關于風箏的作文集錦11篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于風箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于風箏的作文1
今年我還放風箏，但的風箏卻不少。
在陽光的日子里，每天都能在南城墻那看見五顏六色的風箏，的樣式不一，飛行的也肯定不，飛低，有點搖搖欲墜的樣子，處在中等的位置，處在的位置，從我家看上去，大約橡皮大小。樣式拉A夢的、飛機的、米老鼠的、貓和老鼠的、燕子的……
各式各樣的風箏，我不禁了我以前放風箏的。當時，我拿著樣式為貓和老鼠的.風箏到城墻外邊，等風，終于刮起了東風。哈哈，天助啊，有機會模仿一下“諸葛亮借東風”。廢話不多說，我把風箏，一邊跑，一邊放繩。風箏上天后，我還的抖動著繩子。它掉，讓它飛的更高。就，一下午的美好時光就在眨眼功夫了�？蓙砹�，風箏和其它幾只纏線了。又是半個多小時，終于回家了。放風箏是快樂啊!
望著天上各式各樣的風箏像五彩繽紛地彩虹點綴在天邊，美不勝收。
關于風箏的作文2
今天，爸爸和媽媽帶我到椒江市民廣場去玩。
一到那里，我就看見許許多多的風箏在天上飛。有蝴蝶的，金魚的，燕子的，還有一只大蜈蚣，拖著很長很長的尾巴，看得我眼花繚亂。媽媽給我買了一只海綿寶寶的風箏。我拿著風箏亂跑，媽媽說：“這不行的.，今天風大，你拿著風箏逆風跑幾下，把它放了就可以了。”果然一會風箏就飛上天了。媽媽教我拿著線拉拉放放，風箏越飛越高，海綿寶寶的兩條小腿在風中飛來飛去，就像在空中散步一樣，真有趣。我把風箏越放越高，媽媽連聲說：“不要再放了，你會拉不住的。”我停了下來，就一邊拉著線，一邊看著天上各種各樣的風箏。過了一會兒，爸爸媽媽說要回家了，幫我一起把風箏拉回來放好。我依依不舍的看著這只黃色的風箏，心里想我以后還要來這里放風箏。
關于風箏的作文3
星期天，閑著沒事干，我打起了放風箏的主意。于是，我叫上幾個狐朋狗友就出發(fā)了。
我們來到?jīng)]有任何建筑物的空地上。小明拿起風箏，往上送，我拽著線軸開始跑�！帮L箏飛起來了！”小紅高興地喊道�？墒菦]過一會兒，風箏便像個病人一樣癱在地上了。我們一連試了幾次都失敗了。看著人家已經(jīng)飛上天空的.風箏，我們的心情越來越糟糕了，你看著我，我看著你。忽然，小紅打破了這一片沉默，她說：“我知道風箏飛不高的原因了。因為你只顧著跑，根本沒有放線拉線，風箏自然飛不高啦！”知道了原因后，我又振作起來，繼續(xù)放風箏。風箏終于飛上天了，我們心花怒放，個個都綻開了笑臉。
我們拉著風箏線，躺倒在草坪上。瞧！我們的風箏是一只老鷹，炯炯有神的眼睛，龐大的翅膀，看上去是那么的威武喲！湛藍的天空中點綴著五彩繽紛的風箏，有的是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是一條蜈蚣扭來擺去，還有的是一條龍在藍天下騰飛……
啊，放風箏可真好玩！
關于風箏的作文4
在一個陽光燦爛春天里，小熊乖乖在外面自由的放著自己親手做的燕子風箏，他高興的不得了，忽然刮來一陣西風把小熊乖乖的風箏吹到西邊的一顆大樹上，乖乖非常著急。
但是乖乖想了兩種費勁的.辦法第一種：是用力拉，可是，沒有拉下來。第二種：是爬樹，小熊也沒能爬上去，風箏也拿不下來了，小熊乖乖哭的非常傷心，長頸鹿叔叔聽到了哭聲，他尋著哭聲走了過來，發(fā)現(xiàn)小熊乖乖的風箏掛在了樹上，長頸鹿叔叔把長脖子伸直了很輕松的就叼下來了風箏，小熊乖乖向長頸鹿叔叔說了謝謝，就繼續(xù)開心的放起了美麗的燕子風箏。
關于風箏的作文5
春天是放風箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個時候放風箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風箏迎著溫暖的春風飛舞著。
你看，我的風箏像一只美麗的小燕子，由于我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊，天上的風箏有的'是一架飛機，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風箏和別人的風箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風箏也有學問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風箏在天空中越來越高，越飛越遠。
放風箏是一件有意義的活動，既能鍛煉了身體，又能增強了體質(zhì)。
關于風箏的作文6
秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。
上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習習。這天氣最適合放風箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。
來到公園后，我們在門口買了一個小鳥樣的風箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀!我和爸爸也開始放風箏了，爸爸用手托著風箏，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過了這美好的`時光。
關于風箏的作文7
一天早上，天氣晴朗，百花盛開，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風箏。我們來到公園，媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑啊、跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風箏線要慢慢地放出去�！蔽野窗职终f的做，風箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過很多次的飛行，風箏終于飛上了天。我仿佛看見了風箏那張可愛的笑臉，風箏好像在說：“看我飛的多高啊，春天真美��！我可以盡情地翻跟頭，盡情地玩�！蓖胬哿�，我們拿著風箏回家了。名師點評：春天是放風箏的最好的`季節(jié)，陽光、暖風、風箏，在天空中構成了無比美麗的景象。小作者簡單地敘述了和爸爸媽媽一起去公園放風箏的場景，“媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑啊、跑啊”，真實的場面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢，表達清楚，將放風箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細觀察風箏在天空中飛的狀態(tài)，寫入文章，那就更加生動了哦！
關于風箏的作文8
在一個百花齊放的春天，小棕熊的奶奶親手給小棕熊做了個風箏，形狀是只燕子，形態(tài)逼真，栩栩如生。
小棕熊小心翼翼地拿著風箏，迎著春風跑動起來，春風吹在臉上暖暖的，吹在風箏上，手一松風箏飛得特別高。風箏飛得越高，小棕熊手上的`線越放越快。小棕熊怕奶奶做的風箏被風吹跑，就開始收線了。突然一陣斜風吹來把風箏吹到了大樹上，小棕熊怎么收也收不下來。眼看奶奶做的風箏拿不到了，他就一屁股坐在地上傷心地哭了。
長頸鹿正在散步，看見小棕熊在哭，連忙上去安慰說：“小棕熊你干嘛哭啊？”小棕熊指著那松樹說：“我的風箏被樹掛住了，這只風箏是奶奶親手做的，我非常喜歡�！毙∽匦軅牡幕卮�。
長頸鹿想“我的脖子長，我可以去試試幫小棕熊摘風箏�！遍L頸鹿真的把小棕熊的風箏取了下來，小棕熊高興的從草地上跳了起來，擦干眼淚連忙對長頸鹿說：“謝謝你長頸鹿！”長頸鹿也高興的笑了。
關于風箏的作文9
今天，天氣真好，我到陽臺上一看 ，哇!天上有好多的風箏，于是，我和媽媽也拿著我的蝴蝶風箏來到秀峰公園。
我和媽媽把風箏展開，蝴蝶風箏五顏六色，后面是拖著一條長長的尾巴，美麗極了。我迫不及待拿著線開始放，可是越急越放不上。這時，一位熱心的老爺爺告訴我，放風箏不能急，放線的時候要輕輕地抬一下。我照老爺爺?shù)姆椒ú患辈宦姆�，風箏果然飛上了天，而且是最高的。天上的'風箏越來越多，我的蝴蝶風箏好像正在花叢中翩翩起舞�？�!那邊一只兇惡的老鷹正撲向一只小白兔;這里，一架飛機展翅沖向藍天……
啊!真是一個美麗的風箏世界。
關于風箏的作文10
我喜歡跳跳繩、跑步、跳舞，但是我最喜歡放風箏了。
我不僅僅是在放風箏，風箏飛上了天，也放飛了希望�？粗L箏飛上天，我的不愉快和壓力頓時輕松了許多。
今天天氣不止是格外晴朗，還有一陣陣涼爽的春風，——是為了我們放風箏而準備的嗎？當太陽灑下第一抹晨光時，我們來到了百花盛開的廣場上，那里空氣芳香四溢，令人心曠神怡，讓我們感受清冷的.同時也消失了一絲疲乏。
一個接一個的風箏飛向天空，頓時給天空帶來許多生氣，就像斑斕多姿的花朵翩翩起舞。那活蹦亂跳的小兔子是給天宮里的嫦娥講她在人間美好事物嗎？
我的風箏是一只小白鴿，這個風箏除我喜愛她小巧玲瓏之外，還有一種寄托祝福的情感，是爸爸想讓我長成為一只羽毛豐滿、不怕困難的白鴿，能自由自在地在天空飛翔，飛出這片天地。我一定可以做好，不讓他們失望，我雖說是一只“小白鴿”，但是只要現(xiàn)在努力，我的夢想一定可以實現(xiàn)。
關于風箏的作文11
春天來了，春姑娘給大地披上了綠色的春裝，這正是放風箏的好時機，我拿著心愛的風箏去公園放風箏。
到了公園，我來到一塊空曠的'草地上開始放風箏。我左手拿著線軸，右手拿著風箏，慢慢地跑著，可是風箏就像頑皮的孩子，在半空中打轉，一下子就落到地上了。但我并沒有灰心，一次沒成功，再來一次，終于在我的不懈努力下風箏飛上了天空。一陣春風吹來，風箏在空中翩翩起舞，這時，一只燕子從空中飛過，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在夸我的風箏放得真高，看著風箏在藍天上越飛越高，我心里不知有多高興呢！
我不僅學會了放風箏，還懂得不管做什么事情都要有耐心，因為堅持就是勝利。
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