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我犯錯(cuò)了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我犯錯(cuò)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我犯錯(cuò)了作文1
那一次，我犯錯(cuò)了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像見(jiàn)了骨頭的餓狗，紛紛迅速跑出教室。我和小剛拿來(lái)足球，在教室后面踢了起來(lái)。我踢一下，你踢一下，玩得不亦樂(lè)乎。突然我因?yàn)橛昧^(guò)猛，球徑直向玻璃窗飛去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，足球把玻璃窗砸碎了。我們的班主任黃老師聽(tīng)見(jiàn)了聲音，快速地趕了過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“這個(gè)玻璃窗是誰(shuí)砸碎的.？”我支支吾吾地說(shuō)：“是……是……是小剛砸碎的�！毙傔�沒(méi)來(lái)得及回答，就被老師帶去了辦公室。我打掃完地上的玻璃片，背后仿佛有一個(gè)目光在盯著我，好像在說(shuō)：“你得去跟老師說(shuō)明情況，然后再跟老師和小剛道歉。知錯(cuò)就改還是好孩子�！鳖D時(shí)，我的臉火辣辣的，心里十分煩躁，抬頭望向窗外，天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，可突然吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，刮到我的身上，我不由自主地打了個(gè)寒顫。
此刻，我忐忑不安地走向老師辦公室，犯了錯(cuò)的我低著頭來(lái)到黃老師面前，小剛也還沒(méi)走，我的心“砰砰”直跳，不知哪里來(lái)的勇氣，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，剛才玻璃窗是我打碎的，為了不被您批評(píng)，我才撒謊說(shuō)是小剛。”說(shuō)完，我跟老師和小剛道了歉，老師說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子！”我如釋重負(fù)，和小剛一起走出了辦公室。
這件事告訴我，犯了錯(cuò)不要緊，知錯(cuò)就改還是好孩子。
我犯錯(cuò)了作文2
那天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒就覺(jué)得很無(wú)聊。我腦子里在想著玩電腦。可是作業(yè)還有一大半呢!我腦子一轉(zhuǎn)，說(shuō)不定少寫(xiě)那么一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。我為我的想法一陣興奮，但是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不好了，何況不可以騙人呀!這時(shí)的我成了兩個(gè)我，一個(gè)好，一個(gè)壞�？墒菈牡奈矣昧穗娔X的借口擊敗了好的我。
我開(kāi)始動(dòng)筆了，文中詞抄2遍，我干脆抄1遍，可是害怕查出來(lái)，有的還是抄了2遍。抄1聽(tīng)1寫(xiě)成了抄2。速度特別快，作業(yè)原來(lái)要用2小時(shí)，而現(xiàn)在只用了1小時(shí)就寫(xiě)完了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢宰屛彝嬉粫?huì)兒電腦嗎?”媽媽說(shuō)：“好吧!半小時(shí)。”我去玩電腦了，時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)了。
媽媽剛剛開(kāi)始檢查我的作業(yè)，這時(shí)我的心在刀尖上跳了起來(lái)。生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完，看著媽媽的臉一點(diǎn)點(diǎn)的.變陰。我似乎一會(huì)在南北極，一會(huì)兒在大沙漠。最后，我看媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了殺氣，可以用“殺氣騰騰”四個(gè)字來(lái)描寫(xiě)。媽媽終于檢查完了。此時(shí)，屋里格外寧?kù)o。我感到不安，因?yàn)槲抑辣╋L(fēng)雨的前奏總是安靜的。媽媽“陰險(xiǎn)”地一笑。大家都知道結(jié)果了吧。我的作業(yè)被罰二遍。
我犯錯(cuò)了，因?yàn)槲因_了媽媽。
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