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辦法總比困難多作文【精品5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的辦法總比困難多作文,歡迎大家分享。
辦法總比困難多作文1
我的班主任是沈老師。
他特別關(guān)注班干部的工作,哪個(gè)部門的工作情況,沈老師都一清二楚,尤其是薄弱的部門。
紀(jì)律一直以來(lái)是每個(gè)班級(jí)比較薄弱的,大概是我們好動(dòng)吧,每天都有一些人因紀(jì)律而受到批評(píng)。按照以往的慣例,我想,可能是批評(píng)給了,但某些人并不知情,所以會(huì)重蹈覆轍,一犯再犯。我正好是紀(jì)律委員,可一直沒有好辦法解決。
一天,我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了!幫助我的正好是班主任——沈老師。那天,沈老師來(lái)找我,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小易呀,得找個(gè)辦法改變紀(jì)律這個(gè)現(xiàn)狀!蔽业皖^不語(yǔ),自己想不出什么辦法。沈老師望著我們?cè)瓉?lái)的記錄方法,嘆息著,有說(shuō):“可以設(shè)計(jì)一種制度:每人每天如果不出現(xiàn)批評(píng),便可獲得二級(jí)表?yè)P(yáng),一周下來(lái)是十分,正好能加一顆大星,給他們資以鼓勵(lì);而得了批評(píng)的人,你在排隊(duì)時(shí)報(bào)出來(lái),讓大家心里都有個(gè)底,再把批評(píng)得的最多的幾個(gè)人叫到前面來(lái),‘以敬效尤’樣,一來(lái)體現(xiàn)你的工作能力,二來(lái)治治我們班的`紀(jì)律問(wèn)題!闭f(shuō)完拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了信任。我聽了,暗暗叫好,沈老師想的可真周到。
第二天我便實(shí)施了這項(xiàng)計(jì)劃。后來(lái),我逐漸完善了這個(gè)辦法,沈老師經(jīng)常提醒我工作,也經(jīng)常向我了解情況。果然,班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題一下子少了不少,我感到一陣前所未有的輕松。有時(shí),我往黑板上觀察了整整一個(gè)上午,楞是沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng),沈老師的臉上可以再次露出笑容了,真是高興啊。
沈老師就是這樣的一個(gè)老師。他的點(diǎn)子總是很多很多,我們班的很多項(xiàng)措施都是沈老師想出來(lái)的。我知道沈老師“辦法總比困難多”。
辦法總比困難多作文2
世界上每天都有各種各樣的問(wèn)題產(chǎn)生,也會(huì)有相應(yīng)的解決辦法,我一直堅(jiān)信:辦法總比問(wèn)題多。不信,就聽我來(lái)講給你聽。
這個(gè)周末,我獨(dú)自一人認(rèn)真地完成了周末作業(yè),閑來(lái)無(wú)事,便決定給我的小房間來(lái)個(gè)大掃除。
呀,仔細(xì)看地上有點(diǎn)小臟了,在陽(yáng)光下,木地板已經(jīng)照不出清晰的人影了,好像有人給地板涂了層厚厚的“粉底”,地板照出來(lái)的人影有一種“猶抱琵琶半遮面”的感覺,已經(jīng)好幾天沒掃了,我從雜物間拿起掃把掃了起來(lái)。我右手拿著掃把桿的靠上面,左手拿著掃把的下面,這樣一上一下就開始了我的大掃除。我先把各個(gè)角落的灰塵掃在一處,再把附近的灰塵也推到這來(lái),不一會(huì)兒,房間的垃圾灰塵全都堆在一起,像一個(gè)大饅頭。
我正準(zhǔn)備把這個(gè)大饅頭弄進(jìn)簸箕的時(shí)候,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,突然,窗外刮來(lái)一陣莫名其妙的風(fēng),把我的大饅頭吹成了無(wú)數(shù)小饅頭,散落在房間的.各個(gè)角落。我很傷感,心想:本來(lái)還想給房間來(lái)個(gè)大掃除的,搞得比之前還亂,真是沒用。但是,我又想到了我最喜歡的楊老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:辦法總比困難多,遇到事情,不能放棄,認(rèn)真想想,總會(huì)解決的。想到這里,我三步并作兩步上前關(guān)好窗繼續(xù)了我的房間大掃除,就這樣,沒有了風(fēng)的搗亂,小饅頭很快變成了大饅頭,而傳說(shuō)中的大饅頭被我順利地請(qǐng)出了我的房間,去了它該去的地方。
這次掃地,讓我成長(zhǎng)不少,學(xué)會(huì)了辦法總比困難多,遇事多動(dòng)腦。
辦法總比困難多作文3
辦法總比困難多,這一句俗語(yǔ)確實(shí)有道理,我在生活中就曾經(jīng)遇到過(guò)一件事,讓我深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
我七歲生日那天,一大早爸爸就說(shuō)要送給我一件特別棒的生日禮物。到了中午,我終于見到了爸爸的禮物,我沒有想到,竟然是一輛自行車。這時(shí),我有一點(diǎn)失望,小聲嘀咕:“我又不會(huì)騎自行車,要自行車有什么用?”爸爸聽到了我的話,對(duì)我說(shuō):“不會(huì)騎可以學(xué)啊。你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了,爸爸相信你一定能學(xué)會(huì)!”
于是,第二天一大早,我就開始學(xué)騎自行車。我先來(lái)到馬路邊觀察騎自行車的`人,看別人是怎么騎上去,怎么操控,又是怎么停下,怎么從車上下來(lái)。看了一上午,我覺得自己已經(jīng)掌握了騎自行車的要領(lǐng)。于是自信滿滿的回家了。
到了下午,我從家里推出自行車,可是,看著容易做起來(lái)難。我雖然能跨上自行車,但怎么都蹬不走。好不容易能走幾步了吧,又掌握不住平衡,一下子摔倒了。正在這時(shí)爸爸來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,加油!爸爸來(lái)幫你。相信你一定行的!。聽了爸爸的話,我又充滿了動(dòng)力。從地上爬了起來(lái),繼續(xù)練習(xí)騎自行車,爸爸在旁邊邊給我指導(dǎo)邊鼓勵(lì)我:“只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功!苯(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我終于會(huì)騎自行車了。
正所謂父愛如山,母愛如畫。我真的很感謝我的爸爸。
這件事雖然過(guò)去一年了,但永遠(yuǎn)記在我心里。
辦法總比困難多作文4
《魯濱遜漂流記》的主人公是一個(gè)聰明、機(jī)智而又具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。在一次航海中魯濱遜發(fā)生意外,流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,還在島上生活了 28 年。
28 年中,沒有食物魯濱遜就嘗試打獵、馴養(yǎng)山羊,種植小麥,曬野葡萄干;沒有房子,魯濱遜就自己搭建并制作桌椅、陶器等生活用品。而且,他還救下了一個(gè)野人,取名“星期五”。就這樣魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。不懈的努力終于得到了匯報(bào),第 28 年,一艘路過(guò)小島的英國(guó)船救走魯濱遜,從此他離開了小島回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
讀完這本書,我不但被魯濱遜那神奇而坎坷的經(jīng)歷所吸引,更被魯濱遜那不屈不撓、勇往直前的精神所折服。想想自己在學(xué)習(xí)中遇到點(diǎn)小難題就打起退堂鼓,在生活中遇到點(diǎn)小挫折就開始失去面對(duì)的信心?墒俏覀兯龅降膯(wèn)題與魯濱遜比起來(lái),簡(jiǎn)直是不值一提,可謂是落在臉上的小雨滴與大海里的`驚濤駭浪之間的差別,那我們還有什么理由不能去克服和面對(duì)的呢。
老師常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,而在未來(lái)現(xiàn)實(shí)人生的漫漫長(zhǎng)路上,生活和命運(yùn)總有不公平,更有一些難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì),但只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,辦法總會(huì)比困難多,我們也將在社會(huì)的磨礪下由溫室里的花朵成長(zhǎng)為參天的棟梁之才。
辦法總比困難多作文5
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照在客廳里,讓我內(nèi)心洋溢著暖。
這是一個(gè)明媚的早晨,我坐在客廳的沙發(fā)上看電視。當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽端來(lái)了一盤生板栗,叫我邊看邊吃。我立刻拿了一個(gè)板栗,用牙齒把板栗的殼咬開,里面還有一層皮,我還以為很好剝的,結(jié)果呢?我費(fèi)盡心思,用指甲又搓又摳,弄了好久才把皮剝干凈,可是這么辛苦的勞動(dòng)成果兩口就吃完了。
當(dāng)我想吃第二個(gè)板栗時(shí),我的指甲已經(jīng)疼的發(fā)軟。我拿起幾個(gè)板栗用祈求的.目光看著媽媽,媽媽看了我一眼,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“辦法總比困難多!甭犃藡寢屧挘议_始苦思冥想起來(lái)。突然,我的眼睛一亮,以前媽媽做涼拌番茄時(shí),用開水把番茄一泡,它的皮就起來(lái)了。我為何不模仿一下呢?
想到這兒跑到廚房拿來(lái)了一杯開水,往里面扔了兩個(gè)剝了外殼的板栗。不一會(huì)兒,神奇的事發(fā)生了。板栗的皮自己脫落了,媽媽帶著微笑說(shuō):“真棒!
經(jīng)過(guò)了這件事我明白了,以后遇到了什么問(wèn)題自己想辦法解決,辦法總比困難多。
陽(yáng)光已褪去,而我的內(nèi)心依舊溫暖。
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