（精品）奪冠的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的奪冠的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奪冠的作文1
我的老爸是一位游泳教練，他培養(yǎng)出許多游泳健將。比如奧運冠軍葉詩文，就是老爸的得意弟子。
“子承父業(yè)”，我也成了我爸游泳隊的一名運動員。所以，我的大部分時間都是泡在水里的。久而久之，我也成為了一名游泳健將。
學游泳的四年里，我參加過許多大大小小的比賽，其中最讓我印象深刻的是“第一屆市長杯比賽”。
“嘟”的一聲，我緊張地一躍，手像一把利劍一樣扎入水中，接著我像一艘潛艇一般地浮出水面。向前方游去。
我用余光看了一下旁邊的賽道，發(fā)現(xiàn)對手們都沒我快，我暗自竊喜�？僧�?shù)谌螡L翻的時候，我明顯感到體力不支，我的腳仿佛被某種神奇的力量給拉住似的，想掙脫也掙脫不了，越掙脫越吃力，原先比我慢的對手都游到我的前面。此時的我，既氣憤又無奈。
這時，我的腦海里浮現(xiàn)出老爸的聲音———“兒子，你記住。游自由泳時，手要拉長，腿要打起來，我相信你一定能奪冠的'！”老爸的話，激發(fā)了我的潛能。那一刻，我仿佛掙脫了“魔障”，像鯊魚一樣瘋狂地向前沖刺。
最后，我用手臂猛地向前碰到池邊，在岸邊拍起來巨大的浪潮，我終于游到了終點。
廣播里傳來，“男子二百米自由泳成績?nèi)缦拢旱谝幻�，魏有成，三分零六秒……�?/p>
那一刻，我簡直不敢相信自己的耳朵。我站在領獎臺上，光榮地戴上金牌。那一刻我沉浸在奪冠的喜悅中，沉浸在戰(zhàn)勝自己的快感中。
奪冠的作文2
“加油，加油！”運動場上，吶喊聲、助威聲此起彼伏，五年段男子60米比賽開始了。每個同學的心情都是緊張的、興奮的。我也不例外：葉偉杰能不能奪冠？李海燾能不能取得好名次？想到這些我的手心直冒汗。
運動員們像一匹匹脫疆的野馬向終點奔去�？粗麄冿w奔的身影，我的心不由緊縮起來，快到終點了，看，跑在前面的居然是李海燾，他離終點只有10米、5米、1米了……，只要再跨出一步，他就越過終點線，奪得冠軍了。這是我意想不到，這簡直就是個奇跡！同學們的嘴成了“O”字形，大家眼睛睜得大大的，連“加油”都忘了喊。這貌不出眾、才不驚人的小男孩竟要成為60米比賽的.冠軍！洪老師的眼里流露出興奮和喜悅。別班的同學更是議論紛紛，有的說：“他是哪班的，叫什么名字！”我大聲呼喊：“我們班的李海燾—李海燾我的話語里流露出激動、驕傲，禁不住張開雙臂去迎接李海燾。
李海燾的腳跨過終點線，就在那一剎那、就在那一瞬間李海燾成為了60米的冠軍。我們班的同學高興得一蹦三尺高，圍著李海燾，蹦啊、跳啊，比自己得了冠軍更自豪、更驕傲！
奮斗是萬物之父，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。只有奮斗，才能邁向成功，只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應用。
奪冠的作文3
一場激情熱烈的籃球比賽在上個星期四現(xiàn)場直播了。
“叮叮叮……”上課了，同學們興奮無比，因為這節(jié)是體育課。大家趕緊安靜地排隊有序地下樓。
到了操場活動了一會兒身體，老師便解散了我們，讓我們自由活動。
我們抱著籃球準備一場比賽。
我們隊有我、蔣翰林、馮奕琿……對方隊有侯秉軼、李奇軒、鄭力姚……在熱烈的歡呼聲中，我們開始了比賽。
馮奕琿頂先搶到了籃球，張成喜準備搶球時，他一下把球傳給我：“老黃，接著！”
大家的視線一下子轉到了我這里，我做了一個手勢，瞬間把球轉給了馮奕琿，一個華麗的轉身，雙手掛在籃板上，球進了。我們肩碰肩表示進了球的祝賀。
對方發(fā)球，我很快搶斷了球。正當我轉給熙熙的時候，突然，冒出了一個身影——原來是小侯，一下子搶到了球，立馬轉給他的隊友。他又是一個漂亮的起跳，“咚”一聲巨響，可惜沒進。
球賽一直在緊張地進行著，比分已經(jīng)到了4：2，我的體力已經(jīng)跟不上了，而對手的隊員比我們還多了幾個人，看來他們是贏定了。
馮奕琿把球傳給了我，我用盡最后的'力氣，奮力起跳——進了！我們向對方發(fā)了一個定局球：6比2。正當在我們歡呼的時候，對方突然攻了過來。
“完了，要進球了！”
張成熙輕而易舉地進了一球。
我急切地喊叫著大家努力，此刻我仿佛已經(jīng)虛脫了。但是我們發(fā)揮獨有的默契，大家奮力一擊，又進了一球：7比3完勝！
這時，下課鈴聲響了……
這次籃球奪冠，給我們隊帶來了無比榮譽。
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