[集合]流年似水作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的流年似水作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

流年似水作文1

　　我突然想起，有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)這里了，每年我們都是懷著興致勃勃的心態(tài)準(zhǔn)備出發(fā)，卻總因?yàn)楦鞣N各樣的理由而沒(méi)有成功到達(dá)。學(xué)習(xí)的壓力將我團(tuán)團(tuán)包圍，絮絮不止的“語(yǔ)重心長(zhǎng)”一直回蕩在耳邊，默默回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí)到學(xué)校的情景還歷歷在目，彷佛就清晰的發(fā)生在昨天。經(jīng)常從成堆的輔導(dǎo)書中疲憊地抬起頭，發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的是行云流水，它帶走了一去不回返的童真，卻換來(lái)了充實(shí)且忙碌的生活。從曾經(jīng)什么都不懂的小女孩逐漸演變成一個(gè)有思想有文化的少年。我在一天天長(zhǎng)大，理解了學(xué)習(xí)的酸辛、讀懂了生活的無(wú)奈。小時(shí)后一直憧憬著未來(lái)，而當(dāng)未來(lái)真正來(lái)時(shí)，又對(duì)往昔有種說(shuō)不清的眷戀。時(shí)間流走了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，如白駒過(guò)隙，偷偷從指縫中滑走，不留任何痕跡。轉(zhuǎn)眼又一年過(guò)去了，于是漫漫人生路上又翻開了一道嶄新的篇章。即將初二了，同學(xué)們之間緊張的競(jìng)爭(zhēng)彌漫著昔日快樂(lè)的教室，每個(gè)人都在刻苦努力著，每個(gè)人都在為自己的`未來(lái)感到擔(dān)憂。不知什么時(shí)候，我的記憶又被拉了回來(lái)，用冷水狠狠地洗了一把臉。是的，我該努力了，總以為時(shí)間很漫長(zhǎng)，可是說(shuō)不定一瞬間，一切都會(huì)逝去，一切都會(huì)隨時(shí)間遠(yuǎn)去，一切都會(huì)灰飛煙滅，不再存在。

　　再見了，小時(shí)候懵懂的我，現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦下課的鐘，時(shí)光靜靜地走……

流年似水作文2

　　再唯美的舞臺(tái)劇也有落幕的一刻，再動(dòng)人的小說(shuō)也有完結(jié)的一語(yǔ)，再美好的童年也會(huì)朦朦朧朧地消逝……

　　閑暇時(shí)，我坐在椅子上，翻閱著過(guò)去愛不釋手的那些書籍。

　　偶爾，我在書柜中發(fā)現(xiàn)了《野風(fēng)車》，它是我童年書屋里的搖籃，我最愛的書籍之一。輕輕翻開首頁(yè)，正當(dāng)我要賞析它時(shí)，一張火紅的楓葉從書頁(yè)中悄然滑落。楓葉在空中旋轉(zhuǎn)一陣后，飄飄悠悠落到了地上，震起了久積的塵灰，震起了我腦中纏綿的思緒。

　　手拉著手兒，奔跑在雨中，童年是那樣天真；腿繃著腿兒，滾落于草坪，童年是那樣活潑；肩碰著肩兒，安睡在課桌，童年是那樣無(wú)忌，然而，這樣美好的童年，竟又是那樣的短暫。

　　梔子花開的季節(jié)，我們童年的終點(diǎn)。在那個(gè)畢業(yè)的日子，我們散步在林陰道上。大家默默地走著，誰(shuí)也不出聲，因?yàn)橐徽f(shuō)話，便是勾起往日無(wú)窮的.回憶。淚珠兒不聽話地從眼角滑了下來(lái)，心中滿懷著悲傷。風(fēng)兒呼呼地吹著，吹起了麥冬草的四肢，吹起了楊柳樹的藤條，吹起了我們心中離別的波瀾。路已到盡頭，楓葉兒都紅了。它紅得不尋常，它代表著我們的離別，它終被風(fēng)兒吹在地上，離開“母親”，離開“朋友”，它好依依不舍，卻又無(wú)可奈何。拾起楓葉，我們就在那里離別了。

　　如今，楓葉依在，可昔日的伙伴卻不知?dú)w處。時(shí)光啊，為何你總是這樣匆匆流走？童年啊，為何你總是一去不返？

　　坐在椅子上，任思緒在楓葉中穿梭，童年就這樣淡淡消逝，又蒙朧呈現(xiàn)，它終使我明白歲月匆匆，光陰不再回來(lái)，我將珍惜光陰。

流年似水作文3

　　紫荊自從出生后就一直被視為家中的“掌上明珠”，家人都萬(wàn)分疼愛她，保護(hù)她不受一點(diǎn)兒傷害，這樣的生活一直持續(xù)到了紫荊出生后的第二年，那個(gè)日子對(duì)紫荊來(lái)說(shuō)是個(gè)不幸的日子。

　　那是在8月，紫荊家門前花園里的.紫薇花都開了，大朵大朵的，粉粉的，很可愛。也就是在那天，紫荊的媽媽鄭薇又給紫荊生了一個(gè)可愛的小妹妹。

　　爸爸抱著紫荊去醫(yī)院看媽媽和妹妹。畢竟紫荊也已經(jīng)出生一年了，所以這時(shí)的她已經(jīng)聽得懂一些大人們的話了，遇到自己不喜歡的事情還會(huì)“咿呀咿呀”地叫兩聲。

　　還是像紫荊出生時(shí)的那樣。親戚長(zhǎng)輩都展開了關(guān)于該給紫荊的妹妹取什么名字。最后，通過(guò)大家的批準(zhǔn)，這位小妹妹有了自己的新名字——紫薇，小名貝貝。

　　看到這個(gè)躺在嬰兒床上的紫薇，不知紫荊此時(shí)是怎樣的心情。反正每當(dāng)爸爸抱起紫薇時(shí)，紫荊都會(huì)“咿呀咿呀”地叫，然后還會(huì)跺腳。爸爸就趕緊放下了紫薇來(lái)抱抱紫荊。外婆為了緩解這尷尬的局面，就抱起紫荊說(shuō)：“走，寶寶，外婆帶你去買零食�！弊锨G趴在外婆的肩上，可是還總是把頭往后仰，她或許是想看看爸爸有沒(méi)有再抱妹妹吧。

　　親戚朋友們看了這副場(chǎng)景，不禁炸開了鍋。

　　“這孩子，長(zhǎng)大后肯定很厲害，老師都要怕她”

　　“這孩子的嫉妒心好象強(qiáng)了點(diǎn)吧！”

　　“不就是爸爸抱了抱妹妹么？”

　　……

　　大家議論完了，才注意到紫荊的爸爸。

流年似水作文4

　　姥姥家有幾棵葡萄樹。

　　春暖花開之季，葡萄樹那威武的英姿便矗立在姥姥家的菜園里。姥爺把它們搭上架子的時(shí)候，它們瞬間就跟房瓦形成了一個(gè)巨大的涼亭，姥姥家簡(jiǎn)直變成了一座豪華而典雅的別墅。明媚的`陽(yáng)光照射在翠綠的藤架上，顯得十分美麗。

　　到夏天的時(shí)候，我和小弟就有地方乘涼了。快看，那有一串跟綠瑪瑙似的葡萄，它舉著一把碧綠的“蕉葉”，不就像一個(gè)小姑娘打著一把傘嗎？這一說(shuō)來(lái)，一個(gè)個(gè)小姑娘接二連三地探出頭來(lái)，爭(zhēng)先恐后地展示著自己的容顏，葡萄樹下一片熱鬧的景象。

　　隨著時(shí)間的流逝，炎熱的夏天在我們的眼前閃過(guò)，秋天邁著她那輕盈的步子向我們走來(lái)。葡萄樹仍然保持著沉默，仍然保持著威武的英姿。小小的葡萄長(zhǎng)大了，變成了大姑娘。它的顏色很鮮艷，綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，紫的像水晶……流光溢彩的葡萄，帶著獨(dú)特的美，點(diǎn)綴著那威武的葡萄樹。

　　寒冬的來(lái)襲，打破了葡萄樹寧?kù)o的生活。姥爺忙碌著，呵護(hù)著葡萄樹，將它們用秸稈包裹，讓他們?cè)诤�冬里也變得溫暖而舒適。

　　除夕，我們?cè)诖枷愕钠咸丫浦衅肺吨�它的似水流年，回憶著那收獲的味道。

流年似水作文5

　　天真不再輪回，歲月不能重視。幾多哀喜幾多愁，徘徊在人生的路口，我不禁的回望過(guò)去，失去了什么？又得到了什么呢？

　　雨季的年齡，我嘗過(guò)的東西太多太多。親情友情甚至愛情，愁憧憧，樂(lè)憧憧，淚亦憧憧。午夜夢(mèng)回，輾轉(zhuǎn)難眠。我在恐慌中逃避那無(wú)名的譴責(zé)，恨自己不能提起勇氣，面對(duì)一切報(bào)應(yīng)。睡夢(mèng)中驚醒，在良知與教訓(xùn)的腳下，也只好用眼淚洗去臉上的塵埃。只好讓生命去等候，等候下一個(gè)漂流。讓生命去等候，等候下一個(gè)傷口。

　　十年�。�彈指之間，轉(zhuǎn)瞬的那一剎那，幼稚與天真的面容在眼前脫落。我之所以說(shuō)十年，或許是因?yàn)槲沂�年前才開始記事，憶吧！母親滾燙的.眼淚，爸爸慈祥的眼神。鋪就了我今天的道路。踩在腳下，痛在心上�？蓱z天下父母心啦！相信自己以后會(huì)給他們幸福的回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，最終還是醞釀父親坎坷的鄒紋，媽媽花白的銀發(fā)。難以忘記媽媽的再三叮屬。每當(dāng)自己有越軌的事跡，它便在耳際久久的回蕩。多想對(duì)他們親切的說(shuō)聲：真的愛你

　　或許，所有的不幸都降臨在了自己的身上。不過(guò)也幸好。自己經(jīng)歷的太多。以致與我沒(méi)有害怕，沒(méi)有無(wú)助與孤寂。有人說(shuō)過(guò)早的成熟不是一件好事。但我想，能夠思旁人所未思，想旁人所未想的。又是何樂(lè)而不為呢？

　　學(xué)會(huì)愛自己吧！因?yàn)槟悴辉賹儆谀阕约骸��?/p>

流年似水作文6

　　我想出去看看，看那些茂密的樹林里，大樹是如何冒著風(fēng)雨挺拔堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)；我想出去探險(xiǎn)，探險(xiǎn)那些隱藏在恐懼背后的真相是怎樣的不值一提；我還想去陶冶，讓我的心情更加充實(shí)；我對(duì)爸爸說(shuō)，我想領(lǐng)略。于是爸爸驅(qū)車載我回到了鄉(xiāng)下。

　　一片綠映入了我的眼簾，盛夏的林蔭小路上飄著柔和的暮色。黑色的泥土上野花爭(zhēng)奇斗艷的盛開著，舒適的'微風(fēng)打著旋兒卷起楊樹上片片落葉刮在田野間，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙在地上打出一個(gè)又一個(gè)特殊的光圈，一切在這里顯得那么真實(shí)而又虛幻。時(shí)近黃昏了，水天一色的清澈湖面在夕陽(yáng)的映照下波光粼粼，像被鑲上了一塊鮮艷澄澈的寶石，柔和的風(fēng)悄悄經(jīng)過(guò)耳畔。我走進(jìn)屋里，望著桌上一杯裊裊飄香的奶茶出了神。透過(guò)潔凈的玻璃，看見外婆家的花園，尤其是那片爛漫的花兒，它們?cè)谖⑶叩年?yáng)光下溫暖地?fù)u曳著。妖艷高貴、淡雅純潔，統(tǒng)統(tǒng)都在小心的窺探這神奇的世界。我被窗外這幅欣欣向榮的美景感染了，恍惚中，端起奶茶向門外走去。門口是一泓清澈的溪水，蓮花在溪水里微漾，還有活潑的小魚歡快的嬉戲。

流年似水作文7

　　記憶力的童年時(shí)光總是美好的，我沿著綠樹成蔭的小路來(lái)回奔跑，那時(shí)的我很向往去幼兒園，因?yàn)橛辛诵』锇閭兙投嗔瞬簧贅?lè)趣，而當(dāng)我來(lái)到幼兒園，看到別人背著數(shù)報(bào)神氣得上學(xué)，又很羨慕，盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，就這樣，童年的時(shí)光在天真爛漫中慢慢流走。

　　終于有一天，我上了學(xué)，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我兒時(shí)心中繪制的圖畫完全不一樣，復(fù)雜的人際關(guān)系，永遠(yuǎn)做不完的功課……讓我無(wú)拘無(wú)束的童年在踏進(jìn)校門的那一刻宣布結(jié)束了，我那曾經(jīng)最盼望的兒童節(jié)也漸漸褪去華麗的色彩，我想這才是生活的開始嗎？

　　我多么想回到原先那個(gè)純真的我，天真的我，可是，那三點(diǎn)一線猶如作旋轉(zhuǎn)木馬一般的生活阻止了我，它看似快樂(lè)，卻只能留在原地，有一種說(shuō)不出的傷。

　　漸漸的`，周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)孩子看，不再眷戀旋木上轉(zhuǎn)快的歡樂(lè)，兒時(shí)伙伴也有了各自的生活，我便開始回想，我們總是這樣，憧憬著未來(lái)，可當(dāng)未來(lái)真的來(lái)了，又對(duì)往昔有著說(shuō)不清的眷戀。

　　于是我一邊逃避長(zhǎng)大，逃避長(zhǎng)大的煩惱，又一邊期待長(zhǎng)大，期待長(zhǎng)大的自由。我不停地在期望與回憶中徘徊，在過(guò)去與未來(lái)間游走，而我卻實(shí)實(shí)在在生活在現(xiàn)在。

　　或許成長(zhǎng)就該像那落葉，無(wú)論你怎樣抗拒都會(huì)落地，往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，童年匆匆過(guò)去了，流走的年華告示我前方的荊棘不會(huì)減少，面對(duì)旅途的坎坷，我會(huì)自憐自愛，會(huì)奮力生長(zhǎng)，怎么都不說(shuō)痛！

流年似水作文8

　　秋天的公園，在陽(yáng)光的照耀下，地面上鋪滿的落葉是那么燦爛，在龐大的樹蔭下還透過(guò)零零碎碎的光斑。在最大的樹蔭下是正依偎在一起的`少年少女……

　　……

　　“冬……”沉默良久，少女用顫抖的聲音說(shuō)，“你真的要走了……”

　　少年笑笑，用手撫摸著少女的頭發(fā)說(shuō):“沒(méi)事的，我會(huì)回來(lái)的�！�

　　“可是……”少女的大眼睛里閃著淚光，“為什么……你要走呢？”

　　少年帶著少女走出樹蔭，仰望天空，說(shuō):“你看，這個(gè)城市多大，我們多小。很多人一輩子都沒(méi)走出去過(guò)。我不想這樣，這世界這么大……”

　　少女用力掙脫開少年:“所以，你就要忘記過(guò)去嗎！要忘記曾經(jīng)的一切嗎！甚至，要忘記我嗎！”

　　少年沉默了……

　　少女更生氣了。她失聲痛哭，拼命捶打著少年:“沒(méi)想到你是這種人，我……我再也不想見到你了！”

　　說(shuō)完，少女轉(zhuǎn)身離去……

　　少年伸出雙手，又收了回來(lái)，靜靜轉(zhuǎn)身拭淚……

　　也是一個(gè)秋天，在公園，他看著哀求的老人發(fā)呆，突然，老人跪了下來(lái)……

　　“他說(shuō)的對(duì)，”少年走過(guò)出口，苦笑，“我算什么？我能為她做什么……”

　　如果他此時(shí)回首，一定會(huì)看到少女堅(jiān)強(qiáng)地往前走著，前面，是更燦爛的太陽(yáng)……

　　有時(shí)，離開不代表拋棄，而是為了給他(她)更多……

　　(注:這是友情，童鞋們別想多了！)

流年似水作文9

　　一年復(fù)一年，一日復(fù)一日，他終究沒(méi)來(lái)，他卻不甘心，大年三十，一身青衣，比雪還白的長(zhǎng)發(fā)，手里撐著一把油傘，走在村口，等待著多年未歸的人。夜半，村子里的孩童們放著爆竹，他望向那條漆黑的路，路的遠(yuǎn)處有微弱的燭光閃爍，他失落的搖了搖頭，暗自嘲諷自己‘這么多年都沒(méi)到，今年也是如此吧…呵’他撐著傘慢慢走回村里，散發(fā)著憂傷的氣場(chǎng)，與周圍場(chǎng)景格格不入，他慢慢消失在這條通往村中的小路。

　　幾個(gè)時(shí)辰后，天亮了。一人風(fēng)塵仆仆的出現(xiàn)在這條路上，手里拿著一封信箋，他在那人停留了很久的地方停下，失神的望著村子里。他仿佛下了什么決心，匆忙跑到村子最深處的屋子前，穩(wěn)了穩(wěn)呼吸，輕叩屋門。屋里的`人走了出來(lái)，把門打開，冷冷的看著他‘何事？’，他將手里的信箋呈上，‘尊上讓吾將這份書信交予先生，請(qǐng)先生過(guò)目’，那人接過(guò)信箋，拆開看信上的內(nèi)容，皺了皺眉，把信箋撕了‘告訴他，吾等到他后自會(huì)去了結(jié)這宿怨’，他拜了拜‘先生言吾必告之’，然后他將門關(guān)上，從來(lái)道歸。

　　他回到屋子里，輕嘆，‘你終是沒(méi)來(lái)’，他走到窗邊，用修長(zhǎng)的雙手彈起古箏，一曲罷�！�君已不在，流年似水，故人何時(shí)歸。待到何時(shí)，流年才能不負(fù)詔華，終不過(guò)是大夢(mèng)一場(chǎng)’。

流年似水作文10

　　相伴如同萍聚，而春光就如同流水過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)往。時(shí)間的匆促和有限的生命是不可抗拒的。

　　“紅了櫻桃，綠了芭蕉�！贝禾觳艅倓倎�(lái)到，夏天就緊隨春天的腳步而至了。猶記得柳絮飄飛的畫面，一轉(zhuǎn)眼桃花杏花都已經(jīng)凋謝。燕子才翩然歸來(lái)，布谷鳥就忙著催種了。櫻桃由青泛紅，芭蕉的葉子也由淺綠變?yōu)榱松罹G。春去夏來(lái)，秋去冬來(lái)，季節(jié)總在不斷地變換，不斷輪回著。

　　春天去了，有再來(lái)的時(shí)候，而我們的日子卻是那樣的.一去不復(fù)返，即便你想抓住它的手，它也會(huì)掙開你兀自流去。就好像是水，你想捧住它，它卻毫不留情地從你指縫中跑掉。在默默里算著，四千多個(gè)日子已從我指尖溜過(guò)，而我就似茫茫大漠中的一粒沙，那樣微不足道，那樣平凡，沒(méi)有一點(diǎn)作為。人生沙漏中的沙粒不斷地向下漏著，總有一天它會(huì)漏完，在這短暫而有限的時(shí)間里，誰(shuí)才是留下痕跡的那個(gè)呢？

　　時(shí)間在不斷地更迭過(guò)往，而我卻只有那朦朧模糊的身影，并漸漸被時(shí)間的濃霧吞沒(méi)，再不好好感受生活，你又該如何呢？“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)多做停留，少年人，奮發(fā)吧，莫辜負(fù)了大好時(shí)光！

流年似水作文11

　　童年是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)。

　　童年是一幅山水畫，讓你永遠(yuǎn)欣賞。

　　珍惜童年的夢(mèng)境，縱然老態(tài)龍鐘也能童心不泯。

　　把童年的夢(mèng)插在記憶的相冊(cè)里，那么我們將永遠(yuǎn)年輕。

　　詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境。不錯(cuò)，當(dāng)我們度過(guò)了金色的童年后，再掀開斑駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你會(huì)由衷地覺(jué)得，童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。

　　時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的'大樹上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到大樹上，只是那一片葉子依然翠得耀眼。

　　拾起一片落葉，輕輕撣落上面的灰塵，往事邊又如放電影般一幕幕呈現(xiàn)在眼前。

　　我自小就是一個(gè)酷愛動(dòng)物的人，更是對(duì)體形嬌小玲瓏的動(dòng)物情有獨(dú)鐘，就差沒(méi)立志當(dāng)動(dòng)物學(xué)家了，若家中來(lái)了新客人，便會(huì)興奮好幾天。

　　我尤其喜歡金魚，看著它在澄澈的水中悠悠地晃動(dòng)著裙擺似的尾巴，在稀疏的水草間輕松自如地穿梭，還不時(shí)吐出一連串大大小小的泡泡，心里頓聲一種憐愛之情：“我們?nèi)嗽谒�中游泳，要是游累了，便要上岸休息，補(bǔ)充體力。金魚那么長(zhǎng)時(shí)間在水里游來(lái)游去，不會(huì)感到累嗎？”出于好心，我小心翼翼地用魚網(wǎng)把金魚從水中撈了起來(lái)，把它放在桌子上，金魚似乎很“高興”，不時(shí)拍打著大尾巴。

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