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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2025-02-16 14:09:22 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文[熱門]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

我的發(fā)現(xiàn)作文[熱門]

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  去年夏天,我去縣城二姨家過暑假。在那段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)花的秘密。

  那天傍晚,我寫完了作業(yè),就到外面去溜達(dá)溜達(dá)。太陽(yáng)也不是那么火辣辣了,斜掛在天邊,還時(shí)不時(shí)吹來陣陣涼風(fēng),路旁的花朵也恢復(fù)了精神,仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧,它們的臉蛋兒多誘人:有黃色的,有紅色的,有紫色的,有白色的,有藍(lán)色的……咦?這么多花,怎么就沒有一朵是黑色的?找來找去,就是沒有。我很疑惑,難道真沒有黑色的花兒?這一整天,我像丟了什么東西似的,這個(gè)疑問一直壓在心口。

  第二天,我去河邊繼續(xù)找,仍然失望而歸。突然,我眼睛一亮,對(duì)!問問二姨,她讀的書多,知識(shí)豐富,也許她知道其中的奧秘。

  我來勁了,急切地回到二姨家!岸,二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問我什么事,我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓,笑著說:“噢,我還以為什么事呢!比缓髱臀也殚嗁Y料,原來經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),花的`顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后,就像經(jīng)過調(diào)色板調(diào)了色一樣,花瓣就會(huì)顯示出不同的顏色。不過呢,很遺憾,它們調(diào)不出純黑的顏色,所以沒有純黑色的花。

  “。≡瓉硎沁@樣啊。下次我也可以向同學(xué)們解釋為什么沒有黑色的花兒了!蔽腋吲d極了。

  二姨說:“王明啊,你真是個(gè)善于觀察的孩子!”聽了阿姨的夸獎(jiǎng),我有些不好意思了。她接著說:“能去發(fā)現(xiàn)生活中的問題很好,但還要?jiǎng)幽X筋自己去解決這些問題。比如,你可以查書,或者上網(wǎng)搜索啊。這樣你才能不斷地進(jìn)步。你說是不是?”

  聽了二姨的這番話,我感覺收獲真多,不僅僅知道了花兒為什么沒有黑色,我還知道了下次再有疑問除了請(qǐng)教別人還可以上網(wǎng)、查書。二姨不但“授我以魚”,還“授我以漁”——這話也是我剛從書上學(xué)來的哦。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  “叮咚叮咚”,上課了,老師走進(jìn)教室,拿出一個(gè)雞蛋。咦!這是要搞什么名堂?我們竊竊私語(yǔ)。

  老師微笑地說:“今天,我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——單手捏雞蛋。”“哇!捏雞蛋?”“我可不想捏,一不小心會(huì)濺一身的!薄澳笏殡u蛋,小菜一碟!”同學(xué)們議論紛紛。老師開始介紹規(guī)則:“第一、雞蛋要緊貼手心,而且只能用一只手,不能用兩個(gè)手指來捏;第二、不可讓雞蛋碰到桌子或其他堅(jiān)硬的東西。誰想第一個(gè)來嘗試?”“我來!”我小心翼翼地把雞蛋放在手心上,然后五指握住雞蛋便開始捏。起初,我不敢用力,生怕把它捏碎。同學(xué)們看著,都鼓勵(lì)我:“大膽捏下去!”我聽了,立刻有了沖動(dòng)。以為稍稍用力,雞蛋就會(huì)“啪”地一下就碎掉,可是,捏了一會(huì)兒之后,雞蛋并沒有什么動(dòng)靜。即使使出吃奶的力氣來捏,也完好無損!我嘗試用兩只手來捏,還是沒有破!這個(gè)看似非常脆弱的雞蛋此刻卻像石頭一般。我都捏得手起青筋也無濟(jì)于事。大家都感覺很奇怪:“這是為什么?”

  我放開雞蛋,讓其他同學(xué)試一試。小楠即刻抓起雞蛋就捏,他的手暴起青筋,臉憋得像紅蘋果,牙齒咬得吱吱響,眼睛瞪得比雞蛋還圓,可不管他使出多大的勁,雞蛋就是堅(jiān)如磐石,他苦笑了一下只好放棄。第三個(gè)是小揚(yáng),他也一樣,即使用了九牛二虎之力,手心都捏出了汗,也于事無補(bǔ)。

  所有同學(xué)一個(gè)個(gè)地?cái)∠玛噥。我就奇怪了,為什么平時(shí)一敲就破的雞蛋卻捏不破呢?我們抓住這個(gè)疑問進(jìn)行探究。老師這時(shí)才告訴我們:雞蛋殼雖然很薄,但它的形狀是橢圓形的,這種特殊的結(jié)構(gòu),能使我們給它的壓力均勻地分布到各個(gè)部位,使作用在蛋殼上的力互相抵消,所以雞蛋就不會(huì)碎的`。但如果我們用力戳雞蛋,就會(huì)砰的一聲碎了,這是薄殼原理。

  通過這次試驗(yàn),我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密,還得到一個(gè)啟示:只有大膽嘗試,敢于追根求源,才能學(xué)到更多的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  貓,是一種十分可愛的小動(dòng)物,敏捷、機(jī)靈、平衡點(diǎn)好、眼睛明亮……在我們?cè)鹤永,就有這種活潑的生靈,我從貓身上,受到很大的啟發(fā)。

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、蛐蛐歡叫的夜晚,我學(xué)完了作文,走在回家的路上。剛進(jìn)院子,一只白貓“哧”地從我腳下跑過,準(zhǔn)確無誤地鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,消失在草叢中。我感到十分納悶,漆黑的夜晚,貓竟然能看清楚一切東西,真是不可思議。當(dāng)我經(jīng)過籃球場(chǎng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只躺在車上,讓人不易察覺的黑貓,我小心翼翼、躡手躡腳地走過去,想看它在干什么。忽然,黑貓好像察覺到什么,它一坐起來,一扭頭——哇!天哪!一雙陰森森的恐怖的眼睛呈現(xiàn)在我的眼前。一剎那間,貓看到了我,以超快驚人的速度跑掉了。

  我回到家,對(duì)貓的眼睛感到百思不得其解。我深受啟發(fā),想發(fā)明一對(duì)能裝在眼睛里的“小型玻璃軟片”,再黑暗的夜晚,只要戴上它,眼前所有的東西都能看得一清二楚。

  貓的'平衡力更好。一天下午,陽(yáng)光明媚,晴空萬里。我來到樓下玩。突然看見一只小白貓?jiān)谝蛔椒糠宽斏闲凶,這時(shí),一只麻雀從貓頭頂上飛過,貓一驚,立刻從房頂上跳下來,安然無恙地落到地面上,毫無損傷地逃走了。我木然地站在那里,呆呆地望著這一切,自言自語(yǔ)道:“太奇怪了,貓從那么高的地方跳下來。竟然毫無傷害。”

  我回到家,又開始想:如果我發(fā)明一雙神奇的鞋,從高的地方不慎摔下來或跌下來,鞋就自動(dòng)長(zhǎng)出軟護(hù)膜,讓人安然無恙地落到地面,那豈不很好?

  針對(duì)貓自己,我也想發(fā)明一種東西。每當(dāng)我在白天看見貓時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)貓身上一團(tuán)一團(tuán)灰,臟兮兮的,讓人很不自在,我想發(fā)明一種“小型自動(dòng)洗澡儀”,每晚八點(diǎn),“小型自動(dòng)洗澡儀”便自動(dòng)發(fā)出干凈的水,把貓身上臟的地方全部沖掉,讓貓干干凈凈、神采飛揚(yáng)。

  ……

  貓給了我這么多啟示!其實(shí),世界上所有動(dòng)植物都是人類的好老師,沒有它們,我們?cè)趺茨馨l(fā)明創(chuàng)造這么多東西呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  今天中午,媽媽買回了一袋雞精,讓我?guī)兔Φ乖谄孔永。我喜歡幫媽媽做簡(jiǎn)單的家務(wù),這樣我還可以和媽媽在廚房里聊天:“媽媽,今天老師給我發(fā)了一張調(diào)查問卷,讓家長(zhǎng)認(rèn)真填寫……”

  還沒來得及說完,瓶子滿了,可袋子里還有,我急忙問媽媽:“怎么辦?媽媽,袋子里還沒倒完呢,瓶子就滿了!”媽媽切著豆角笑了:“對(duì)呀,今天媽媽買的是大袋兒的,瓶子小,自然就剩下了唄!”“不行,這放在袋子里就不好吃了,味道跑完了就不香了!”我擔(dān)心的說。媽媽指了指旁邊的奶粉瓶子:“倒那個(gè)瓶子也可以,那也可以作為調(diào)料瓶子,我已經(jīng)涮干凈了,是有蓋子的。”我答應(yīng)了一聲,把剩下的雞精倒了進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)只有半瓶。

  我拿起奶粉瓶子看了看:180克。我又看了看雞精袋子:400克。再看看第一個(gè)裝雞精的瓶子:也是180克。不對(duì)呀,為什么兩個(gè)瓶子加一起360克,而400克的雞精卻裝不滿呢?我仔細(xì)看了看,沒看錯(cuò)呀,我好奇的問媽媽:“這是為什么?”媽媽說:“奶粉是粉面狀,而雞精是顆粒狀,同樣的重量體積卻不一樣。知道體積嗎?簡(jiǎn)單的說就是一斤棉花和一斤鐵占的面積大小,一斤棉花可能需要一個(gè)大點(diǎn)的袋子,一斤鐵卻只需要一點(diǎn)點(diǎn)地方就夠了!”

  為了讓我分的更清楚,媽媽拿出一袋鹽倒在碗里,又取來一碗面,媽媽說:“你看,這是500克鹽,這是一碗面,可能還不足500克,但你看看,哪個(gè)物體占地方比較小?”我指著碗里的鹽說:“當(dāng)然是它了,哈哈,這些現(xiàn)象真奇妙!”

  通過比較我明白了,重量一樣的'物體體積不可能完全一樣,像一斤水和一斤油占有的容量也不一樣,通過上網(wǎng)查資料,我知道了水銀,它可是最重的液體了,任何一種液體的東西都沒有它占的地方小。

  小朋友,你們發(fā)現(xiàn)奇妙的現(xiàn)象了嗎?一起來探討吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  在清明節(jié)假期,我又回到了我的老家——新鄉(xiāng)市去掃墓。

  有一天我去去我表姐家玩,到了午飯時(shí)間,表姐以目示意我到她的房間去。

  我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁著大人的閑聊時(shí)間,我悄悄地走到了表姐的房間。

  到了房間,那里的衛(wèi)生太好了,讓人感覺碰到了一個(gè)杯子就讓這美好的畫面就會(huì)損壞?墒亲钗业难矍虻牟皇沁@個(gè),而是放在桌子上的一些工具,有食鹽,米粒,水,2個(gè)杯子,一個(gè)茶勺,一個(gè)篩子,塑料的咖啡過濾器和濾紙。

  我正在仔細(xì)揣摩這些工具,也沒有發(fā)現(xiàn)表姐什么端著一個(gè)水瓶從什么地方冒出來了。

  讓一下,表姐冷冷地說,我給你變一個(gè)魔法好不好?說完還調(diào)皮地眨了眨眼睛。咦?我說她怎么變臉這么快呢!

  還沒等我回答,她就說:“我知道你想看,你可看好了哦!”

  她先在兩個(gè)杯子里都裝上了大半杯水,又在其中一個(gè)杯子里放入半勺食鹽,另一個(gè)杯子里放入半久米粒,隨后攪拌兩個(gè)杯子里的液體,把食指伸入不同的杯子里,拿出來舔了舔,注意了一下味道,再用篩子將米水過慮了一遍,并倒入另一個(gè)容器里,又把手伸入過濾后的鹽水中,舔一舔手指,注意現(xiàn)在是什么味道。

  你發(fā)現(xiàn)了什么呢?“表姐問我。我說米粒在水中沒有什么變化,水的`味道也像以前一樣沒有味道,當(dāng)你過濾米水時(shí),可以輕易地把水和米粒分開,而撒入水里的鹽粒很快就消失了。鹽水過濾以后依然是咸的,但我不明白為什么是這樣。

  表姐一聽,趕緊擺也一個(gè)小博士的樣子,朗聲道:”咳咳,你的發(fā)現(xiàn)不錯(cuò),但是原因不知道。所以我來告訴你。食鹽在水中消失不見,是因?yàn)辂}粒溶解在水里,不管怎么過慮,住址還是會(huì)在水里,而米粒是由淀粉和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,這些物質(zhì)是不溶于水的,所以米粒是不會(huì)發(fā)生改變的。使用過慮器就可以委輕易地將它們分開。

  通過這件事,我懂得了生活處處不精彩,等著你去探究。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  在我的童年生活中,我經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)日常生活中有趣的小秘密,最令我刻骨銘心的還是那次發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蘋果上有“!弊值拿孛堋

  那是發(fā)生在不久前的事情:一天,天氣晴朗,我和媽媽一起到街上玩。路過一個(gè)賣水果的`攤檔時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)攤位上擺著許多又大又紅的蘋果,奇怪的是,每個(gè)蘋果上都“印”著一個(gè)個(gè)青綠色的“福”字,有的甚至還印上“一帆風(fēng)順”等祝福語(yǔ),有趣極了!在感到有趣的同時(shí),我腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)大問號(hào),蘋果上為什么有個(gè)“福”字呢?于是,我便向媽媽提出了疑問。豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛,說:“要獲取知識(shí),就必須自己多動(dòng)腦筋,光靠別人是不行的。你自己去思考吧!”我想也對(duì);氐郊,我左思右想:蘋果上的字是寫上去的嗎?不,不可能,寫上去的字一抹就能抹掉,保存不長(zhǎng)久。難道那是貼上去的嗎?更不可能,因?yàn)槲覄偛琶嗣髅魇枪饣谋砥?也不會(huì)是刻上去的吧?這樣蘋果一會(huì)兒就腐爛了,怎么吃?……我思前想后仍毫無頭緒。

  于是,我便向《十萬個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我讀到“萬物生長(zhǎng)靠陽(yáng)光,有充足的陽(yáng)光就能茂盛生長(zhǎng),反之就會(huì)失去光澤。”這一句時(shí),一個(gè)大膽的想法就躍然腦海,我興奮得手舞足蹈。當(dāng)然,我不滿足于紙上談兵。因此,我決定做實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。我找來一塊膠片和一個(gè)小夾子,來到陽(yáng)臺(tái)的花盆前,輕輕地把膠片放在一片葉子上。幾天后,我用夾子小心翼翼地拿開膠片,看到原膠片的顏色轉(zhuǎn)淡了,與其它地方有鮮明的對(duì)比。我一拍腦門,頓時(shí)恍然大悟,連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著說:“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”

  這次小小的發(fā)現(xiàn)使我明白了:凡事都要自己去研究,去探索,就能把事情辦好。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  初春的傍晚,寧?kù)o且祥和,閑來無事的我在公園里獨(dú)自散步。在一棵大樹下,我偶然看見一個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng),仔細(xì)一瞧,是一只小甲蟲!反正沒事干,就拿它來取樂吧!

  只見它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長(zhǎng),看上去,可真像小人國(guó)里的一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它,也感到很好奇,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。我小心翼翼地去捉它!斑?奇怪,它怎么不動(dòng)啦?”我自言自語(yǔ)地說。我想再試探試探,就用手輕輕地碰碰它,可它仍然不動(dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟斗,可它還是像木頭人一樣,毫無反抗!八兰紫x,在裝死嗎?”我一下子心血來潮,偏要看看它玩什么把戲。我等了一會(huì),這時(shí)奇怪的事發(fā)生了,這黑衣戰(zhàn)士開始慢慢挪動(dòng)了!

  于是,我又來了勁,想捉住它,右手剛碰到它的.身子,它又不動(dòng)了,任憑我怎么碰它,它仍然不動(dòng)。真有意思,難道甲蟲會(huì)裝死?這可真是個(gè)大發(fā)現(xiàn),我興奮極了。我想證實(shí)我的想法,就有意躲開,過了好幾分鐘,它又動(dòng)起來了。它抬起頭來,左顧右盼了一會(huì)兒,慢慢舒展著身體,一會(huì)翻跟斗,一會(huì)向前爬,活像一名雜技演員在精彩演出!

  我飛奔回家,把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了,夸獎(jiǎng)我說:“你真是個(gè)小偵探!查出小甲蟲裝死的原因好嗎?”我聽了后馬上興奮地四處查書,功夫不負(fù)有心人,我終于在一本書上找到了答案:昆蟲假死實(shí)際是一種暫時(shí)性休克,當(dāng)昆蟲受到外界的刺激時(shí),身體會(huì)不由自主地收縮,失去知覺,一般要維持幾分鐘才能恢復(fù)正常

  “。∥医K于知道甲蟲的奧秘了!”我捧著書欣喜若狂。經(jīng)過這件事,讓我迷上了生物知識(shí)。以后,我還真得好好研究這些不知名的小蟲呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試、摩拳擦掌,這表情一看就是要舉行重大活動(dòng),其實(shí)也只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),不過大家卻玩得不亦樂乎!

  到底是怎樣一個(gè)游戲呢?只見班長(zhǎng)繆於桐笑瞇瞇地走上講臺(tái),大聲宣布道:“今天,我們做一個(gè)‘乾坤大挪移’的實(shí)驗(yàn)”繆老師邊講邊示范,“這個(gè)實(shí)驗(yàn),只需一個(gè)一次性的紙杯,一個(gè)寬口的塑料杯子和一個(gè)乒乓球就可以了!蔽覀兗群闷嬗峙d奮,注意力一下子就集中起來,興致勃勃地邊看邊想,怎么挪移的呢?我睜大眼睛,唯恐錯(cuò)過哪個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),只見他把寬口的杯子擰開杯蓋,放進(jìn)乒乓球,再把杯子倒扣過來,接下來把杯子小范圍地朝一個(gè)方向快速轉(zhuǎn)動(dòng),里面的乒乓球也隨之轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí),我們也都屏住呼吸等待奇跡的出現(xiàn),令人驚奇地是當(dāng)乒乓球離開桌面開始懸空轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),移到紙杯上方,乒乓球就慢慢地落進(jìn)杯子里。哇,好神奇!教室里一片呼喊聲。我也看呆了,要是能親自試一試該多好呀!果然繆老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn),沒想到他們都失敗了,只有小杜同學(xué)和小金同學(xué)成功“挪移”了乒乓球。這是為什么呢?大家都感到不可思議,用期待的目光詢問繆老師這場(chǎng)“魔術(shù)表演”的奧秘。原來,球在轉(zhuǎn)動(dòng)的.時(shí)候會(huì)有一種慣性,順著這種慣性,會(huì)產(chǎn)生“離心力”,離心力就是離開地心的引力,在球產(chǎn)生離心力的時(shí)候,利用這短暫的幾秒,把杯子移到紙杯上空,就能成功地進(jìn)行“挪移”啦!

  啊,原來是這樣啊!世界真奇妙!一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻有這么大的道理,只要留心觀察,生活中就會(huì)處處有學(xué)問。只要你有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的事情!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  我7歲時(shí),我第一次去同按,那里的晚上,蚊子有非常多,總是一群一群的,叮的我一包一包的,早晨都起了一個(gè)一個(gè)的紅疙瘩。 我在同按有很多的好朋友,一個(gè)叫文婷,一個(gè)叫楊虹。文婷住在做邊那棟樓。楊虹住在右邊那東樓。我去同安的時(shí)候,有時(shí)去文婷家睡,有時(shí)去妹妹家睡,但我每次去妹妹家回來之后,就會(huì)起很多的紅疙瘩,但我去姐姐家的時(shí)候就不會(huì),那時(shí),我非常的好奇為什么我為什么每次去楊虹家睡的時(shí)候,都會(huì)有那么多的蚊子呢?這些蚊子上哪兒來的呢?我十分好奇。我決定要和楊虹來調(diào)查這個(gè)問題。

  今天下午,我和楊虹來到了她家樓下,開起大門做了進(jìn)去,這時(shí),我馬上就聽見了“嗡嗡嗡”的`聲音,頓時(shí)我看見了一大群蚊子向我飛了過來。我們兩個(gè)馬上把綁在腰上的衣服解了下來,緊緊的蓋在頭上在走了上去,我驚呆了,我原本以為在她家才有那么多蚊子,沒想到她家樓下也有這么多的蚊子,這下我更好奇了,我一定要去弄 個(gè)明白。我和楊虹走遍了每一棟樓,發(fā)現(xiàn)沒有一棟樓,但是只有她們家著棟才有紋子。媽媽曾經(jīng)給我講過,蚊子出生在下水道,她愛生存在黑暗的或有垃圾的地方,哦~!我突然發(fā)現(xiàn),這棟樓可能是比較黑,所以蚊子才會(huì)多,我們?yōu)榱擞械拇_的證據(jù),我們做了一個(gè)小小的"實(shí)驗(yàn)"。

  到了晚上,我們開著大門和窗戶,讓蚊子非進(jìn)來,門和窗戶都不關(guān),我把燈開著,靜靜地躺在床上,等了半個(gè)小時(shí),但一點(diǎn)兒聲音也沒有,一是蚊子也沒有,我們?nèi)匀焕^續(xù)等,等了十五分鐘,還是沒有動(dòng)靜,于是,我們決定把燈關(guān)起來,我還是靜靜地躺在床上,等了五分鐘左右,我頓時(shí)就聽到了“嗡嗡”的聲音,我馬上把電燈開了起來,一只蚊子也沒有了!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了為什么楊虹家蚊子那么多,我自從知道著這件事之后,我會(huì)到廈門的每一個(gè)夏天,我都是開這燈睡覺的。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  期中考試后的一天早晨,我一進(jìn)教室,就有幾個(gè)同學(xué)不約而同地湊過來說:“金淼,恭喜你,數(shù)學(xué)考了100分!”100分?!這不可能!我才不信他們的鬼話呢!

  我是班中有名的“慢郎中”,綽號(hào)“經(jīng)磨”。盡管每天我從早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn),甚至十二點(diǎn)以后,平時(shí)考得最好也只有九十分出頭而已。數(shù)學(xué)是我三門功課中學(xué)得最差勁的,我經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),有時(shí)甚至還被請(qǐng)到講臺(tái)前去單獨(dú)輔導(dǎo)。我得100分,怎么可能?

  記得考試的時(shí)候,我做完整張?jiān)嚲砗,便從基礎(chǔ)部分開始檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,不是“0”沒寫,就是進(jìn)錯(cuò)位了,慌的我手心全是汗。最后一道題是考查綜合素質(zhì)的,那繁瑣、復(fù)雜的關(guān)系搞的我頭都大了。我算了一遍又一遍,改了又改,最后無奈的憑感覺寫了個(gè)答案。

  再說,考試結(jié)束后,就連“數(shù)學(xué)王后”蔡紫冰都哭喪著臉喊難呢。我得100分,那簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)!莫非同學(xué)說的是反話?我的心不由得懸了起來。

  數(shù)學(xué)課上,嚴(yán)老師竟然第一個(gè)就報(bào)了我的名字:金淼100分!竟然是真的?轟的一下,我的腦子一片空白,張大了嘴巴,呆呆地坐在位子上,老師接下來說些什么我都沒聽清,直到同桌使勁的'拽我的衣服,催我上去拿試卷,我才回過神來,三步并作兩步上去兩手哆嗦著捧回了試卷。哇噻!果真是100分!這鮮紅的“100分”,仿佛一棵還魂草,讓我頓時(shí)耳清目明,口齒伶俐,頻頻舉臂,侃侃而答;這鮮紅的“100分”,它簡(jiǎn)直就是上帝賜給我的無上法寶,讓我怎么也看不夠,怎么也看不厭,一整天,我隔一會(huì)兒就把試卷從課桌里捧出來看上一眼,于是我的嘴巴和眼睛便成了月芽……

  雖說那個(gè)“100分”是我“瞎貓撞著死老鼠”憑運(yùn)氣得來的成功,但從此我開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,而且成績(jī)扶搖直上,“100分”更是一個(gè)接著一個(gè)呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  以前,我只明白螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,不會(huì)排斥對(duì)方。今日,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

  午時(shí),我完成了作業(yè),帶上放大鏡,又去觀察螞蟻。一到院子里,我就看到幾只螞蟻三五成群的在搬米飯粒、面包渣——竟然還有幾只大螞蟻在搬一只死了的馬蜂!可是,到了螞蟻窩的時(shí)候,米飯粒和面包渣都被搬了進(jìn)去,唯獨(dú)馬蜂搬不進(jìn)去——螞蟻窩的洞口太小了。

  “總不能都出來吃掉這只馬蜂吧!”我很好奇螞蟻們能不能將馬蜂搬進(jìn)洞。但接下來發(fā)生的事卻讓我大吃一驚:兩只比較大的螞蟻進(jìn)入了螞蟻窩后,不久洞里就涌出黑壓壓的一片螞蟻。它們先全部爬到了馬蜂身上,過了大概一分鐘后,螞蟻們都如潮水般涌了下來,緊之后又如一陣風(fēng)似的涌了上去,然后又下去……如此反反復(fù)復(fù)的幾個(gè)來回,馬蜂居然變成了幾顆玉米粒大小的肉粒!我十分驚訝:螞蟻竟然還有如此本領(lǐng)?

  在用放大鏡仔細(xì)觀察了好幾只螞蟻之后,我才發(fā)現(xiàn):原先螞蟻的.每條小腿上都長(zhǎng)許多鋒利的小刺,就像倒掛著許多迷你刀片。每只螞蟻就像隨身挎著六把“瑞士軍刀”,不要講馬蜂,就是一匹馬,估計(jì)“切割”起來也不在話下。經(jīng)過這些“刀片”,螞蟻們能夠把食物分解成很小的顆粒,然后再一一搬進(jìn)洞中。

  看到仍在忙忙碌碌的螞蟻,我不禁感慨:看來生活中還很多我們自認(rèn)為習(xí)以為常的事物,其實(shí)它們都跟螞蟻一樣,只要我們善于觀察,只要我們做生活的有心人,就能有所新發(fā)現(xiàn),就能有所新突破。

  教師點(diǎn)評(píng):作者按“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題找原因——感悟”的順序分享了自我觀察螞蟻所獲得的新發(fā)現(xiàn),得到的新感悟。文章層次清楚,重點(diǎn)突出,詳略也處理得比較得當(dāng)。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  1、風(fēng)箏線拉不直

  今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),于是,媽媽建議去放風(fēng)箏。

  我高興地拿著風(fēng)箏,飛快地跑到廣場(chǎng)上,把風(fēng)箏放飛了。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可多啦:有“飛機(jī)”、“貓頭鷹”、“蝴蝶”、還有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飛到最高點(diǎn)。我得意地望著我的風(fēng)箏,突然,我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線拉不直,而別人較矮的風(fēng)箏線卻直直的,我看了看高的風(fēng)箏線,也是彎曲的'。這是怎么回事呢?

  我把這個(gè)疑問告訴了爸爸、媽媽。媽媽說:“你先查查資料吧!”放完風(fēng)箏跑回家,我立刻查了《十萬個(gè)為什么》,可是,沒有查到,媽媽提醒我:“你上網(wǎng)查查看!”我急急忙忙地開了電腦,網(wǎng)上說:風(fēng)箏線拉不直的原因主要有兩個(gè),一是風(fēng)箏線本身的重量;二是風(fēng)力的影響,由于春季吹的是東風(fēng),所以風(fēng)箏線會(huì)在風(fēng)力的作用下,飄向西方。

  2、瓶子“噗噗”響

  今天,我覺得口喝了,便隨手拿了一瓶飲料準(zhǔn)備喝,媽媽急急忙忙地跑來說:“這飲料已經(jīng)過期了,我正準(zhǔn)備把它扔掉呢!”說著媽媽連忙把瓶口打開,瓶口朝下把水倒進(jìn)水池里,可瓶里的水流得很慢,還發(fā)出“噗噗”聲,媽媽又把瓶子斜著倒水,奇怪,這樣就沒有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事,可我也留了心,對(duì)于我不懂的,的我是無論如何要弄懂的。

  這次我直接上網(wǎng),我好不容易才找到原因,原來瓶子灌滿水,里面是沒有空氣的。當(dāng)瓶口朝下倒水時(shí),水不斷地往外流,這時(shí)候,周圍的空氣也就不斷地跑到瓶子里面去?諝馔孔永锱艿臅r(shí)候,沖擊著往外流的水,這樣就發(fā)出民“噗噗”的響聲。如果把瓶子斜著倒水,瓶口下面往外流水,上面跑進(jìn)空氣,空氣和水不發(fā)生沖撞,反而一起壓著水往外流,就不會(huì)有“噗噗”的聲音了,而且流得很快。

  瞧,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題,我想只要我們平善于觀察,主動(dòng)尋找解決問題的辦法,就一定能獲得更多的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  最近,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。此刻,我就把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴大家。

  那一天,我區(qū)奶奶家吃晚餐。就在上個(gè)星期天,奶奶抓到一只八哥鳥,此刻正養(yǎng)在籠子里呢!吃晚飯時(shí),我們正吃在興頭上,突然傳來一聲咳嗽和“吃飯、吃飯”的聲音,我和爸爸媽媽嚇壞了一跳,爺爺奶奶也驚訝不已。我決定當(dāng)一回“偵探”調(diào)查清楚到底是誰發(fā)出聲音。我一手托著,一手轉(zhuǎn)著筷子,絞盡腦汁地想:“爸爸媽媽、爺爺奶奶聽到聲音時(shí)都很驚訝,所以,能夠排除他們是犯罪嫌疑人的可能。難道是對(duì)面一戶人家?不可能,當(dāng)時(shí)傳來的聲音很響亮,所以,必須是這間屋子里傳來的.咳嗽和說話聲。我放下筷子,開始地毯式搜索。突然,我的腦海里閃過一個(gè)念頭:難道是八哥在咳嗽說話?我明白,八哥會(huì)學(xué)人說話。于是,我來到陽(yáng)臺(tái),對(duì)著八哥咳嗽了幾聲,數(shù)秒后,八哥竟然也咳嗽了起來。原先,罪魁禍?zhǔn)资前烁绨。?/p>

  在“破案”的同時(shí),我還不忘觀察八哥咳嗽時(shí)的樣貌。八哥咳嗽時(shí),嘴微張開,頭稍往前傾,之后發(fā)出咳嗽聲。

  可為什么八哥會(huì)學(xué)人說話和咳嗽呢?我在電腦商查資料。原先,這與八哥特殊結(jié)構(gòu)的鳴管和舌頭有關(guān)。人和哺乳動(dòng)物發(fā)聲時(shí)是用聲帶的,而八哥發(fā)生卻是用鳴管的,它位于氣管與支氣管交界處,一般由最下部的3~6個(gè)器官環(huán)膨大變形并于相鄰左右三對(duì)變形的支氣管環(huán)共同構(gòu)成。八哥的鳴管比較發(fā)達(dá)完善,并且它的舌根十分發(fā)達(dá),舌頭富于肉質(zhì),異常圓滑,肥厚柔軟,前端細(xì)長(zhǎng)呈月形,猶如人舌,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,所以八哥能學(xué)人說話。

  從八哥學(xué)人說話收到啟示,我想發(fā)明一種面罩,使任何動(dòng)物戴上后都能夠雪人說話。

  其實(shí),任何動(dòng)物都有自我與眾不一樣的地方,僅有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇之處。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  小霞是去年從外地轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生。她個(gè)子不高,一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖。由于她學(xué)習(xí)成績(jī)不好,穿得又土里氣,我一直沒正眼過她。

  好幾次,當(dāng)她遇到難題請(qǐng)教我時(shí),我總是不屑一顧地瞥她一眼,然后大聲嚷嚷:“你自己不會(huì)想嗎,干嗎每次都來問我?”而后,便看到她無奈離去的身影。從此,小霞再也沒來問過我總問題。

  但我發(fā)現(xiàn)她比以前更勤奮了。上課時(shí),只見她一會(huì)兒在書上批批畫畫,一會(huì)兒托著下巴在思考問題,遇到不懂的就直接向老師請(qǐng)教,期中考試時(shí),小霞的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。老師在班上表?yè)P(yáng)了她,但我還是沒把她放在眼里,心想:不就是提高一點(diǎn)點(diǎn)嗎,有什么了不起,有本事就和我比一比啊!

  直到我十三歲生日那天,我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)多么難得的朋友。那天早上,一直被我冷嘲熱諷的小霞送給我一個(gè)價(jià)值十幾塊錢的小晶球,她說:“謝謝你!是你的話一直激勵(lì)著我,我才能不斷進(jìn)步!

  原來,她不僅沒有怪我,還在心里一直感激我。頓時(shí),我感到無比的'愧疚,同時(shí)又覺得自己是那么的自私和渺小。(我的心里很難過)后來我才知道,她家非常困難,父母剛農(nóng)村到這里打工,目前還居無定所。這十幾元錢在別人看來雖然不多,但卻需要小多少天省儉用才能節(jié)省下來呀。我小心翼翼地把小晶球擦得晶瑩剔透,并把它放在房間里最顯眼的地方,對(duì)我來說,這是件多么珍貴的禮物!

  從那以后,小霞的身影在我的眼前就陡然高大起來,尤其是她那雙美麗的眼睛,猶如兩眼晶瑩的清泉,總是一閃一閃的,仿佛在說:“真正的友誼是不分貧富的……”

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  在生活里,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味道理。譬如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們能看到堅(jiān)持不懈的精神;從棗樹結(jié)果中,我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義……

  記得有一段時(shí)間,在我們班的同學(xué)中,興起一股踢毽子熱潮,就連一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生,卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿!那些女生毽子踢得可真棒了!只見毽子在她們的`腳上,簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶,圍著她們的身體上下飛舞,就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外,她們也能化腐朽為神奇,左一下右一下把它“救活”。于是,毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè),甚至上百個(gè),直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高,伸出腳來一踢,能踢出去“十萬八千里”;要么完全失去準(zhǔn)頭,能從樓上踢到樓下,其技術(shù)之臭,令人“慘不忍睹”。那么,為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):主要是由男女生對(duì)踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來得快,去得也快;而女生則不同,她們非常有耐心,持之以恒,從不見斷。所以,踢毽子的技巧就越來越成熟,水平也越來越高。

  通過踢毽子這件事,我悟出了這樣的道理:學(xué)習(xí)和踢毽子一樣,要踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。理想的實(shí)現(xiàn),需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),最終才能實(shí)現(xiàn)大理想!白摰馈、“紙上談兵”的人終究會(huì)被歷史所淘汰。

  其實(shí),生活的哲理無處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體味,就會(huì)有所感悟,受益無窮。

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