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(通用)愛(ài)的叮囑作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的叮囑作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的叮囑作文1
“教書育人萬(wàn)世芳，行舟苦度美名揚(yáng)。春來(lái)秋去汗水淌，報(bào)得桃李滿園香�！蔽艺J(rèn)為這首詩(shī)用來(lái)形容我們班的班主任——賀老師，真是太適合不過(guò)了，因?yàn)樗褪且晃粸樽约合氲蒙�，卻時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的好老師。
您剛剛來(lái)到我們班上時(shí)，我們還認(rèn)為您沒(méi)有老師的模樣：潦草的書寫，略顯鄉(xiāng)土味的衣裳……您就像夜幕中的星星，暗淡無(wú)光；平原上的青草，隨處可見(jiàn)；森林中的一棵白楊，乏味而平淡……是那么的普通，甚至毫不起眼，直到那天，我才徹底改變了對(duì)您的看法。
那天，我感冒了�！鞍⑻�！”我的喉嚨又開始痛了，就像被針扎了一樣。這時(shí)，正在批改作業(yè)的您似乎看出了我的痛苦，從講臺(tái)上走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“康康，你是生病了嗎？給媽媽打個(gè)電話吧！”我并不想麻煩您，對(duì)您說(shuō)：“沒(méi)事的，我不痛。”“看你的樣子我就知道你生病了，我?guī)湍愦螂娫��！闭f(shuō)著，您掏出了手機(jī)急忙向媽媽說(shuō)明情況，叫她來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒媽媽接走了我，一路上，充滿了您關(guān)懷的聲音，“多休息，你QQ上有我發(fā)的復(fù)習(xí)資料，回去看看……”那都是愛(ài)的叮囑。
那以后，我發(fā)現(xiàn)您就是星星，金色的光芒是指引我們的明燈；您就是青草，平淡的嫩綠是默默無(wú)聞的生機(jī)；您就是白楊，筆直的.軀干是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征……您在我們勞動(dòng)中以身作則，您在我們迷茫時(shí)給我們指引，您在我們鍛煉時(shí)給我們鼓勁……老師，我愛(ài)您！
快樂(lè)的時(shí)間是短暫的，教師節(jié)前一天傳來(lái)了噩耗——您在上班途中出了車禍。那天，我們?nèi)喽己軅�，失聲痛哭�?/p>
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我最好的老師！我愛(ài)您，我想您！”
愛(ài)的叮囑作文2
一棟高大的樓房下，站著兩個(gè)人。紅衣少女用她那雙水汪汪的眼睛，疑惑地看著黑衣少年，而黑衣少年卻微笑地看著紅衣少女。
“你是我堂哥?”我疑惑地問(wèn)對(duì)面的男孩。他長(zhǎng)得挺英俊的，全身上下都透著一股子靈氣�！爱�(dāng)然咯!我們小時(shí)候一起玩過(guò)的�！彼斐鰤褜�(shí)而又修長(zhǎng)的手拍了拍我的頭，眼中的寵溺之色都快要泛濫了�！芭丁！蔽逸p輕回答著，心中卻是十分復(fù)雜。我本來(lái)是有個(gè)親生哥哥的，可是……“走，我?guī)闳ヅ郎?”他極其自然地拉過(guò)我的手。我看見(jiàn)相拉的手，心中又高興又悲傷，高興的是我有了一個(gè)堂哥，悲傷的是我想起了我那逝去的親哥哥。
陽(yáng)光透過(guò)云層照在山間，照在我們的身上。我攀越一塊大石頭時(shí)有些吃力，想要用力爬上去，卻怎么都使不上力。正當(dāng)我為此而懊惱不已時(shí)，一只白凈的手掌突然出現(xiàn)在我的面前。一抬頭，就看見(jiàn)像天使一般的堂哥，是那么的期待，那么的溫柔。
我怔了半天，才將手放在了他的'手里。他的手掌比我的大好多呢。待我爬上大石頭，他又是叮囑又是開導(dǎo):“戰(zhàn)勝困難除了需要勇氣，還需要尋思好的辦法。下次有困難就找你堂哥!”說(shuō)著，他用手指輕輕地勾了勾我的鼻子，寵溺之情不言而喻。我被他的這一句話所深深震撼。感激，是說(shuō)不出的感激!“謝謝!謝謝你!”這感激是發(fā)自肺腑的啊!我一直以為我是一家之中最大的，將要承擔(dān)所有的艱難，連撒嬌和任性的權(quán)利也沒(méi)有，如今卻忽然有了一個(gè)會(huì)教導(dǎo)人的堂哥!這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的驚喜啊!
“你怎么發(fā)呆了?你有什么心事跟堂哥說(shuō)。以后有誰(shuí)欺負(fù)你，也跟堂哥說(shuō)，別憋著。記住了嗎?”他擔(dān)憂地望著剛回神的我。“謝了，好堂哥，你的叮囑我記下了!”我抿嘴一笑。他看著笑得十分開心的我，也露出了燦爛的笑容。
有一種溫馨，很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只是一個(gè)小小的動(dòng)作。有一種叮囑，很深沉，深沉到只是一份暖暖的愛(ài)護(hù)。
愛(ài)的叮囑作文3
“快點(diǎn)，別遲到了，路上要注意車啊!”這或許只是平常的一句最普通的話，可這濃濃的愛(ài)也就被包進(jìn)其中了……
晚上十一點(diǎn)，從窗外望去，此時(shí)也就只剩幾戶人家還亮著燈了。窗內(nèi)，房間里的節(jié)能燈還在辛勤地工作—照明。此時(shí)的桌上還有一份剛開始寫著的工作，就再無(wú)其它，書包在地上平躺著，“睡姿”并不大好。
我坐在桌子邊，埋頭奮戰(zhàn)，而心中卻是一陣的自責(zé)，淚流滿面，早知今日，何必當(dāng)初�！笆趾美郯�，要不放下筆，休息一會(huì)兒”“不，不行。很快就寫完了，再休息那晚上還要不要睡了�！毙闹械膬晒蓜�(shì)力還在爭(zhēng)執(zhí)著，可手上的動(dòng)作卻一刻也沒(méi)有停下。
讓我們回到事件的開始時(shí)間，晚上八點(diǎn)。將書包打開，把手上的'最后一樣作業(yè)放進(jìn)去，時(shí)間剩的真多，桌上的筆也被我極其認(rèn)真地放入只屬于它們的地方。做好這些后，便放心地走了，和媽媽一起吃著零食，看電視，聊天……
“作業(yè)做完了?再去檢查一下有沒(méi)有漏掉的，不要等會(huì)兒又要死要活地補(bǔ)作業(yè)�！薄胺判模@次都做完了，不會(huì)有漏掉的，”我愉快地說(shuō)道。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“你還是再去看一下吧，萬(wàn)一有呢�！蔽抑缓迷偃タ戳艘幌拢Y(jié)果，就變成了開頭的那一幕。
“吱——”很輕微的開門聲，還伴隨著極輕極輕的腳步聲，不用猜就是媽媽，她手里端了一杯還冒著熱氣的牛奶進(jìn)來(lái)，輕輕地放在我的桌上，怕吵到我似的，壓低了音量說(shuō)：“牛奶放這了，有點(diǎn)燙，小心點(diǎn)喝，要不等你寫完再喝，那時(shí)應(yīng)該就剛好了，我先去睡了。”說(shuō)完還打了個(gè)呵欠。
那時(shí)的我無(wú)暇顧及這些，繼續(xù)埋頭做著�！班苯K于做完了，心情就如同多云轉(zhuǎn)晴了一般，“媽……”剛喊出第一個(gè)字，意識(shí)到她已經(jīng)睡了，本想和她分享來(lái)著。趕緊把東西整理好，抬頭，忽然看見(jiàn)媽媽放在桌上的牛奶，停下來(lái)，端起它喝了一小口，果然溫度剛好，暖暖的，在身體里流淌……
一聲叮囑，其間有太多的愛(ài)，太多的……
愛(ài)的叮囑作文4
每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨，天空中驕陽(yáng)似火，媽媽總會(huì)開啟一整天的“嘮叨”模式。
“嘮叨”從一早上開始。洗漱完畢的我整裝待發(fā)，拿起書包喊道：“喏！媽，我走了！”“等等！”媽媽溫柔的`嗓音傳來(lái)，說(shuō)著拿起兩瓶水走到我跟前：“這是蜂蜜水，這是礦泉水，帶好！記得多喝水哦！”我順從地答應(yīng)著，后背兩瓶水所增加的重量卻在我心中是愛(ài)的重量。
到了學(xué)校后，幾節(jié)課的嬉戲，玩耍，讓我氣喘吁吁，口渴得不得了，拿出水一頓“豪飲”。看著那些沒(méi)帶水的同學(xué)，又想起媽媽叮囑的樣子，不由得自豪地笑了。
中午回到家，媽媽早已做好飯菜等著我了。吃著吃著就汗流浹背了，媽媽也是一樣，可她卻總是將風(fēng)扇對(duì)準(zhǔn)我。我剛起身離開飯桌，只聽見(jiàn)那個(gè)熟悉而又溫柔的聲音：“等一下，喝杯水再走。下午記得多喝水，別懶得拿，回來(lái)我可要檢查哦！”媽媽又叮囑道。我無(wú)奈地笑了笑：“知道了媽，我會(huì)喝的�！泵慨�(dāng)喝到媽媽給我的礦泉水，我總覺(jué)得那是分外甘甜的，一直甜到我的心里。
下午回到家，書包往沙發(fā)上一扔：“媽，我回來(lái)了！”溫柔的嗓音從廚房里傳來(lái)：“冰箱里有西瓜汁，剛榨好的，快喝了吧！”我拿起西瓜汁開心地喝著。突然我想起點(diǎn)什么，走向廚房，媽媽在做菜，雖然風(fēng)扇開著，但仍然是汗水涔涔。我心里酸酸的，悄悄地退了回去，晚飯后媽媽陷入沙發(fā)顯得很疲憊，我爬到媽媽身后，揉捏起肩來(lái)。我想，我沒(méi)記錯(cuò)，媽媽笑了，笑得那樣甜蜜。
月光灑進(jìn)房間，幽暗得有點(diǎn)朦朧。唯美的氣氛讓我有點(diǎn)感觸�！皨�，我愛(ài)您！”謝謝您的“嘮叨”與叮囑！
愛(ài)的叮囑作文5
他們的愛(ài)也許注定會(huì)被忽略，因?yàn)槭悄菢悠匠�、那樣每時(shí)每刻都存在著。但他們依然義無(wú)反顧地愛(ài)我，給了我一個(gè)充滿愛(ài)的家。因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊悺?/p>
他有一雙粗糙的手，卻大而溫暖。他常抓著我的手，讓那溫暖流遍我身體的每一個(gè)角落。他常舉起那雙手想要打我，卻從未真的打過(guò)我，哪怕一次。他常拉著我講過(guò)去的故事，臉上充滿對(duì)往事的.回憶。他常帶我去游樂(lè)園玩，我玩得很開心，而他那總是很嚴(yán)肅的臉上竟露出絲絲笑意。他從未對(duì)我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但我知道，他愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬膶氊悺?/p>
她有一張慈祥而溫和的臉，總是用那雙滿含關(guān)切的眸子看著我，輕輕地笑著。她喜歡摸著我的頭，帶著淡淡笑意吐出些許叮嚀和囑咐。她喜歡看著我，常常有如發(fā)呆般看上好久。她喜歡在和我一起拍照時(shí)笑得好開心，好開心，宛若少女般燦爛。她喜歡為我?guī)娃p子，溫柔的撫摸我的頭發(fā)，輕笑出聲。她喜歡輕輕地?fù)碇�，說(shuō)低喃“我愛(ài)你”。她喜歡在我步入家門時(shí)，沖過(guò)來(lái)，緊緊抱住我，直到我透不過(guò)氣，才帶著孩子般傻傻的笑容把我放開，說(shuō)“對(duì)不起”。她的愛(ài)充斥著我身邊的每一個(gè)角落，毫無(wú)保留地給予了我她的全部，因?yàn)槲沂撬膶氊悺?/p>
他們都有一顆充滿著愛(ài)的心。在我摔倒時(shí)，他們從不去扶我，只是看著我慘兮兮地大哭，直到我獨(dú)自爬起來(lái)，她會(huì)摸著我的頭，輕笑說(shuō)“你真棒”，他會(huì)在一旁噙著一絲笑意看著我們。在公車上，他們會(huì)謝絕為我讓座的人，說(shuō)“你已經(jīng)到了可以站著的年齡”。在我生病時(shí)，他會(huì)一言不發(fā)地帶我去醫(yī)院，而她總是在病床前守著我，幾天幾夜。每當(dāng)夜晚，他們會(huì)小心翼翼地為我拉好被子，而不吵醒我。他們總是盡其所能地愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊悺?/p>
愛(ài)的叮囑作文6
蟬蟲鳴，夜未央，我掬上一杯最清的盈盈月光，靜聽叮囑；炊煙長(zhǎng)，夕陽(yáng)墜，我剪下一襲最暖的落日余暉，盡享叮囑；菊花殘，風(fēng)吹雨，我拾起一片最熱的灼灼紅葉，細(xì)嚼叮囑；鶯燕叫，百花笑，我擷取一束最美的齊齊芳草，珍藏叮囑。
時(shí)光荏苒，歲月如歌，我截下一段最扣人心弦的樂(lè)章——“愛(ài)的叮囑”。
那時(shí)，正是拈笑、不諳世事的年紀(jì)。清晨，年少的我正酣睡。風(fēng)吹動(dòng)窗簾，揚(yáng)起窗簾的倩影，拂過(guò)我的臉頰。老爸那喋喋不休的話語(yǔ)又縈繞在耳畔：“起床了！快期末考試了，早起復(fù)習(xí)一下，小子！起床起床！”我支吾一聲，翻了個(gè)身，想要再睡一小會(huì)兒。
可惜，老爸又豈是善罷甘休的人�！靶∽�，大考的'日子早起一些，留足時(shí)間整理情緒、鎮(zhèn)定心情，別覺(jué)得還早，好事總是留給有準(zhǔn)備的人。一日之計(jì)在于晨，早晨記憶好，要趁熱打鐵。臨時(shí)抱佛腳、紙上談兵都是不行的，到時(shí)候別又哭著喊媽媽……”
我緩緩睜開惺忪的雙眼，陷入了沉思：趙括是一位軍事奇才，擁有極高的理論基礎(chǔ)�？梢坏綄�(shí)戰(zhàn)，不但他自己被亂箭射死，還導(dǎo)致秦軍坑殺趙軍40萬(wàn)降兵，使趙國(guó)走向了滅國(guó)之路。我可不能犯這樣的錯(cuò)誤，雖然自己上課時(shí)認(rèn)真聽講，但是知識(shí)鞏固不夠，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)欠缺，還需要花費(fèi)精力對(duì)知識(shí)進(jìn)行拓展和運(yùn)用。頓時(shí)，我明白了父親叮囑背后的良苦用心。
我拍了幾下臉，頓時(shí)精神煥發(fā)，準(zhǔn)備迎接考試。是啊，大考這背水一戰(zhàn)不就如趙括這一戰(zhàn)嗎？前方敵軍一步步逼近，題目愈來(lái)愈難，這就需要激發(fā)自己的潛能，努力儲(chǔ)備知識(shí)，攻堅(jiān)克難、笑傲考場(chǎng)。這一次，我聽父親的話，給自己留足時(shí)間整理情緒、輕松應(yīng)戰(zhàn)。
窗外，陽(yáng)光明媚。室內(nèi)，戰(zhàn)火彌漫。而我，卻心胸坦然。
爸，我現(xiàn)在就在從容地答題。
爸，這是一張愛(ài)的答卷，這愛(ài)是您日日夜夜對(duì)我的叮囑。
爸，您知道嗎？在成長(zhǎng)的途中，天暗下來(lái)時(shí)，您就是光，照亮我前進(jìn)的道路。您那“愛(ài)的叮囑”，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心中。
爸，這份“愛(ài)的叮囑”的答卷，您來(lái)給兒子審閱，好嗎？
愛(ài)的叮囑作文7
世界最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于媽媽的愛(ài)。她用十月懷胎的辛苦，孕育著我；她用自己的時(shí)間照顧著我；學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在媽媽的關(guān)愛(ài)和期待中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我很討厭媽媽總是在耳邊念叨一些我明明知道了的事情，但還要說(shuō)好多遍。明明小時(shí)候媽媽也不啰嗦呀，她是從什么時(shí)候變成這樣的呢。我的心中充滿了疑惑，后來(lái)在一次次“啰嗦”中，我明白了媽媽的良苦用心。
我滿滿的'長(zhǎng)大了，而媽媽卻老了。她慢慢的變得啰嗦，一點(diǎn)雞毛蒜片的小事，也能不耐煩的講好多遍。智能手機(jī)經(jīng)過(guò)我一遍遍的教導(dǎo)還是不會(huì)，總是喜歡到處跟別人說(shuō)自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，在班上第幾名，在媽媽的啰嗦聲里，我感到越�?lái)越煩；卻忘記了自己小時(shí)候媽媽一遍遍叫我認(rèn)字，算數(shù)的場(chǎng)景，她從來(lái)都沒(méi)有煩過(guò)。
記憶中，媽媽總是笑著教我的，而現(xiàn)在我卻厭煩她的啰嗦，愚笨。媽媽的愛(ài)化為一聲聲“啰嗦”，為我們送上慰藉。但我們卻忘記了其實(shí)啰嗦也是一種媽媽對(duì)我愛(ài)的叮囑，只是媽媽年紀(jì)大了，幫不了我們什么了，我們也不是曾經(jīng)摔倒了的小孩；媽媽只能用這一聲聲的叮囑，告訴我們母愛(ài)一直都在。
“考試不要空著，不會(huì)寫也要寫完……”，“路上小心點(diǎn)，不要急慢點(diǎn)走……”，“記得帶好考試需要的東西，不要緊張放輕松，少喝點(diǎn)水，等會(huì)考試上廁所�！边@些話一直在我耳邊回蕩著。就是這些簡(jiǎn)單有質(zhì)樸的話語(yǔ)，無(wú)視無(wú)刻都在關(guān)心著我，伴我成長(zhǎng)。媽媽的叮囑雖然有點(diǎn)啰嗦，但是我們要銘記這是愛(ài)的叮囑，不要等到后悔就來(lái)不及了。
愛(ài)的叮囑作文8
可憐天下父母心——題記
父母，是一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，他們可以為孩子做到自己所能做的一切，也經(jīng)常不厭其煩的叮囑。所以，每當(dāng)我回想起那些叮囑，心中總會(huì)暖洋洋的。
從小我就是一個(gè)好動(dòng)的孩子，與其他孩子一樣有著愛(ài)玩的天性，然而父母的叮囑總是束縛了我，使我不能像其他孩子一樣四處亂玩，從那時(shí)起，我漸漸地厭煩父母的叮囑。
于是乎，在父母叮囑中，我經(jīng)�！吧裼翁摗�。他們叮囑的話如同耳邊的一陣風(fēng)飄過(guò)，什么也沒(méi)有記下來(lái)。在犯下錯(cuò)誤之后在由他們叮囑一遍，還是沒(méi)有銘記在心。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大，也漸漸明白為人處世的道理，所犯的錯(cuò)誤也漸漸減少，然而父母的叮囑依然還在耳畔響起。
到了畢業(yè)季，我經(jīng)常行走在書山題海當(dāng)中，勞苦的“修行”使我變成了熊貓的“近親”。這時(shí)我的母親不免叮囑幾句：“這么晚了作業(yè)還沒(méi)寫完？”“背挺直，否則要成老公公了！”雖然她一直在那邊叮囑著，可是手上的工作卻不曾停息，沖一杯香濃的咖啡送到我的面前。在我喝咖啡時(shí)，她還不曾忘記叮囑，但那些叮囑如同這溫暖而又香甜的.咖啡流淌在我的心中。
營(yíng)養(yǎng)是身體成長(zhǎng)最需要的，尤其是在畢業(yè)季的我們，于是父親總是早起去買最新鮮的食材。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就聞到了滿屋新鮮食物的香氣，看到廚房忙碌的父親身影。在我吃早餐時(shí)他總是與我說(shuō)：“現(xiàn)在是補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！边@些叮囑融入熱騰騰的食物，溫暖了我的心田。
父母對(duì)我的愛(ài)，終究消磨了一個(gè)少年的任性。漸漸地我不再厭煩父母的叮囑，反而，那天沒(méi)有聽到，總覺(jué)得一天渾身不自在。因?yàn)榻钢鴿鉂鈵?ài)心的叮囑溫暖了我的心，成了我成長(zhǎng)路上的陪伴。
愛(ài)的叮囑作文9
愛(ài)的叮囑，不必像風(fēng)中的柳絮一般冗雜錯(cuò)亂，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鮮花嫩草一般鮮妍明麗。愛(ài)的叮囑，只需如一杯白開水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能給人力量。
正如朱自清所說(shuō)的：你的話應(yīng)該像黑夜的星星，而不是爆炸，誰(shuí)會(huì)稀罕那徹宵的爆竹呢？愛(ài)的叮囑也是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”這就夠了。我的母親就從不叮囑我太多，因?yàn)樗摇?/p>
小時(shí)候，即將出門去上學(xué)時(shí)，她會(huì)說(shuō)“注意安全”然后我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷，即使我是一個(gè)人。因?yàn)樗牢颐靼姿囊馑�，我�?huì)穿好衣服、記得拿傘、過(guò)馬路時(shí)注意兩邊。話不需說(shuō)得太多。
現(xiàn)在，當(dāng)我開心時(shí)，她說(shuō)：“保持這個(gè)狀態(tài)哦”當(dāng)我沉淪時(shí)，她說(shuō)：“心中的不快樂(lè)會(huì)在你的心里種下憂郁的種子�！痹挷恍枵f(shuō)得太明白。
即使是到別處去參加考試，母親也不會(huì)像別的家長(zhǎng)一樣表現(xiàn)得比孩子還緊張。她僅僅對(duì)我說(shuō)“盡力就好”話不需讓人有緊張感。
叮囑由愛(ài)產(chǎn)生，但愛(ài)到深處，就不再需要太多了。因?yàn)楸舜肆私狻⒚靼�，心照不宣，相信別人反而比絮絮叨叨、纏綿不休的'告訴別人該怎么做更加行之有效。
只言片語(yǔ)或許有時(shí)顯得過(guò)于無(wú)情，但是能給彼此更多獨(dú)立思考的時(shí)間，變得更加成熟、知性�；蛟S卡萊爾這句話說(shuō)的很對(duì)：“語(yǔ)言屬于時(shí)間，靜默屬于永恒�！卑褠�(ài)放到心底，讓它成為永恒。希望人與人之間能多一些對(duì)視，少一些對(duì)話。
今早出門前，母親對(duì)我說(shuō)：“做好自己”沒(méi)有再多了。但我從她的眼神里讀到了更多，那里面包含的不僅僅是愛(ài)的叮囑。
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