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秋韻的作文【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的秋韻的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋韻的作文【通用】

秋韻的作文1

　　校園的小徑上，一片片銀杏葉伴著金秋的風(fēng)兒在天空中像金黃色的蝴蝶一樣，輕輕地飄飛著。一縷秋的味道，撲鼻而來(lái)，金黃的剪影醉了時(shí)光，秋的韻味也來(lái)了……

　　——題記

　　秋景如畫，一軸軸畫卷填滿了我們無(wú)數(shù)的心情；秋色如情，情中帶來(lái)我們回憶中的點(diǎn)點(diǎn)與滴滴。沉醉中，忘了世界，忘了自己，忘記一切煩惱，在秋的韻味中細(xì)細(xì)品嘗。

　　一陣秋雨過(guò)后，當(dāng)年那群不懂事的小屁孩，在小徑上嬉戲打鬧的畫面，仿佛在我眼前，在我心里又一次清晰地浮現(xiàn)。在時(shí)光的綿憶中，我們大了，揮別了許多年少歡樂(lè)的時(shí)光。

　　放學(xué)了，小徑上出現(xiàn)了銀鈴般悅耳的歡聲笑語(yǔ)，那是從數(shù)不盡的幼小心靈里飛出的最美妙的音符。

　　當(dāng)一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落時(shí)，我們背著五彩的書包，會(huì)在那兒，會(huì)在這兒，也會(huì)在秋之韻的夢(mèng)里，折著千紙鶴，數(shù)不盡童年夜空里的漫天繁星，年少的夢(mèng)里，有希望，有夢(mèng)想。迎著秋風(fēng)，愿長(zhǎng)出一雙潔白的.翅膀，在知識(shí)的天空飛翔。

　　“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！蔽抑郎⒙湓谇锏捻嵣锸且皇淄甑母琛�

　　思緒伴著秋雨，秋風(fēng)又清爽爽地吹來(lái)，還和秋雨撞了個(gè)滿懷呢。忘不了那奔跑的身影，讓我們?cè)谇镲L(fēng)中渡過(guò)歡笑的時(shí)光，銀杏葉飄下來(lái)，伴著秋天的韻味，輕輕地落在我們頭發(fā)上，讓我們感到一絲親切一絲溫暖，讓我們?cè)谇镯嵵谢匚丁?/p>

　　聞著沁人心脾的清香，看著美麗而又活潑的“蝴蝶”，輕輕地拾起一枚銀杏葉，飄散著秋的韻味。秋雨濕了黃花，一年一年，我們?cè)谇镲L(fēng)里奔跑著快樂(lè)成長(zhǎng)……

秋韻的作文2

　　不覺(jué)中，秋已深，還未從赫赫炎炎的夏日中走出，轉(zhuǎn)瞬間，早已“葉聲落如雨，月色白似霜�！�

　　初升的旭日如此殷紅，映得周圍云海白里透紅，變幻多姿，像是用水墨暈染開來(lái)。紅日給一排排銀杏樹鍍上了一層金色，樹葉大都已泛黃，偶有陣陣清風(fēng)襲來(lái)，它們便抓住風(fēng)的尾巴，漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。黃葉脫離了樹枝的那一剎那，心中似有萬(wàn)千種情感，或是對(duì)樹木的不舍，或是對(duì)自己生命的留戀。殊不知，墜落后，并不是生命的終結(jié)，而是另一種新生�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　夜間，總是給人一種蕭瑟，“秋空明月懸，光彩露沾濕。”月色籠罩著房屋，點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃爍，偌大的夜空只剩下一輪清冷的明月，顯得更加孤寂。夜依舊這樣靜謐，無(wú)情的秋風(fēng)卻席卷而來(lái)，可憐的樹木隨著風(fēng)左右擺動(dòng)，溢出一絲惆悵，或許唯一能給予它安慰的，就是那輪皎潔明月發(fā)出的微弱的光。看著月亮，心好像靜了，我似乎夢(mèng)回元朝，看見(jiàn)夕陽(yáng)斜掛在山頭欲落還留，聽到黃昏時(shí)候，烏鴉凄涼的叫聲，看到馬致遠(yuǎn)獨(dú)自站在黃昏中，吟唱那首《秋思》：“……夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！蔽宜坪蹩吹搅饲f(wàn)，遇到了千千萬(wàn)跟他一樣的游子，胸有大志卻未能得志，心中有家卻不能回家，只好在這傷感的秋日，默默抒發(fā)自己的悵惘。

　　回到21世紀(jì)的黃昏，回到這里的秋，方才的秋夢(mèng)，一去不復(fù)返。這秋韻如詩(shī)一般，多情，凝練又飽含真情。而一個(gè)人的詩(shī)，更美，秋亦是。與其說(shuō)它孤寂，倒不如說(shuō)它寧?kù)o，用自己的沉默不語(yǔ)，給了我們每個(gè)人一份沉思的時(shí)間，它不比夏熱情，不比春溫柔，它更像是一位傾聽者，來(lái)傾聽我們內(nèi)心的'聲音，屬于自己一個(gè)人的聲音。

　　“一個(gè)人絕世一個(gè)人傾城，一個(gè)人的似水流年，一個(gè)人的地老天荒�！币粋€(gè)人的深秋。

　　在這黃昏的邊界，我一個(gè)人遠(yuǎn)望。

秋韻的作文3

　　一年有四季，各有各的韻味，而秋的韻味卻是我的最愛(ài)。

　　入秋了，空氣里有了絲絲涼意。打開窗，那絲絲縷縷的風(fēng)兒，迫不及待地迎面帶給你一個(gè)擁抱，瞬間令人神清氣爽。

　　有時(shí)還會(huì)起霧，霧濃的時(shí)候，就像剛熬好的一鍋奶白色的魚湯，讓人很有食欲。有時(shí)，霧也會(huì)童心怒放，玩起了捉迷藏，頑皮地把三四米外的道路藏了起來(lái)。置身于這飄渺的霧中，世界被蒙上了神秘的'面紗，置身霧中的人們開始有了無(wú)盡的遐想，似乎撩起這縹緲的輕紗，就可以通向另一個(gè)世界。

　　你聽，入秋了，就連雨也沒(méi)有了夏天那般喧鬧。那雨，纏纏綿綿，在秋風(fēng)里喃喃細(xì)語(yǔ)，頗有一番剪不斷理還亂的情致。秋雨就這樣輕柔地落在人們身上，落在綴滿黃葉的樹林間，落在還泛著青綠的草地上，隨后又慢慢滲入了鋪滿落葉的泥土里……

　　一個(gè)晴朗的午后，閉上眼，那輕柔的風(fēng)兒掠過(guò)了你的面頰，帶著陽(yáng)光的味道。風(fēng)起時(shí)，那黃的、綠的、桔紅的葉子晃晃悠悠地從枝頭飄落，此情此景，讓我想到的不是葉落歸根，而是“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”的悠然。

　　抬頭看天，那么純凈湛藍(lán)，像是一面精心打造的魔鏡。天的那邊，那些被風(fēng)兒吹得飽滿蓬松的朵朵白云，像誘人的棉花糖，又像溫暖的棉被，令人無(wú)限神往。

　　聞一聞，這是什么味道，夾雜著清新的泥草味兒，還有淡淡花的香，我情不自禁地深吸了一口，整個(gè)人瞬間舒爽清透了許多。

　　這么有韻味的秋天，你喜歡嗎？

秋韻的作文4

　　“桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更夜�！边@是古人對(duì)秋天的贊美秋天的韻味到底是什么樣子。

　　秋葉泛黃，落地為霜。這是我對(duì)秋天的第一印象。秋一到，落葉遍地泛黃，為人們鋪出了一條嶄新的道路。一片片秋葉落下，帶著些許遺憾，飄往遠(yuǎn)方如一只只金色的蝶兒在飛舞。而我便是欣賞這幅畫卷之人。它讓人不忍去打破它最初的美好，寧?kù)o與和諧。秋風(fēng)瑟瑟，將所有顏色，顏色染盡，匯入這畫卷中，走在田間的小路上卻別有一番韻味。

　　一曲離殤，花淚千行？就是我對(duì)秋天的第二個(gè)印象。冷雨打落在秋葉上讓人突然感覺(jué)到剎那間的心碎之意，有些許的凄冷，有些許的愁苦。那樹葉從風(fēng)中無(wú)聲無(wú)息的落下。有些憂傷。葉從遠(yuǎn)方飄來(lái)，帶走了過(guò)往情殤。秋雨過(guò)后，落葉繽紛雨水中夾雜著淚水的味道，染紅了心，藏著些許悲哀，落葉一地，留下歲月的痕跡，如夢(mèng)如幻，一切過(guò)往也只能隨風(fēng)散去……

　　秋天的陽(yáng)光總是暖暖的，不摻雜一絲雜念，華麗落幕。它是生命中的一種沉淀，突然想起它的.寧?kù)o，內(nèi)心對(duì)寧?kù)o的渴望，一場(chǎng)秋雨，沖刷掉了煩惱季節(jié)變幻。只留下了回憶，花開一瞬，花落一息。疏離而遠(yuǎn)走的身影，無(wú)法停留。捧著秋夜吹散開來(lái)，帶著一絲凄美，一些樸實(shí)。還有離不去塵世的灰跡，只留有一片作為回憶，在這回憶中只有我和你。

　　秋，豐收的季節(jié)，金色的麥浪，這一點(diǎn)都不會(huì)夸張，一陣風(fēng)吹過(guò)，一排排在齊齊的翻滾，此時(shí)農(nóng)民臉上也會(huì)洋溢幸福和歡笑。豐收一個(gè)幸福而美滿的詞語(yǔ)，然后人沉醉其中，勞動(dòng)而又快樂(lè)的散發(fā)著秋的韻味。

　　秋天一個(gè)有韻味的季節(jié)，我愛(ài)秋，愛(ài)它的魅力愛(ài)它的生機(jī)。

秋韻的作文5

　　秋風(fēng)漸涼群芳卸妝而小區(qū)庭院的柵欄上，一簇簇，一穗[的扁豆花，淡淡的粉，瑩瑩的緊，頂著秋風(fēng)，綴著晨霧，明媚著春的詩(shī)行，婉約著秋的韻腳。

　　細(xì)端詳，每朵花，像俏立于花柄的紫蝶，振翅欲飛，深嗅，一種淡淡的藥香，沁人心脾，當(dāng)然，它們的旁邊，也少不了牽�；菧\淺的藍(lán)色相伴。它們一起沐風(fēng)聽雨，一同精心裁出一剪秋色掛上眼角眉梢，單看清秋太高云卷云舒。

　　大自然真是奇妙，秋風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，人們忙著添衣御輕寒，植物們卻忙著綠衣抖落著“舊衣裳”。扁豆是最與眾不同的.，黃瓜蕓豆等隨著暑夜又“罷園”了，但它卻越是露重秋涼，枝葉愈發(fā)葳蕤，花兒越發(fā)精神，一穗花兒朵兒，疊立成小寶塔一般，下花上蕾，淺紫淡粉，對(duì)著臉兒開，像是在一遍一遍地，悄聲喚著彼此的名字，煞是深情，花落豆垂成，如紫色的月亮。

　　故鄉(xiāng)老屋的院墻上，屋檐下，院子里，也總是纏纏繞繞爬滿了藤蔓。

　　“春天種一寸，秋天收一盆”，“春天捅一棍，秋天吃一頓”勤勞的母親，從不錯(cuò)過(guò)屋前屋后的每一寸空地，總能縫插“豆”、先在屋檐下，院墻根處施足了底肥，再把絲瓜，南瓜，冬瓜，眉豆等種上，到了秋天，滿院濃墨，瓜果累累，眉豆成角，每每望著這清新的農(nóng)家小院，母親就像欣賞自己的作品一樣，欣慰的念叨這幾句話。

　　多年以來(lái)，母親一直守著她的滿架瓜豆，侍弄著她那片精神土地。

　　我想有了扁豆花，秋意就變得更濃了。

秋韻的作文6

　　夏去秋來(lái)，品秋之無(wú)限韻味。

　　——題記

　　待到夏風(fēng)席卷世間殘留的最后一絲余熱而去，一陣清涼的秋風(fēng)來(lái)到大地，吹拂萬(wàn)物，更是撫摸，親切而又不失溫暖。

　　大地上的萬(wàn)物皆染上了一抹黃色，這一刻意味著秋的來(lái)臨。眼望群山，一片孤芳，飄零的落葉給人以惆悵的秋思，隨著時(shí)間的推移，最后，只剩下空蕩蕩的一片。光禿的枝干待到明年春天來(lái)臨時(shí)，又是郁蔥一片。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉歸根，落花歸土，這是對(duì)大地的最好的回報(bào)。

　　踏步于鄉(xiāng)間的田埂，金黃色的稻田恰似波浪般洶涌澎湃。那畫面宏偉壯觀，激起我內(nèi)心豪邁的激情。這像是一幅畫我將它命名為“秋色金稻圖”。秋天的到來(lái)，是給農(nóng)民最好的福澤，一年之收在于秋，秋天詮釋了豐收的意義。不負(fù)園丁，對(duì)果樹的悉心照料；不負(fù)田農(nóng)，對(duì)水稻的精心培養(yǎng)；不負(fù)于我，對(duì)秋的愛(ài)意。我喜歡秋天的韻味，還有它的.氣息，任花開花落，云卷云舒，品秋似棋。

　　秋天的雨，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，毫無(wú)征兆的意思，傾盆一般降臨到大地，沖刷著泥土，雨滴像豆粒般大，那嘩嘩的雨聲像一首狂想曲。大雨過(guò)后，空氣變得濕潤(rùn)，再來(lái)幾陣秋風(fēng)，風(fēng)中摻雜著幾股清涼，讓人浮躁的心情瞬間變得愉悅。掛滿樹梢的桂花被摧殘得一地，混亂一片。但是總會(huì)有那么幾股桂花香撲鼻而來(lái)，深呼吸入肺腑，養(yǎng)神閉目。陷入兒時(shí)回憶，說(shuō)起那時(shí)的我與現(xiàn)在的我大有不同。

　　許是由于每個(gè)人經(jīng)歷的事情太多，以及年齡的增長(zhǎng)，變得更加成熟穩(wěn)重了罷。那時(shí)的我，每到桂花滿樹都愛(ài)去摘下那么一捧，捧在手心，放在鼻前聞著飄香的桂花，是一件很美好的事。有時(shí)還愛(ài)摘一些曬干了后，用來(lái)泡茶，茶香縈繞滿屋，久不散去。特別是將桂花夾在書中時(shí)，看書時(shí)，是一種享受。涼風(fēng)習(xí)來(lái)，身子不由得抖擻了一下，睜開雙眼，踏上了回家的路。

　　心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。秋之韻味，意味深長(zhǎng)。

秋韻的作文7

　　進(jìn)入秋季，早晨的校園總是被一片薄霧籠罩著。一棟棟教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，像一個(gè)個(gè)姑娘因?yàn)楹π叨阍诒〖喓竺嬉话�。而秋，不是害羞的姑娘，則是一位端莊，典雅的淑女，片片紅葉是她因喜悅而泛起紅暈的臉，秋葉沙沙是她動(dòng)人的歌喉。她是四季的脈搏，而她的韻律則是四季的心歌。

　　那一抹盛夏的火紅生機(jī)剛剛褪去，秋便悄悄的來(lái)了她所經(jīng)過(guò)的地方，棉花白似雪，谷穗沉甸甸，高粱紅過(guò)火，菊花燦然開……整個(gè)天地便都五彩繽紛起來(lái)，芳香醉人。我的校園也不甘落后的迎接秋的到來(lái)。

　　于是，我便深深的喜愛(ài)這個(gè)經(jīng)過(guò)秋的渲染的校園。

　　我愛(ài)校園秋天的天，純凈而又高遠(yuǎn)。天空像大海一樣湛藍(lán)，白云猶如輕舟在大海中飄蕩著，人字行形的雁群從校園上空飛過(guò)，真讓人懷疑自己是否置身在王勃那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的境界之中。

　　我愛(ài)校園秋天的'雨，剔透而又靈逸。秋雨如同滿天白鉆，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落在校園的每一個(gè)角落，使操場(chǎng)煥然一新；開著無(wú)數(shù)朵各色的野菊的花壇也因?yàn)榍镉甑南礈�，而顯得更加朝氣蓬勃……秋雨，仿佛是朗朗的黑白鍵在漫步，又如俞伯牙的《高山流水》在低吟。

　　我愛(ài)校園秋天的葉，繽紛而又絢麗。校門口那一排排楓樹上的葉子載滿了春、夏、冬三季的夢(mèng)想，終于憑借著強(qiáng)烈的追求，借助秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)，好一片不同的色彩！她們的美，令人震撼！

　　我愛(ài)校園秋天的花，多彩而又頑強(qiáng)。教學(xué)樓外那一片片花園里紅色、黃色、白色、粉色、紫色的菊花，個(gè)個(gè)都有與其他花朵有著不同的性格。北方的秋天很冷和冬天沒(méi)有兩樣，但菊花卻能頑強(qiáng)的開放，并且姿態(tài)與眾不同。在秋天，她們雅致得醉人。

　　我愛(ài)校園秋天的韻味，成熟而又醉人。伴隨著開學(xué)季，秋天也帶來(lái)了她的朋友——書香。班級(jí)門口的書柜里的書，又被同學(xué)們拿起，書香滿校園。正因?yàn)橛辛宋幕諊@的秋天才更有韻味！

秋韻的作文8

　　我一向喜歡秋天——?jiǎng)e人何曾了解？那秋天的斑斕，秋天的含蓄，秋天的富有，無(wú)一不使我感到驚喜、溫馨、癡迷和遐想。因?yàn)榍锾鞎?huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，還有說(shuō)不完的美，說(shuō)不完的詩(shī)意，說(shuō)不完的浪漫……

　　只要你透過(guò)那小小的窗欞，就會(huì)看見(jiàn)屋前一片延伸的金黃，哦，原來(lái)是一片片透著金光的是那一排排樹葉。它們排著整齊的隊(duì)伍站在路旁的兩邊，好象是在向人們展示著它的雄偉和美麗。你看那深褐色的枝干，象是沉睡了千年的古銅，泛出淡淡的綠的光澤；那金黃的樹葉好像一張張笑臉，笑得和太陽(yáng)一樣得燦爛。

　　秋天的梧桐樹值得一提，因?yàn)槟俏嗤涫悄敲吹母叽笸Π�，它的葉子就象是爸爸的大手掌。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子就會(huì)嘩啦啦的響起來(lái)，發(fā)出悅耳的.聲音。一排排大樹迎著秋風(fēng)飄舞，好象給過(guò)路的人打著招呼。它是那么的熱情，那么的友善。

　　秋天的季節(jié)很短暫，當(dāng)冬天要來(lái)，秋天要走的時(shí)候，它的樹葉一片片的掉下來(lái)，有時(shí)候一片葉子被風(fēng)卷得很高，再慢慢往下掉，我能感覺(jué)到它對(duì)大自然的依依不舍和留戀……地上很快鋪滿了樹葉，踩上去發(fā)出沙沙的響聲。這條延伸的馬路有這么一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“地毯”陪伴著我，一路上都不會(huì)寂寞。

　　秋天它包納了春的希望、夏的熱情、冬的蒼茫。我順著它的足跡追尋，我在寂靜的草原上凝望，我在山巖之巔象秋色伸出的臂膀。秋天，你的精神鼓舞著我，我會(huì)加倍努力，讓你見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

　　當(dāng)秋天悄悄的來(lái)臨，又悄悄的消逝，不覺(jué)中已在我身旁灑滿祝福，也默默的孕育新的希望！

秋韻的作文9

　　斑駁的青石板，半空盤旋的落葉，還有徘徊在林中隱隱綽綽的身影，定格成一幅絕美的畫面，在沙沙的腳步聲中，余暉從葉縫中傾瀉下來(lái)，將細(xì)碎的影子灑落在地，這是專屬秋天的寂靜和弦，詮釋著她的寧?kù)o與淡泊，使人只想做一個(gè)安靜的守望者，永遠(yuǎn)凝望著看不厭的風(fēng)景。

　　秋沒(méi)有夏的奔放與瀟灑，也沒(méi)有春的朝氣與嫵媚，更沒(méi)有冬的圣潔與高貴。他只是一個(gè)孤獨(dú)的單行者，帶落綠葉紅花，沉眠于黑暗的泥土中，她經(jīng)過(guò)的地方，是凋零與寂寞。

　　但她卻有那份“落葉歸根”的淡定。都說(shuō)“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，淅瀝的小雨，在她編制的氛圍下，多了一份飄渺與唯美，夾雜著尖銳的寒意，像一位女劍客，絕色而又絕情。與人贊頌的春雨可謂天差地別，沒(méi)有什么柔情，什么似水，她冷艷得驚人。

　　讓我折服的，不僅是這份冷意。還有她超然的氣質(zhì)，沒(méi)有任何一個(gè)季節(jié)可以替代。

　　鴻雁歸南，是她的一道獨(dú)特景致，澄澈爽凈的藍(lán)天中，從遠(yuǎn)方飛出幾行鴻雁，滑出一道優(yōu)美的弧線，這倒平添幾分別致與韻味。但最美的，莫過(guò)于那火紅絢麗的楓林，火焰般的色彩足以?shī)Z人眼球，尤其是那楓林海，已是不能用言語(yǔ)描述的美了。

　　一直喜歡獨(dú)自走在林間小徑上，踩著層層落葉，仰望45度角，暗自笑自己的'文藝，卻是極享受那種靜謐的氣氛，雖然有些凄凄縈繞于心頭，不過(guò)很快便釋然了。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”誰(shuí)又能說(shuō)不是呢？

　　秋，有她獨(dú)到的韻味。我們不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂傷。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”看，天高云淡，秋果滿枝，我們正躺在秋的懷抱中聆聽她的心跳。

秋韻的作文10

　　又是秋天，一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)。但我，卻感受到了其中微妙的韻味。

　　“梧桐葉落雨瀟瀟�！鼻锾�，萬(wàn)葉凋零，枯萎。但沿路也出現(xiàn)了不可否認(rèn)的美景：細(xì)雨中，數(shù)百棵梧桐樹在道路兩旁連成兩條線，最后匯成一點(diǎn)。梧桐葉，不管是通紅的，微黃的，還是微綠的，都紛紛落下，宛如一只只彩蝶雨霧中飛舞。路上，則是鋪滿了梧桐葉，加上細(xì)雨點(diǎn)上的反光，多么像一個(gè)微波蕩漾，五彩繽紛的池塘��！

　　“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。”秋天，最華麗的美景，就要數(shù)菊花了。上千朵菊花開得熱熱烈烈：紅的似火，黃的似金，藍(lán)的似海，粉的似霞……啊！偏偏是枯黃的`秋天，為何能孕育出如此美景？淡雅的黃，高潔的白，一片片細(xì)而小的花瓣簇?fù)碇�。潑潑灑灑，在秋風(fēng)中搖曳。

　　“風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行�！痹谇锾焐n寂的藍(lán)天下，時(shí)不時(shí)就會(huì)看到一群群北歸的雁陣。那一個(gè)個(gè)“一”字，或“人”字的整齊隊(duì)列，總會(huì)出現(xiàn)在秋天蔚藍(lán)的天空中。那勇敢強(qiáng)壯的頭雁，總是會(huì)有力的扇動(dòng)著翅膀。而它團(tuán)結(jié)的同伴們，總是保持著完美的隊(duì)形，時(shí)不時(shí)還替換它們的隊(duì)長(zhǎng)。這是一種多么值得學(xué)習(xí)的精神��！

　　“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！鼻�，多少詩(shī)人千古贊頌?zāi)�。秋，多少美景是你所造就。秋，是枯萎凋零的季�?jié)，但也是富有韻味的季節(jié)！

秋韻的作文11

　　在不知不覺(jué)中，夏婆婆拄著拐杖走了，秋姑姑拎著裝滿了豐收的喜悅的籃子來(lái)了。我們?cè)缫炎哌M(jìn)了秋的世界，走進(jìn)了一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　清晨，當(dāng)我走在路上，看見(jiàn)人們?cè)缫衙撓铝溯p盈的夏裝，穿上了長(zhǎng)袖，披上了外套。大樹媽媽翠綠的`頭發(fā)染上了幾縷金光，黃葉像一只只金翅鳥從樹上飛下來(lái)，在風(fēng)葉憂傷地漫步。楓葉喝醉了酒，漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”呀。只有柏樹還留著它翠綠色的頭發(fā)，看上去精神抖擻，高大茂盛。哦，秋天是多彩的。

　　中午，我放學(xué)回家的時(shí)候，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我急忙跑到樓下，桂樹像一位高大挺拔的哨兵，又像懶羊羊頭上可愛(ài)的發(fā)型；桂花像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，又像一只只可愛(ài)的風(fēng)鈴在搖動(dòng)。我忍不住把鼻子湊上去聞一聞，香味沁入心房。哦，秋天是芳香的。

　　傍晚，我把作業(yè)做完了，直奔爺爺家的后院去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一株和我差不多高的柚子樹竟然結(jié)出了淡黃色的大柚子。爺爺隨手摘下一個(gè)柚子，扒開皮，我拿過(guò)柚子，輕輕咬一口，汁水像頑皮的小娃娃跳到我的舌尖上，又跳到我的喉嚨里；大口咬去，汁水像小溪流入我的心房，真甜��！哦，秋天是甜甜的。

　　晚上，我躺在床上，聆聽著蟋蟀的輕吟聲，彈琴聲，忽然下起了雨，雨聲時(shí)而“沙沙沙”，像風(fēng)吹樹葉的聲音；時(shí)而“嘩嘩嘩”，像小溪?dú)g快的歌聲；時(shí)而“嗒嗒嗒”，像萬(wàn)馬奔騰的馬蹄聲。我伴著雨聲進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。哦，秋天是夢(mèng)幻的。

秋韻的作文12

　　秋天，雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，絢麗多彩，但是有層林盡染，疊翠流金的美景；秋天，雖然沒(méi)有夏天的一碧千里，熱情似火，但是它有瓜果飄香，五谷豐登的景象；秋天雖然沒(méi)有冬天的銀裝素裹，白雪皚皚，但是它有秋高氣爽，天高云淡的深遠(yuǎn)。

　　秋雨過(guò)后，大地褪去了原本翠綠的外表?yè)Q上了金黃色的衣服。

　　走進(jìn)菜園，半熟紅蘿卜好像在互相攀比修長(zhǎng)的身材，就像在跳芭蕾的舞蹈演員；又大又圓的南瓜掛在藤蔓上就像項(xiàng)鏈上的黃金吊飾，樸實(shí)而不失端莊；紅得透紫的辣椒掛在樹上，尖尖的就像一個(gè)被燒紅的錐子。

　　躍進(jìn)田野，金燦燦的稻子好似一片黃色的海洋，風(fēng)一吹，蕩起了洶涌的濤浪；紅彤彤的高粱笑彎了腰，像是高粱給農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝農(nóng)民伯伯的栽培；玉米桿上的玉米也成熟了，玉米粒一顆一顆的就像晶瑩剔透的寶石。

　　穿過(guò)樹林，樹葉在空中翩翩起舞有紅似火的.楓葉，有扇形的銀杏樹，有最樸實(shí)無(wú)華的榕樹葉！古人詩(shī)云“停車坐愛(ài)，楓林晚，霜葉紅于二月花”，松鼠在樹木之間跳來(lái)跳去收集松果準(zhǔn)備過(guò)冬。

　　秋天的風(fēng)是不羈的，走在哪里，都像給無(wú)邊的毯子裝上了獨(dú)特的點(diǎn)綴。秋風(fēng)給我們的感覺(jué)是別有風(fēng)味的風(fēng)，就像一個(gè)溫暖的懷抱下，風(fēng)帶給我們是涼爽。冬風(fēng)帶給我們的是寒風(fēng)刺骨，而秋風(fēng)就不一樣了，他給了樹葉一次重生的機(jī)會(huì)，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。

　　秋天，一個(gè)令人向往的季節(jié)，它充滿了豐收的喜悅，大地的歡笑，動(dòng)物之間的嬉戲打鬧！秋天，你是如此美好，又是如此令人向往！

秋韻的作文13

　　那是陽(yáng)光泛濫的午后，秋，無(wú)聲無(wú)息。

　　它送走夏日的炎熱，帶來(lái)收獲的氣息。近處，稻田泛著金色的波浪，那是麥芒上跳躍的小精靈。它低著頭，向培養(yǎng)它的農(nóng)民致敬，數(shù)百日的成長(zhǎng)，只為今朝午后那一抹陽(yáng)光。別處，樹上那些又小又靑的果子，不知不覺(jué)中，在秋的懷抱里，豐滿了，散在樹枝上，發(fā)出陣陣誘人的香甜氣味。那一圈圈動(dòng)人的光暈，也正努力嘗試著點(diǎn)亮四周深綠的葉。

　　秋風(fēng)颯颯，吹來(lái)的，不僅是豐收，還有孑然一身的寒意。道旁，原來(lái)勇斗白雪的小草呢？哦，它們正在風(fēng)中顫抖，枯黃的顏色，顯得無(wú)比頹廢。老樹上，掛著幾片枯葉，只要空氣震動(dòng)，它就輕飄飄落下，像一段盛世落幕，凄美，黯然，牽引著每個(gè)路人的心。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”這句千古名句不知讓多少人沉迷其中，而我亦愛(ài)它的曠達(dá)明凈。波光蕩漾，秋色瀲滟，那是四季眼中的最后一點(diǎn)柔情。她靜默著，把遠(yuǎn)方的云，近處的山，盡收眼底。

　　是夜，空中傳來(lái)些許幽香，尋出，原來(lái)桂樹上滿是黃花，每一朵都努力地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在幽徑邊的`桂樹下，鋪著一層金黃的花被，若能就地而臥，愿沉睡于此，不再醒來(lái)。那些花兒，編織著桂樹香甜的夢(mèng)，編織著秋天似曾相識(shí)的夢(mèng)。

　　相逢是秋�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！卑滓氯缪┑膬A城佳人，是否還在河畔佇立眺望？

　　離別亦是秋�！澳啦幌�，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”趙明誠(chéng)的倜儻身影，是否還流連在易安居士的寂夜夢(mèng)回中？

　　在桂花香中，秋風(fēng)斑駁了歲月的模樣，冬日白雪，春日黛山，夏日驕陽(yáng)。噢，秋又來(lái)了！

秋韻的作文14

　　北方的秋天來(lái)得靜悄悄的，不經(jīng)意間，那些郁郁蔥蔥的綠色，就偷偷變了顏色。

　　天才剛剛轉(zhuǎn)涼，校園里白樓前的兩顆柿子樹就迫不及待了。它們似乎是擔(dān)心冬天太早來(lái)臨，急急忙忙結(jié)出了金紅的果實(shí)，團(tuán)團(tuán)簇簇的，顏色是那么鮮艷，好似被哪位畫家用神奇的畫筆，將一個(gè)個(gè)青翠的果子，染成了金紅。

　　早晨，走過(guò)柿子樹下，總有幾個(gè)小“吃貨”忍不住抬頭，垂涎地望著那一個(gè)個(gè)誘人的金紅柿子。一陣風(fēng)吹過(guò)，那些柿子如同一個(gè)個(gè)紅燈籠般在枝頭搖曳，仿佛故意在誘惑經(jīng)過(guò)的同學(xué)們。時(shí)不時(shí)還有幾只麻雀嘰嘰喳喳地掠過(guò)，讓人流連不已。

　　到了中午，太陽(yáng)升得高了，明晃晃的，它似乎收斂了夏日的熱情，不再是熱辣辣地烤著人渾身發(fā)燙。湛藍(lán)的天空中，幾朵雪一樣潔白的閑云兒緩緩地飄動(dòng)，試圖要擋住太陽(yáng)的光，但那一絲一絲漏下來(lái)的光線，幾千道幾萬(wàn)道，透過(guò)厚厚的云層，為云朵鑲上了一道金邊。

　　一束陽(yáng)光映射在操場(chǎng)主席臺(tái)后的玻璃上，映得玻璃窗像魔鏡一樣，同樣射出道道金光，它們倆交織在一起，織成了一道金色的'虹。那虹似乎連著天邊，如同傳說(shuō)中那道給人們帶來(lái)幸福歡樂(lè)的金橋。操場(chǎng)上奔跑的孩子們的歡笑聲，仿佛被蜜浸透了，又沾上了這金色的虹，那么明亮、歡樂(lè)而溫暖。他們無(wú)瑕的眼睛中，是跳動(dòng)的金色的光。

　　時(shí)近黃昏，天邊出現(xiàn)了晚霞，先是酡紅如醉，接著，變成橘紅，暮色一層層淡下去、暗下去。教學(xué)樓前的柳樹在涼爽的微風(fēng)中，婀娜多姿地跳著動(dòng)人的舞蹈，舞姿優(yōu)雅如那翩翩的蝴蝶。雖然時(shí)令已是秋天，但它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，卻還像與夏天依依不舍，仍然還帶著青色。我想，也許是因?yàn)橐欢昙?jí)的小家伙們那稚嫩的瑯瑯書聲，讓它們格外受用吧！她將枝條肆意伸展著，似乎想繼續(xù)為孩子們撐起一片蔭涼呢。

　　我沉浸在這遐思里。驀然抬頭，秋陽(yáng)已經(jīng)落山了。大地被暮色浸染，一剎那，秋，更濃了。