[通用]追夢路上作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的追夢路上作文,歡迎閱讀與收藏。
追夢路上作文1
我緊握著這頁薄薄的紙,心中砰砰直跳,密密麻麻的圈點勾畫匯成一條壯闊的長河在我心頭奔涌,我的心瘋狂的叫囂著,是它!就是它!
倒也奇怪,怎會僅因這一紙的繁華而勾起悠悠的情思,細細想來,卻是童年時早已種下了寫作的種子,暢游書海,江河競注,充滿了清晰與動感,因此,童年時代宣稱的“我要寫作”,應是遙遠的時光就埋藏下的種子。
有種子,便會成發(fā)芽,開花,終會成為參天大樹。
寫作,一個樸實無華的名詞,踏上這條不歸路,一切都是新鮮的,我?guī)е粭U筆和滿腔的熱血,沉迷于沿途的風景中無法自拔。我曾艷羨過雷歐幻像筆下熱血的故事,因此便也想提筆成文,想要在筆下誕生幾個有血有肉的人物,絞盡腦汁給人物取了名字,真正下筆時,往往是寫不了幾張便會當做垃圾,或丟失,或遺落統(tǒng)統(tǒng)都無處可尋。
沿途的風景逐漸變得枯燥,荊棘在黑暗中潛滋暗長要把我拖入深淵。靈感的甘泉常常陷入干涸,思緒的火花并不時時綻放。曾為寫一篇作文絞盡腦汁,徹夜難眠,卻也只換了兩個千斤重的'字“再改”。眼淚肆意沖刷著當初那顆輕浮的心,在時間的磨煉下,這顆心逐漸變得強大,身上也早已不是輕裝上陣,背負著滿滿的期待,我深一腳淺一腳的在泥濘中跋涉,汗水模糊了雙眼,再有手中緊攥的信念激勵我不斷前進。
既然選擇了遠方,便少不了風雨兼程,黑暗終會迎來破曉。我的文章漸漸被他人所熟知,我漸漸成了班上的小明星。忘不了老師夸獎時同學們雷動的掌聲;忘不了第一次刊登時的歡欣雀躍,忘不了老師讀作文時鼓勵的目光。一次次的忘不了匯成了一顆熠熠生輝的啟明星,照亮了我前進的道路。
透過玻璃櫥窗,一排排整齊的書氣派地聳立著,小小少年心里感覺很豪氣,心想將來這里也會有自己的一席之地,于是一筆一劃都飽含深情。
愿我以夢為馬,不負韶華。
追夢路上作文2
我的夢,從那幅畫開始。
當年幼無知的我走進那個美術博物館,一幅幅的畫映入我的眼簾。但只有一幅畫深深吸引了我,那幅的名字叫《秋》。畫上只見一條窄窄的小路旁,種著兩排楓樹,楓葉隨秋風飄落在小道上,鋪成了一片火紅的楓葉毯。而在這條幽深的小路盡頭,一位身穿白衣的姑娘正低頭淺笑。我靜靜地看著那幅無聲的畫,仿佛置身于其中,沿著小路去找尋那個觸不到的白衣姑娘。
夏日,蟬聲如織,而此時我卻已聽不到任何嘈雜的聲音,那幅畫自此在我的心里占據(jù)了一個位置,我癡迷于畫的技法,畫的構思,畫的的'一切。我愛上了畫畫,堅定了我的夢想。那年,我6歲。
當我第一次踏進那個畫室,就被那些清新淡雅的畫紙香纏住了。那是我第一次上畫畫課,那一刻,我是知道,那個畫室和我分不開了。我從一次又一次的作品中增長畫畫的技巧,在老師一次又一次的虛心教導中,體味畫畫帶給我的樂趣。
那以后,我和畫畫的緣分就越來越深,我想我的夢想又再次邁進了一步吧。那年,我8歲。
人生的機遇和機會總在合適的時候出現(xiàn),然而重要的是如果抓不住,就錯了。那次的畫畫比賽至今讓我記憶猶新,那時的我,剛剛當上畫室里“元老級”人物,自會先得意一會兒。而這段時間里,我畫畫總是找不到感覺,抬起的畫筆也總是在潔白的畫紙上停下,可比賽臨近,如果再不畫出一幅令人滿意的畫可能就不會得獎了。
我閉上眼睛,深思良久,回想起那漫漫的學藝之路,又有些酸楚。隨后,振作起精神,果然努力還算沒有白費,換來的是證書和獎牌。那年,我10歲。
而如今,12歲的我即使學業(yè)如此緊張,也沒有放棄畫畫。看到墻上掛著的獎牌,我的心又一次被觸動。唯一堅定的可能就是我的夢想。在這追夢路上可能會有轉彎,也可能會有岔路口,單它最終通向的都將是那被陽光照耀的終點。
追夢路上作文3
我的夢想,是從一本圖畫書開始的。
“爸爸,爸爸,你說黃忠和張飛,誰更厲害呢?”“孩子,當然是張飛厲害啦。他的丈八蛇矛在百萬軍中都能取上將首級。 薄吧督惺准壈?”“首級就是……”每天,我都會問爸爸諸如以上這種問題。那一年,我迷上了《三國演義》,迷上了圖畫書。書中五顏六色的圖畫,引得我整天追著爸爸問。年幼無知的我,不懂戰(zhàn)爭是什么,只知道誰把誰殺死了,誰打敗了誰。
每天我都會在門前公園的草地上享受著讀書帶給我的樂趣。那年春天,格外清爽,陣陣清風撫摸過我幼嫩的`臉頰。我卻不知道,我的夢想悄然萌動了。我要讀萬卷書。那年,我五歲。
漸漸地,圖畫版的書,已經不能滿足我的讀書之路了。我,也開始逐漸走向拼音文字書了。我漸漸地了解到,戰(zhàn)爭的痛苦與人物的形象。從慈祥仁義的劉備到機智勇敢地諸葛亮,從威武英俊的趙云到武力高超的關羽,再從雖老猶戰(zhàn)的黃忠到勇猛敦厚的張飛,無一不是我敬佩的對象。每天讀書,我不只局限于“哈哈”傻笑,而是深入地理解了人物形象與其生活的時代。
逐漸地閱讀,使我的夢想更進了一步。那年春天,迎春花的花瓣飄落在我稚嫩的肩上。那年,我九歲。
而現(xiàn)在,我讀的是文言文版的書。我不只局限于人物形象,而是深度理解古釋義。每天,無論我有多么忙碌,也一定會抽出時間讀一讀它。我仔細的看著書,拿著筆,一點一點地勾畫著書籍的重點字詞。我每天都似乎生活在他們地年代,同他們并肩作戰(zhàn)。
春天,柳絮飄在我的頭上與我略顯成熟的肩上。我相信,我的夢想將要實現(xiàn)。如今,我已十三歲。
一天又一天,一年又一年,望著書櫥里漸漸增多的書籍,心里不由得滋生一點點欣喜。我離夢想又近了一步。如今的我,深刻地理解到,夢想并不是遙不可及的,而是終將實現(xiàn)的。我堅信,青山白水,也不會阻擋我實現(xiàn)夢想的道路。
追夢路上作文4
朋友,我可曾告訴過你,謝謝追夢路上有你,讓我一路不曾孤單,也讓我更加勤奮努力。
還記得當我悄悄告訴你,我的夢想是什么時,你哈哈大笑地對我說:“有志氣!我陪你這趟不切實際的旅途!”那一刻,我知道縱然我的夢想再遙不可及,我也不會害怕,因為這一路有你會陪伴著我,欣賞我的優(yōu)點,也指出我的不足。
的確,我的夢想是遠大的,遠大到說出來,沒有人會不嘲笑我,然而只有你,在嘲笑我的同時,拍著肩膀向我伸出了你的手,你說你會陪著我一起。追夢的路途遙遠,我也會有疲憊的時刻,這些時刻你都在我的身邊陪伴著我,你不曾勸我放棄,但會讓我學會休息,讓我在累了的時候,暫時的放下,休息好了再出發(fā)。
而每一次再出發(fā),我一抬頭,你已經在路的前方等我了,你背著背包的模樣,讓我錯以為是你去追夢,然而這是我的夢,是你害怕我一個人,是你擔心我追夢的旅途太孤單,于是你選擇陪我追夢,陪我這趟不切實際的`旅途。
我也曾試著向你表達,這樣的陪伴會不會耽誤你的夢,你卻總是笑著說你沒有夢,你唯一的愿想是我能夠開心走向夢想的地方。謝謝你,我的朋友,謝謝追夢路上有你,如果不是有你,我不知道在追夢路上遇到黑暗會不會哭,也不知道在追夢路上遇到坎坷會不會放棄,但因為有你,至今我都未曾哭泣,至今我都不曾想過放棄,那落過的淚都是喜極而泣,那放棄是我們一起嗤之以鼻的唾棄!
我還在追夢的路上走著,因為有你。我親愛的朋友,謝謝你,謝謝有你,不然我一定會在黑暗面前哭泣,也會在遇到坎坷的時候想到放棄。謝謝,追夢路上有你。
追夢路上作文5
我的夢,開始于一家不經意間路過的琴行。
那日在屋外的小花園里玩耍,忽然從傳來了一陣琴聲,這琴聲,時而柔軟,時而高亢,媽媽看見我在那呆住了,趕緊跑過去對我說:“你怎么站在這里。e在太陽下曬著。 蔽覓昝搵寢尩氖,問:“媽媽,這是什么聲音。空婧寐!”媽媽說:“這是吉他發(fā)出的聲音,你想學嗎?”我趕緊點了點頭,生怕因為自己猶豫了一下而錯過了學吉他的機會。
第二天,媽媽牽著我的手走進吉他教室,我看懂放在旁邊的一把吉他,我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過,發(fā)出了清脆的聲音。從此,那一個個夢想便破繭而出。那年,我7歲。
酷暑難耐,屋外的知了也在窗外拼命地叫著,彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對一樣,我越心煩意亂,彈錯的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里,我的淚水夾雜著汗水一起流淌下來,流進了我的嘴中,嘴里感到十分苦澀,我想放棄。
在那一瞬間,聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切,突然間安靜了下來,它們一聲不響,直到我再次坐在譜架前,重新?lián)芘鹉菐赘煜さ南。那一年,?歲。
六月,我參加了小學畢業(yè)前的最后一次匯演。
我在同學們的歡呼聲中,拿著我的吉他走上了舞臺。這是對我最好的一次檢驗。曲子時而輕柔,時而高亢,時而低沉,時而又湍急。在我彈完這首曲子的'最后一個音符時,同學們發(fā)出了雷鳴般的掌聲!開放的花朵終于結出了果實,沉甸甸的,終有所得。這一年,我11歲。
又是一個被風吹過的夏天,知了還在聒噪的叫著。綠蔭如蔽,我凝望著樹葉,看穿了樹葉;心如潮,我凝望著心潮,看穿了心潮。在追夢的路上,難免有些坎坷,一定要堅持不懈,最后,一定會收獲沉甸甸的果實。
追夢路上作文6
你如清風,如天上潔白的云朵;你如朝霞,如生生不息的希望;你如夢如花,一路上的風景有你。我的追夢路上,有你。
指向標
“該收心了,孩子。”
初三,一個熟悉又陌生的名詞,就這樣在悄然無息中到來。第一個人生命運的轉折點,媽媽把這件事看得格外重要,我還在吊兒郎當?shù)耐嫠r,她的出現(xiàn)就給我敲響警鐘!霸撌招牧耍⒆!蔽夷斫馊プ龅,我的目標就是考上最好的高中,為了自己,也為了媽媽。我未來有時間去享受生活,但媽媽沒有了,她的時間已經在我身上消耗太多,而我能做的是跟隨她的引導走去。在我的追夢路上,媽媽是警示牌,是方向,是指向標。
陽光
“向前沖!加油,孩子”。
站在紅色跑道上,周圍的冷氣呼呼吹來,冬天的跑步晨訓,讓人難熬。在跑步時,唯一給我精神支柱的是媽媽,她的話在我耳邊回蕩:向前沖,加油,孩子。我拼命向前沖,努力跑著。此時陽光刷得照在我身上溫暖如春,似賦予我力量,而我向前跑走的不僅僅是紅色的跑道,而是人生的`追夢之路。陽光可能會被烏云遮住,但它永遠不會熄滅,在我心中散發(fā)光芒,溫暖我、鼓勵我。在我的追夢路上,媽媽是陽光,是心頭的暖意,讓我永不害怕。
港灣
“我相信你,孩子”。
臨近考試,焦慮不安充斥著我的內心,我小心翼翼的問:“媽媽,我退步了,怎么辦?”媽媽笑著說:“媽媽相信你。”我的淚水在眼眶里打轉,忍不住鼻頭的酸澀,默默下定決心,我要努力學習。在我的追夢路上,媽媽就是我的港灣,就是我的心靈慰藉的歸宿。
追夢路上坎坷重重,但我對我來說,媽媽你就是我的指向標,陽光,港灣。
在追夢路上,有你,我就會勇往直前。
追夢路上作文7
我,在追夢的路上,走著……
我在通往夢想的路上走著,走著……
這條路很黑,我看不見一切。這條路很冷,我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子,好痛,好痛,但這痛只屬于我,別人都不知道。
我迷茫了,找不到方向,我站在原地,心很孤獨,身上全是被什么東西劃傷的口子,我知道一個口子代表一次失敗。眼睛好脹,我知道淚水快流下來了,我又把它逼了我去,我說過:“在追夢的路上,不能有淚。”我祈禱誰能幫我照亮前方的路……
我望著天空,我看不見一切,風狠狠的刮著……突然,天邊有東西亮了,是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒看見的光,它是我的啟明燈嗎?我來不及欣賞那美麗的流星,忙看了我的前方……
“啊……不………”我撕心裂肺的叫了一聲,雙膝一軟,跪在了地上。我看清了,借著這流星的光看清了,我的前方是與天交接的荊刺,那么高,那么密。在在身后看不見我來時的腳印,只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子,淚水終于流下來了。一滴,一滴。滴落在腳上的傷口上,這就是傷口上摸鹽吧……
“進不了了,回不去了我被荊刺包圍了……”我語無倫次的說著。原來我走了這么久,竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動了,上帝是不是對我太不公平了,為什么會是這樣……
流星來了,又走了。我跪下了,又站起來了。不為別的`。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn),憑什么我的追夢道路那么難……
每走一步,我在心里默念一句“我在追夢的路上,期盼來的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽,會讓我更痛……”
我一個人在追夢的路上走著,走著……
追夢路上作文8
夢想如同太陽,通往它的路上灑滿陽光。
——題記
鳥兒的夢想是搏擊長空;駿馬的夢想是日行千里;鮮花的夢想是艷的芬芳;我的夢想是進入舞蹈的殿堂。
幾年前的一個暑假,媽媽為我報了一個舞蹈班。去報到時我看到,小小的舞蹈室里都是比我小的女孩,她們穿著美麗的舞蹈裙,姿態(tài)優(yōu)雅。這時,老師微笑著走過來:“試一節(jié)課,如果孩子喜歡,就正式上課吧!”媽媽點點頭,站在一旁看著我上課。我膽怯極了,不愿挪步,只是默默地看著,心里十分羨慕。老師走過來,說:“別羨慕她們呀,大膽的學,你也會跳的'很好!”我看著老師的笑容,鼓起勇氣說:“嗯!”于是,老師講,我聽。同學們練習,我也跟著“亂蹦”。嘿!別說,還挺像樣的!
兩個小時很快過去,下課了。老師對媽媽說:“她學得挺快的,很不錯!”媽媽很高興,給我買了舞蹈裙和舞鞋,我也下定決心:以后一定好好練舞!
漸漸地,我跳地越來越好,經常受到老師的表揚。我開始愛上舞蹈,它就像我身體的一部分,少了它,我便不再完整。
那天,我和幾位同學去石家莊是參加比賽,站在候場區(qū),聽著前臺傳來的音樂聲,我越來越緊張。這時,一只手搭在我的肩上,我回過頭,是一位同學:“沒事,不要緊張,就當是來玩的!”短短一句話,卻似一股暖流,撫平了我的心:“嗯,謝謝!”再聽到音樂聲,我的心,早已安靜下來。
該我上場了。我自信地上臺,鞠躬、擺動作,準備起舞。音樂響起,我成功地跟上了節(jié)拍,舞姿嫻熟。一曲終了,再次鞠躬,我面帶笑容地下場,內心十分輕松。老師沒說什么,只是微笑地看著我們。
幾天后,消息傳來,我取得了二等獎!我興高采烈地拿著銀牌,好比捧著世間的珍寶。老師也很開心,為我們幾個驕傲,并再次鼓勵我們:一定要好好學!我重重的地點點頭,對舞蹈的熱愛更加濃烈。
我有一個夢想,那就是進入中國舞蹈的殿堂。因為,在我不斷追夢的路上,灑滿了溫暖的陽光……
追夢路上作文9
。ㄒ唬
七歲的夏天,我上了二年級。那天正在操場上玩耍,忽然看見一個矯健的身影,繞過幾個人,隨后高高躍起,將一個球放進了筐里,我看得入了迷,無法自拔。
“他們在干什么呢?”
“他們在打籃球”媽媽回答說。“看上去好好玩,媽媽我也要學……”
第二天,媽媽給我報了籃球班。夏日的北方也熱得像下了火,訓練館里的激烈一點也不遜于天空的太陽。我開始練習一個個技術動作,轉身,搶球,傳球,投籃,感覺自己是那么帥氣,那么陽光;@球場上,夢想的種子破土而出,冒出了嫩芽。
。ǘ
十歲的夏天,我上了五年級,酷暑難耐,我們籃球館的窗戶是巨大無比的落地窗,窗戶不能打開,擋住了風,卻擋不住陽光。還沒有開始運動,就開始冒汗了。
球好像有魔力似的,從籃板上彈下,從籃筐上彈開,從籃網(wǎng)里轉幾圈飛出,有幾次甚至卡到了籃筐和籃板之間的縫中,我氣得躺在地上大哭起來。
媽媽正看得入迷,見我哭了,便把我叫過去說:“你好好干,我給你錄個像!蔽也粮裳蹨I,找了根長桿把球取了下來。之后,竟仿佛天降神助一般,個個都進了。一棵小樹,在絕望之際,得到的甘甜的雨水,又抽出了細細的枝條。
(三)
我十二歲時,我們那些高中生要去石家莊打比賽,人手不足,讓我們小的當陪練。
比賽開始了,對手們一個傳球從邊線扔到了中線,我在那里守人,一看球來了,整個人都好像打了雞血似得,高高躍起截住了球,隨后開始進攻,流利的過人,輕松的上籃,華麗的傳球,還有那一記三分。我一人拿下15分。
小樹長大了,開出來花朵,結滿了果實,沉甸甸的,這是給在追夢路上的`人的最高獎賞。這份喜悅無法估量,這,也許就是人生的味道吧。
人生需要堅持自己的夢想,人只有在與困難抗衡的過程中,才能不斷地超越自我、積極進取,才能在人生的道路上走得更遠,綻放出絢麗多姿的人生之花。
追夢路上作文10
夢里,我常常會夢到二十年后的我是一名為民造福的發(fā)明家。醒來后,媽媽奇怪地問我:“兒子,你睡覺的時候咋嘿嘿地傻笑哩?”我不說話,但心里早已經樂成了一朵花。
幾年了,每當我看到電視上的發(fā)明家,我就直勾勾地盯著看,好像要看透似的:這些人怎么發(fā)明出那么好的東西,為啥我不行?我猛然站起來,飛也似的打開我的發(fā)明箱——不過是一個小小的盒子罷了。雖然很不起眼,但放著我的十幾件小發(fā)明,這些在我心里如金似玉。
捧起我最新的發(fā)明——按動中性筆,我的思緒重回昨日。
我深刻地記得,當時我多么渴望得到那款中性筆,可我沒錢買,天上也不會掉“餡餅”,只好邊做白日夢邊眼饞?墒俏也荒芄饪粗,我得做點兒什么,要不自己做一個吧!這個想法讓我興奮。
說做就做!我找來一根型號不同的筆,再找來各種各樣的零件,我的發(fā)明就開始了:我興奮地把一根芯放進去,然后迫不及待地裝好?匆豢,沒毛病,摸一摸,完美,再寫一寫……。〕晒α,我興奮地一蹦三尺高?蓻]想到那支筆突然“炸”開了,令我大吃一驚。我把飛出去的零件一一找回來,卻發(fā)現(xiàn)一個零件壞掉了,怎么辦?
這時,媽媽正準備把壞了的'電吹風扔了,我腦海里突然冒出一個“壞主意”。我把那個電吹風整個拆開,認真地找出了一個可能有用的零件,裝上去,我閉住眼,想:一定可以的!成功了!終于成功了!我竟然做出來了!我開心地在沙發(fā)上打了幾個滾。
沒錯,無論環(huán)境怎么樣,不管能力怎么樣,只要我們會靈活應用,沒有什么事是做不成的。
追夢路上,發(fā)明的大門永遠向前進的我敞開著……
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