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陪伴的作文9篇【合集】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陪伴的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

陪伴的作文9篇【合集】

陪伴的作文1

　　陪伴使人心里溫暖；陪伴使人充滿希望；陪伴使人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，爸爸，好希望你多陪伴我！

　　我一直渴望父親的陪伴。

　　父親是一名包工頭，每天在外地忙碌，一個(gè)星期才給家里打兩次電話，已經(jīng)四年沒有回過家了，我基本已經(jīng)忘記他是什么樣子了。

　　今年春節(jié)，聽說爸爸要回來了，我一蹦三丈高，每見一個(gè)人都會(huì)說：“我爸爸要回來啦！”媽媽跟我說，我睡著之后，嘴里一直喊：“爸爸�！边€不停地傻笑，有時(shí)連口水都流了出來。

　　大年三十晚上，媽媽在家里跑東跑西，飯桌上擺了許多美味的食物：有燒雞、麻婆豆腐、蒸年羔、紅燒肉、可樂雞腿…… “咚咚”，門響了，我迫不及待地沖過去，快速打開門，是爸爸，他雖然臉上掛著微笑，但是那黑得發(fā)亮的臉上爬滿了皺紋，充滿了歲月的滄桑。他左手提著行李，右手提著年貨，溫和地說：“兒子，老爸回來了。”他扔下手上的東西，一把抱住了我。我感覺眼淚就像止不住的'洪水一樣涌出了眼眶。我們一家人吃完晚飯，坐在床上看春節(jié)晚

　　會(huì)。睡覺前，我跟媽媽撒嬌：“我要和爸爸一起睡！”媽媽笑著說：“那就依你吧！”

　　早上，爸爸和我一起去跑步，之前的我，還沒有跑到一半，就半途而廢，累得氣喘吁吁了�？墒沁@一次有爸爸陪伴在我的身邊，感覺全身充滿了力量。爸爸都快堅(jiān)持不住了，而我卻一點(diǎn)也感覺不到累，和爸爸一起跑了5公里的路。在這個(gè)寒假里，爸爸陪我做了許多有趣的事，比如滑冰、堆雪人、看電影、吃美食……

　　我覺得，陪伴是世間最珍貴的，就算用再多的錢也無法取代。陪伴使人心里溫暖；陪伴使人充滿希望；陪伴使人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，爸爸，好希望你多陪伴我！

陪伴的作文2

　　我四歲的時(shí)候，暑假住在外婆家。在外婆家，我交了一個(gè)好朋友——點(diǎn)點(diǎn)，是我弟弟的狗，也是我小時(shí)候最好的朋友。一想到他，我就又開心又難過。在我看來，除了不會(huì)說話，他和別人一樣好。

　　從此以后，每天早上奶奶家的門一響，我就知道一定是來了。它肯定是用前爪敲奶奶的門把我吵醒的。我記得它第一次來的時(shí)候，我聽到敲門聲，走到門口，踩在椅子上，從貓眼里往外看，但我什么也沒看見，只是有人在敲門。終于，我和奶奶打開門，看到是一點(diǎn)點(diǎn)。我和奶奶都笑了。

　　當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)來看我的時(shí)候，每當(dāng)我起床的時(shí)候，它都會(huì)用頭蹭我的腿，毛茸茸的尾巴像盛開的花朵一樣搖來搖去，圍著我跳來跳去，仿佛在說：來和我玩吧！

　　當(dāng)時(shí)我很怕貓。記得有一次，我在外面吃飯，突然來了一只貓。當(dāng)我看到那只貓的時(shí)候，我嚇得直往回走。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)地看到它時(shí)，我似乎明白了我的作文.的意思。我沖上去追了貓很久才放棄。我像WINNER一樣向我跑來。我緊緊地抱著它，對(duì)它說：你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。它似乎明白了，尾巴搖得更亮了。

　　玩游戲是和點(diǎn)點(diǎn)在一起最開心的時(shí)光。它喜歡和我玩扔棍子的游戲。我手里把一根光滑的棍子扔向天空，然后跑過去使勁跳。然后我準(zhǔn)確地把棍子含在嘴里，送到我手里。

　　不管天氣多壞，它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來找我，好像這是它的.使命。直到有一天，一點(diǎn)點(diǎn)沒來，我有了不祥的預(yù)感。果不其然，中午我哥給我打電話說，點(diǎn)點(diǎn)在來我的路上被車撞死了。當(dāng)時(shí)我突然就瞎了，痛哭流涕。我的眼淚像關(guān)不上的水龍頭一樣流了下來，一天都吃不下飯。

　　直到現(xiàn)在，當(dāng)我看到別人家的狗的時(shí)候，它經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。感謝陪伴我度過快樂的童年。

陪伴的作文3

　　對(duì)手術(shù)的恐懼不再，心底中的溫暖盎然。——題記

　　那年夏天，我的手臂意外骨折，需要手術(shù)。年僅七歲的我，對(duì)手術(shù)充滿了恐懼，心底布滿了陰霾，但是，因?yàn)樗麄兊呐惆�，我不再恐懼，不再害怕，變得�?jiān)強(qiáng)。

　　術(shù)前，暖心的陪伴

　　冰冷的病房里，只有我一個(gè)人倚靠在病床上。父母去簽手術(shù)通知書了，我望著墻上的鐘表，指針每滴答一下，我的心就隨著咯噔一下，恐懼涌上我心頭。這時(shí)，門開了，媽媽進(jìn)來了，她看見我似哭非哭的模樣，走過來拍拍我的'肩膀說：“放心，我陪著你呢！”頓時(shí)，我的害怕煙消云散。

　　術(shù)中，陌生的陪伴

　　躺在手術(shù)臺(tái)上，眼前的一切都變得極其陌生，這時(shí)，旁邊走過來一位阿姨，俯下腰，笑著對(duì)我說：“放心吧，我陪著你呢，要是感覺哪兒不舒服要及時(shí)告訴我呀！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后她便一直坐在我身邊，令我感到心安。

　　術(shù)后，無聲的陪伴

　　麻藥的藥效已過，我的傷口處傳來灼熱的痛感。那是我至今經(jīng)歷過的最陰暗的一晚，傷口的疼痛讓我難以入眠，已經(jīng)是深夜了，媽媽來到我病床邊，拍著我，哄我入眠……此時(shí)無聲勝有聲，那一起一伏的拍動(dòng)，仿佛在輕輕地對(duì)我說：“放心，我陪著你呢。”終于，我睡了。

　　陪伴，讓人散失恐懼；陪伴，讓人感到心安；陪伴，讓人的心田變得春意盎然。

　　光陰荏苒，歲月的流轉(zhuǎn)中，總有幾個(gè)場景令我難以忘卻；總有一些聲音讓我至今難忘----放心，我陪著你呢。

　　喜歡一個(gè)寧靜而溫暖的下午，燦爛的陽光，喚得滿壁輝煌，守著一處幸福，靜坐一窗暖陽，任滿緒隨縷縷清風(fēng)，悠悠放飛，回憶著那些深沉的陪伴。

　　此刻，唯有這些文字，還能留下深刻的記憶。

陪伴的作文4

　　老人老了，頭發(fā)白了，老伴早就去世，只剩一個(gè)兒子，卻還在城里打拼，三四年來只回過幾次家。她平時(shí)覺得有點(diǎn)悶，便養(yǎng)了一只貓，并起名叫“伴兒”。

　　自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。

　　春天來了，太陽暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽光說熱不熱，說冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。

　　種子播種完了，伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊高興地“喵喵”叫著。

　　太陽西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長長的影子。

　　秋天是收獲的季節(jié)，春天的`種子現(xiàn)在早已爭先恐后地長成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著，一會(huì)抓抓這個(gè)葉子，一會(huì)碰碰那個(gè)草根，不一會(huì)兒，小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場，市場里熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏�？衫先水吘鼓昙o(jì)大了，沒有力氣喊，過了好大一會(huì)都沒有人來光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的注意力都吸引了過來。

　　當(dāng)太陽西沉的時(shí)候，老人的菜終于賣光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車?yán)锼�，老人推著它，臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>

　　老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù)，日月如梭，來去無痕。老人越來越老，伴兒越來越大，但她們之間的陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

陪伴的作文5

　　我喜愛讀書。

　　書可以把我?guī)У揭粋€(gè)不為人知的地方，讓我享受這片刻的寧靜。有時(shí)讀得入了迷，我會(huì)進(jìn)入書中去，把自己想像成那位主人公，想如果自己遇到了這種情況，我會(huì)怎么做，再看看書中的主人公怎么做，找找我的做法和他的做法的差距，想想他為什么這么做，這樣，我便在書中學(xué)到了不少東西。

　　有時(shí)，我沉迷于書中緊張動(dòng)人的情節(jié)：如《水滸傳》中的“武松怒掃鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等，我都看得津津有味、廢寢忘食；有時(shí)，我沉迷于書中那優(yōu)美動(dòng)人的文字“西湖四周，近看，百花齊放，綠蔭成懷，生機(jī)盎然。遠(yuǎn)看山色蔥蘢，畫橋煙橋，云樹籠紗，如同一副優(yōu)美的畫卷，讓人賞心悅目”這是《春風(fēng)沉醉的西湖》中的一段話，這段話用優(yōu)美的`語言具體寫出西湖近看生機(jī)盎然、遠(yuǎn)看朦朦朧朧的美，其中的用語，搭配和對(duì)比、比喻的修辭手法使文字優(yōu)美動(dòng)人，我十分喜愛。每每讀到這些故事情節(jié)和文字，我便十分快樂，這種快樂是在沒有書的日子中所體會(huì)不到的。

　　在不同作家的作品中，閱讀時(shí)的感受也是不同的，在讀曹文軒的作品時(shí)，我感受到了質(zhì)樸而又純真美好；讀沈石溪的動(dòng)物小說時(shí)，我看到了在動(dòng)物身上閃閃發(fā)光的人性的光輝；讀秦文君的校園小說時(shí)，我體會(huì)到了令人流連忘返、回味無窮的青蔥歲月……，他們帶給了我無數(shù)的感動(dòng)。

　　有書陪伴的日子，很美好。

陪伴的作文6

　　陪伴，一個(gè)很淳樸的詞語，但它包含了天下最真切的情感，為人們提供了心靈上的愉悅與滿足。

　　說起陪伴，我想起了我和爸爸媽媽在到太白山旅游時(shí)遇到的一對(duì)夫妻。那是我們到太白山的第二天，我們走的是一條石子路。在起點(diǎn)向前看，這條路挺危險(xiǎn)，寬度不過只有一米左右，路上全都是大大小小的石頭，路的右邊是一個(gè)斜坡，上面也都是石頭，路的左邊則是懸崖，因?yàn)橛徐F，所以根本看不到下面有多深，沒有任何的防護(hù)措施，掉下去就是死路一條。剛開始走，我還哼著小曲，蹦蹦跳跳的，過了二、三個(gè)小時(shí)，我見還不到頭，心里就有些郁悶了，一句話也不說，又過了一個(gè)多小時(shí)，一成不變的景色讓我有些煩了，但這是出時(shí)出現(xiàn)的一對(duì)夫妻再次引起了我的注意。

　　他們坐在旁邊的一塊大石頭上休息，滿頭的白發(fā)和臉上一層層的皺紋向我們?cè)V說著他們的風(fēng)花歲月，我驚訝，驚訝這兩位白發(fā)蒼蒼的老人能有這毅力走下來，兩位臉上洋溢的笑容告訴了我們他們的滿足與幸福，他們互相陪伴走到現(xiàn)在，走上這條萬分難走的路，這不是陪伴的.功勞又是什么呢？

　　我的父母首先開口，對(duì)兩位老人說：“今天來爬山啊�！眱晌焕先宋⑿χ卮鹞覀儯骸班牛前�，這不沒事了嗎，就和老伴兒出來爬爬山�！眱晌焕先艘贿呎f著，一邊看向?qū)Ψ剑劾餄M是溫柔和幸福。我的父母又說：“那我們先走了，你們走路注意啊。”兩位老人揮了揮手，說：“好好好，你們先走吧，我們老兩口在這歇歇就走�！彼麄兿蛭覀冃χ�

　　僅僅從這幾句簡單的對(duì)話中，兩位老人對(duì)望的眼神，以及他們眼里的那抹溫柔和幸福就足以表達(dá)他們內(nèi)心因?yàn)橛袑?duì)方陪伴的愉悅與滿足。

陪伴的作文7

　　陪伴是這世界上最長情的告白，它似乎蘊(yùn)藏著無限力量助你成長。――題記

　　陪伴是深邃的藍(lán)天呵護(hù)著飄逸的白云;陪伴是河中嬉戲的魚兒依戀著狹長的小溪;陪伴是悠閑的蜜蜂對(duì)散放著迷人香氣花兒的追逐;陪伴更是成長旅程中有你的一路啟迪。

　　陪伴有很多種：母子間親情的守候，上學(xué)時(shí)代童稚時(shí)光的.友誼相伴，風(fēng)兒護(hù)送著蒲公英隨處安家的深沉護(hù)送，而我確認(rèn)為這生命中最長久的陪伴便是那蘊(yùn)含著無盡知識(shí)書籍的啟迪。

　　今天的日子似乎變得分外凝重，我的心中不由得被蒙上了一層昏暗的陰影;剛發(fā)生的一切在我心中留下一道抹不去的痕跡――來自母親的無理取鬧。窗外的天空變得格外的漂渺，那本清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲卻在我的聽覺中產(chǎn)生一道刺耳的尖叫，那是我在內(nèi)心中歇斯底里怒吼。風(fēng)毫無感情的猛撲向你的面頰，肆無忌憚的撲打你的身軀，屋檐上的風(fēng)鈴發(fā)出詭異的聲音。

　　我的眼簾傳入一道通往光明的神奇之門，我拿起滿桌灰塵的其中一本，拍拍上面飄落的灰塵，還記得上次看書已經(jīng)是五天前的事，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)壓力沉重地壓在心頭，都要喘不過來氣。每次想看書都會(huì)有一個(gè)念頭冒出：沒有時(shí)間了，學(xué)習(xí)必須要心無旁騖。可當(dāng)我翻開其中的一頁就停不下來，我如饑似渴地補(bǔ)習(xí)著，窗外的一切都安靜了，那清脆的鳥鳴聲也顯得那樣恬靜。

　　陪伴是一生的投入，不論外界帶來什么干擾，都只是會(huì)在此刻，并不會(huì)影響你生活的進(jìn)程。

陪伴的作文8

　　是時(shí)候拜訪一下姑姑的小院了。

　　還未踏進(jìn)院門，一股清香便撲面而來。我知道，準(zhǔn)是槐花開了。走進(jìn)小院，陽光金燦燦地撒了一地，水洼上飄著朵朵槐花，槐樹蒼老的枝干向四下伸去，在庭院的中心遮出一片陰涼，爬山虎掛滿了兩壁的磚墻，小院清新儒雅。

　　姑姑拿了板凳，坐在樹下，手里撿拾花葉碼在碗里。見我來，姑姑輕輕地笑著，叫我坐在樹下等她。在屋里拿出一個(gè)裝滿槐花的碗后，遞給我說：“這花你記得拿回家，現(xiàn)在陪姑姑去王奶奶家里送我剛摘好的花”。

　　姑姑是看著我長大的，除了父母外，與我最親的便是姑姑了。

　　我笑著點(diǎn)頭，隨姑姑踏上另一條胡同�！巴鯆穑襾斫o您送花了！”王奶奶應(yīng)聲開門，“孩子你真是年年都給我們老兩口送槐花來，我那不爭氣的兒子在城里一年都不回來一次，我都把你當(dāng)閨女哩！”王奶奶欣喜的看著姑姑和我，眼里閃出了淚花，在陽光的`照耀下閃著溫暖的光。不僅是王奶奶，姑姑每走過一戶，都或多或少的送了些槐花。整個(gè)小巷都彌漫著一股清幽的香氣。

　　在外求學(xué)，厚重的行李箱里壓著幾朵小花，雖然干癟，但仍散發(fā)著清香。

　　每每放假，第一個(gè)通向遠(yuǎn)方的電話便是給那個(gè)小院里的。

　　春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。

　　姑姑不能在我身邊，但我知道，姑姑暖暖的陪伴一直縈繞在我的心間。

　　心緒飛回那個(gè)小院，沐浴陽光的溫暖和槐花的香甜。