我太高興了作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我太高興了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我太高興了作文1

　　幾天前我和媽媽到超市里買(mǎi)東西，一位大哥哥向我們推薦福臨門(mén)玉米油。本來(lái)媽媽不想買(mǎi)，因?yàn)槲覀內(nèi)�家都吃金龍魚(yú)，可大哥哥說(shuō)：“買(mǎi)玉米油可以參加種植葵花大賽呢！”于是我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好!好!好！”

　　回到家我大聲喊：“爸爸一起來(lái)種植向日葵吧！”爸爸聽(tīng)了我的介紹，很樂(lè)意參加：“快動(dòng)手吧！”

　　我們一家三口就按照“小花農(nóng)操作步驟”開(kāi)始種植。 媽媽打開(kāi)盒蓋，我小心翼翼地給種子澆水，又到書(shū)房拿出膠帶，在膠帶上寫(xiě)上“小禾、老媽、老爸”，分別貼在三個(gè)盒子上。

　　每天早上，我都要看看向日葵有沒(méi)有發(fā)芽，還會(huì)跟它們說(shuō)說(shuō)話(huà)：“向日葵，向日葵，快快長(zhǎng)大吧�！�

　　今天早上，我又來(lái)看。我興奮地叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)�我們的向日葵全都發(fā)芽了！”我和媽媽蹲在小陽(yáng)臺(tái)欣賞著可愛(ài)的.小嫩芽。再一看，我的那盆中發(fā)的小芽最多，我太高興了。

　　現(xiàn)在我又盼著小嫩芽快快長(zhǎng)大，開(kāi)出美麗的向日葵花！

我太高興了作文2

　　我太高興了，數(shù)學(xué)題我終于弄明白了。自從那次數(shù)學(xué)老師為了我們;連一個(gè)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)都放棄時(shí)，我就在心里打底，我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，不能再讓老師失望了，那一節(jié)課，我聽(tīng)的很認(rèn)真，也積極的回答問(wèn)題，以前在數(shù)學(xué)課上我從來(lái)沒(méi)回答過(guò)問(wèn)題。可現(xiàn)在卻爭(zhēng)著回答問(wèn)題，真是出乎我的意料。從今已后，我心中就有了底。在老師讓我們每天都要預(yù)習(xí)明天學(xué)的新課時(shí)，我都認(rèn)真的完成。在預(yù)習(xí)中我覺(jué)的數(shù)學(xué)是一件很輕松的事，而且在預(yù)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘并且我一直想破解他。預(yù)習(xí)的'時(shí)候，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)的都是一些基礎(chǔ)的知識(shí)，學(xué)起來(lái)并不難在，在預(yù)習(xí)中，就可以破解了有一些不明白的，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講就明白了，在今天的時(shí)候我們預(yù)習(xí)了乘方的題，一開(kāi)始，我還有點(diǎn)不明白，但是通過(guò)我的分析，我終于明白了，了解了。

　　我真的太高興了!

我太高興了作文3

　　昨天是國(guó)慶節(jié)放假的第一天，爸爸、媽媽帶我去買(mǎi)玩具，因?yàn)槲仪耙欢螘r(shí)間得了兩次“數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)小明星”，數(shù)學(xué)考了兩次一百分，第二次還是100+3分，放假前一天還得了“發(fā)言之星”，我把喜報(bào)給媽媽的.時(shí)候，媽媽很高興，說(shuō)放假了帶我去買(mǎi)玩具。

　　我們到了買(mǎi)玩具的地方，先買(mǎi)了我早就想要的“終極鎧甲召喚腰帶”，然后又去買(mǎi)了拼音本，我真高興。媽媽還說(shuō)，如果我拿到了“三好學(xué)生”，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)更好的玩具。我想，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到“三好學(xué)生”。

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