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她教會(huì)我兩個(gè)字作文（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的她教會(huì)我兩個(gè)字作文，歡迎大家分享。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 1
在我六歲那年，我的母親教會(huì)了我這兩個(gè)字。我知道，這兩個(gè)字定會(huì)讓我一生受用不盡，這兩個(gè)字是——堅(jiān)持。
6歲時(shí)，我在上幼兒園大班，可還是像孫猴子一樣，整天蹦上蹦下地，連上課也坐立不安，媽媽覺得這樣下去上小學(xué)一定不是個(gè)辦法，就給我報(bào)了一個(gè)書法班，和哥哥一起學(xué)書法。
第一次去上課，老師教我寫一橫，只見他拿起毛筆，蘸飽墨汁，在紙上頓筆，提筆，收筆。眨眼間，一個(gè)精神飽滿的橫展現(xiàn)在我眼前。老師寫完后，對(duì)我說：“多多，你先練一會(huì)兒，我去給哥哥寫幾個(gè)字。”我聽了，乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開始自己練了，我先學(xué)著老師的樣子，蘸了蘸墨水，寫了一橫又一橫。結(jié)果每一橫都不是滲開了，就是太干了。再寫幾橫，也還是這樣，我變得垂頭喪氣起來。難道我真的'不是寫字的料？為什么別人都寫得好我卻寫不好？為什么別人都靜得下來我卻靜不下來？為什么……這一個(gè)個(gè)“問號(hào)”一點(diǎn)一點(diǎn)地把我所有的信心都“擊退”了。
我非常不開心地回到家，開始對(duì)媽媽訴苦。結(jié)果媽媽聽了，臉色變得嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：“孩子，凡事貴在堅(jiān)持，既然你選擇要去做這件事，就沒有理由退縮�！苯又�，她又給我講了王獻(xiàn)之練字練完了七缸水，才練就了一手好字的故事。從此，我也開始勤奮地練習(xí)書法，現(xiàn)在已經(jīng)練了五年多了，也多次參加了越城區(qū)的書法比賽，而且都取得了好成績。
母親教會(huì)了我這兩個(gè)字，“堅(jiān)持”這兩個(gè)字定會(huì)讓我一生受用！
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 2
有一個(gè)陌生人教會(huì)了我兩個(gè)字。她用她自己的行動(dòng)來告訴我這兩個(gè)神奇的字。
七歲那年，我已經(jīng)成為了一個(gè)小學(xué)生。但是，在我身邊沒有一個(gè)知心的朋友。也不知道為什么，我開始討厭起別人。
有一次，我怒氣沖沖地走在小區(qū)的路上。“小沈這個(gè)人真討厭，真煩�！蔽倚⌒牡剜止局Ｒ贿呌媚_很用力的踢石頭。原來，剛才和小沈玩的時(shí)候，她要拿我的玩具。我不給，她就哭了。切！真愛哭，愛哭鬼！
正當(dāng)我抱怨的時(shí)候，一個(gè)可愛的`聲音從我耳邊傳進(jìn)來：“小姐姐，我可以和你做好朋友嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)小女孩，她眨巴著晶瑩的大眼睛，朝我歪頭一笑：“好不好？”我“嗯”了一下。這個(gè)時(shí)候，她從口袋里面拿出兩個(gè)小熊說：“你要哪個(gè)？我叫桃桃，今年五歲了�！蔽铱粗种械膬蓚�(gè)娃娃，哇！好漂亮呀。這么好的東西要分給人，不是浪費(fèi)了嗎？她好像看穿了我的心思。對(duì)我說：“我的媽媽告訴過我：和大家一起分享是件快樂的事，你說對(duì)吧？”
從那以后，我們倆就像連體嬰兒一樣，一起玩，一起吃飯，一起分享。
可是，后來我再也找不到她了，后來才知道桃桃一家搬去上海了。我再也不能和她一起玩了。我走在路上，看到一個(gè)小女生在哭，我上去問她怎么了，然后遞給她一顆糖。這時(shí)，我猛得想起以前桃桃給我東西時(shí)，原來桃桃……
我現(xiàn)在才知道桃桃為什么和我做朋友，因?yàn)樗虝?huì)我兩個(gè)字——那就是分享！
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 3
在我人生中，一個(gè)熟悉的背影，伴隨著我度過了快樂的童年。他，就是我最親愛的爸爸。
話說父愛如山，但在爸爸慈祥仁愛的表情當(dāng)中，也有著嚴(yán)厲的一面。
那是是剛開學(xué)，我們班女生流行買一種“指甲粉”。校門口小店前那一排排花花綠綠的'“指甲粉”吸引著過路的人。我也十分想要，但爸爸不讓，還說對(duì)身體有害�？傊慨�(dāng)班里的女孩子擺弄這玩意兒時(shí)，我也只能落個(gè)眼羨的份。更讓我嫉妒的是，我的“閨蜜”居然也有一瓶。
開學(xué)第一個(gè)星期，閨蜜來我家做客，口袋里瓶子的聲音叮當(dāng)叮當(dāng)響，我一聽就知道是“指甲粉”。我見閨蜜去了趟樓下，桌子上指甲粉還依舊放著。我伸出了雙手，把那東西藏進(jìn)了自己的口袋里……
第二天晚上，爸爸在電腦前飛快的打字，我的好奇心驅(qū)使我上前問了爸爸：“你在干嘛？”爸爸不緊不慢地說：“你閨蜜萍萍的玩意兒弄沒了，這不，他爸爸讓我買一個(gè)！”我嚇了一跳，手不由自主的捏了一下口袋里的“指甲粉”。
當(dāng)我把那瓶“指甲粉”從口袋里拿出來時(shí)，爸爸的臉霎時(shí)變得嚴(yán)肅起來，只見他揚(yáng)起了書本，但手并沒有落下來。因?yàn)樗牢冶拘陨屏�，從我那雙充滿淚水的眼睛里知道我已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
就是他，教會(huì)了我兩個(gè)字“誠實(shí)”。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 4
外婆，你在天堂怎么樣了？我好想再看看你那慈祥的臉。每次看到你照片里那和藹的笑容，就想起你教我的那兩個(gè)字。
小時(shí)候，我很淘氣，老是和爸爸媽媽發(fā)脾氣，而每次你都是耐心教導(dǎo)我，緩解我和爸爸媽媽之間的矛盾。有一次，幼兒園中班的時(shí)候，我想?yún)⒓影嗉?jí)里組織的一個(gè)活動(dòng)，參加的人很多，但這正好和我的舞蹈課上課時(shí)間發(fā)生沖突。一向討厭跳舞的我很想借此機(jī)會(huì)避開跳舞課。但是轉(zhuǎn)念一想，小時(shí)候的我很矮，不知是誰和爸爸媽媽說跳舞可以長高。從此以后，希望我長高的爸爸媽媽就把舞蹈課看的和命一樣重要，不許我缺席。
回到家，果然不出我所料，當(dāng)爸爸媽媽知道活動(dòng)日期和舞蹈課的上課時(shí)間一樣時(shí)，臉上頓時(shí)布滿烏云，翻臉比翻書還快。毫不猶豫的說出了“不同意”三個(gè)字。心急的我立馬就和爸爸媽媽吵了起來。我認(rèn)為爸爸媽媽不給我一點(diǎn)放松的空間，但是爸爸媽媽卻覺得跳舞比什么都重要。
關(guān)鍵時(shí)刻，外婆來了，明白了所有的事，便拉著我去公園。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我和奶奶共撐一把傘，來到了公園的兩棵柳樹前。
這真是兩棵特別的柳樹，其中一棵很高大很蒼勁，高高的樹冠上垂下了縷縷柔絲，上面的葉子也在雨后陽光的照射下跟顯碧翠，好似一條翠綠的小船。撫摸樹干，上面已是溝壑縱橫，粗糙不堪，更顯示出了這棵柳樹的蒼老和滄桑。而另一棵柳樹則比它矮的多了，盡管它也是絲絲柳條垂到大地，但它的葉子卻大多是嫩綠的。有些剛剛抽出的嫩芽是鵝黃色的，一片片的`小葉子好像小朋友的眼睛，在窺視著這個(gè)奇妙的世界。撫摸樹干，全無老柳樹那般粗糙，平滑之中還帶著一點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩與羞澀。微風(fēng)吹過柳稍，枝條隨風(fēng)搖曳，似乎在顯示著小柳樹對(duì)老柳樹的依賴和親密。
柳絲觸到了臉頰，我感覺有點(diǎn)癢。撥開柳絲，我注意到這兩棵柳絲的不同，我一臉疑惑的問外婆："外婆，為什么這棵柳樹這么矮，但是你身邊的那個(gè)這么高？”外婆笑笑，輕輕地對(duì)我說：“孩子啊，這棵小柳樹是老柳樹培育長大的。你看老柳樹，雖然很高大，但它十分的蒼老和瘦弱，而小柳樹卻很年輕很茂盛，完全是因?yàn)樗炎约旱酿B(yǎng)分讓給了小柳樹。你看，小柳樹現(xiàn)在生長的茂盛強(qiáng)壯，甚至她的個(gè)頭在來年會(huì)超過老柳樹，但是老柳樹心甘情愿。就像你的爸爸媽媽和你一樣，你要好好孝順?biāo)麄儈~"說著，我和外婆的眼眶都紅了。
外婆，你教我的"孝順"兩字，我一定好好銘記在心里，永不忘記！
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 5
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽。路上的行人寥寥無幾。汽車倒是在馬路上撒野，車主不停地按著喇叭，想必是這個(gè)車主太不文明，才讓行人都厭倦出門了。
沒有紅路燈的街道上，一位須發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，走在那所謂的斑馬線上，顫顫巍巍的身影不免讓人揪心�？此�，滿頭白發(fā)，眉毛都發(fā)白了，眼睛渾濁，不像年輕人那樣活力四射，有雙明亮的眼睛了，。老爺爺?shù)氖稚系钠つw都松弛了，長著顆顆斑點(diǎn)。一旁的車主罵罵咧咧："你個(gè)老頭子，走快點(diǎn)兒！"我控制不住自己的情緒想上去說幾句，但看那車主是個(gè)五大三粗的壯漢，自然也被震住了�？纯此四�！我一抬頭，恍恍然看到她正扶著老爺爺快速走過人行橫道。那車主才稍有點(diǎn)兒收斂了。我不禁在心里對(duì)她起了幾分敬意。
看她，她從不把垃圾投往異地，總是規(guī)規(guī)矩矩地扔進(jìn)垃圾的"大家庭"。六年級(jí)的.一個(gè)同學(xué)不好好扔垃圾，一旁的她正巧看見了，她"安頓"好掃把，快步走過來，沒等男同學(xué)走上臺(tái)階，就擋住了他，我為她倒吸了一口涼氣。"你干嘛？"那個(gè)人說。"請(qǐng)你把垃圾從地上撿起來扔到垃圾桶里去！"她義正言辭地說。"你有資格說我嗎？""有，在這里我們都一樣，無非是你比我大而已，你比我大卻還比我還不文明。我是大隊(duì)委，可以扣你們班的分。"她，把那人訓(xùn)得面紅耳赤，不得不把垃圾撿起來放到垃圾筒里去了。說實(shí)話，我真佩服她的勇氣。
是的，她教會(huì)了我兩個(gè)字——"文明"。她——身為大隊(duì)委的余同學(xué)。直至現(xiàn)在，文明的火光還在我心中燃燒，被風(fēng)吹得愈來愈大……
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 6
在人生的長河中，有許多人如同燈塔般照亮我前行的道路，而她，那位溫柔而堅(jiān)韌的老師，用她的行動(dòng)教會(huì)了我“堅(jiān)持”二字。
記得那是一個(gè)炎熱的.夏日，學(xué)校舉辦了長跑比賽，對(duì)于體能不佳的我來說，這無疑是一場艱難的挑戰(zhàn)。訓(xùn)練初期，我總是落在隊(duì)伍的最后，汗水浸濕了衣衫，雙腿如同灌鉛般沉重。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，她走了過來，沒有責(zé)備，只有鼓勵(lì)的眼神和輕輕的話語：“記住，堅(jiān)持就是勝利。每一步雖小，但積少成多，終能到達(dá)終點(diǎn)�！�
在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，每天清晨，操場上總能見到我堅(jiān)持跑步的身影。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我的速度逐漸提升，體能也日益增強(qiáng)。最終，在比賽中，我雖然沒有獲得第一名，但卻超越了自己，完成了全程，收獲了比獎(jiǎng)牌更寶貴的東西——堅(jiān)持的精神。
從那以后，“堅(jiān)持”二字便深深烙印在我的心底，成為我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)最堅(jiān)實(shí)的后盾。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 7
在成長的路上，有一個(gè)人，用她細(xì)膩的情感和無私的付出，教會(huì)了我“感恩”的意義。她，就是我的母親。
小時(shí)候，我總是理所當(dāng)然地享受著母親為我準(zhǔn)備的一切：可口的飯菜、干凈整潔的衣物、溫暖的懷抱……直到有一天，我無意間看到母親因勞累而略顯疲憊的身影，那一刻，我的心被深深觸動(dòng)。
母親沒有直接言語教導(dǎo)，但她的'一舉一動(dòng)，都在無聲地告訴我：要感恩生活中的每一份給予，感恩身邊人的付出與關(guān)愛。于是，我開始學(xué)著分擔(dān)家務(wù)，用自己的方式表達(dá)對(duì)母親的感激之情。每當(dāng)看到母親因我的成長而露出的欣慰笑容，我更加明白了“感恩”的力量。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大成人，但“感恩”的心從未改變。我感謝母親教會(huì)了我這一寶貴的人生哲理，讓我在人生的旅途中，能夠心懷感激，珍惜每一份擁有。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 8
在我的記憶中，有一位特別的朋友，她以自己的勇氣和堅(jiān)韌，教會(huì)了我“勇敢”的真諦。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一起參加了一個(gè)戶外探險(xiǎn)活動(dòng)。面對(duì)高高的攀巖壁，我心中充滿了恐懼和猶豫。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，她已經(jīng)毫不猶豫地開始了攀登。她的身影在巖壁上靈活穿梭，每一次抬腳、每一次抓握都顯得那么堅(jiān)定有力。
在她的激勵(lì)下，我也鼓起勇氣，踏上了攀巖之旅。雖然過程中無數(shù)次想要放棄，但每當(dāng)想起她那勇敢的身影和堅(jiān)定的眼神，我便再次振作起來。最終，當(dāng)我站在巖頂俯瞰四周時(shí)，一種前所未有的成就感涌上心頭。
從那以后，“勇敢”成為了我人生的'座右銘。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)想起她教會(huì)我的這一課——勇敢地面對(duì)一切，相信自己能夠克服一切困難。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 9
在人際交往中，我曾是一個(gè)容易斤斤計(jì)較的人，直到遇見了她——我的一位室友兼好友。她以她的寬容和大度，讓我學(xué)會(huì)了“寬容”的重要性。
記得有一次，因?yàn)橐患∈�，我和她發(fā)生了爭執(zhí)。當(dāng)時(shí)的我情緒激動(dòng)，說了很多傷人的話。然而，她卻沒有與我針鋒相對(duì)，而是選擇了沉默和包容。事后，她主動(dòng)找我談話，用平和的語氣告訴我：“人與人之間總會(huì)有摩擦和誤解，重要的是我們要學(xué)會(huì)寬容和理解對(duì)方。”
她的`話如同一股清泉，澆滅了我心中的怒火。我開始反思自己的行為，意識(shí)到自己的狹隘和自私。從那以后，我嘗試著以更加寬容的心態(tài)去對(duì)待身邊的人和事。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我學(xué)會(huì)了寬容時(shí)，世界也變得更加美好和和諧。
她教會(huì)我的“寬容”，不僅讓我收獲了更多的友誼和尊重，也讓我成為了一個(gè)更加成熟和理智的人。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 10
在人生的長河中，有許多人如同燈塔，照亮我前行的道路。其中，最令我難忘的是那位溫柔而堅(jiān)定的老師，她不僅傳授給我知識(shí)，更教會(huì)了我“堅(jiān)持”二字。
記得那是一個(gè)陰雨連綿的下午，我因?yàn)橐坏离y題而沮喪不已，幾乎要放棄繼續(xù)思考。這時(shí)，她輕輕走到我身邊，沒有直接告訴我答案，而是用那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛望著我，輕聲說：“孩子，學(xué)習(xí)就像爬山，遇到困難時(shí)，唯有堅(jiān)持才能登頂。再試一次，好嗎？”
在她的鼓勵(lì)下，我重拾信心，再次投入到解題中。時(shí)間一分一秒過去，汗水與雨水交織在一起，但我沒有放棄。終于，在無數(shù)次嘗試后，我解開了那道難題。那一刻，我深刻體會(huì)到了“堅(jiān)持”的力量——它讓我跨越了看似不可逾越的.障礙，收獲了成功的喜悅。
從那以后，“堅(jiān)持”成了我人生路上的座右銘。每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)和困難，我都會(huì)想起她的教誨，提醒自己再堅(jiān)持一下，因?yàn)槌晒ν筒卦谠僭囈淮蔚呐χ蟆?/p>
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 11
在我成長的道路上，有這樣一位長輩，她以自己的言行，潛移默化地教會(huì)了我“感恩”的重要性。
她是我家的鄰居奶奶，總是笑瞇瞇的`，對(duì)人和善。每當(dāng)節(jié)日或家里做了好吃的，她總會(huì)不忘給我送上一份。起初，我只是理所當(dāng)然地接受，并未多想。但有一次，我無意間看到她因?yàn)閹椭従有蘅樂课荻鄣脻M頭大汗，卻依然樂此不疲的樣子，心中不禁涌起一股暖流。
那天晚上，我特意做了一張感謝卡，跑到她面前，鄭重其事地說：“奶奶，謝謝您一直以來的照顧和關(guān)心，我學(xué)會(huì)了要感恩。”她聽后，眼眶微濕，笑著摸了摸我的頭，說：“孩子，懂得感恩，你的心就會(huì)更加溫暖，世界也會(huì)因你而美好。”
從那以后，我開始更加留意身邊的人和事，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待生活中的每一份幫助和關(guān)愛。我懂得了，感恩不僅是一種美德，更是一種生活的態(tài)度，它能讓我們更加珍惜所擁有的一切，更加熱愛生活。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 12
在我的記憶中，有一位特別的朋友，她以自己的勇敢，為我樹立了榜樣，教會(huì)了我“勇敢”的真諦。
那是一個(gè)陽光明媚的周末，我們相約去爬山。山路崎嶇，對(duì)于平時(shí)缺乏鍛煉的我來說，無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)我氣喘吁吁、幾乎要放棄時(shí)，她卻始終保持著樂觀和堅(jiān)韌，不斷鼓勵(lì)我：“別怕，一步步來，我們一定能到達(dá)山頂�！�
在她的帶領(lǐng)下，我鼓起勇氣，繼續(xù)前行。雖然過程中無數(shù)次跌倒又爬起，但每一次站起來都讓我更加堅(jiān)定。終于，當(dāng)我們站在山頂，俯瞰著腳下的.風(fēng)景時(shí)，那種成就感讓我淚流滿面。那一刻，我深刻體會(huì)到了“勇敢”的力量——它讓我克服了內(nèi)心的恐懼和懶惰，收獲了前所未有的自信和勇氣。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 13
在成長的旅途中，我遇到了一位智者般的老師，她以寬廣的胸懷和溫柔的話語，教會(huì)了我“寬容”這一寶貴的人生哲理。
那是一個(gè)充滿誤會(huì)的日子，我和同學(xué)之間因?yàn)橐患∈露a(chǎn)生了爭執(zhí)，彼此都不肯讓步。正當(dāng)我感到無比委屈和憤怒時(shí)，她出現(xiàn)了。她沒有直接評(píng)判誰對(duì)誰錯(cuò)，而是耐心地傾聽我們的'訴說，然后語重心長地說：“孩子們，人與人之間難免會(huì)有摩擦和誤會(huì)，但我們要學(xué)會(huì)寬容。寬容不是軟弱，而是一種智慧和力量，它能化解矛盾，讓心靈得到真正的自由。”
在她的引導(dǎo)下，我嘗試著換位思考，理解對(duì)方的立場和感受。最終，我們握手言和，重新找回了友誼。那一刻，我深刻感受到了“寬容”的魅力——它讓我學(xué)會(huì)了放下怨恨和偏見，用更加寬廣的心胸去擁抱這個(gè)世界。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 14
在人生的長河中，總有一些人，以他們獨(dú)特的方式，在我們的心田播下希望的.種子。對(duì)我而言，那位溫柔而堅(jiān)定的她，就是那位教會(huì)我“堅(jiān)持”二字的引路人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我因一次比賽的失利而沮喪不已，仿佛整個(gè)世界都失去了色彩。是她，輕輕地走到我身邊，沒有過多的言語，只是遞給我一本泛黃的日記本，里面記錄著她無數(shù)次失敗與重來的故事。她告訴我：“每一次跌倒，都是為了更堅(jiān)強(qiáng)地站起；每一次失敗，都是通往成功的必經(jīng)之路。記住，堅(jiān)持就是勝利�！�
從那以后，“堅(jiān)持”二字如同燈塔一般照亮了我前行的道路。每當(dāng)遇到困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)想起她的教誨，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前行。是她，讓我學(xué)會(huì)了在逆境中不放棄，在挫折中尋找力量。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 15
生活中，總有一些細(xì)微之處，蘊(yùn)含著深刻的哲理。而她，用她那溫暖如春的笑容和無私的行動(dòng)，教會(huì)了我“感恩”二字的真諦。
記得那是一個(gè)寒冷的冬日，我因生病而臥床不起，是她，不顧嚴(yán)寒，為我送來了一碗熱騰騰的'雞湯，還有無微不至的關(guān)懷。那一刻，我的心被深深觸動(dòng)，原來，感恩不僅僅是一句“謝謝”，更是對(duì)他人付出的珍惜與回饋。
從那以后，我開始學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待生活中的每一個(gè)人、每一件事。我感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之情，感謝朋友的陪伴與支持。是她，讓我懂得了感恩讓生活更加美好，讓心靈更加充實(shí)。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 16
勇敢，不是不感到害怕，而是即便害怕也選擇前行。這句話，是她在我最膽怯時(shí)送給我的禮物。
那是一個(gè)需要我站在眾人面前演講的日子，我緊張得幾乎要放棄。是她，用她那堅(jiān)定的眼神和鼓勵(lì)的話語，讓我鼓起了勇氣。她告訴我：“勇敢不是無所畏懼，而是面對(duì)恐懼時(shí)依然能夠邁出那一步。”
在她的'鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，雖然手心冒汗，聲音顫抖，但我終究完成了演講。那一刻，我感受到了前所未有的成就感。是她，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，讓我知道，只有勇于嘗試，才能收獲成長。
她教會(huì)我兩個(gè)字作文 17
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，寬容如同一股清泉，能夠洗滌心靈的塵埃。而她，正是那位引領(lǐng)我學(xué)會(huì)“寬容”的`智者。
曾經(jīng)，我因一點(diǎn)小事與朋友爭執(zhí)不休，是她，用她那平和的語氣和深邃的目光，讓我看到了自己的狹隘。她告訴我：“人非圣賢，孰能無過？學(xué)會(huì)寬容，就是給自己留一片天空�！�
在她的引導(dǎo)下，我開始嘗試去理解他人的難處，去包容他人的過錯(cuò)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，寬容不僅讓我收獲了更多的友誼，也讓我的內(nèi)心變得更加平和與寬廣。是她，讓我懂得了寬容的力量，讓我學(xué)會(huì)了以更加寬廣的胸懷去擁抱這個(gè)世界。
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