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小小解說(shuō)員作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小小解說(shuō)員作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小解說(shuō)員作文1
他是由搞笑、風(fēng)趣、幽默集于一身的boy。為什么說(shuō)他是解說(shuō)員呢？讓我來(lái)描述一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴”上課了，原本吵鬧的像蜂窩似的我們，看老師快進(jìn)教室了，立馬變得一個(gè)個(gè)都像乖乖兔似的，鴉雀無(wú)聲�！吧险n！”這恐怕是每節(jié)課都能聽(tīng)到的話(huà)了吧！沒(méi)想到邱皓在我們起身時(shí)，悄悄說(shuō)了一聲：“起立”，雖然是很平常的兩個(gè)字，但被他說(shuō)得陰陽(yáng)怪氣，讓人忍俊不禁，我不由自主地悶聲笑起來(lái)。
老師給我們復(fù)習(xí)了《比例的應(yīng)用》，叫一位同學(xué)回答“什么是比例？”同學(xué)回答正確了�！斑@位同學(xué)回答地非常棒噢！”一個(gè)不相稱(chēng)的聲音從耳旁傳來(lái)，并且是以一種及其古怪又搞笑的調(diào)調(diào)說(shuō)的。哈！我一下沒(méi)忍住，趕緊用手捂住了嘴巴，周?chē)l(fā)現(xiàn)異常的同學(xué)還以為我得“神經(jīng)病”了。
接下來(lái)老師又叫一位同學(xué)回答了問(wèn)題，同學(xué)剛回答完，邱皓又閑不住了，立馬把書(shū)卷起來(lái)卷成書(shū)筒的.樣子，放到嘴邊頗為老成的小聲說(shuō)：“不錯(cuò)啊不錯(cuò)！大家都要努力哦！學(xué)學(xué)人家，看人家是怎么學(xué)習(xí)的，怎么答題的�！彪m然比上次的語(yǔ)氣正常了許多，但滑稽的樣子，還是惹人笑得肚子疼。下課鈴響了，邱皓又搶先老師一步，喜不自禁地用唱的語(yǔ)調(diào)低聲道：“下課啦，下課啦，我們要出去玩嘍！”因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)下課，所以我不能笑得太放肆，忍得好辛苦。
好不容易等到老師宣布下課，我去給包榮榮她們分享邱皓令人匪夷所思的故事。我講述時(shí)自己先笑得前俯后仰，沒(méi)辦法，就這樣邊笑邊講，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，她終于聽(tīng)懂了緣由，也是啞然失笑。
你說(shuō)，邱皓是不是個(gè)“優(yōu)秀”的解說(shuō)員？
小小解說(shuō)員作文2
不知不覺(jué)中，我當(dāng)學(xué)校中的解說(shuō)員已經(jīng)有兩年之久了。在這兩年中，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。下面，你們就和我一塊來(lái)看看我的解說(shuō)生涯吧！
“重來(lái)，再自然一些。你這里說(shuō)的還不行，看我怎么說(shuō)……”輔導(dǎo)員老師又開(kāi)始碎碎念了。這不，學(xué)校又有緊急任務(wù)了：領(lǐng)導(dǎo)明天上午就要來(lái)了。于是，我們一些解說(shuō)員正在緊張的練習(xí)解說(shuō)中。終于輪到我了，我首先面帶微笑的看著輔導(dǎo)員老師，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的敬了個(gè)隊(duì)禮，然后，我自然、流利的把我應(yīng)該說(shuō)的'都說(shuō)了出來(lái)，可是，輔導(dǎo)員老師卻依然是那個(gè)表情，我的心中不禁打了個(gè)寒顫，似乎有不妙的事情要發(fā)生了。但是，過(guò)了一會(huì)兒，輔導(dǎo)員老師說(shuō)話(huà)了:“嗯，這次說(shuō)的不錯(cuò)�！蔽叶加幸恍┦軐櫲趔@了，便呆在了那里，要知道，輔導(dǎo)員老師是特別嚴(yán)厲的啊。于是，我和老師說(shuō)：“謝謝老師，我在自己練練吧！”就這樣，我自己在少先隊(duì)隊(duì)室說(shuō)了一個(gè)課外活動(dòng)。時(shí)間在一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來(lái)了，別的小伙伴們都已經(jīng)等的不耐煩了，但是我依然在解說(shuō)著。過(guò)了不一會(huì)兒，和我在一個(gè)樓層的解說(shuō)員上來(lái)告訴我：“領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)來(lái)了，正在大廳呢！”于是，我下樓一聽(tīng)，確實(shí)，大廳的解說(shuō)員在解說(shuō)呢！馬上就該到我了吧！果然不出我所料，二樓的解說(shuō)員給我送來(lái)話(huà)麥了，她細(xì)心的幫我戴好后，便急匆匆的離開(kāi)了。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)了，我首先給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)燦爛的微笑，緊接著，我便開(kāi)始了我的解說(shuō)，我?guī)ьI(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)在隊(duì)室里走了一圈，說(shuō)的很自然，也很流利，但我沒(méi)想到的是，領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诼?tīng)完我的解說(shuō)后都鼓起了掌，我便又給領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠了一個(gè)躬，就離開(kāi)了。也許，我還不是最好的，但是，我一定會(huì)盡力而為。
我以后一定會(huì)成為一個(gè)十分優(yōu)秀的解說(shuō)員，因?yàn)椋視?huì)盡力而為。
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