一次教訓(xùn)作文15篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一次教訓(xùn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一次教訓(xùn)作文1

　　外面淅淅瀝瀝地下著小雨，天色灰暗，看不見(jiàn)什東西，只有霓虹燈還在不停地閃爍。教室里寬敞明亮，風(fēng)扇在屋頂飛速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“嘩~嘩~”的聲音——這就是我興趣班的教室。二十三個(gè)同學(xué)安靜地坐著，不敢發(fā)出聲音，手可沒(méi)有閑著，正在“唰唰唰”地把那三百字的古文抄寫五遍……

　　上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)古文。課后，李老師推了推眼鏡，清了下嗓子，兩只手撐在講臺(tái)上，板著臉，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“這篇古文很重要，很多考試都會(huì)考到，你們回去把它背下來(lái)，要一字不差，下節(jié)課過(guò)來(lái)一個(gè)個(gè)背給我聽(tīng)，背不出的抄五遍，明白了嗎？”我們都以為老師是隨便說(shuō)說(shuō)，不可能真的一個(gè)一個(gè)抽背，也不會(huì)真的罰抄，就沒(méi)怎么當(dāng)回事，回家也就把這事給忘了。一周很快過(guò)去，我又迷迷糊糊地上課去了。

　　上課了，老師又板著臉來(lái)，用可怕的眼神掃視著班上的每一個(gè)同學(xué)，問(wèn)道：“我布置的古文，大家都會(huì)背了嗎？”“會(huì)~背~了！”同學(xué)們沒(méi)有停下自己手里的“活兒”，搖頭晃腦，漫不經(jīng)心地回答道。老師推了推滑下來(lái)的眼鏡，嗯了一聲，然后點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名，讓他背誦。看到老師這個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們都驚呆了，嘴巴都張成了“O”型——完了，老師這次動(dòng)真格了！可是，可是，我們……我們都沒(méi)有準(zhǔn)備呀，慘了，五遍古文抄寫離我們不遠(yuǎn)了！結(jié)果，當(dāng)然可想而知了，老師一個(gè)個(gè)叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)都啞口無(wú)言，或疙里疙瘩，老師當(dāng)然是很生氣。他低下頭，瞪著我們，眼鏡順著鼻梁往下滑落，不得不去推一推。許久，他大氣而又“溫柔”地說(shuō)：“抄吧，愣著干嗎？”我們無(wú)話可說(shuō)，只得乖乖照辦啦！

　　抄著抄著，大家手都酸了，有的長(zhǎng)舒一口氣，再繼續(xù)抄；有的眨眨眼睛，讓心靈的窗戶休息一下；還有的`不斷地甩手……哎，都是自己造成的后果！

　　經(jīng)過(guò)這次罰抄課文的教訓(xùn)，我們都長(zhǎng)了個(gè)心眼兒，再也不敢無(wú)視興趣班老師布置的作業(yè)了，再也不會(huì)——偷懶了！

一次教訓(xùn)作文2

　　今天上午，我開(kāi)始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解，媽媽讓我爭(zhēng)取在30分鐘內(nèi)完成。我認(rèn)真地做著，忽然遇到一個(gè)讓我們?cè)谖闹姓页觥鞍档�”的反義詞的題目。我想“暗”的反義詞是“明”，“淡”的反義詞是“濃”，那這個(gè)詞應(yīng)該跟明和濃相關(guān)。所以我在文章當(dāng)中仔細(xì)地找著，一遍又一遍，卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿頭大汗，開(kāi)始煩躁地像豬一樣發(fā)出哼哼的聲音。

　　正在做事的媽媽聽(tīng)到了，嚴(yán)肅而生氣地對(duì)我吼道：“給我滾到門外去，好好去想清楚了，再進(jìn)來(lái)！否則這樣做題沒(méi)有任何意義！”我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)生氣，所以很傲氣地自己走到門外，還砰的一聲關(guān)上了門。我以為等一會(huì)兒，媽媽就會(huì)主動(dòng)來(lái)問(wèn)我想清楚了沒(méi)有？可是我等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有任何動(dòng)靜，我心里漸漸像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？磥�(lái)我做題發(fā)毛的老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實(shí)也知道每次發(fā)毛不但于事無(wú)補(bǔ)，做出來(lái)的題錯(cuò)誤率也很高，是應(yīng)該改改了。又等了一會(huì)兒，還是一片靜悄悄，我都懷疑她自己做事太專注徹底把我忘了。

　　看到實(shí)在沒(méi)有臺(tái)階下，我只好自己敲了敲門。媽媽開(kāi)門后，我馬上主動(dòng)檢討：“做題的時(shí)候我不應(yīng)該發(fā)毛，應(yīng)該沉著冷靜。”媽媽反問(wèn)我：“只是在做題的時(shí)候不能發(fā)毛？”我瞬間秒懂她的意思，立刻回答：“遇到困難的時(shí)候都不能發(fā)毛！”我以為我的.認(rèn)識(shí)夠深刻一定能過(guò)關(guān)，沒(méi)想到她又問(wèn)我：“就這個(gè)？遇到不會(huì)的題都應(yīng)該像你剛才這樣處理嗎？”媽呀！還有這個(gè)，我前面真地沒(méi)意識(shí)到。我誠(chéng)懇地說(shuō)：“不是，實(shí)在不會(huì)的題應(yīng)該先留在一邊，最后解決�！边@樣我才被她放出地獄。

　　回到桌前，經(jīng)過(guò)“名師”點(diǎn)撥，我冷靜地一字一句檢查，發(fā)現(xiàn)“惹眼”和“鮮艷”都很可疑，而“鮮艷”對(duì)仗更工整。下午老師對(duì)答案的時(shí)候，全班只有少數(shù)兩三個(gè)人對(duì)了，當(dāng)然包括我。我很高興，看來(lái)這更驗(yàn)證了遇事不慌，冷靜思考沉著應(yīng)對(duì)的道理。

一次教訓(xùn)作文3

　　我相信每個(gè)人的心中都藏著許許多多值得回憶的事，在我的記憶深處也藏著一件難忘的事，它銘刻著一次深刻的教訓(xùn)。

　　那是一個(gè)下雨天，我與父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵了起來(lái)。“怦！”一道緊閉的`房門，把我和父母隔成了兩個(gè)世界。我悶悶不樂(lè)地趴在書桌前，心里卻多了一個(gè)賭氣的想法：我要離家出走。

　　我悄悄打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間的門已經(jīng)關(guān)上了，于是我提著書包躡手躡腳地走出了家門，心里憤憤地想：“這個(gè)家，我再也不回了！”

　　雨還在淅淅瀝瀝地下著，街上冷清地看不到幾個(gè)過(guò)路人，路兩邊的店鋪差不多都關(guān)門了，只有一盞盞路燈隱隱約約的透著一些光。我頓時(shí)害怕起來(lái)，不過(guò)一想起我與父母吵架時(shí)的情景，倔強(qiáng)的我又打消了回家的念頭。

　　大雨仿佛在哭訴著它的孤獨(dú)，越下越大，我在街上漫無(wú)目的地走著�！昂艉簟�，起風(fēng)了，馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛在我身旁閃過(guò)，又冷又累的我想一個(gè)人去住旅館，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢，只好跑到一個(gè)屋檐下蹲下來(lái)。風(fēng)越刮越大，我冷的只好把頭縮進(jìn)衣服里。不知是不是太累了，我竟然蹲在一個(gè)墻角里睡著了。

　　“可欣，可欣！”一陣熟悉的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒。迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一看，天已經(jīng)蒙蒙亮了，我抬頭望了望，是我的姐姐。她對(duì)我說(shuō)，我媽媽半夜醒來(lái)時(shí)一發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就開(kāi)始到處找。他們知道姐姐是我最親近的人，就打電話給她。后來(lái)，才在這兒找到了我。

　　我十分慚愧，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，急匆匆地往家里跑去。剛一進(jìn)家門口，就看見(jiàn)父母正著急地走來(lái)走去，媽媽的頭發(fā)凌亂地披在一旁，紅紅的眼睛里滿是擔(dān)憂。我連忙沖過(guò)去抱住他們，他們看見(jiàn)我安然無(wú)恙，才松了一口氣。爸爸充滿歉意地對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我和你媽媽當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，沒(méi)想到竟發(fā)生了這種事，唉！”我羞愧地低下了頭，對(duì)他們說(shuō)：“爸，媽，我錯(cuò)了，是我過(guò)于沖動(dòng)，才讓你們著急！”

　　世界上最溫暖的地方就是家。這件事也讓我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)：做事一定不能過(guò)于沖動(dòng)，這樣會(huì)讓身邊的人擔(dān)心和難過(guò)。

一次教訓(xùn)作文4

　　在中秋節(jié)那天，我受到了一次教訓(xùn)。這次教訓(xùn)，深深地刻在了我的腦海里。

　　中秋節(jié)那天的下午，我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。

　　“沒(méi)事干呢？！”媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“來(lái)，看看這個(gè)！”媽媽把手機(jī)遞給我。

　　我本沒(méi)想讓目光在手機(jī)上多做停留，可僅是匆匆的一眼，我的目光就被吸引住了。手機(jī)里有四幅圖片：第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草；第二幅是金燦燦的小麥豐收啦；第三幅是運(yùn)輸線上大袋大袋的大米；第四幅是全家人其樂(lè)融融地吃著團(tuán)圓飯。

　　“看懂了嗎？”媽媽不知什么時(shí)候又站在了我的身后。我沉默著，沒(méi)有吱聲，媽媽也不再繼續(xù)追問(wèn)。

　　叮咚，叮咚……門鈴響了。我打開(kāi)門，是二姑送菜來(lái)了。今年中秋，媽媽因?yàn)橐�照顧我和妹妹沒(méi)有回爺爺奶奶家，二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來(lái)了大包小包、各種各樣的有機(jī)蔬菜，我看著這些菜，又想起了媽媽給我看的`那四張圖片……

　　有這樣一群人，沒(méi)有節(jié)日，沒(méi)有假期，長(zhǎng)年無(wú)休，他們?yōu)榈氖鞘裁茨�？就是此刻我感受到的幸福！爺爺奶奶給我們送來(lái)的蔬菜，不單單是營(yíng)養(yǎng)美味的食物，更是對(duì)我們深厚的愛(ài)！

　　我想起每次吃飯時(shí)的情形。每一次，無(wú)論媽媽把飯菜燒得多么美味可口，我從來(lái)都沒(méi)有吃完過(guò)。我從來(lái)都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯，那剩下來(lái)的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進(jìn)垃圾箱的食物，又是多少愛(ài)護(hù)我們的人的心血��！我默默地低下了頭……

　　“開(kāi)飯啦！”媽媽一聲高喊，我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊，拿起碗筷，大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味，可能是因?yàn)槲也幌胱屇切╆P(guān)愛(ài)我的人傷心吧！

　　每到吃飯時(shí)間，我的眼前就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出那天在手機(jī)看到的四幅圖片，和那天受到的深刻教訓(xùn)。

一次教訓(xùn)作文5

　　大謊、小謊、善意的謊言、有意的謊言……。誰(shuí)沒(méi)說(shuō)過(guò)謊？我也不例外，為了掩瞞自己的過(guò)失；為了保護(hù)別人不受傷害。但我所說(shuō)過(guò)最嚴(yán)重的謊話至今仍記憶猶新。

　　五年級(jí)的夏天，太陽(yáng)毒辣的照射著。正準(zhǔn)備上學(xué)的我，看見(jiàn)窗外陽(yáng)光把柏油路都給曬化了，哪有心情在教室的書桌上咬文嚼字。心里的惡魔開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，似乎有聲音在我耳邊慫恿：“走！走出去玩！去好玩的地方玩！”而我也把持不住，逕自打了通電話向校方請(qǐng)了事假，卻也沒(méi)人知曉這事假是為了這種事。

　　因不法手段所獲得的假日，可真是難熬！在街上行走時(shí)，感覺(jué)每個(gè)路人就像名偵探福爾摩斯一般，隨時(shí)會(huì)揪出我的惡行；在公園小憩時(shí)，察覺(jué)一草一木都如秉公執(zhí)法的法官，隨時(shí)會(huì)判我死罪。隨時(shí)間一點(diǎn)一滴的`流逝，我的罪惡感油然而生，甚至要溢出于身體了。也許只有此時(shí)此刻此地，我希冀時(shí)間的腳步加快一點(diǎn)，結(jié)束這令人膽戰(zhàn)心驚的一天。

　　回家時(shí)已是傍晚五點(diǎn)半了，西斜的夕陽(yáng)正嘲諷著我的愚蠢、漸出的月光教訓(xùn)著我的私心。媽媽依舊的問(wèn)候，在我聽(tīng)來(lái)卻是格外的心虛。一樣的臺(tái)詞、一樣的晚餐，餐后卻從媽媽口中蹦出一句令我毛骨悚然之語(yǔ)：“今天好玩嗎？”我因?yàn)樾奶摵顾�如水柱、語(yǔ)無(wú)倫次，只能輕聲回道：“喔！還不錯(cuò)！”媽媽便上樓休息去了。此時(shí)我腦海里只有無(wú)數(shù)疑問(wèn)“媽媽知道了嗎？”“會(huì)如何處置我？”……

　　經(jīng)過(guò)這次的說(shuō)謊經(jīng)驗(yàn)后，每當(dāng)我想要欺騙時(shí)，那句“好玩嗎？”都會(huì)勾起我的回憶，讓我三思后再做決定。盡管我最后還是不知道媽媽是否知曉，但我了解媽媽是給我一個(gè)機(jī)會(huì)。善、惡意謊言的分別只在于是利己或是利人，若是利己的謊言千萬(wàn)不能再出現(xiàn)，否則“小時(shí)偷胡瓜，長(zhǎng)大偷牛”，對(duì)自己的未來(lái)造成可怕的影響。

一次教訓(xùn)作文6

　　一件至今令我難忘的事，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　前幾個(gè)月，我和另外一名同學(xué)代表學(xué)校去參加了一個(gè)作文現(xiàn)場(chǎng)賽。本來(lái)，我們信心滿滿的。但——事實(shí)并非如此！

　　“曾言，你過(guò)來(lái)一下�！币环艑W(xué)，媽媽一改往日笑容滿面的臉孔，很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你們上次的作文大賽沒(méi)有拿獎(jiǎng)�！薄鞍�？”原本不以為然的我突然面容失色，眉毛擰成了一個(gè)疙瘩。媽媽緩緩掏出手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“你自己看一下歐陽(yáng)老師對(duì)你的評(píng)語(yǔ)吧。”我點(diǎn)開(kāi)來(lái)看，面色凝重，幾行醒目的大字沖擊著我：曾言和黃子彤都未能進(jìn)入一等獎(jiǎng)，很遺憾。我總結(jié)了一下，她們是不敢用《遇見(jiàn)唐詩(shī)》寫。我接著往下看著，歐陽(yáng)老師還說(shuō)我審題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，題材老套，有很多人都用了我所寫的`題材。最好的題目應(yīng)該是《閱讀，心靈的港灣》。而我由于審題錯(cuò)誤，直接照搬了原來(lái)寫的一篇。

　　雖然我不在現(xiàn)場(chǎng)，但我也能感受到歐陽(yáng)老師的失望。我很傷心，這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我對(duì)自己也很失望，未能達(dá)成自己的心愿，也沒(méi)有達(dá)到歐陽(yáng)老師的期望，主要的是沒(méi)有為我最好的步步高小學(xué)爭(zhēng)光呀！我應(yīng)該敢于嘗試，敢于創(chuàng)新。我暗暗在心中定下決心：以后的任何一篇作文，都要認(rèn)真審題，也要勇敢的去嘗試寫新的題材。

　　現(xiàn)在的每一次作文，在審題的時(shí)候，我不再像以前那樣只看一遍題材，而是看到自己完完全全理解了這個(gè)題目，再動(dòng)筆寫。我也不再急于趕時(shí)間了，因?yàn)橐坏�想好了，再下筆寫也不遲。如果沒(méi)想好或沒(méi)理解透徹，寫到一半發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，再來(lái)改，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，有的時(shí)候還不可能改。磨刀不誤砍柴工。

　　按照這樣的方式來(lái)做，我的作文水平有了很大的提升。我在今后的作文里，考試的作文一般最多扣1分，在寫練習(xí)作文的時(shí)候，我創(chuàng)新了新的題材，因?yàn)樾碌念}材更奪人眼球，有新鮮感。我現(xiàn)在寫作文也沒(méi)有那么拘束了，只有放得開(kāi)寫，才能真正寫出好文章。都是這個(gè)深刻的教訓(xùn)，幫了我，讓我銘記于心��！

　　感謝你，這次深刻的教訓(xùn)。

一次教訓(xùn)作文7

　　別人梳劉海都是為了好看才梳的，而我不是。我的額頭上有一個(gè)疤，是小時(shí)候留下的，所以每當(dāng)梳頭時(shí)，媽媽總愛(ài)用頭發(fā)蓋住我的疤�？晌也皇呛芟矚g那樣，這樣夏天又熱，而且露出額頭上的疤才能告誡我不犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)梳起劉�？吹桨虝r(shí)，總會(huì)想起那件事......

　　那是一個(gè)雙休日，我在家里玩積木。這時(shí)有人來(lái)敲門，原來(lái)是鄰居家的小姐姐來(lái)玩了，我們便一起搭積木。一個(gè)電話把媽媽叫走了，家里只剩下我和小姐姐了。很快，我們就對(duì)積木失去了興趣。這積木布在各地，東一塊，西一塊，我們也懶得去收拾它。后來(lái)，我教小姐姐玩幼兒園的新游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘。我當(dāng)小雞，小姐姐當(dāng)老狼。隨著老狼一句句的話下傳，一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘......時(shí)間很快就過(guò)去了�！袄侠�，老狼，幾點(diǎn)鐘？”“12點(diǎn)啦！”，靈敏的小姐姐立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抓我。還沒(méi)做好準(zhǔn)備的我嚇得六神無(wú)主，大腦立即向我發(fā)出一個(gè)信息，那就是——逃。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，誰(shuí)知身后是門，災(zāi)難便從此降臨了。我一不留神踩了一塊積木，要只是摔了一跤那還算好，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，事實(shí)并不是我想象的那樣子。再向下倒的時(shí)候，額頭碰到了門上，血立刻就流了出來(lái)。這可把小姐姐給嚇壞了，她趕緊過(guò)來(lái)安慰哇哇大哭的我，看著我的.血越流越多，嚇得手足無(wú)措。但她又馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，用電話聯(lián)系上了媽媽。媽媽立馬就奔了回來(lái)，抱著我跑著就上了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫幾針才行，我一聽(tīng)，馬上打了退堂鼓。媽媽強(qiáng)制把我按住，讓醫(yī)生為我縫了幾針。我哭個(gè)不停，媽媽心里也不是滋味，在指責(zé)自己沒(méi)好好管我。

　　其實(shí)，我頭上的疤不怪小姐姐，她做的很對(duì)。也不怪媽媽，她也不希望這樣的。一切責(zé)任都出自于我，誰(shuí)叫我玩了玩具不收拾，沒(méi)看清就跑。所以，我經(jīng)常用額頭上的疤告誡我自己，凡事要小心，不能馬虎。比起老師的說(shuō)教，我頭上的疤才算的上是一次深刻的教育呢！

一次教訓(xùn)作文8

　　幾天前，弟弟用五毛錢買了一盒火柴。妄想藏起來(lái)，等沒(méi)人時(shí)再偷偷“放火”，但天不隨人愿，偏偏在跑跳時(shí)從他口袋里掉了出來(lái)，結(jié)果可想而知。

　　兩天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我正在翻看著一本書角都破了不少，缺頁(yè)少字的童話書，以打發(fā)寫完作業(yè)后無(wú)聊的時(shí)間，不知怎么的，憑空想到了那盒躺在柜子里睡大覺(jué)的火柴，突然腦子里冒出了一個(gè)念頭，現(xiàn)在又沒(méi)人在場(chǎng)，我完全可以玩他個(gè)“不殺人”放火，去后河沿好好地玩一把！

　　我被這個(gè)念頭嚇了一跳，后河沿都是枯枝和草灘，萬(wàn)一失手，火苗竄到附近的那座用木頭、土和破磚爛瓦蓋成的老房子上，那么肯定會(huì)造成一場(chǎng)火災(zāi)，我就是放火燒屋的罪魁禍?zhǔn)祝〉�另一個(gè)念頭又悄然滋生——玩一小會(huì)兒沒(méi)事的。火柴擦出的火苗那么小，連指甲蓋大小都沒(méi)有，燒一座房子？可能么？真是滑天下之大稽！

　　幾經(jīng)思考，我還是決定不動(dòng)聲色地小玩一會(huì)兒。我躡手躡腳地走到柜子前，做賊心虛似的四下環(huán)顧，覺(jué)得外面沒(méi)人了。才迅速一把抓起火柴放進(jìn)衣袋，拔腿就溜，整個(gè)過(guò)程只用了十秒鐘。

　　一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我打著上廁所的名義來(lái)到后河沿，察看四周，確定不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)后，小心翼翼的擦著了一個(gè)牙簽般長(zhǎng)的火柴�；鸩袢计鸬腵火焰輕盈地跳躍著，跳躍著，仿佛一群靈巧的小精靈歡樂(lè)的舞蹈，漫天星光下一小點(diǎn)紅色輕盈地?fù)u曳……

　　一時(shí)間，我忘了，忘了火柴不可能一直燃燒，它有生命，它有限期，超過(guò)了限期必然會(huì)……那個(gè)小精靈也許看見(jiàn)了越來(lái)越短的火柴梗，想在生命的最后一刻散發(fā)最后一絲狂熱，它伸出紅紅的火舌，亮出鋒利的牙齒，狠狠的在我的手指上咬了一口，隨著我短促的尖叫，一顆火星落在草灘上，燃燒，燃燒……

　　最后幸好有大人及時(shí)趕到，用腳踩滅了火苗，遏制了即將發(fā)生的慘劇。我在家人的嚴(yán)厲的批評(píng)中，依然想著那個(gè)“精靈”，它告訴我，做一切事情都不要只靠預(yù)先估算！

一次教訓(xùn)作文9

　　記得周五那天，我們關(guān)于詩(shī)歌開(kāi)了一次展示會(huì)。

　　早聽(tīng)說(shuō)要舉辦一次展示會(huì)，各個(gè)小組都在積極準(zhǔn)備。作為第九小組的組長(zhǎng)，我?guī)е�組員們也在準(zhǔn)備當(dāng)中。我們準(zhǔn)備的是PPT展示，這方面我是高手，呵呵，這次能讓我大顯身手了！

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了這次展示。趙老師把筆記本電腦再次熟練地連接上了電子白板，打開(kāi)電腦時(shí)刻準(zhǔn)備著。第一個(gè)小組的展示沒(méi)用PPT，我們顯然是占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的。一個(gè)個(gè)小組陸續(xù)上臺(tái)了，令我沒(méi)想到的是，十個(gè)小組居然有八個(gè)用了PPT，而且上去解說(shuō)的都是班里的高手、精英。小�？闯隽宋业木o張，悄悄地問(wèn)我：“組長(zhǎng)，有把握沒(méi)？”我當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊，連坐在我旁邊的.同桌都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，前排的小牛發(fā)現(xiàn)了，我連說(shuō)：“沒(méi)事！咱有音樂(lè)，他們都沒(méi)！”誰(shuí)知小牛的一句玩笑話把我從天堂直接摔到地獄：“那好，不得第一看我怎么收拾你！”說(shuō)完，他立馬扭過(guò)去了頭，連我反駁的機(jī)會(huì)都不給我。

　　正當(dāng)我無(wú)語(yǔ)又緊張的時(shí)候，老師叫了一聲：“下面有請(qǐng)第九組�！蔽亿s緊走了上去，清清嗓子，打開(kāi)PPT一看，壞事兒，組名打錯(cuò)了。我趕緊站直了腰板，開(kāi)始解釋。剛解釋完，下課鈴聲響起來(lái)了，無(wú)語(yǔ)。為了不耽誤同學(xué)們的時(shí)間，我也只好粗略地講講了。本來(lái)設(shè)計(jì)的是讓組員們讀《繁星春水節(jié)選》，可是我忘了告訴他們了，唉，失敗，只好硬著頭皮讓他們讀一下了。最令我吃驚的是，我辛辛苦苦插入的4段聲音我一個(gè)也沒(méi)帶，我只好粗略地講講了。到最后，我下臺(tái)的時(shí)候都是一臉郁悶的表情。小牛悄悄對(duì)我說(shuō)：“你今天真是糗大了�！蔽也铧c(diǎn)一拳打過(guò)去，厄，我還真是有點(diǎn)暴力傾向啊。

　　這次的失敗給了我許多教訓(xùn)：

　　1,以后展示的時(shí)候事先把內(nèi)容給大家說(shuō)一下，以免像那天一樣嚴(yán)重失誤。

　　2，以后做完P(guān)PT后檢查一遍，別又是有音樂(lè)播不出來(lái)，那我又該“糗大了”。

　　記住了這些教訓(xùn)后，我想我們以后的展示會(huì)很完美。

一次教訓(xùn)作文10

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿喜怒哀樂(lè)，有快樂(lè)的時(shí)候，也有傷心的時(shí)候，當(dāng)然，還有后悔的.時(shí)候……

　　前幾天，我們做了一張數(shù)學(xué)提優(yōu)卷。當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí)，大部分同學(xué)都垂頭喪氣，我卻想：考一張?jiān)嚲碛惺裁创蟛涣说�，能難到哪里去？

　　拿到試卷后，我開(kāi)始做題，可第一題就把我難住了，我記得做過(guò)，可絞盡腦汁也想不出來(lái)。我思考了半天后，只能決定先做下面的，可下面又出現(xiàn)了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了第一面。翻到第二面，我更暈了，我突然發(fā)現(xiàn)做過(guò)的題都被我忘得一干二凈，只能愁眉苦臉地做了幾道簡(jiǎn)單的。我用余光瞟了瞟同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)已經(jīng)做完了，而且神色很輕松，我突然壓力大了起來(lái)。再看向那空著的幾道題，我感覺(jué)就象是一張張嘲笑的臉在對(duì)我說(shuō)：“看，別人都做得出來(lái)，你做不出來(lái)了吧？”我心里想：完了，完了，看來(lái)我小看試卷的難度了！我不禁后悔起來(lái)�？荚嚂r(shí)間到了，我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。

　　下課了，我懊惱地趴在桌子上，而有幾個(gè)同學(xué)則開(kāi)心地跳著繩。唉，幾家歡喜幾家愁啊！

　　成績(jī)公布了，老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽(tīng)老師報(bào)道：“陳宇飛，87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故，我沒(méi)有聽(tīng)清分?jǐn)?shù)。我深呼吸一口氣，走到講臺(tái)上拿走了試卷。我一看，居然是一個(gè)鮮紅的55分，盡管做好了準(zhǔn)備，可還是比我預(yù)想中的成績(jī)差了一段。坐到位子上，陳宇飛的聲音就傳了過(guò)來(lái)：“哇，才55分耶！考得好差��！”我瞪了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話，腦子里一片空白……

　　經(jīng)過(guò)這件事，我得到了教訓(xùn)，我再也不能小看任何一次考試了。

　　點(diǎn)評(píng)：細(xì)膩的文筆一如你恬靜的性格，娓娓道來(lái)，給人身臨其境的感覺(jué)。

一次教訓(xùn)作文11

　　半夜，我在一陣疼痛中醒來(lái)，覺(jué)得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說(shuō)起。

　　星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國(guó)培的媽媽，正好遇上了游樂(lè)場(chǎng)樂(lè)和樂(lè)都舉行萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)。于是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。（媽媽因要上晚自習(xí)沒(méi)有去）

　　�。∮螛�(lè)場(chǎng)里的人可謂是人山人海、熱潮如流啊！每個(gè)游樂(lè)設(shè)施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊(duì)的人比較少，就去那里排隊(duì)。

　　我們就這樣漫無(wú)目的地走著，還時(shí)不時(shí)碰上一些人裝的'鬼，把你嚇一跳。我們一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒上樓梯，一會(huì)兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設(shè)施，弄得我腰酸腿痛，腳都無(wú)力抬起半步了。爸爸還說(shuō)：“正好，鍛煉減肥�！�

　　回到媽媽進(jìn)修的文理學(xué)院寢室的時(shí)候，我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了，我趕緊洗了一個(gè)熱水澡，就上床睡覺(jué)了。也不知過(guò)了多久，我醒來(lái)，就有了開(kāi)頭那一幕了。

　　我痛得睡不著，在床上翻來(lái)覆去地來(lái)回滾動(dòng)，發(fā)出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復(fù)做了幾次，媽媽問(wèn)我：“好些了嗎？”我說(shuō)：“不行，膝蓋還是疼�！�

　　于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來(lái)一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進(jìn)盆里，“啊——”只聽(tīng)一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來(lái)回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，我的疼痛感漸漸消失了。

　　我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺(jué)。

　　運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應(yīng)當(dāng)適度，并且講究技巧和方法。

一次教訓(xùn)作文12

　　這天，我們一家三口決定去吃自助餐。我一聽(tīng)可高興了，花同樣的錢，就看你能吃多少了，吃多就賺了。我卯足了勁，準(zhǔn)備要“賺回本”。買了票，領(lǐng)了餐具，選了座位，我就直奔自選區(qū)。

　　在一張很大的橢圓形的桌子旁，早有許多人圍著。我擠進(jìn)去一看，桌上琳瑯滿目的`菜讓人驚嘆不已，有壽司，有紅燒茄子，有番茄土豆絲，有包著玉米漿的饅頭和包子，有銀耳湯……看著這么多美食，我心花怒放。什么我都想吃！我連忙點(diǎn)了三大盤，回到座位時(shí)，媽媽吃驚地問(wèn)我：“你點(diǎn)這么多，怎么吃得完？”“多？我還沒(méi)點(diǎn)完呢！再多我也沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完我又來(lái)回幾趟，點(diǎn)了幾碗湯和水果。媽媽阻止我，可我聽(tīng)不進(jìn)去。爸爸點(diǎn)完回來(lái)一看，生氣地說(shuō)：“你這是干什么？十個(gè)你也吃不完！”他趕緊把手中點(diǎn)了菜的盤子又拿回去�；貋�(lái)吃我點(diǎn)的菜，媽媽也不敢再去點(diǎn)了。我不以為然，開(kāi)始大塊朵頤，心想：吃完這些菜，還不是像秋風(fēng)掃落葉一樣簡(jiǎn)單！

　　可是吃了一個(gè)多小時(shí)，我的肚子都有皮球大了，還有半杯喝不下的豆?jié){，一整碗的土豆絲嘗了之后才發(fā)現(xiàn)是麻辣的！全部放著，還有個(gè)完整的大包子、玉米……我輕撫著圓滾滾的肚皮，面有難色地看著桌上的剩菜。

　　爸爸看了我一眼：“難受嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔沂钦f(shuō)你心里�！蔽覞q紅了臉，不敢吭聲。媽媽說(shuō)：“你餓的時(shí)候覺(jué)得什么都想吃，可你有沒(méi)有想過(guò)，平時(shí)你吃多少？”“是啊！”爸爸接過(guò)話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“以后我們應(yīng)該能吃多少就點(diǎn)多少，點(diǎn)了太多菜，沒(méi)吃完的話，豈不是很浪費(fèi)呀！有多少貧困地區(qū)的孩子們還在挨餓，農(nóng)民們辛苦勞動(dòng)的果實(shí)就這么浪費(fèi)了！”我聽(tīng)了十分尷尬，羞得無(wú)地自容，連忙向爸爸媽媽，還有站在旁邊等著收拾的服務(wù)員阿姨道歉……

　　從此以后，我下決心要做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

一次教訓(xùn)作文13

　　忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話吧，聽(tīng)人一句勸，勝讀十年書。下面讓我們來(lái)看看這篇一次深刻的教訓(xùn)。

　　“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，這句話的意思是說(shuō)教人從善的語(yǔ)言多數(shù)是不太動(dòng)聽(tīng)的，但有利于人們改正缺點(diǎn);而良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治病。而我曾深刻體會(huì)到了這句話的含義。

　　一次暑假，我在一個(gè)悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點(diǎn)了”的游戲。

　　陽(yáng)光溫暖地照在小院里，媽媽正在摘著豆角，我們玩著游戲，一片安和的景象。忽然，一聲“開(kāi)飯了”，打破了這沉寂。

　　我和弟弟像兩個(gè)瘋子一樣往回跑，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò)，我感到后面有人想要抓住我的衣領(lǐng)，于是我加快了步伐，奮力向前跑去。

　　正當(dāng)我為自己快要贏了時(shí)而暗暗自喜時(shí)，“嘭”的`一聲，我被一根倒在地上的木棍子給絆倒了。當(dāng)我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)右腿被地上的小石頭給割開(kāi)了，膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊，用水清洗了一下，就走進(jìn)屋子里躺在炕上了。

　　媽媽大聲地說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)，不能穿著拖鞋跑，你偏不聽(tīng)，你看，疼了哇�！�

　　我悔恨萬(wàn)分，想：為什么不聽(tīng)媽媽的話?我的腿好像被無(wú)數(shù)條蟲子咬一樣，又痛又麻，好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來(lái)，咬著牙用紙擦掉后，我不再去管它，只是靜靜地躺在那里。

　　幾天后，傷口結(jié)了個(gè)紅紅的肉疙瘩。看起來(lái)難看極了，它時(shí)刻警戒我不要把別人的告誡當(dāng)作耳旁風(fēng)。

　　忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話吧，聽(tīng)人一句勸，勝讀十年書。相信我吧，你不會(huì)吃虧的，你反而會(huì)慶幸你運(yùn)用了這句話，這句話會(huì)陪伴著你的一生，它會(huì)讓你受益終生。

一次教訓(xùn)作文14

　　從出生到現(xiàn)在的我發(fā)生過(guò)許許多多令人深刻的事，其中有一次教訓(xùn)至今讓我不敢忘。

　　一次周末，父母都很忙，要外出工作，放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說(shuō)：“絕對(duì)能帶好妹妹�！眿寢屩缓么饝�(yīng)。媽媽走后，突然有水滴答滴答的聲音從廁所傳出來(lái)，我跑到廁所一看，全身濕透的妹妹看著我，竟然笑。我只好幫她換衣服。

　　到了十點(diǎn)多，我偷偷摸摸玩起電腦來(lái)，爸媽不在，我終于自由一次了。游戲通關(guān)后，從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識(shí)到妹妹不在身旁，我立刻喊：“妹妹你在哪里？”沒(méi)有聲音。我著急了，邊喊妹妹邊找。我簡(jiǎn)直要把家給翻、拆了，也不見(jiàn)妹妹的蹤影。我又找了一遍，還是沒(méi)有。我眼淚都要出來(lái)了。我絕望地躺在沙發(fā)上，心想：“妹妹不見(jiàn)了，爸媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵、打我呢？”我心里越想越害怕，不敢往下想。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到，家門是開(kāi)的.，難道說(shuō)——妹妹跑出去了！我又去鄰居家找，結(jié)果沒(méi)有，沒(méi)看到。鄰居都一個(gè)勁地?fù)u頭。這時(shí)，我想起人販子“梅姨”，心里更是難受。萬(wàn)一人販子把妹妹拐走了可怎么辦？我腦子都要爆炸了。

　　等到快中午了，我無(wú)奈去做午飯，心里還是一片灰暗。飯做好了，就聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看，爸爸媽媽帶著妹妹回來(lái)，媽媽沖過(guò)來(lái)揪著我的耳朵大喊：“電腦好玩嗎？還好我和你爸沒(méi)走遠(yuǎn)，妹妹跑到我這，辦完事帶她去玩了一會(huì)兒，下次再這樣就把你打扁！”我只好后悔沒(méi)忍住電腦游戲的誘惑。

　　唉！這真是一次深刻的教訓(xùn)��！你說(shuō)要是把妹妹弄丟了，我這輩子都無(wú)法原諒自己呢。

一次教訓(xùn)作文15

　　今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著，一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。

　　我一看鬧鐘，六點(diǎn)半，我還能再睡會(huì)兒。于是，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來(lái)催我起床，我都無(wú)動(dòng)于衷。等我起床時(shí)，��！七點(diǎn)多了！上學(xué)快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。

　　進(jìn)了廚房，我趕快刷牙洗臉，心里還嘀咕著：怎么辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時(shí)，我把杯子打碎了；洗臉時(shí)，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時(shí)，我差點(diǎn)摔跤，猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了……時(shí)鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”怎么辦，怎么辦……我心急如焚。

　　在家吃早飯肯定是來(lái)不及了，我隨手拿了個(gè)花卷就跑。可是屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問(wèn)題。跑到半道上，我就猛地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)手冊(cè)沒(méi)帶，只得返身往家跑。

　　來(lái)到家里，奶奶疑惑地問(wèn)我：“你不是上學(xué)來(lái)不及了嗎？回來(lái)干嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起成長(zhǎng)手冊(cè)又沖出家門，奔向?qū)W校。

　　跑在上學(xué)的路上，我覺(jué)得很輕松，猛地發(fā)現(xiàn)書包沒(méi)拿。剛轉(zhuǎn)身要回家，只見(jiàn)奶奶拎著書包向我追來(lái)。看著她氣喘吁吁的`樣子，我心想：啊，我的大救星來(lái)了！我一把搶過(guò)奶奶手中的書包，以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去，我沖進(jìn)校門，沖進(jìn)教室。正巧，上課鈴響了，我心里懸著的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子，老師也憤怒地看著我，說(shuō)：“你身為大隊(duì)長(zhǎng)，居然還遲到！怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢？”

　　這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，它讓我記住了教訓(xùn)，也讓我真正體會(huì)到“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓(xùn)中，變得更加懂事，明理。

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