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我們班作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我們班作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班作文1
她十分聰明,有一雙水靈靈的大眼睛,一頭自然卷的卷發(fā),學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。
在周末的數(shù)學(xué)卷子中有一道題我不會(huì),我就想她請(qǐng)教,她毫不猶豫地答應(yīng)了。我們倆打視頻電話,她十分詳盡地講了這道題的`思路以及考點(diǎn)在哪兒,但你以為這就結(jié)束了嗎?不不不,她還費(fèi)盡心思地找了三道同類型的題來(lái)考我,真是舉一反三,金牌家教!
還有一次我在外面打飯的時(shí)候,因?yàn)槭堑谝淮沃等,所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),于是我就請(qǐng)教她。她告訴我:“早上的時(shí)候拿出一個(gè)垃圾袋套在藍(lán)色的桶里,放在打飯桌旁。就可以先打飯,并站在垃圾桶旁吃飯了!彼呎f(shuō)邊幫我從柜子里拿出一個(gè)黑色的垃圾袋,熟練地套在垃圾桶上,然后提著垃圾桶走向門外,把垃圾桶放在打飯桌的旁邊,說(shuō):“你可以打飯了。記得如果垃圾桶沒(méi)滿的話就放回去,中午繼續(xù)用;這樣節(jié)約垃圾袋,但如果滿了就把它扔到樓下的垃圾桶里!闭f(shuō)完就回教室里了。但她吃完早飯后又陪我一起值日,仔細(xì)地檢查每一個(gè)人的碗里是不是干凈的,她說(shuō):“你看這個(gè)碗里還有許多粥,這樣的就不行!惫庹f(shuō)不行,她還監(jiān)督那個(gè)同學(xué)把粥喝完再放碗。
看,她不愧是我們班的“智多星”,聰明的戴馨睿同學(xué)!不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,生活經(jīng)驗(yàn)豐富,還十分善良、樂(lè)于助人,我一定要向她學(xué)習(xí)!
我們班作文2
許多同學(xué)崇拜那些著名的影視明星:令狐大李亞鵬,國(guó)際巨星鞏俐;體育名星:拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹。其實(shí)在自己的生活周圍也活躍著這樣的一些“星“級(jí)人物。我今天就給你們介紹我們班的“球星“。他同拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹一起登上了“體育之顛“,他就是康斧。
他圓圓的腦袋,水靈靈的.眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矯健的身影,給人一種難以磨滅的印象。
“康斧!加油!康斧!加油!加油!澳懵(tīng)!這準(zhǔn)是我們班的“球星“又在跟別人進(jìn)行比賽了!我情不自禁地加入到拉拉隊(duì)的行列中。你看!他一得到球,迅速運(yùn)球,左沖右突,攻到欄下,越起,抬臂,壓腕,“刷————“好一個(gè)干凈利落的“空中開(kāi)花!“不愧是“球星!“
球又到手了,“球星“飯飛疾進(jìn),令人眼花繚亂的運(yùn)球,到攔板面前,他凌空飛起,,準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了欄框。
對(duì)方也不甘勢(shì)弱,你看那前鋒,像閃電一樣繞過(guò)我們一名防守員,雙手把球舉起,向上一躍,球像施了魔法似的,調(diào)皮的在攔框邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,進(jìn)去了。
最后終于以8比32的比分贏得了比賽。
這就是我們班的“球星“,他可是我們班的不敗前鋒喲!
我們班作文3
想必你一定看過(guò)《西游記》吧,對(duì)里面神通廣大的孫悟空,印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,看似嬌弱的女老師,卻是一位有著不同凡響的老師。
那雙大眼睛,簡(jiǎn)直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫作業(yè),我偷了一個(gè)懶,本以為不會(huì)被孫老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果她只用余光隨便一掃,就從46個(gè)人中,掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說(shuō):“我的'名字叫孫悟空……”啊!孫悟空!驚慌失措的我趕緊認(rèn)真做作業(yè),不敢有一絲懈怠。
孫老師不僅有一雙“火眼金睛”,而且還有一對(duì)“順風(fēng)耳”,簡(jiǎn)直比孫悟空還要厲害。為什么這么說(shuō)呢?有一次上課,孫老師用她那“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)下,有“窸窸窣窣”的聲音,發(fā)現(xiàn)有人在交頭接耳,不認(rèn)真聽(tīng)課。于是,便清了清嗓子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“俺老孫,掐指一算,這題要讓王同學(xué)來(lái)回答。”正在開(kāi)小差的王同學(xué),面紅耳赤的站了起來(lái),吱吱唔唔地答不出來(lái)。從此以后,但凡是孫老師的課,王同學(xué)聽(tīng)得比誰(shuí)都認(rèn)真。
這就是我們班的“孫悟空”,你喜歡她嗎?
我們班作文4
在我們班里有威嚴(yán)的老師,有嚴(yán)厲的班長(zhǎng),有守紀(jì)律的學(xué)生,但是我想說(shuō)的是,我們班還有一位不可缺少的同學(xué),那就是我們現(xiàn)在的笑星郭凱文。他長(zhǎng)的`不胖不瘦,不高不矮,皮膚黑黑的,眼睛小小的,獨(dú)特的劉海,總是很驕傲的微微卷起,引人注目,別看他長(zhǎng)那樣,他還是我們班大名鼎鼎的明星呢!不信你就往下看。
先說(shuō)那一次吧。那天我們班一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,為了給同學(xué)過(guò)生日,老師發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為那位同學(xué)唱生日歌,老師見(jiàn)大家都不好意思,所以大聲地問(wèn):同學(xué)們,誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)領(lǐng)唱?誰(shuí)知道郭凱文上了講臺(tái),來(lái),郭凱文領(lǐng)。不會(huì)吧!老師真的讓郭凱文領(lǐng)唱,難道老師不知道郭凱文唱歌跑調(diào),五音不全嗎?快看,郭凱文開(kāi)始領(lǐng)唱了:祝你唉,唉,下一句是什么來(lái)著?他這一鬧,同學(xué)直接開(kāi)啟了狂笑模式,就連平時(shí)不茍言笑的老師也開(kāi)始笑了起來(lái)。郭凱文站在臺(tái)上不知所措,最后跟我們一起了狂笑起來(lái)了,但他的笑聲太有魔性了,像一群鵝在鵝鵝鵝的叫,聽(tīng)到他獨(dú)特富有魔性的笑聲,好不容易平靜的班級(jí)又爆發(fā)出一陣陣笑聲之后老師再也沒(méi)有挑過(guò)郭凱文領(lǐng)唱過(guò)。
還有一次,老師讓寫作文,寫一種小動(dòng)物。老師先讓我們閱讀了《姐姐家的小狗》這篇例文,郭凱文就模仿例文寫了一篇《爺爺家的大公雞》。誰(shuí)知道老師是這樣寫評(píng)語(yǔ)的:請(qǐng)你先搞清楚,你爺爺是男的還是女的,再來(lái)找我!我看完之后又看了他的作文,其中最有特點(diǎn)的是這幾句爺爺穿著花裙子,戴著皇冠要給大公雞洗澡我看玩笑的腰都直不起來(lái)了,你說(shuō)你抄襲也得注意變換主人公性別吧,也太不走心了吧!
這就是我們班的笑星郭凱文,怎么樣?現(xiàn)在相信他是個(gè)大明星了吧?
我們班作文5
在我們班,有一個(gè)奇人。叫李坤楊!八睘槭裁词俏覀儼嗟钠嫒四?只要你聽(tīng)了“她”的英勇事跡,你就知道了。
事跡一
在一節(jié)語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師正專心致志地給我們講課,我們也專心致志的聽(tīng)著,唯獨(dú)李坤楊,在與同桌竊竊私語(yǔ)。不過(guò),李坤楊的同桌卻一點(diǎn)都不賣李坤陽(yáng)的賬,一句話也不說(shuō)。李坤楊看到同桌這副樣子,便變本加厲,講得更大聲了。這時(shí),李坤楊的同桌終于忍不住了,舉手告了李坤楊,于是,李坤楊就被老師罰站在講臺(tái)邊上課。可沒(méi)過(guò)多久,“李坤楊又嘴皮子癢癢了”和第一排的同學(xué)講起來(lái)。這時(shí),老師看到李坤楊站在講臺(tái)邊都在講話,就徹底怒了。直接罰李坤楊抄三遍課文,扣20分,一個(gè)星期站著上課,最后,還被語(yǔ)文老師賞幾大板。唉,可憐的李坤楊。〔贿^(guò),這也是罪有應(yīng)得,誰(shuí)讓他上課講話。
事跡二
一天下課,幾個(gè)女生正在走廊跳著皮筋。李坤楊看到后,翹起蘭花指,用很娘的語(yǔ)氣說(shuō):“人家也要來(lái)嘛!”然后像女生一樣小跳過(guò)去。從此,李坤楊的性別在我們班徹底顛倒了,從“他”徹底變成了“她”。(為什么說(shuō)是徹底呢?因?yàn)槔罾钤瓉?lái)就很娘,全班都說(shuō)他像“女生”。而現(xiàn)在,全班都認(rèn)為他就是個(gè)“女生”了)
事跡三
在一次考試中,我們都認(rèn)認(rèn)真真的做著卷子,唯獨(dú)一人——李坤楊,在那兒津津有味的看著《阿衰》,卷子碰也沒(méi)碰。直到考試還有五分鐘結(jié)束,李坤楊才開(kāi)始做卷子。最后,連這張卷子的三分之一也沒(méi)有做完。然而這都不算什么,真正厲害的`在后面。李坤楊等到老師把卷子收走后,竟然又津津有味的看起《阿衰》來(lái)。唉,我真的是服了“她”了。
真的是“世界之大,無(wú)奇不有”呀!
我們班作文6
在我們四(5)班大家庭里,有許多風(fēng)云人物,正是他們給我們帶來(lái)了許多有趣的故事,我們的班級(jí)生活才是那么的豐富多彩。
倒霉蛋
我們班有一個(gè)“蛋”,注意,不是真的蛋,他是我們大家庭里最倒霉的一個(gè)人。有一次,下課了,不知他又得罪了誰(shuí),只見(jiàn)一群女生向他追來(lái),追了半天,終于在教室里追到他。只見(jiàn)那些女生的小拳頭使勁打著他,我心里真為他捏把汗呀。后來(lái),上課鈴響了,他氣喘吁吁的坐在座位上休息,頭發(fā)亂糟糟的,看起來(lái)很可憐。
淘氣包
我們班的淘氣包呀,真是成堆的,我還是找一個(gè)最典型的`來(lái)說(shuō)吧。有一次,老師不在班里,這個(gè)淘氣包,你猜他怎么了?竟站在座位上說(shuō):“我就是雞湯大俠!”他這么一句話把我們?nèi)慷级盒α恕S械娜税蜒蹨I都笑出來(lái)了。班長(zhǎng)只好上去制止他,可他卻站在桌子上,一邊跳一邊說(shuō):“你們管不了我的!”唉!真是一個(gè)淘氣包啊!
暴力女
這個(gè)女生是非常非常暴力的一個(gè)人。有一次,有一個(gè)男生不小心說(shuō)了她一句,她立刻向那個(gè)男生走去,只見(jiàn)她的眼里發(fā)出一股殺氣,剛走到他的面前就一巴掌打在了那個(gè)男生的臉上。那個(gè)男生捂著臉跑了。
這就是我們班的風(fēng)云人物,怎么樣,厲害吧!
我們班作文7
我們班有各種各樣的“人才”,比如“假小子”高詩(shī)韻,聰明的“貓頭鷹”杜詩(shī)妍,可愛(ài)的“熊貓”戴昕岳,多才多藝的“女中豪杰”黎婷……
假小子
“干嘛啊你!”“假小子”高詩(shī)韻氣沖沖地對(duì)著她的同桌劉祖榮大叫道。“對(duì)不起!我……不是故意的`!”“啪!”“假小子”才不管呢,一拳頭就砸了過(guò)去,把劉祖榮打了個(gè)措手不及。雖然“假小子”脾氣很暴躁,但是她又為我們班上取得了很多榮譽(yù)。瞧,她現(xiàn)在正在練習(xí)乒乓球呢!
貓頭鷹
貓頭鷹是聰明的象征。我們班最聰明的就數(shù)杜詩(shī)妍了。無(wú)論是哪門課,杜詩(shī)妍都在95分以上,而且上課回答問(wèn)題十分積極,準(zhǔn)確度很高。有一次,“學(xué)酥”陳釗龍問(wèn)杜詩(shī)妍一道很難的數(shù)學(xué)題,本以為需要十幾分鐘才會(huì)解開(kāi),沒(méi)想到杜詩(shī)妍用了幾分鐘就解開(kāi)了,大家忍住贊嘆:“好一個(gè)貓頭鷹那!”
女中豪杰
“一二三,跑!”體育老師一聲令下,同學(xué)們便飛奔起來(lái)。咦那個(gè)穿紅衣服的是誰(shuí)。颗艿煤每煅!沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的“女中豪杰”黎婷。黎婷不僅是跑步快而且力氣大。有一次,大家玩“比手腕”,黎婷連連得手,最后迎來(lái)了班上最高大的謝秋毅。可沒(méi)幾分鐘,謝秋毅就趴下了,連聲說(shuō)道:“不比了不比了,累死了……”黎婷字寫的也好,畫畫畫的也好看,還常常能想出許多怪方法,被大家尊稱為“女中豪杰”。
就是因?yàn)橛羞@么多的人才,我們的學(xué)習(xí)生活才多姿多彩。我們的童年才擁有五彩繽紛的顏色!
我們班作文8
你們看過(guò)《快樂(lè)星球》里的胖哥嗎?我要寫的也是一位胖哥,他是我們班一位同學(xué),長(zhǎng)得和《快樂(lè)星球》中的胖哥差不多,有一個(gè)圓圓的大腦袋,胖胖的臉像個(gè)大蘋果。
一雙烏黑烏黑的小眼睛,還有一雙胖乎乎的手,兩只柱子一樣粗的腿,不過(guò),他比《快樂(lè)星球》中的“胖哥”聰明可愛(ài)多了。他是一個(gè)性格開(kāi)朗,語(yǔ)言表達(dá)能力非常豐富的“小胖子”,是我們班的'開(kāi)心果。他經(jīng)常模仿一些動(dòng)畫片。小品里搞笑的語(yǔ)言來(lái)逗我們笑。記得有一次,“小胖子”把一個(gè)同學(xué)弄哭了,我們都去安慰那個(gè)被弄哭的同學(xué),可是怎么也勸不好,反而哭得更厲害了。這時(shí),“小胖子”意識(shí)到自己闖了禍,連忙走過(guò)來(lái),用奇怪的語(yǔ)調(diào)和我們聽(tīng)不懂的一些英語(yǔ),再加上搞怪的臉部表情,逗得我們哈哈大笑,被他弄哭的同學(xué),也笑了起來(lái),這下,好像打開(kāi)了他如同機(jī)關(guān)槍的“話匣子”,說(shuō)“密西密西,嘩不拉吉,如果你不拉稀,我就不能密西”……?尚Φ氖虑檫不止一件呢!“小胖子”脾氣很好,我們女生經(jīng)常逗他,我們把自己帶的發(fā)卡給他戴上,并把它裝扮成“小沈陽(yáng)”。他非常配合我們,還做出“小沈陽(yáng)”經(jīng)典的動(dòng)作,這是為什么呢??jī)墒忠辉,piapia的走了。你們說(shuō)“小胖子”可愛(ài)嗎?這就是我們班的“開(kāi)心果”,你們想知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎,自己猜吧。
我們班作文9
記得我們班主任曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“奇葩年年有,今年特別多!彼^“奇葩”,是一群高智商或零智商的生命體,總體意思是“很牛的”、“很奇怪的”,像這樣的'人,我們班上就有一只,就是我們班的魯朝陽(yáng)!他衣著平平,相貌奇特,性格嘛……保密。
星期四,魯朝陽(yáng)又被“告”了,是因?yàn)楫?dāng)事人伍旭東與他“大戰(zhàn)三百回合”,結(jié)果被老師叫進(jìn)了辦公室,看見(jiàn)他新學(xué)期犯事,同學(xué)們不禁回憶起一年前的趣聞?shì)W事……
一天上午,正值第三節(jié)品德老師上課。老師帶著牙套,幽幽說(shuō)“上課!”“起立!”值日生拍案大吼,在進(jìn)行了一段屢試不爽的儀式后,一節(jié)無(wú)趣的課開(kāi)始了,同學(xué)們都無(wú)聊地打起了哈欠,我隨便一望,便望見(jiàn)了“奇葩”在抽屜里偷偷地看書,我不忍打斷他,也懶得告發(fā)他---對(duì)他來(lái)說(shuō),這已是家常便飯了。又過(guò)了一段風(fēng)平浪靜的時(shí)間,老師游蕩了一會(huì)兒,突然老師的腿閃電一般彈出,沖到魯朝陽(yáng)旁邊,我定睛一看,原來(lái)魯朝陽(yáng)這朵奇葩正躲在抽屜下吃薯片兒!這可是班級(jí)之禁忌呀!老師什么也沒(méi)說(shuō),就說(shuō)了一句:“給我!”魯朝陽(yáng)看著老師,心里想著打死也不給,老師見(jiàn)他僵持著,只好親手伸進(jìn)抽屜里搜,魯朝陽(yáng)見(jiàn)情況不妙,只好用手一揪,沒(méi)想到這一揪,卻用了洪荒之力,把老師揪得青一塊紫一塊的,弄得班主任只好“御駕親征”,又把魯朝陽(yáng)帶回了辦公室,還說(shuō)如果家長(zhǎng)不來(lái)務(wù)必給全班同學(xué)和老師每人買一包薯片,聽(tīng)了這句話,全班百分之九十以上的同學(xué)都在心里期盼著魯朝陽(yáng)的爸爸不要來(lái),魯朝陽(yáng)見(jiàn)自己把事情鬧大了,也哭喪著臉。
魯朝陽(yáng)雖然“奇葩”,但是,他在科學(xué)課上特別活躍,什么問(wèn)題他都搶著回答,作文也寫得出眾,有一次期末考試,他還拿下了全班第二的好成績(jī)呢!
我們班作文10
“八(3)班,自然是“三班,三班,非同一般啦!
班長(zhǎng)——江奕欣,絕對(duì)是老師和同學(xué)眼中的焦點(diǎn),她的成績(jī)啊,是全年級(jí)第一名,她沉著安靜,卻又不失開(kāi)朗。遇到什么事情,腦海里總能浮現(xiàn)出她的笑臉,她喜歡向日葵,她領(lǐng)導(dǎo)著我們班。每次班會(huì),她運(yùn)籌帷幄,在我們看來(lái),總能帶給我們欣喜與自信。
班上啊,還有一群學(xué)霸。瞧,唐夢(mèng)捂靡淮蛉擻值屯匪伎甲乓壞賴?yán)殊V聞隃o髯牛賜際撬欠殺既グ旃業(yè)納磧埃〉諞桓黿簧獻(xiàn)饕。当然b也是藴\杉ê玫謀匾蛩亍
當(dāng)然,班上還有一個(gè)奇人,人稱“覃果果”,大名覃國(guó)涵,記憶中的`他不是喊吃飯,就是睡覺(jué)。雖然班上發(fā)言特別積極,可沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他主動(dòng)做作業(yè)的習(xí)慣,老師不說(shuō)他就不做,他這人和勤奮一詞根本不沾邊,可考試還是考得那么優(yōu)秀,讓人覺(jué)得眼紅,很是不公平啊。
班上還有一個(gè)人,做事十分神速,一些作業(yè)都不知道他是什么時(shí)候,完成的暗地好拼,他的作文寫得十分有文采,是班上的榜樣,作為男孩的他,十分內(nèi)向,少有的嚴(yán)謹(jǐn),我這一說(shuō),某些人就要臉紅啦~我們都知道這指的是誰(shuí)!
班上有學(xué)霸,當(dāng)然也少不了學(xué)渣,他們盡管在學(xué)習(xí)上懶惰,可特別愿意為班上出力,盡管做錯(cuò)了事,但也有承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),主動(dòng)接受懲罰。當(dāng)然,我們還有一個(gè)優(yōu)秀的班主任,身為縣級(jí)骨干班主任的他,十分開(kāi)明。課間,總會(huì)和我們談笑、溝通,課堂上,他的幽默授課、使我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)更加豐富。他一手好的乒乓球、鋼筆字、毛筆字更是令人贊嘆不已。
我只是想說(shuō),我們班不比任何班差,我們班也有我們班的風(fēng)光。每個(gè)人都在努力展現(xiàn)出最好的自己,在八(3)班這個(gè)集體中共同切磋學(xué)問(wèn),砥礪思想。我們是八(3)班的孩子,我們因是八(3)班的一員,一個(gè)分子而感到驕傲!
我們班作文11
她擁有一頭烏黑光亮的頭發(fā),后面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛,嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體,黑色的皮膚,嚴(yán)肅的神態(tài)讓人不由得產(chǎn)生敬畏的感覺(jué)。
她不僅樣子很嚴(yán)肅動(dòng)起真格來(lái),也是挺讓人敬畏的。
有一天,我們的教室里正在做眼保健操。今天是她管的,當(dāng)有一個(gè)人不在做眼保健操時(shí),就會(huì)一個(gè)健步?jīng)_到那個(gè)同學(xué)旁邊叫他做眼保健操。如果那個(gè)同學(xué)還是不做眼保健操,她就會(huì)一把擰起他的耳朵,直到那個(gè)同學(xué)“投降”為止。
看了她這么“兇暴”的人都說(shuō)她是女漢子,當(dāng)然,這也不錯(cuò)她。這么嚴(yán)格,真不愧是班長(zhǎng)。
看了她前面的介紹,有些人會(huì)想:她肯定跑步非常好。沒(méi)錯(cuò)她跑步時(shí)像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動(dòng)有力,腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。往往會(huì)讓人刮目相看。
她做一件事情時(shí)很認(rèn)真,比如:考試了,她正全神貫注的`寫著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦干”,有的咬著鉛筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注,聚精會(huì)神,已不能形容他們的神態(tài),有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
她就是我們班的女漢子。
我們班作文12
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,四(2)班真是團(tuán)結(jié),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意義。
首先,我們進(jìn)行的是廣播體操,經(jīng)過(guò)辛苦的排練,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是小菜一碟嘛!我們穿著整齊的著裝,慢跑來(lái)到操場(chǎng)。呀!每個(gè)班都精神飽滿,服裝一致,我們隨著音樂(lè),踏著整齊的步伐,拉開(kāi)了“追風(fēng)運(yùn)動(dòng),啟航吉尼斯”運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕……
最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了,因?yàn)椴芬晦D(zhuǎn)學(xué)了,所以我加入了八字繩隊(duì)伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊(duì)伍,真有點(diǎn)不適應(yīng)。旖鑠、晨逍等八字繩隊(duì)員教我怎樣更好地出入,怎樣單腳跳……
在比賽之前,我緊張地不得了!心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳,還胡思亂想:如果我拖后腿怎么辦?如果跳到我這里,斷了怎么辦?
“嗶”哨子響了!排頭景燁起了個(gè)好頭。我快速接上去,單腳一跳,就輕松地跳了過(guò)去。就這樣,我們一個(gè)接一個(gè),做到了三分鐘不間斷!哨子又響了,“315。”我有些不可思議!大家情不自禁大聲叫了起來(lái),每個(gè)人的'心里比吃了蜜還甜。俗話說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”能獲得這么好的成績(jī),少不了平時(shí)的練習(xí)。當(dāng)然,我們還少不了“啦啦隊(duì)”……
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是最難忘的!
因?yàn)槊總(gè)人都超越自我!超越吉尼斯!
我們班作文13
在我們班,有著一位會(huì)彈電貝斯的“非洲小哥”——吳桐。
為什么叫他 “非洲小哥”呢?聰明人一聽(tīng)就知道:是因?yàn)楹!而且他的黑,黑的?dú)特,黑的奇怪。他的手黑中有白,白中有黑,真乃真神人也!我問(wèn)他怎么做到的`,他就說(shuō):“手表每天戴在手上,把太陽(yáng)光都遮住了!
他黑得奇怪,記得有次軍訓(xùn)時(shí),教官好像不在,于是我們宿舍開(kāi)始集體裸奔(還剩一條褲子)。我們303的看到吳桐還集體問(wèn)過(guò)他:“為什么你的上半身和臉一樣黑?”他說(shuō)“我也不知道”。直到現(xiàn)在我都不知道為什么他這般黑,也許……可能……應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常光著身子跑出去玩。
其實(shí)吳桐很多才多藝,他可是用他的電貝斯加入了學(xué)校的電聲樂(lè)隊(duì)。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織的“校園歌手”比賽,我們班的小魯同學(xué)雖然沒(méi)進(jìn)決賽,但他和吳桐、魏子涵以及7班的雷然參加了即興表演(就是為歌手們鼓舞士氣),吳桐回來(lái)說(shuō):“小魯同學(xué)唱到‘你有沒(méi)有愛(ài)上我’的時(shí)候,全場(chǎng)大聲說(shuō)‘沒(méi)有’!真是笑死我了!蔽覐乃男β曋胁鲁鏊麄儽硌莸枚己芎,不然觀眾怎么會(huì)一起互動(dòng)呢?
除了電貝斯,學(xué)習(xí)也不在話下,在數(shù)學(xué)這門課上,他偶爾會(huì)略勝一籌,當(dāng)然偶爾也會(huì)“馬”失前蹄。記得有一次周三測(cè),吳桐考了80多,當(dāng)時(shí)看得出他好像挺高興;好了,下個(gè)星期變成了70多,他大喊道:“No god please no,no……”(按中文來(lái)講就是“我滴個(gè)神啊”)按地道來(lái)評(píng)價(jià)就是:“再加把勁,明年就能飛天了!
雖然吳桐脾氣好,但還是不要叫他“非洲小哥”吧,因?yàn)楸景喟嘁?guī)里寫著:“不要給同學(xué)起外號(hào),除非同學(xué)同意你這么叫他。”
我們班作文14
“白旭成,你給我上后面去,站到下課!”老師生氣地說(shuō)。唉,原來(lái)又是我們班的“活寶”白旭成同學(xué)在老師上課的時(shí)候,背地里和別人說(shuō)話被老師抓住了。這淘小子!
要是說(shuō)起玩,他可是一個(gè)頂倆?梢钦f(shuō)起學(xué)習(xí),他就想大病初愈一樣,沒(méi)了精神。記得有一回,他在臨上課的十分鐘前,還在走廊里健步如飛地瘋跑,而且還能在五分鐘內(nèi)連續(xù)“光顧”三層樓的六個(gè)班級(jí),然后還在那些班級(jí)留下了一些杰作,不是拿走那里的黑板擦,就是拿走那里的錄音機(jī),后來(lái)造成了我們班短暫性的錄音機(jī)和黑板擦泛濫。
還有一次,老師在前面“手舞足蹈”的講課,可他呢?卻趴在桌子上“神游華山”去了。當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課,可他卻像掉了魂似的,突然,老師說(shuō):“白旭成,這道題你來(lái)回答!彼偷卣玖似饋(lái),說(shuō)道:“老師,你剛才讓我干什么?”當(dāng)他的話音一落,我們立刻哄堂大笑。可他那“美麗”的'表情并沒(méi)有打動(dòng)老師。20遍的109課課文如同“五指山”一般砸到他的身上,使他動(dòng)彈不得,而且看著老師那不容動(dòng)搖的面部表情,我們深深的知道:他要是不交就死定了。
唉,我的小白同志,你什么時(shí)候才能改掉你的“上課倒病”啊?
我們班作文15
我們班人才濟(jì)濟(jì),各具特色:“小作家”,“小書蟲(chóng)”,“運(yùn)動(dòng)健將”,“昆蟲(chóng)博士”……
昆蟲(chóng)小博士
小陳是個(gè)昆蟲(chóng)迷,他家里有各種各樣捕捉昆蟲(chóng)的道具。
一天,小陳、小軍和我來(lái)到樹(shù)林,走著走著,小軍突然尖叫道:“這是什么東西?竟然在推糞球。好惡心。 毙£惻苓^(guò)去,定睛一看,蹲下身子,一邊仔細(xì)觀察,一邊解釋:“這種昆蟲(chóng)叫屎殼郎,專門清理糞便,號(hào)稱大自然的清道夫,在生態(tài)鏈中起著至關(guān)重要的作用……”小陳說(shuō)得頭頭是道,看得認(rèn)認(rèn)真真,記得詳細(xì)明了。我和小軍看著他認(rèn)真的樣子,連連點(diǎn)頭,不約而同地夸贊:“你可真是一個(gè)昆蟲(chóng)迷啊!第二代法布爾在不久的將來(lái)要誕生啦!”他觀察得太入神,像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,全神貫注地觀察著,觀察著。
女中王
誰(shuí)說(shuō)女子不如男,看,我們班的女中王又在發(fā)脾氣了。
一不小心,我把楠楠的文具盒碰翻在地上了,她放下手中的.作業(yè),猛地站了起來(lái),擰住我的耳朵,瞪著我,臉憋得通紅,像一頭要發(fā)怒的獅子,吼道:”你怎么又要惹我?得罪本公主的后果自負(fù)!“看著她怒氣沖沖的樣子,我甩開(kāi)她的手,沖出教室,奔往操場(chǎng)。這時(shí),她一揮手,叫上幾個(gè)女孩子追了上來(lái),把我追得四處逃竄,最后把我抓住了。我只好連連求饒,真誠(chéng)道歉,她才勉強(qiáng)放過(guò)我!天。∵@女王太厲害了,以后一定要敬而遠(yuǎn)之啊!我默默地想到。
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