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烹飪課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的烹飪課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烹飪課作文 篇1
烹飪課在中學(xué)里不是常見(jiàn)的課程，可是，我們學(xué)校有許多班級(jí)在每個(gè)學(xué)期末都會(huì)上烹飪課，我們班也不例外，這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。
月考終于結(jié)束，這期間不必趕課，可以向老師調(diào)課，初一年級(jí)我們輕輕松松連上幾節(jié)烹飪課，大家都興奮極了，用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕松的“烹飪序曲”。
我們先做簡(jiǎn)單的香酥爆米花及Q彈滑嫩的布丁，雖然大家手忙腳亂，外加口水當(dāng)佐料，但都覺(jué)得很新鮮好玩。有一位同學(xué)竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿，還有一組的組員把爆米花的包裝膜撕掉，玉米花四處跳竄，大家邊爆邊撿著吃，有趣極了！聽(tīng)著我們這組的爆米花在爐上嗶！嗶！剝！剝！聲音，我的心也跟著上上下下跳躍著，撕開(kāi)薄膜那一霎那，濃濃的奶油香，陣陣撲鼻而來(lái)，令人食指大動(dòng)，一口接著一口。
烹飪課的重頭戲是做漢堡，我們要自己煎蛋及肉片，因?yàn)橐玫接�，同學(xué)都怕怕的.，我是媽媽的小幫手，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題，怎么煎出漂亮的蛋？如何分辨肉熟不熟？我變成同學(xué)們的顧問(wèn)了。
烹飪課讓大家的收獲滿行囊，腦袋飽飽有煮食的知識(shí)，肚子飽飽有美味的食物，吃不完的還可以帶回家喲！謝謝老師讓我們?cè)趯W(xué)期末有如此難忘的經(jīng)驗(yàn)。
烹飪課作文 篇2
今天下午，我們上了第一次的烹飪課。我們非常高興。
上課了，王老師對(duì)我們說(shuō)：“今天是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)第一次上，現(xiàn)在，我們就來(lái)做最簡(jiǎn)單的'蛋炒飯�！蔽覀兟�(tīng)了，非常激動(dòng)，有的甚至尖叫起來(lái)。下面，王老師把材料分給了我們5個(gè)小組，有分配好了小組長(zhǎng)，讓我們自己來(lái)做。
制作開(kāi)始了，組長(zhǎng)讓王治琛打蛋并攪拌好，又讓胡耀元切香腸，接著讓吳明軒洗碗，而我負(fù)責(zé)幫組長(zhǎng)拿材料。組長(zhǎng)先把火打開(kāi)，又倒上油，把鍋燒熱，接著把飯倒進(jìn)去，拿起鍋鏟開(kāi)始翻炒，再讓我往四周倒上雞蛋，翻炒，還撒了點(diǎn)味精，然后拿起香腸放進(jìn)去，又加了點(diǎn)醬油和鹽，炒了大約3分鐘，一副奇妙的景色出現(xiàn)在我的面前。鍋里的白米飯慢慢變黃了，香腸越來(lái)越小……讓人看得直流口水，組長(zhǎng)讓一個(gè)人試吃一下，我拿起一個(gè)勺子，從鍋里舀了一勺，把它放在吳明軒的嘴里，只見(jiàn)他吃了后，迫不及待地說(shuō)了一句：“再來(lái)一勺！”逗得我們哈哈大笑。出鍋了，我們吃著自己做的蛋炒飯，心里別提有多高興了！我邊吃邊想：只要我們更加努力，就能做出更美味的飯菜。
烹飪課作文 篇3
下午第三節(jié)課，是我們最喜歡，喜愛(ài)的烹飪課，我們別提有多高興了！
當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，我可激動(dòng)了，王老師說(shuō)：“這是我們?nèi)昙?jí)第一次來(lái)上這堂有趣的烹飪課，現(xiàn)在就讓我們來(lái)做一做蛋炒飯吧！”
耶，！被我猜對(duì)，今天果然是炒蛋炒飯，大棒了！“接著王老師分好組，派好小組長(zhǎng)，開(kāi)始準(zhǔn)備，組長(zhǎng)先到老師地方拿好材料，然后洗衣好鍋，就可開(kāi)始炒了，首先，打開(kāi)火，放上鍋，等鍋熱了，再倒上油，接著唐藝寧拿起鏟子女，把飯倒下，開(kāi)始翻炒起來(lái)，把飯炒松軟之后，李仕廷把香腸切成小塊，炒呀炒呀，紅色的香腸可以下鍋了，我就拿來(lái)香腸，到了下去，唐藝寧又繼續(xù)炒了起來(lái)，炒得時(shí)候，我把蛋打碎，蛋液像奔流不息的河水一樣流了下來(lái)，不久，金燦燦的.蛋液也忍不住想走洗衣個(gè)澡，余政樂(lè)就把搗碎的蛋倒了下去，飯上就像披一層金地毯的似的，可美麗了！等蛋熟了，就放下少許的鹽，味精，醬油和蔥，又開(kāi)始翻炒，不一會(huì)兒同，一股香味撲鼻而來(lái)，真是太香了，我笑著說(shuō)“色香味齊全”說(shuō)完換湯不換藥饞涎欲滴，正想吃了呢，接著每個(gè)人拿來(lái)碗，盛飯，大家的臉上露出了滿意的笑臉，我們一起品嘗著心里別提有多開(kāi)心了！
這堂烹飪課真是讓我留連忘返！
烹飪課作文 篇4
今天，我非常開(kāi)心。因?yàn)槲疑狭艘还?jié)感興趣的課——烹飪課。
上課鈴聲“叮鈴鈴”響了，老師輕輕地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這周只有一節(jié)烹飪課，所以你們要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)！今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)如何做蛋炒飯。”說(shuō)完，老師就給我們做示范了。老師先把火調(diào)成小火，再倒上一圈油，“啪啪”，鍋里冒出一縷青煙——油開(kāi)了。先把米飯倒入鍋中，再倒入打好的雞蛋和切好的香腸，最后再放上香蔥，然后用力地翻炒。不一會(huì)兒，金黃的蛋炒飯 發(fā) 出了陣陣香味，圍觀的`同學(xué)們差點(diǎn)兒都流出了口水。接著，老師讓我們分組烹飪。
我們組組長(zhǎng)張浩哲分配任務(wù)：我洗碗，楊箴切菜，陳思源和余晨碩炒飯。同學(xué)們各就各位，紛紛動(dòng)起手來(lái)。不一會(huì)兒，香噴噴的蛋炒飯出爐了。嘗了嘗，感覺(jué)有點(diǎn)兒淡，可是我們還是吃得很香，因?yàn)檫@是我們第一次用小手做的，感覺(jué)特自豪。
吃完蛋炒飯，輪到我洗碗了。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，先倒入幾滴洗潔精，再用百潔布刷鍋、鍋蓋、鏟、碗筷，最后用清水沖洗好幾遍，原本油膩的餐具經(jīng)過(guò)我的小手，霎時(shí)變成光亮潔白了。看到我的勞動(dòng)成果，我不由自主地咧開(kāi)嘴。
烹飪課讓我學(xué)到了動(dòng)手技能。今天，我既嘗到了蛋炒飯，有學(xué)會(huì)了洗碗筷，值！
烹飪課作文 篇5
盼望著，盼望著，日思夜想、一年一度的烹飪課又到了！我們興奮極了，因?yàn)榭梢栽谂腼冋n上大展身手了！
嘻嘻，有十六個(gè)家長(zhǎng)來(lái)當(dāng)我們的參謀長(zhǎng)！我終于有機(jī)會(huì)當(dāng)小廚師，真開(kāi)心。我先把鍋熱一下，然后把花生油倒下去，接著放下豬肉扒，“吱吱吱”花生油在鍋里跳起了歡快的舞，香噴噴的豬肉扒變成了焦黃色，可惹人喜愛(ài)啦！最后我把洋蔥、胡蘿卜、黃甜椒放下鍋里炒幾分鐘。突然，有一滴油跳到我的'手上，“哎呦，真痛呀！”我連忙把手縮回來(lái)。不過(guò)，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，直到汗流浹背。最后，讓人垂涎欲滴，色香味俱全的超級(jí)無(wú)敵美味豬扒就做好了！可以分享食物啦，我們都迫不及待地?fù)屩詪寢屪龅南闾饓鬯竞拖慊⒐髅茁?。我們狼吞虎咽，我做的豬扒也一下子被搶光了，我們樂(lè)滋滋的享受著自己的勞動(dòng)成果，覺(jué)得所有的食物都美味極了！
烹飪課真有趣，這真是個(gè)難忘的日子！
烹飪課作文 篇6
好不容易等到月考結(jié)束，我們終于要上烹飪課了，可以親自動(dòng)手掌廚，大家既興奮又開(kāi)心。
一大早乒乒乓乓的，鍋?zhàn)拥穆曇舸似鸨寺�，大家都迫不及待想要大顯身手。我們以輪流掌廚的.方式做布丁、爆玉米花及漢堡。做布丁時(shí)要注意攪拌均勻，以免結(jié)塊，在等待凝固時(shí)不要搖動(dòng)它，否則會(huì)散掉。做好的布丁造形優(yōu)美，我真舍不得吃它。
做爆米花的時(shí)候輪到我掌廚，我好緊張，也很興奮，小心翼翼的翻動(dòng)鍋?zhàn)�，突然“啵！”好大一聲，害我嚇了一跳。有一組沒(méi)控制好火侯，把爆米花燒焦了，我們這組則是順利完成。
最后，我們做的是漢堡，每個(gè)人都要煎肉片及蛋，大家七手八腳，亂成一團(tuán)，有的人把肉煎焦了，有的人把蛋掉到地上，還有人耍帥表演翻鍋，肉片飛了出去，狀況百出。
好不容易做好了大漢堡，大家整理桌面，把食物都擺上桌，我內(nèi)心充滿成就感，真想大聲說(shuō)：“我是小廚師！”
當(dāng)大家齊聲大喊“開(kāi)動(dòng)”時(shí)，我細(xì)細(xì)品嘗自己的杰作，實(shí)在美味，大家也都吃得津津有味！
上烹飪課真快樂(lè)，我學(xué)到很多知識(shí)及生活技能，受益匪淺。好期待能常常上烹飪課！
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