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跳樓梯作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的跳樓梯作文，歡迎閱讀與收藏。
跳樓梯作文1
叮鈴！叮鈴！下課了。
有的同學(xué)在喝水，有的同學(xué)在說(shuō)悄悄話，還有的同學(xué)在走廊里靜悄悄地走著，一切都很有秩序。
可是有幾位同學(xué)卻悄悄地從教室跑了出來(lái)，來(lái)到了樓梯口大聲喧嘩起來(lái)，但是他們?cè)诟陕锬�？呀！原�?lái)他們?cè)谧龊芪ｋU(xiǎn)的事：跳樓梯。一個(gè)膽大的.同學(xué)站在樓梯的頂端告訴下面的同學(xué)說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)，我要跳下去了。你們敢不敢呀？”下面的同學(xué)回答到：“我們不敢”。頂端的同學(xué)更得意洋洋，他準(zhǔn)備跳下去，開(kāi)始倒數(shù)“3、2、1跳”
后面來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她試圖抓住往下跳的同學(xué)，可惜沒(méi)抓住，那個(gè)同學(xué)摔在了地上。女同學(xué)一邊把他扶起來(lái)，一邊告訴他：“不能跳樓梯，很危險(xiǎn)的�！蹦莻�(gè)同學(xué)連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！我知道錯(cuò)了。”
再次提醒同學(xué)們，不能跳樓梯，很危險(xiǎn)哦！
跳樓梯作文2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，軍軍和同學(xué)們一起沖出教室。
他們一邊走，一邊說(shuō)，軍軍說(shuō)：“我們玩什么呢？”這時(shí)，正好走到樓梯口，強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“軍軍，小心樓梯。”軍軍靈機(jī)一動(dòng)，馬上說(shuō)：“不如我們就玩跳樓梯吧，你們誰(shuí)敢跳？”三個(gè)小伙伴連忙搖頭，異口同聲地說(shuō)：“我們不敢，我們不敢�！避娷娚駳獾卣f(shuō)：“我最勇敢，我敢跳下去！”說(shuō)著就準(zhǔn)備往下跳，看到這個(gè)情景，班長(zhǎng)小紅連忙喊道：“軍軍危險(xiǎn)，不能跳樓梯！”可是，軍軍像當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，猛的.向下一跳。結(jié)果，軍軍摔了一個(gè)仰面朝天，嘴里不停的喊：“哎喲！”小紅連忙跑下來(lái)扶起軍軍，說(shuō)：“現(xiàn)在知道了吧，讓你不要跳你就是不聽(tīng)！”軍軍說(shuō)：“以后我再也不敢了。”
這時(shí)，上課鈴響了，軍軍在小紅的攙扶下，一拐一拐走向教室。
這個(gè)故事告訴我們：不能像軍軍一樣做危險(xiǎn)的行為，不能自以為是。
跳樓梯作文3
在一個(gè)星期一的早上，同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué)了，過(guò)了一會(huì)兒“叮叮�！毕抡n鈴響了，這時(shí)有三個(gè)同學(xué)飛快地跑出教室。他們剛好經(jīng)過(guò)樓梯口，看見(jiàn)上面有一位同學(xué)小明在說(shuō)：“你們這三個(gè)小孩敢跳樓梯嗎？”他們其中一個(gè)同學(xué)小剛說(shuō)：“如果你敢跳的話，那你就跳吧，反正我們是不敢跳的�！比缓笃渌麅晌痪挖s緊跟小剛說(shuō)：“小剛你看著他，我們兩個(gè)去報(bào)告老師�！闭f(shuō)完他們就跑了。
小明覺(jué)得他們太膽小了，于是就說(shuō)“我最勇敢，我敢跳下去！”他一邊說(shuō)著一邊就跳了下去。這時(shí)，小明的同學(xué)小美看見(jiàn)了趕緊阻止：“危險(xiǎn)！不要跳小明！”可是已經(jīng)晚了，因?yàn)樾∶饕呀?jīng)跳了下來(lái)。只聽(tīng)“咚”的一聲，小明從樓梯上狠狠地摔了下來(lái)，小美趕緊下樓扶著小明檢查哪里受傷了。小明說(shuō)：“我的腿動(dòng)不了了”小美叫旁邊的`同學(xué)去告訴老師送去了醫(yī)務(wù)室，就這樣小明的腿骨折了。
這個(gè)故事告訴我們：不要輕易碰任何危險(xiǎn)物品，也不要做任何危險(xiǎn)動(dòng)作！C人！
跳樓梯作文4
叮叮叮！下課了，下課了！在313的教室里，有的同學(xué)在看書(shū)、有的畫(huà)畫(huà)、有的講話、有的下棋，有4個(gè)最調(diào)皮的同學(xué)跑到了樓梯口，然后走了下去，其中一個(gè)同學(xué)孩子樓梯口上面，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)敢跟我跳樓梯？”他們?nèi)齻�(gè)都說(shuō)不敢，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“我是最勇敢的，你們都不敢，那你們就是膽小鬼�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)跳就跳，突然，一位女同學(xué)看見(jiàn)了，她說(shuō)：不要跳樓梯，但是那個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跳下去了。
砰！樓梯口上面的同學(xué)和樓梯口下面的同學(xué)都聽(tīng)到了這個(gè)聲音，然后他們跑到了樓梯口，他們看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)躺在樓梯口的'下面，那位女同學(xué)就跑到那個(gè)同學(xué)身旁，那位女同學(xué)說(shuō)：你沒(méi)事吧！那個(gè)同學(xué)只說(shuō)了聲“啊”。然后頭上就流出了鮮艷的血，所有同學(xué)都被嚇得著急哭了！
所以小朋友們不要做這種跳樓梯的危險(xiǎn)動(dòng)作，那不然就會(huì)傷亡、受傷，你的家人、朋友、老師、同學(xué)都會(huì)擔(dān)心你，而且還會(huì)很痛，這是警告！
跳樓梯作文5
周三的下午是個(gè)云開(kāi)霧散、萬(wàn)里無(wú)云的好日子。叮叮叮，下課啦，同學(xué)們興致勃勃的跑出教室，有的去上廁所了，有的去玩了，有的去喝水了，其中，還有三位同學(xué)去做關(guān)于生命危機(jī)的事了，那就是“跳樓梯”。
跳著跳著，突然，有一個(gè)高年級(jí)的.大學(xué)生說(shuō)：“你們是哪個(gè)班的，敢跳樓梯，不想要命了嗎？”三位同學(xué)連忙說(shuō)：“”我不敢。”結(jié)果，那個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生說(shuō)：“我才是最勇敢最厲害的�！笨墒�，三位同學(xué)根本一點(diǎn)也不相信，高年級(jí)的大學(xué)生又說(shuō)：“那你們就是想被老師罰了。”三位同學(xué)還是不相信，高年級(jí)的大學(xué)生就說(shuō)：“那我跳了！”三位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。
突然，一個(gè)女生說(shuō)：“你不是也說(shuō)跳樓梯很危險(xiǎn)的嗎？”高年級(jí)的大學(xué)生說(shuō)：“關(guān)你屁事�！闭f(shuō)著，高年級(jí)的大學(xué)生就猛的向下跳了，結(jié)果，高年級(jí)的大學(xué)生就因?yàn)樘鴺翘荻軅恕?/p>
這個(gè)故事告訴我們：跳樓梯是非常危險(xiǎn)的事，也告訴我們以后絕對(duì)不能跳樓梯。
跳樓梯作文6
今天，天氣晴朗，葉楓上課正在走神，突然，聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的下課鈴響了，葉楓和同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室。葉楓跑到了樓梯口，看見(jiàn)有幾個(gè)一年級(jí)的小朋友正準(zhǔn)備上樓梯，這時(shí)，葉楓左手叉腰，右手指著小朋友神氣十足地說(shuō)：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”幾個(gè)一年級(jí)的小朋友議論紛紛地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)我們不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作。“
葉楓一臉不屑地說(shuō)：“你們這群膽小鬼連這么矮的`梯子都不敢跳，還是讓我給你們?cè)囋嚳窗�！”一年�?jí)的小朋友擺著雙手著急地說(shuō)：“大哥哥千萬(wàn)別跳呀，危險(xiǎn)！”可葉楓怎么也不聽(tīng)勸。葉楓一手朝自己豎起了大拇指，另一只手一揮，高高在上的樣子，很是驕傲，他彎曲著腿就往下跳，這時(shí)不遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，班長(zhǎng)趕緊飛奔跑過(guò)去大聲喊著：“葉楓，別跳，危險(xiǎn)！”可是已經(jīng)太晚了。
聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，葉楓重重地摔倒在地上，痛的他大哭起來(lái)，班長(zhǎng)趕緊地跑下樓慢慢的把葉楓扶了起來(lái)，葉楓含著淚后悔地說(shuō)：“我以后再也不跳樓梯了�！�
跳樓梯作文7
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了！同學(xué)們從教室里跑出來(lái)玩。
這時(shí)軍軍站在最高的樓梯上對(duì)同學(xué)們喊道：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”站在樓梯下的'同學(xué)說(shuō)：“我們不敢。”軍軍說(shuō)：“你們真沒(méi)用，我最勇敢了，我就跳下去�！毙〖t看到軍軍真的想跳樓梯，就喊道：“軍軍，危險(xiǎn)，不能跳！”軍軍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們看我的。”隨著話音一落，軍軍跳了下去。“嘣”的一聲，軍軍被重重地摔在地上�！鞍�！”“哎喲！”軍軍大哭了起來(lái)。小紅和同學(xué)們一起扶軍軍起來(lái)。軍軍哭著說(shuō)：“我以后再也不跳樓梯了�！毙〖t說(shuō)：“這就對(duì)了，跳樓梯是很危險(xiǎn)的，以后我們誰(shuí)也不可以玩跳樓梯的游戲了�！�
跳樓梯作文8
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像風(fēng)一樣奔出教室，來(lái)到走廊上玩，軍軍和三個(gè)朋友在樓梯口玩耍，軍軍驕傲地說(shuō)：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”同學(xué)們擺擺手異口同聲地說(shuō)：“我們不敢�！�
軍軍邁開(kāi)左腳，然后他朝自己豎起大拇指，自信滿滿地說(shuō)：“我最勇敢，我敢跳下去�！�
說(shuō)完，他向前一跳，這時(shí)，小菲看見(jiàn)了，她一邊伸出手想拉住軍軍一邊著急地說(shuō)：“軍軍危險(xiǎn)不能跳！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，軍軍已經(jīng)跳了下去。
只聽(tīng)“哎喲”一聲，軍軍摔倒在地，軍軍疼得哇哇大叫，小菲走過(guò)去把軍軍扶了起來(lái)，讓老師把他送到醫(yī)院去，醫(yī)生說(shuō)：“軍軍骨折了，可能要休息幾天才行�！避娷娐�(tīng)了醫(yī)生的話，后悔極了。
跳樓梯作文9
下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走出教室門(mén)口做游戲。
軍軍和一群小伙伴來(lái)到了樓梯上，軍軍說(shuō)：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”小明說(shuō)：“我們都不敢."
小軍說(shuō)：”我最勇敢，我敢跳下去！一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“就憑他，也敢跳下去？”小剛說(shuō)：“誰(shuí)敢跳樓梯呀，肯定被摔得個(gè)四腳朝天。”大家說(shuō)：“對(duì)啊對(duì)啊。”軍軍說(shuō)：“哼，讓你們看看我的厲害！”同學(xué)們紛紛讓開(kāi)，讓軍軍跳下來(lái)。
軍軍雙腳略略分開(kāi)，手甩了幾下，正要跳下來(lái)的.時(shí)候，紅紅飛快地跑過(guò)來(lái)，三步并作兩步跑上來(lái)，大聲阻止“軍軍，危險(xiǎn)，不能跳！”可是話音未落，軍軍就已經(jīng)跳了下來(lái)，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。
紅紅跑了下來(lái)說(shuō)：“看看，你以后還敢不敢跳樓梯�！避娷娬f(shuō)：“不敢了，下次再也不敢了。”
可是軍軍的腿已經(jīng)摔得骨折了。
跳樓梯作文10
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，軍軍和同學(xué)們一起沖出了教室。
他們一邊走，一邊說(shuō)。軍軍說(shuō)：“我們玩什么呢？”這時(shí)，正好走到樓梯口，強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“軍軍，小心樓梯！”軍軍馬上說(shuō)：“不如我們就玩跳樓梯�？凑l(shuí)敢跳？你們誰(shuí)敢跳樓梯？”三個(gè)小伙伴連忙搖頭說(shuō)：“我們不敢！我們不敢！”軍軍神氣得說(shuō)：“我最勇敢，我敢跳下去！”說(shuō)著就準(zhǔn)備往下跳，看到這個(gè)情景，小紅連忙喊道：“軍軍危險(xiǎn)，不能跳！”可是，軍軍當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，猛的向下一跳。結(jié)果，軍軍摔了個(gè)仰面朝天，嘴里不停的喊“哎喲！”小紅連忙跑下來(lái)扶起軍軍，說(shuō)：“現(xiàn)在知道了吧！讓你不要跳你就是不聽(tīng)！”軍軍說(shuō)：“以后我再也不敢了。”
這時(shí)，上課鈴聲響了，軍軍在小紅的.攙扶下，一拐一拐走向教室。
跳樓梯作文11
一天下課后，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)，跑出去到操場(chǎng)上玩，有的跳繩，有的踢毯子。小軍、小明、小剛、小貝是四個(gè)形影不離的.好朋友。
小軍說(shuō)：“你們敢跳樓梯嗎？”小明看了看有六個(gè)臺(tái)階呢，小剛說(shuō)：“我不敢。”小貝說(shuō)：“我們都不敢�！毙≤娕牧伺男馗f(shuō)：“你們都是膽小鬼，我敢！”小軍向后退了幾步，剛要跳下去，小紅剛好從教室里出來(lái)，看到后大聲喊聲：“小軍，危險(xiǎn)！”可等小軍后悔已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小軍重重地摔了下來(lái)。
小紅趕緊跑下來(lái)拉著他的手問(wèn)：“小軍，你沒(méi)事吧？”小軍摸著自己摔腫的屁股一直喊：“哎喲，哎喲，疼死我啦，疼死我啦！我再也不敢跳樓梯了！”
從別人的勸告。
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