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大石頭作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的大石頭作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大石頭作文1
很久很久以前，從外太空飛來(lái)一塊大石頭。這塊大石頭降落在了一個(gè)森林里，自從這塊大石頭來(lái)到森林，好多動(dòng)物都前來(lái)觀看。
一天，一只頑皮的小猴左看右看，沒(méi)什么奇怪的地方啊！于是它坐了下來(lái)，這是石頭說(shuō)話了：“喂，老兄你別做在我的頭上��！”“誰(shuí)，誰(shuí)再說(shuō)話�！毙『飮樍艘淮筇！笆俏�，你正坐在我的頭上呢！”小猴子跳了下來(lái)，好奇的問(wèn)道：“你會(huì)說(shuō)話�！薄皩�(duì)啊”小猴飛似的向小兔家跑去，告訴小兔“石頭會(huì)……會(huì)說(shuō)話�。 薄罢娴摹� “真的我還能騙你�！薄白摺�。小兔和小猴子來(lái)到石頭旁。小兔為了測(cè)試小猴說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò)就說(shuō)：“石頭，你愿意跟我做朋友嗎？”“石頭想了想“愿意小兔子大吃一驚�！八趺磿�(huì)說(shuō)話。”“我當(dāng)然會(huì)說(shuō)話，我不僅會(huì)說(shuō)話，我還可以實(shí)現(xiàn)你們的愿望呢！”小兔子不信說(shuō)：“我要一根胡蘿卜�！薄昂�，變。”“哇，是真的.�。 毙『锖托⊥泌s緊通知小伙伴們。從此大石頭就在森林里出了名，也成為了響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锪恕?/p>
可是好景不長(zhǎng)，由于大石頭出了名，大石頭開(kāi)始驕傲起來(lái)，命令動(dòng)物要干什么事，路過(guò)干不好就開(kāi)除它狠狠地打它一頓。小動(dòng)物們厭煩了這種生活。組成抗議團(tuán)，強(qiáng)烈抗議要把大石頭趕走，大石頭說(shuō)：“想造反是不是，在這樣一個(gè)個(gè)給我滾�！眲�(dòng)物們就不敢再抗議了，也不跟大石頭玩了，大石頭有種怪怪的感覺(jué)，回想起以前跟動(dòng)物們自由的玩耍，而現(xiàn)在身邊什么也沒(méi)有怪孤獨(dú)的。大石頭想我真的做錯(cuò)了事，過(guò)了一天，大石頭像動(dòng)物們錯(cuò)誤。
最后，小動(dòng)物們也原諒了大石頭，它們又回到了跟以前一樣的幸福生活，同時(shí)大石頭找到了朋友。
大石頭作文2
最近，我們美麗的校園里新來(lái)了四個(gè)可愛(ài)的“小伙伴”，它們是四塊不同尋常的大石頭，它們各有其意寓深長(zhǎng)的名字。分別叫“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂(lè)”�，F(xiàn)在就讓我來(lái)一一介紹下它們吧。
“學(xué)”這塊大石頭坐落在教學(xué)樓A樓一層的前面，上面刻著：學(xué)海勤泛舟，桃李滿天下。“學(xué)”這塊石頭為什么要放在教學(xué)樓前呢？教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，“學(xué)”即意味著學(xué)習(xí)，“學(xué)海勤泛舟，桃李滿天下”是校長(zhǎng)希望個(gè)個(gè)鰲峰學(xué)子都能好好學(xué)習(xí)，天天向上，更上一層樓。
“容”位于校園里挺拔的大樟樹(shù)下，“有容乃大和為貴，教書(shū)育人納百川”雋秀地刻在石頭上�！叭荨边@塊大石頭為什么放在大樟樹(shù)下呢？大樟樹(shù)是我們學(xué)校里一棵充滿生機(jī)的大樹(shù)，寒來(lái)暑往它默默地為鰲峰學(xué)子們遮風(fēng)擋雨，卻不求一絲回報(bào)，它是那樣寬容和大度！校長(zhǎng)希望二附小的學(xué)生們都能有大樟樹(shù)那樣的'氣度。
“雅”是一塊優(yōu)雅的大石頭，它放在刻著“鰲峰書(shū)院”的石碑旁，鮮綠色的兩行字“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，雅致謙和德為先”醒目地鐫刻在上面。校長(zhǎng)希望我們多讀詩(shī)書(shū)，汲取精華，做一個(gè)德才兼?zhèn)�，以德為先的�?yōu)秀學(xué)子。
“樂(lè)”是一塊圓圓的大石頭，像一個(gè)大肚彌勒佛。它位于雄偉的鰲峰亭前。胖乎乎的它身上刻著：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？它為何要放在“鰲峰亭”前呢？因?yàn)轹椃逋がF(xiàn)在是我們休息、娛樂(lè)的地方，校長(zhǎng)希望我們天天都快樂(lè)�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂(lè)”這四塊大石頭成為了我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線。它們矗立在校園里時(shí)刻提醒著我們：適陽(yáng)光正好，砥礪前行！
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