放風(fēng)箏作文精華15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　在一個(gè)春光明媚、晴空萬(wàn)里的早晨，爸爸媽媽帶我到鄞州公園放風(fēng)箏。

　　一進(jìn)公園大門(mén)，抬頭望去，已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空上自由的飛翔，有的像蝴蝶，有的像蜜蜂，還有的`像飛機(jī)……五顏六色的風(fēng)箏把春天的天空裝扮得絢麗多彩，美麗極了。

　　我迫不及待地拿出了我的小鳥(niǎo)風(fēng)箏開(kāi)始放了，我右手拿風(fēng)箏，左手拿線(xiàn)軸，趁著風(fēng)速一邊跑一邊讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，正當(dāng)我放得高興之際，也許是風(fēng)給我玩了一個(gè)捉迷藏的游戲，風(fēng)箏沒(méi)飛多高就一下子像箭一樣射了下來(lái)，一頭栽在一顆樹(shù)上面。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，放風(fēng)箏時(shí)手中的線(xiàn)不能拉得太緊，也不可以放得太松。線(xiàn)緊時(shí)，要適當(dāng)放一些；線(xiàn)松的時(shí)候就要及時(shí)收，這樣才能讓風(fēng)箏保持平衡不掉下來(lái)。”

　　我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，按照爸爸說(shuō)的又重新開(kāi)始放了，瞧，隨著陣陣春風(fēng)，我的小鳥(niǎo)又慢慢地飛上了天空，它張開(kāi)翅膀在天空中快樂(lè)地飛著，我拉住線(xiàn)軸越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越高……

　　將近過(guò)去了兩三個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽叫我回家了，我不得不收起風(fēng)箏依依不舍地離開(kāi)了鄞州公園。

放風(fēng)箏作文2

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　今天天空萬(wàn)里無(wú)云，我和我的妹妹、朋友一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地好大�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過(guò)來(lái)，就看到這里已經(jīng)有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成群的`，還有很多人圍成一個(gè)圈的。

　　天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚(yú)”也不甘示弱，我的朋友看到了這一幕，著急地說(shuō)：“事不宜遲，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”我和妹妹高興地說(shuō)“好�！蔽乙皇帜弥�線(xiàn)軸，一手拉著線(xiàn)，對(duì)朋友說(shuō)：“你先幫我拿著風(fēng)箏，我跑起來(lái)的時(shí)候你就放手�！眲傞_(kāi)始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開(kāi)始瘋狂地跑，終于把風(fēng)箏放了起來(lái)，朋友對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏借我放一會(huì)兒?jiǎn)h�！蔽艺f(shuō)：“好�！薄案绺�，幫我放一下風(fēng)箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“好。”把妹妹的風(fēng)箏放起來(lái)后，我把目光投向了不遠(yuǎn)處的一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏，仿佛在說(shuō)：“兒子，真厲害�！蔽矣职涯抗馔断蛄颂焐系娘L(fēng)箏，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天下，風(fēng)一吹來(lái)，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了好久我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢。

　　最后，我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文3

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東鳳放紙鳶�！毙瞧谖宓南挛�，風(fēng)不是很大，非常適合放風(fēng)箏，同學(xué)們都出來(lái)放風(fēng)箏了。

　　“看，天上的那只像馬陸一樣的風(fēng)箏飛得多高��！”遠(yuǎn)處的媽媽大聲叫道。這時(shí)，爸爸有些疑惑，說(shuō)：“那應(yīng)該是蜈蚣吧！”孩子自信地說(shuō)：“是蜈蚣還是馬陸呢？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該只有放風(fēng)箏的人知道了吧�！�

　　天空中各式各樣的風(fēng)箏，真是讓我們看得眼花繚亂。它們就像八仙過(guò)海，各顯神通。左邊的雄鷹展翅翱翔，它作為天空中的鳥(niǎo)類(lèi)之王，這時(shí)候再得意不過(guò)了！右邊的小鯉魚(yú)也不甘落后，她竭盡全力在天空這條蔚藍(lán)的河流里暢游！

　　草坪上的小朋友們看著天空中翱翔的'風(fēng)箏，不禁加快了自己放風(fēng)箏的速度。只見(jiàn)文文對(duì)軍軍說(shuō)：“等會(huì)兒我說(shuō)放，你就放�！睖�(zhǔn)備好了，他們歡快地跑了起來(lái)�！胺�！”文文大聲地喊。風(fēng)箏逆風(fēng)而飛，越飛越高。一旁的小蘭抱著風(fēng)箏跳起來(lái)：“你們太棒了、太棒了！”

　　天上的風(fēng)箏，地上的孩子，都很快活！放風(fēng)箏真是一件愉快的事情。

放風(fēng)箏作文4

　　星期天，爸爸帶著我和姐姐一起去放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到草坪上，天上已經(jīng)飛了各種各樣的風(fēng)箏：有棕色的老鷹，有五顏六色的蛇，有綠油油的蟲(chóng)子，還有藍(lán)色的三角形風(fēng)箏呢！

　　我們帶了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，翅膀兩邊有兩點(diǎn)橙色的`小點(diǎn)，眼睛大大的，看起來(lái)它十分緊張。這風(fēng)箏，有“恐高癥”吧？我才放上去一會(huì)兒，它就已經(jīng)嚇暈了——翻了個(gè)跟頭直往下掉。我耐心地拉著線(xiàn)，慢慢引著，好不容易才把風(fēng)箏放起來(lái)。正當(dāng)我得意的時(shí)候，一不留神，左腳卻陷進(jìn)了泥坑，動(dòng)彈不得。我大叫：“爸爸，sos！”爸爸立馬趕過(guò)來(lái)，把我從泥坑里救了出來(lái)。旁邊的人都哈哈大笑。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“風(fēng)箏呢？”咦，線(xiàn)已經(jīng)垂在地上了，我的膽小風(fēng)箏呢？我向四周張望，原來(lái)掛在樹(shù)上了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏拿下來(lái)了。

　　雖然放風(fēng)箏的過(guò)程一波三折，但今天玩得可真開(kāi)心啊！

放風(fēng)箏作文5

　　星期六的早晨，我、姐姐和媽媽一起去公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園，我看到很多人放著風(fēng)箏。天空飛著的風(fēng)箏，各種各樣的，有的像青蛙，有的像星星，還有的像月亮……我先拿著風(fēng)箏線(xiàn)，媽媽拿著風(fēng)箏。然后，媽媽把風(fēng)箏往空中一拋，我就迅速地往前跑。我跑得非�？�，但風(fēng)箏還是沒(méi)能飛上天空。在我嘗試好幾次之后，“風(fēng)箏終于飛上天了！”我激動(dòng)地說(shuō)。風(fēng)箏在天上飛翔，如同一架飛機(jī)在一望無(wú)際的藍(lán)天上翱翔。

　　姐姐也想試一試，便像我一樣拿著風(fēng)箏線(xiàn)。媽媽拿著風(fēng)箏，拋起風(fēng)箏的`同時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)箏被吹得東倒西歪，不一會(huì)就快速地旋轉(zhuǎn)。姐姐的手被風(fēng)箏線(xiàn)拽得生疼，疼得立即松開(kāi)手上的風(fēng)箏線(xiàn)。

　　風(fēng)箏自由了，高興地飛走了。

　　最后，風(fēng)箏掛在了一棵大樹(shù)上，我看著拿不到，真著急！

　　媽媽先拿一根木棍，往風(fēng)箏的位置扔去，風(fēng)箏還在樹(shù)上。媽媽又去找風(fēng)箏線(xiàn)，找到風(fēng)箏線(xiàn)之后，在風(fēng)箏線(xiàn)的幫助下，風(fēng)箏終于被拉動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但是風(fēng)箏還是掛在樹(shù)上，最后再也拉不動(dòng)了。

　　無(wú)奈的媽媽?zhuān)�想到了附近的綠化環(huán)境員，便去找他們，請(qǐng)求幫忙。綠化環(huán)境員爬上梯子，終于幫我們把風(fēng)箏從樹(shù)上弄了下來(lái)。

　　回家路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真開(kāi)心！”

放風(fēng)箏作文6

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小明來(lái)到山坡上放風(fēng)箏。

　　山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競(jìng)相開(kāi)放，漂亮極了。

　　小明把風(fēng)箏舉起來(lái)，然后，迎著風(fēng)奔跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放上去了。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有美麗的'燕子風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)，它們被風(fēng)箏吸引來(lái)了。

　　小明小心翼翼地松著手中的線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，小明開(kāi)心極了。

　　太陽(yáng)悄悄的下山了，小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文7

　　星期日上午，我特別高興，因?yàn)榘职謰寢寧�我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到淹城遺址公園大草坪上。哇！好多人啊！抬頭一看，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏就像在天空中向我招手：“陸一，快來(lái)，我們等著你的大風(fēng)箏和我們一起玩�！�

　　我和媽媽迫不及待地組裝好風(fēng)箏，開(kāi)始迎著風(fēng)奔跑，“撲通、撲通”我們都摔跤了，樂(lè)得爸爸哈哈大笑。雖然我的腿有點(diǎn)疼，但我一點(diǎn)兒也不在乎，繼續(xù)奔跑起來(lái)，一定把讓風(fēng)箏飛上天�！坝兄菊�，事竟成。”在媽媽的幫助下，可愛(ài)的笑臉風(fēng)箏終于飛上了天。

　　“咦？前面那人好熟悉呀！”走近一看，原來(lái)遇到了我的好朋友吳昱喆。他也在放風(fēng)箏，這是一只淘氣的湯姆貓風(fēng)箏。我們倆的.風(fēng)箏你挨著我，我挨著你，就像是一對(duì)形影不離的好朋友在空中飛。

　　今天真是快樂(lè)的一天。

放風(fēng)箏作文8

　　陽(yáng)春三月，清明節(jié)踏著它那輕盈的步伐到來(lái)時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)出來(lái)踏青�？倳�(huì)把風(fēng)箏送上碧空，空中變成了風(fēng)箏的海洋。在這美好的.季節(jié)里我也禁不住想放風(fēng)箏。

　　我和小明還有小紅來(lái)到公園里面準(zhǔn)備放風(fēng)箏。這時(shí)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了。瞧，一只兇猛的老鷹在天上自由地翱翔，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣扭動(dòng)著身子在天上悠閑地爬著，一條美麗的小金魚(yú)在天上快活地游著泳……看看這只風(fēng)箏很美，看看那只風(fēng)箏也很美！

　　我們迫不及待地也拿出了風(fēng)箏，我對(duì)小明說(shuō)：“快，我們也放小燕子風(fēng)箏吧！我說(shuō)放，你就把手松開(kāi)�！闭f(shuō)完，我讓小明把風(fēng)箏高高舉過(guò)了頭頂，而我握住線(xiàn)往前跑過(guò)，跑了一會(huì)兒我轉(zhuǎn)頭沖著小明說(shuō)：“一二三！放！”話(huà)音剛落，小明就松開(kāi)了手。我繼續(xù)使勁拽著線(xiàn)往前跑去，一直跑到了欄桿旁才停下腳步。我抬頭一看，我的“小燕子”已經(jīng)趁著風(fēng)勢(shì)飛上了天空。我停下了腳步，慢慢地拉著繩子，小明在邊上直拍手。不一會(huì)兒，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。天空中，“小燕子”和“小蝴蝶”你追我趕，好像在比賽誰(shuí)飛得高呢！

　　看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏，飛上天空俯瞰著春意盎然的大地。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

放風(fēng)箏作文9

　　雖然秋天的部分花草樹(shù)木開(kāi)始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒(méi)有春夏季節(jié)的.絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏！

　　星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來(lái)到綠色世界。我說(shuō)：“哇！好多人在放風(fēng)箏��！”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái)。我托著風(fēng)箏，爸爸在拿著線(xiàn)，爸爸說(shuō)：“放�！蔽荫R上松手，爸爸拉著線(xiàn)，那線(xiàn)一緊一松的，漸漸地風(fēng)箏高過(guò)了樹(shù)梢。我快活的喊著：“再跑快點(diǎn)！”

　　爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說(shuō)：“爸爸不如我們來(lái)個(gè)接力？”爸爸說(shuō)：“好辦法！”我從爸爸手里接過(guò)線(xiàn)后飛快地跑�。∨馨∨�！一會(huì)兒，我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲(chóng)……

　　時(shí)間過(guò)得真快�。∫换仡^就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

放風(fēng)箏作文10

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！小明、小蘭拿著自己的風(fēng)箏來(lái)到了公園。公園里的柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像春姑娘的頭發(fā)；小草從地下探出了頭，好像春姑娘的眉毛；小野花笑紅了臉，就像春姑娘的眼睛；小溪叮咚叮咚，就像春姑娘的琴聲。

　　小蘭和小明在這里把風(fēng)箏放了起來(lái)。小蘭的風(fēng)箏是“小金魚(yú)”，它的尾巴是橙色的，嘴巴圓圓的，一雙大眼睛。它的身體是粉紅色的，身體還有許許多多的`鱗片。小明放的風(fēng)箏是“小蜻蜓”，它的身體是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非�？蓯�(ài)。

　　公園里也有許許多多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏多種多樣，比如五角星的，愛(ài)心形的，或者其他形狀的風(fēng)箏，數(shù)不勝數(shù)，都非常漂亮。

　　多么美好的春天�。∥覀円黄饋�(lái)放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏作文11

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽，蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去，�。√炜罩杏性S多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。

　　中午，我和媽媽拿著風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線(xiàn)盤(pán)，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來(lái)。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。

　　到下午，我來(lái)到寬闊的'廣場(chǎng)上，看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線(xiàn)，要是線(xiàn)緊我就放線(xiàn)。風(fēng)箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。

　　春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂(lè)玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

放風(fēng)箏作文12

　　星期天，風(fēng)和日麗，我和小明要到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了體育廣場(chǎng)，都是來(lái)放風(fēng)箏的，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥(niǎo)”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒(méi)有“蜻蜓”的風(fēng)箏。

　　我對(duì)小明說(shuō)：“要不我們把我們的'‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說(shuō)：“好的，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了�！�

　　我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風(fēng)箏掉在了地上，被一只淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個(gè)壞東西，快把風(fēng)箏還給我�！蔽覛獾没鹈叭�丈。

　　小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個(gè)小女孩的手里，小女孩把風(fēng)箏還給了我們，我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢(mèng)想越飛越高……

　　我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心。

放風(fēng)箏作文13

　　放學(xué)了，我和小伙伴們一起去草坪上放風(fēng)箏。

　　我?guī)Я艘粋�(gè)蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)大伙說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”他們齊聲回答說(shuō)：“好了”。我叫了幾個(gè)小“幫手”，他們托著風(fēng)箏，我拉長(zhǎng)風(fēng)箏線(xiàn)，在草地上亂跑起來(lái)，一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了高高的.藍(lán)天。我們看了，一起齊聲歡呼：“太棒了，太爽了！”

　　就這時(shí)，突然吹來(lái)一陣狂風(fēng)，風(fēng)箏線(xiàn)嘣地一聲斷了，風(fēng)箏也飛得無(wú)影無(wú)蹤了。大伙一起尋找蝴蝶風(fēng)箏，我們幾乎把這片草地都給搜過(guò)，也沒(méi)找到，忽然，一個(gè)人看到遠(yuǎn)處的煙囪上有東西，大伙又趕緊跑去看，尋找蝴蝶風(fēng)箏的下落……

放風(fēng)箏作文14

　　星期五的下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來(lái)到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的`比賽。

　　我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛(ài)虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)軸飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，我喊了一聲“放”，她趕緊松開(kāi)手，我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！這時(shí)候同學(xué)們說(shuō)：“風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽(tīng)了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。

　　我們班第一個(gè)比賽的是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下，就慢慢地落了下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來(lái)了，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來(lái)越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。今天是我玩得最開(kāi)心、快樂(lè)的一天！

　　我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓我們班得第一。

放風(fēng)箏作文15

　　春天來(lái)了，小花露出笑臉，小草露出小綠頭。小明和小芳去草原放風(fēng)箏了。

　　放風(fēng)箏開(kāi)始了。小明拿著風(fēng)箏，小芳拿著線(xiàn)跑了一會(huì)兒。當(dāng)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，小方很快地把線(xiàn)放好，然后拿著線(xiàn)向上放風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢慢地飛上天空。這時(shí)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只自由的'小鳥(niǎo)。

　　抬頭望去，天空中有各種各樣的風(fēng)箏，包括美麗的鳳凰風(fēng)箏、可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏、金蝴蝶風(fēng)箏等。小芳和小明抬頭看著天空，非常高興地看到風(fēng)箏在空中飛舞。

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