他們跑得好激烈呀,個(gè)個(gè)跑得滿(mǎn)頭大汗。有幾位“灌籃高手高手”正在籃球場(chǎng)上投籃呢。哇,一個(gè)三步投籃,贏得了大家熱烈的掌聲。足球場(chǎng)上,有兩支隊(duì)伍正在踢球呢,他們你爭(zhēng)我搶?zhuān)阕肺亿s,踢得好精彩呀!還有一些女同學(xué)在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩,有些女生跳了一百多個(gè)!圍觀的人開(kāi)心地?cái)?shù)著“1。2。3……”歡呼聲和數(shù)數(shù)聲響徹學(xué)校上空。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了,同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室。沸騰了的學(xué)校一下子安靜了下來(lái)。下課十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們信心百倍地去迎接四十分鐘的苦戰(zhàn)。
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴又一次傳到同學(xué)們的耳中,大家像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣飛向操場(chǎng),其中當(dāng)然包括我。
我們開(kāi)始“沙包大戰(zhàn)”了。小明與小芳在場(chǎng)地兩頭,其余同學(xué)在場(chǎng)地里面,開(kāi)始了,一個(gè)沙包“嗖”的一下飛了過(guò)來(lái),我左腿一蹬,用力猛的向右一撲,成功躲開(kāi)了沙包,我心想:好險(xiǎn)。剛緩過(guò)神,一名同學(xué)就被突如其來(lái)的沙包擊中了,這下糟了,只剩我一小林了。小明扔來(lái)一個(gè)沙包,小林突然一閃又躲開(kāi)了。小芳接到沙包,兩腿一用力向前跳去,又使出了九牛二虎之力扔了出去,小林沒(méi)躲過(guò),慘被淘汰,僅剩我一人了。這時(shí),小芳向我扔來(lái)沙包,我想:我應(yīng)該先蹲下躲過(guò)沙包,再迅速跳起來(lái)接沙包。小芳扔過(guò)來(lái)的沙包被我用左手打了回來(lái),接著身體一閃,右手接沙包成功了,我贏了!
課間最精彩的莫過(guò)于我與李文澤的`跑步比賽了!邦A(yù)備,跑!”我先他起步,隨后佯裝不敵他,速度慢了下來(lái),讓尹文澤信心十足的跑在前面,等他掉以輕心時(shí),我咬緊牙關(guān)像裝滿(mǎn)了燃料后點(diǎn)燃的火箭,奮起直追。他見(jiàn)勢(shì)不妙,快跑起來(lái),但已經(jīng)沒(méi)了體力,自然抵不過(guò)我,我最終理所當(dāng)然的用智慧戰(zhàn)勝了他。
課間十分鐘真有趣!隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們迅速跑回到了教室,真期待下節(jié)課課間快點(diǎn)到來(lái)。
課間十分鐘作文13
叮鈴鈴,叮鈴鈴,伴隨著最后一聲“老師再見(jiàn)”,下課了,同學(xué)們迫不及待地涌出教室,如同一道熱鬧的光,劃破了校園里原本沉寂的空氣。
下課時(shí),學(xué)校里呈現(xiàn)出的是一派熱鬧的景象。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在瘋狂地奔跑,有的在興奮地踢球,有的在開(kāi)心地打籃球,還有的在盡力地跳躍……
我呢?在上面的瓷磚地上玩捉迷藏的`游戲呢!“黑白電視機(jī)!噢!張純寧抓!”我們趕緊去找自己的藏身點(diǎn)。我和宣柯跑到了樓上,俯視著下面情景,只見(jiàn),楊帆躲在花壇的后面,剛一露頭,就被張純寧發(fā)現(xiàn)了,她一個(gè)健步跑上前,楊帆倉(cāng)皇而逃,逗得我們笑得前仰后合。不巧,張純寧發(fā)現(xiàn)了躲在樓上的我和宣柯,又往我們這邊追過(guò)來(lái),我們連忙往上跑,再拐彎,然后再下樓,終于看不見(jiàn)張純寧的影子了。我們跑上樓,恰好迎面撞上了她,“唉,真是狹路相逢呀!”后來(lái)我一問(wèn),才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑,所以一直躲在樓梯口守株待兔呢!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室,校園恢復(fù)了沉寂。
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴”,下課了。鈴聲雖然單調(diào),但對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng),讓我們盡情享受吧!
課間十分鐘多姿多彩,我們喜歡這十分鐘。下課了,操場(chǎng)上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的`、丟沙包的……歡聲笑語(yǔ)好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場(chǎng)上。快速分好隊(duì)員,便開(kāi)始了。兩人有節(jié)奏的搖動(dòng)著翻滾的“長(zhǎng)龍”,我們面帶笑容,眼睛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),快速奔向那翻滾的長(zhǎng)龍陣中,有節(jié)奏的一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,便踩到繩了,同學(xué)們不介意,因?yàn)檎l(shuí)也有失誤的時(shí)候。長(zhǎng)龍?jiān)俅挝鑴?dòng),我們鉆進(jìn)鉆出,熱的滿(mǎn)臉通紅,汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒(méi)感覺(jué)到累,我們的心樂(lè)的跟花一樣。
教室里也是我們快樂(lè)的場(chǎng)所。女生們坐在一起竊竊私語(yǔ),不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋,圍在一起殺一盤(pán)象棋;蛘咦谧约旱奈蛔由,慢慢讀一本好書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),杜甫有句詩(shī)說(shuō)得好——讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
課間十分鐘雖然很短暫,但我們是快樂(lè)的!
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)閃電般飛出了教室。當(dāng)然,我也不例外。
操場(chǎng)上一下子熱鬧了起來(lái):有的在跳繩、有的在打籃球、有的在跑步、還有些同學(xué)在小水池旁玩劃船。而我約了幾位同學(xué)一起去散步。我們手拉手在操場(chǎng)上走著,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)沙池時(shí),我踩到了一堆松軟的'樹(shù)葉。突然,我的一只腳陷了進(jìn)去,幸好當(dāng)時(shí)有胡繽心、尹悅彤、徐一尤、尹嘉一并拉住了我,才讓我有驚無(wú)險(xiǎn)。就在這時(shí),我看到了幾位高年級(jí)的大哥哥在樹(shù)蔭底下繼續(xù)挖坑。這下我明白了,原來(lái)這就是他們的杰作。大哥哥們就像大灰狼挖了陷阱,等待我們這些小羊掉進(jìn)去。不過(guò)我們是群聰明的小羊,再也不上當(dāng)。
在這短短的十分鐘里,校園的每個(gè)角落都有同學(xué)們的歡笑聲和談笑聲。瞧,我們的課間活動(dòng)多有趣吧!
【課間十分鐘作文】相關(guān)文章:
課間十分鐘作文(精選)07-25
課間十分鐘的作文07-31
課間十分鐘作文【經(jīng)典】05-09
課間十分鐘作文(精選)10-01
課間十分鐘作文07-04
[精選]課間十分鐘作文03-18
課間十分鐘作文(經(jīng)典)04-12
課間十分鐘作文【精選】07-15
課間十分鐘作文03-14
【經(jīng)典】課間十分鐘作文05-19