世界真奇妙作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的世界真奇妙作文，歡迎大家分享。

世界真奇妙作文1

　　“紙杯是用紙做的，當(dāng)然會(huì)被燒壞！”“它里面有水，肯定不會(huì)燒壞！”一大早，快樂作文班里就炸開了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。

　　為了一探究竟，老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她用火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，接著用鋼絲把有水的紙杯固定住，吊在蠟燭的上面加熱。

　　老師邊加熱邊對(duì)我們說(shuō)：“這是我在保險(xiǎn)公司買的紙杯，怎么燒也燒不壞。”我們都不相信，就一窩蜂的'跑上去看。原來(lái)紙杯里有水，我們說(shuō)：“紙杯里面有水，可以滅火，所以燒不壞�！闭�當(dāng)我們?yōu)槠平饬死蠋煹男“褢蚨�洋洋自得的時(shí)候，老師的又一個(gè)問(wèn)題讓我們都陷入了沉思，老師問(wèn)：“水當(dāng)然可以滅火，但是杯子上并沒有小洞，怎么滅火呢？”這下可難倒我們了，我們百思不得其解，老師看我們疑惑的樣子，笑著對(duì)我們說(shuō)：“水有沸點(diǎn)，是100℃，但是紙的著火點(diǎn)更高，有110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會(huì)燒著�！�

　　看到這里，我才恍然大悟。今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí)，其實(shí)生活里還有許多奧秘，一切皆有可能，只要我們留心觀察、勤于思考，就會(huì)不斷的有新的發(fā)現(xiàn)，這讓我想起來(lái)牛頓的一句話：“沒有大膽的想象，就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)�！�

世界真奇妙作文2

　　網(wǎng)絡(luò)是人們交流的平臺(tái)，是知識(shí)的海洋，是人們探索知識(shí)的放大鏡，是傳遞信息的橋梁。

　　記得去年暑假的一天媽媽去上班了，我一個(gè)人在家沒事情可做，于是便打開電腦點(diǎn)擊“寬帶網(wǎng)絡(luò)客戶端”輸入密碼就開始上網(wǎng)找書了。我訪問(wèn)了許多網(wǎng)站，里面的內(nèi)容非常豐富，有時(shí)事新聞，有卡通漫畫，有科學(xué)知識(shí)，還有課程輔導(dǎo)……真是應(yīng)有盡有。我點(diǎn)擊了一個(gè)專門賣書的網(wǎng)站，不一會(huì)網(wǎng)站就出來(lái)了，嘿！書的種類真多呀，有文學(xué)類的、漫畫類的、作文類的、故事類的.、兒童讀物等等。光是一個(gè)種類的就有幾萬(wàn)本。我點(diǎn)擊了作文類，呵，書還真不少，上面有書的名字，出版社、書的簡(jiǎn)介和書的圖片，我看到了一本叫做《創(chuàng)新作文》的書，我點(diǎn)了簡(jiǎn)介，看了之后覺得內(nèi)容不錯(cuò)就點(diǎn)了購(gòu)買，輸入了我家的地址，我點(diǎn)擊了“確認(rèn)”就等待送書的阿姨來(lái)。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽見了敲門聲，我打開門一看是一位陌生的阿姨，她手里拿了本書，我明白了她的來(lái)意，拿出了錢遞給她，阿姨接過(guò)錢把書給了我就走了。

　　網(wǎng)絡(luò)世界多么奇妙�。∷�不僅可以讓我們買到想要的東西，還可以讓我們學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我喜歡在這片“海洋”里暢游！

世界真奇妙作文3

　　奇妙，奇妙，真奇妙！

　　世上有許許多多的事情都非常奇妙！比如：畫畫，吃東西，上網(wǎng)……但是我覺得世界最奇妙！

　　說(shuō)起世界來(lái)那可就大了，如果要談?wù)勈澜�，那就可以說(shuō)的`范圍就太廣了！我所說(shuō)的只是世界的一小部分，我覺得世界的發(fā)展最奇妙！如今是信息化時(shí)代，世界正在迅速發(fā)展著，記得我小時(shí)候，我在農(nóng)村奶奶家住著那是農(nóng)村里差不多沒有一個(gè)房子是兩層樓的，而現(xiàn)在卻是家家都是兩層的！以前有很少家庭用上電視，電腦，洗衣機(jī)等電器，而如今在改革開放領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，家家都用上了電器！以前要和別人通信都得用寫信的方式，而如今家家都用上了電話，手機(jī)，還可以用電腦的，還有其他許多中通信方式！世界在發(fā)展著！今后世界會(huì)怎樣？誰(shuí)也不知道。

世界真奇妙作文4

　　今天，我早早地起了床，樂滋滋地刷牙，樂呵呵地洗臉，我沒有喝笑水，也沒有吸笑氣，那我為什么會(huì)這樣高興呢？因?yàn)槲耶?dāng)值日班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)很少，兩個(gè)星期才輪到一天，好不容易輪上了，能不高興嗎？值日班長(zhǎng)得7：30之前到，我可得快。

　　哇，今天我來(lái)得可真早，整個(gè)校園空蕩蕩的。走到班門口，發(fā)現(xiàn)連老師都沒來(lái)，門也沒開，我便看墻上漂亮的.畫了。不一會(huì)兒，劉甜甜和毛老師也來(lái)了。毛老師讓劉甜甜和我去洗辦公室的拖把。當(dāng)我們走到水池旁，拖把的一根布條竟然長(zhǎng)了兩蘑菇。兩棵蘑菇既然如此地完整，如此地毫發(fā)無(wú)損。我害怕地往后退，劉甜甜卻說(shuō)：“別怕，讓我把它拿下來(lái)。” 蘑菇被拿了下來(lái)，扔在了水池里。

　　晚上，我查閱了資料。原來(lái)，所有潮濕的地方都會(huì)長(zhǎng)蘑菇。噢！怪不得小竹筏上也會(huì)長(zhǎng)蘑菇呀！

世界真奇妙作文5

　　這次上作文課，老師讓我們都帶一個(gè)土豆或蘿卜，還有三枚五角硬幣，讓大家都莫名其妙！

　　上課鈴響了，老師拿出一個(gè)像燈泡似的小東西，這是什么？我心里帶著疑惑。老師告訴我們，這個(gè)小東西叫“二極管”，下面兩個(gè)鐵絲只要插入電源，就可以讓上面的燈泡亮起來(lái)，老師一邊說(shuō)，一邊拿起電池連接�！巴�！真的.亮起來(lái)了！”同學(xué)們發(fā)出驚嘆。老師看我們覺得驚訝，說(shuō)：“這不稀奇，下面，各小組做實(shí)驗(yàn)，用水果和蔬菜使二極管發(fā)電�！闭f(shuō)著，便在黑板上畫起了示意圖；先把帶的水果或蔬菜切成三部分，插上硬幣和釘子，用鱷魚夾夾住銅線，連接到二極管上，使燈泡亮起來(lái)。

　　話音剛落，我們小組成員都忙活起來(lái)，有的切蔬菜，有的差硬幣，還有的用銅線連接二極管�！鞍パ�，亮了一下！又滅了！”我們組組長(zhǎng)驚嘆起來(lái)。“怎么回事？哪里沒安好？”丁詩(shī)語(yǔ)疑惑道。我們便又細(xì)心地摸索起來(lái)，“抓緊，亮了！燈泡亮了！”我興奮地叫了起來(lái)。“原來(lái)水果和蔬菜真的可以發(fā)電��！”大家恍然大悟。

　　科學(xué)世界真奇妙！蔬菜水果也能發(fā)電！將來(lái)通過(guò)蔬菜和水果是不是能供房屋的電力呢？

世界真奇妙作文6

　　老師說(shuō)過(guò)：“我們生活的世界真奇妙啊！只要善于觀察，我們身邊就有許多奇妙的事情。”今天，我在采茶戲公園里發(fā)現(xiàn)了奇妙的事情，這個(gè)奇妙的事情就是蜻蜓點(diǎn)水的原因，不信你來(lái)這里看一看。

　　今天，我在采茶戲公園里玩。忽然我發(fā)現(xiàn)有幾只蜻蜓在河里飛來(lái)飛去，飛了一會(huì)就在飛過(guò)的地方盤旋了一會(huì)兒再慢慢的停留在那一個(gè)地方，再點(diǎn)幾下子水，就慢慢地飛起來(lái)，飛了一會(huì)兒，又在那一個(gè)地方盤旋了一會(huì)兒就飛走了。我看見后大吃一驚，百思不得其解，這是怎么回事？

　　后來(lái)我在電腦上找了很多資料才找到蜻蜓點(diǎn)水的原因，原來(lái)，蜻蜓點(diǎn)水就是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水苗上。卵孵化出來(lái)的稚蟲，稱為水蠆。水蠆常伸出勾狀帶爪鉤的下唇，捕捉水中的小動(dòng)物維生。水蠆是游泳專家，它采用噴射式的'，只要腹部一壓縮，水就往后噴，身體自然向前沖，速度極快。以直腸氣管腮呼吸，水蠆長(zhǎng)大了，爬上突出水面的樹枝或石頭，就羽化成一只猶如空中飛龍的蜻蜓成蟲。這就是蜻蜓點(diǎn)水的原因。

　　��！世界真奇妙��！

世界真奇妙作文7

　　《昆蟲記》的作者是大名鼎鼎的法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾，書里一共講了幾十種昆蟲的習(xí)性和生活，它被許多讀者認(rèn)為是一本非常精彩的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。書里描述的'小昆蟲活靈活現(xiàn)，讓人感到身臨其境，仿佛讓我看到一只蟬怎樣從土里鉆出來(lái)，一只可惡的菜豆象如何在吞食豐收的糧食，……。

　　以前，我經(jīng)常聽見一句俗語(yǔ)：螳螂捕蟬，黃雀在后，但卻不清楚螳螂是怎樣捕食的�？催^(guò)《昆蟲記》以后，我明白了螳螂捕食的整個(gè)過(guò)程。首先將鞘翅張開、挺起身體，然后舉起兩只大彎鉤靠近獵物，再趁其不備時(shí)，兩個(gè)大彎鉤像閃電般地迅速向獵物壓過(guò)去，爪子一縮，收起兩排鋸，然后合攏夾緊，最后再津津有味地吃起來(lái)。不算吃和“擺架子”，整個(gè)捕捉過(guò)程只是一眨眼的事情。

　　法布爾還把有的“壞蟲”寫成“好蟲”，發(fā)現(xiàn)勤勞的昆蟲也會(huì)變成強(qiáng)盜。比如將一般人討厭的食糞蟲寫得妙趣橫生；把讓人覺得毛骨悚然的蝎子也描述得栩栩如生；將螞蟻寫得像人一樣會(huì)忘恩負(fù)義。因?yàn)檫@樣，我還特意將一群螞蟻放在游泳池邊進(jìn)行了一次生存大考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻有的意志堅(jiān)強(qiáng)也有軟弱的意外收獲。

　　我感到昆蟲世界真是太奇妙了！

世界真奇妙作文8

　　“紙杯是用紙做的，當(dāng)然會(huì)被燒壞！”“它里面有水，肯定不會(huì)燒壞！”一大早，快樂作文班里就炸開了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。

　　為了一探究竟，老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她用火機(jī)把蠟點(diǎn)燃，接著用鋼絲把有水的紙杯固定住，吊在蠟的上面加熱。

　　老師邊加熱邊對(duì)我們說(shuō)：“這是我在保險(xiǎn)公司買的紙杯，怎么燒也燒不壞�！蔽覀兌疾幌嘈牛�就一窩蜂的跑上去看。原來(lái)紙杯里有水，我們說(shuō)：“紙杯里面有水，可以滅火，所以燒不壞�！闭�當(dāng)我們?yōu)槠屏死蠋煹腵小把戲而洋洋自得的時(shí)候，老師的又一個(gè)問(wèn)題讓我們都陷入了沉思，老師問(wèn)：“水當(dāng)然可以滅火，但是杯子上并沒有小洞，怎么滅火呢？”這下可難倒我們了，我們百思不得其解，老師看我們疑惑的樣子，笑著對(duì)我們說(shuō)：“水有沸點(diǎn)，是100℃，但是紙的著火點(diǎn)更高，有 110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會(huì)燒著。”

　　看到這里，我才恍然大悟。今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí)，其實(shí)生活里還有許多奧秘，一切皆有可能，只要我們留心觀察、勤于思考，就會(huì)不斷的有新的發(fā)現(xiàn)，這讓我想起來(lái)牛頓的一句話：“沒有大膽的想象，就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)�！�

世界真奇妙作文9

　　嘩,嘩,嘩,窗外的雨依然在下著.我起身向教室的窗邊走去.打開窗,這雨聲更大了.沒過(guò)一會(huì)兒,窗臺(tái)成濕漉漉的.了.我把手伸出窗外,全是雨水.大家靠在窗邊,胡潔瑩說(shuō):＂這雨真大啊，你們帶雨傘了嗎？＂＂沒，我們今天出來(lái)時(shí)，沒有雨，剛剛才下的大雨�。ⅲ⑹前。。⒋蠹移咦彀松嗟溃�

　　我往下看了看，雨水濺起的小水花奔奔跳跳，好象在嬉戲玩耍．被雨淋過(guò)的樹葉似乎更綠了，是重?fù)Q過(guò)了嗎？看，操場(chǎng)中間的草更青了，是剛竄出來(lái)的嗎？泥土粘粘的，操場(chǎng)上沒有一個(gè)人在嬉鬧，只有雨滴在談笑．

　　雨漸漸變小，成了毛毛雨．風(fēng)吹了吹雨便調(diào)皮地跑走了．天上的烏云也追著，跑遠(yuǎn)了．又一個(gè)新的世界來(lái)到了，走在校園里，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，一切，都是如此的美妙！

世界真奇妙作文10

　　聲音真是個(gè)奇妙的東西!不論在哪里都有它的存在，這不，跟著它的腳步我和媽媽漫步于田野之中。

　　初來(lái)乍到，蟋蟀的“滋滋”聲打破了這田間的恬靜，若隱若現(xiàn)的鳥鳴聲伴隨著風(fēng)“沙沙”的聲音，輕撫于耳畔。這此起彼伏的歌聲，似乎像是在演奏著一首首動(dòng)聽的樂曲，令我們心曠神怡。悄悄的翻草叢，我看見了躲藏在里面害羞的蟋蟀們，靜靜的彈奏著樂曲，那歌喉宛如天籟之音，仿佛要和鳥兒比試似的。這聲音是動(dòng)聽的`。

　　繼續(xù)往前走，我們的耳邊又傳來(lái)輕輕的腳步聲，那聲音真像個(gè)頑皮的小男孩，時(shí)而和落葉哥哥打著口哨，時(shí)而與露珠姐姐唱和著，時(shí)而和樹上的小昆蟲攀談著，每次都不一樣。這聲音是新鮮的。

　　接著，我又聽到了果實(shí)的笑聲。你看，蘋果抿著嘴巴正對(duì)著我們微笑呢!它火紅的臉龐，似乎對(duì)我們展示著成熟的喜悅;石榴更像是一位相聲演員，迫不及待的要張開大嘴巴分享它的新故事;柿子則笑得臉都漲紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的柿子，就像是紅紅火火的燈籠，那般耀眼，那般饞人······此時(shí)，聲音的世界是多彩的。

　　聲音的世界真是神奇呀!一路上的樂趣讓我滿載而歸，帶回了滿滿的好心情。

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