關(guān)于我的作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于我的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我的作文1
我是一個(gè)天真、活潑的小男孩，今年已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。我很驕傲，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一所少年軍校，所以我們每天都可以穿著帥氣的迷彩服去上學(xué)。
我的個(gè)子不高，鼻梁上總是架著一副礙事的眼鏡。我很喜歡看書(shū)，尤其是科普類、軍事類……我看過(guò)的'書(shū)很多，有《少年百科全書(shū)》、《世界陸軍武器檔案》……每讀到一本好書(shū)，我都愛(ài)不釋手，常常廢寢忘食，沉浸在故事情節(jié)中。我還很愛(ài)勞動(dòng)。有一次，媽媽不在家，我讀完書(shū)，看到書(shū)架上的書(shū)東倒西歪。于是就動(dòng)手整理書(shū)架，當(dāng)書(shū)架整理完之后，又看到布滿灰塵的鏡子，我學(xué)著媽媽的樣子，找來(lái)濕抹布，在玻璃上一通亂擦，可是等鏡子干了以后，上面布滿了水印。我只好重新開(kāi)工，找來(lái)了一塊干抹布，用濕的擦完，趕快又用干的擦，鏡子終于被我擦得干干凈凈。雖然我累出了滿頭大汗，但卻得到了大家的表?yè)P(yáng)，從此我就愛(ài)上了勞動(dòng)。
我也有缺點(diǎn)，字寫(xiě)得不算太好，速度還慢。在作業(yè)多的時(shí)候，就會(huì)感到比較吃力。
在校園里的三年學(xué)習(xí)生活中，我懂得了許多的知識(shí)和做人的道理，克服了許多缺點(diǎn)，取得了很多的進(jìn)步。不光寫(xiě)出來(lái)很棒的日記，還發(fā)表了許多篇呢！在班里我還是老師的好幫手，是同學(xué)們可信賴的好朋友。我堅(jiān)信，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我一定會(huì)成為最優(yōu)秀的我。
關(guān)于我的作文2
在我生出來(lái)的時(shí)候，爸爸說(shuō)我很黑！我有點(diǎn)懷疑，哼！我一點(diǎn)也不黑。
漸漸地，我會(huì)走路和說(shuō)話了。爸爸說(shuō)我走路摔倒了，不讓人扶。爸爸還說(shuō)我說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，根本聽(tīng)不清楚我說(shuō)了啥！我平時(shí)說(shuō)話不結(jié)結(jié)巴巴��！爸爸怎么說(shuō)我說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴？
我長(zhǎng)大了，該上幼兒園了，我上幼兒園時(shí)很乖哦！我上幼兒園不哭也不鬧，因?yàn)槲壹揖驮趯W(xué)校附近。記得又一次，我還跟我幼兒園的老師吵過(guò)一架呢！把我領(lǐng)到了校長(zhǎng)室。如果我還能見(jiàn)到我原來(lái)幼兒園的老師我會(huì)有90°鞠躬想她道歉，那時(shí)我還不懂事唉！老師我那時(shí)真對(duì)不起你啊！
漸漸地，我上小學(xué)一年級(jí)了，見(jiàn)到了很多小朋友。就這樣，我慢慢地過(guò)著我的小學(xué)生活。
上六年級(jí)了，我開(kāi)學(xué)不很愛(ài)學(xué)習(xí)，到后來(lái)，我知道了學(xué)習(xí)有多么快樂(lè)�。淅蠋熞郧敖o我們說(shuō)過(guò)：“你們上的每一節(jié)課都是你們父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢，你們父母給別人打工，他們?yōu)榱俗约翰怀燥�，也要讓你們吃的飽飽的�！蔽夷菚r(shí)就想：我一定為爸爸多省省錢�？煲^(guò)完這一學(xué)期了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“去年沒(méi)有統(tǒng)考，這一年一定統(tǒng)考，你們要加緊學(xué)�！边@句話叫我明白了要好好學(xué)習(xí)。到下一年，我們要上初中了，我一定要抓緊小學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光！
與小時(shí)候相比，我現(xiàn)在的確在進(jìn)步，但人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，還有許多未知的.東西等待我去探索。我想我一定會(huì)走向我夢(mèng)想的殿堂的，我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
關(guān)于我的作文3
我的大全名是曹燦穎，小全名是吖吖、臭蛋、松花蛋、搗亂。我還有一個(gè)英文名叫KATE。我出生于04年9月29日，20xx年七歲8個(gè)月，上小學(xué)一年級(jí)。
我的秀發(fā)烏亮發(fā)光，五歲前存著櫻桃小丸子的頭型，五歲之后就扎著一條高馬尾了。是我一雙會(huì)講話的雙眼，一個(gè)跟小狗一樣靈的鼻部，我的嘴唇能言善辯，我的肌膚跟冰雪女王一樣。我的個(gè)子133CM，休重“千斤頂”，看一下！我這身型還算曼妙吧！
在家里我是媽媽的小幫手，常常幫媽媽洗床單，刷碗，打掃，拖地板。校園內(nèi)里我是老師的助手，領(lǐng)著學(xué)生們讀古詩(shī)，讀課文，讀三字經(jīng)，我是學(xué)生們的“小老師”，無(wú)論是在班集體還是在班級(jí)里有哪些大賽事小活動(dòng)，都免不了我這個(gè)搗亂的影子和響聲。常常為班里爭(zhēng)取許多殊榮。呵呵呵！我這“三好生”還算達(dá)標(biāo)吧！
我都喜愛(ài)各種各樣動(dòng)物，家中以前養(yǎng)過(guò)唧唧喳喳愛(ài)唱的黃鸝鳥(niǎo)、汪汪汪愛(ài)啃骨頭的小狗狗、也有在水里無(wú)拘無(wú)束吐泡泡的.魚(yú)兒、曾經(jīng)的我還想象喊媽從荒漠幫我弄回家一只大象。哈哈！母親說(shuō)：“家中快成野生動(dòng)物園了”！
平常碰到開(kāi)心的一件事，我能開(kāi)懷大笑，碰到傷心的事，我能淚如雨下。有時(shí)候比六月的氣溫變的還快，說(shuō)雨天就雨天，說(shuō)轉(zhuǎn)晴就轉(zhuǎn)晴。
我眼中的自己，一個(gè)好看的我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，一個(gè)有愛(ài)心的我，一個(gè)愛(ài)鬧愛(ài)說(shuō)笑的我。
關(guān)于我的作文4
大家好！我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。
我叫劉國(guó)桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的，皮膚比較白，長(zhǎng)得可帥啦！認(rèn)識(shí)我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的.肌肉可有勁啦！我還能夠扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運(yùn)動(dòng)員啦。
我喜歡穿藍(lán)色和紅色的衣服，我還有許多愛(ài)好，愛(ài)打羽毛球、愛(ài)旅游、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫(xiě)作文了，我的書(shū)架上擺滿了琳瑯滿目的課外書(shū)籍，有科普知識(shí)、歷史故事、動(dòng)物文學(xué)，數(shù)不勝數(shù)。我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)看一會(huì)書(shū)，有時(shí)候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛(ài)的書(shū)。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上，這樣日積月累，我肚子里的詞匯就增加了，也提高了我寫(xiě)作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書(shū)，所以特別喜歡寫(xiě)作文，一有空我就會(huì)拿張紙，找好筆，開(kāi)始我的創(chuàng)作了。
大家都說(shuō)我長(zhǎng)得文靜，但有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾，但總是過(guò)不了多久又和好如初了。
這就是我，即文靜，又愛(ài)學(xué)習(xí)的我，大家對(duì)我是不是已經(jīng)有了了解，希望大家能夠多和我交朋友。
關(guān)于我的作文5
我是一個(gè)小女孩，今年快滿九歲了，頭上扎著個(gè)馬尾辯，而且?jiàn)A著個(gè)紅色的發(fā)夾子，我身上的衣服、褲子和鞋子全是紅色的，現(xiàn)在你應(yīng)該知道我最喜歡什么顏色了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是紅色！
我還是一個(gè)“雙面性格”的女孩子，一個(gè)性格是文靜，而另一個(gè)性格卻是“粗暴”，什么？你不相信？如果不信，那我就給你講講吧！
首先說(shuō)說(shuō)我的“文靜”。在學(xué)校里，我即膽小，又“文靜”，雖然已經(jīng)上了三年級(jí)，但上課還是一直不敢舉手回答問(wèn)題，唐老師可能誤認(rèn)為是“文靜”吧！我估計(jì)是這樣，因?yàn)樵谧x第三冊(cè)期末考試后的評(píng)語(yǔ)上，唐老師就是這么寫(xiě)的，我也不得不在心里默認(rèn)。
好了，剛才我的“文靜”，現(xiàn)在該干什么呢？哦！對(duì)了！接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我的“粗暴”了！我在學(xué)校里，雖然有時(shí)候“膽小如鼠”，但有時(shí)候卻“膽大包天”，比如說(shuō)下課吧，無(wú)論什么事情我都敢做，除了某些事情以外。有一回，我和其他同學(xué)看劉蔚瑾吹氣球（那種氣球吹完以后可以放氣，但比普通氣球飛得更高），劉蔚瑾說(shuō)：“誰(shuí)也不能超過(guò)最后一層樓梯，要不然的話，后果自負(fù)！”我聽(tīng)了這句話，便不服氣地越過(guò)了最后一層樓梯，來(lái)到了底層，劉蔚瑾本想說(shuō)我，但我握緊了拳頭，露出兇巴巴的.眼神，劉蔚瑾一見(jiàn)，立刻收回了話，我這才露出可愛(ài)的微笑。
怎么樣，知道了我的“真面目”了吧，噓――可不要告訴別人，否則我的臉
就不知道該往哪放啦！
關(guān)于我的作文6
我叫徐望博，快9歲了，馬上就是一名四年級(jí)學(xué)生了。我個(gè)子不高，但人長(zhǎng)得挺精神的，圓臉大耳朵，眼睛不大不小，最好看的是我的鼻子，筆挺筆挺的。從名字上就知道爹媽把他們的希望都寄托在我的身上了，他們希望我將來(lái)成為博學(xué)多才的人。
記得剛上一年級(jí)不久，班上的'同學(xué)就給我取了個(gè)外號(hào)叫“老徐“，其實(shí)我并不老，在班上還算小的呢，只是因?yàn)槲翌^上從小就有幾根白發(fā)。那天我興匆匆地回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“我有個(gè)掉號(hào)了，叫‘老徐‘�！皨寢層X(jué)得很奇怪，“什么掉號(hào)？“我告訴就是外號(hào)的意思，媽媽恍然大悟，馬上就哈哈大笑起來(lái)，她笑夠了才對(duì)了說(shuō)：“傻兒子啊，那叫綽號(hào)，不是掉號(hào)�！拔翌D時(shí)紅了臉。到現(xiàn)在我媽媽還時(shí)不時(shí)地叫我“掉號(hào)先生“呢。
我挺聰明的，就是馬虎得不行，平時(shí)媽媽總在我耳邊嘮叼“要細(xì)心要細(xì)心“，我根本不當(dāng)回事。這次期末考試我就吃虧了，考完回到家，我告訴媽媽題很簡(jiǎn)單，媽媽一聽(tīng)，說(shuō)了一句“糟了“，成績(jī)出來(lái)一看，我自己都不信，數(shù)學(xué)計(jì)算題，明明豎式計(jì)算是對(duì)的，偏偏抄答案時(shí)抄錯(cuò)了，還兩道題呢。語(yǔ)文也是的，要求寫(xiě)近義詞，我偏要寫(xiě)反義詞，結(jié)果呢我掉到了5名以后，要知道以前我總是前兩名哦。
媽媽恨不得吃了我。唉，誰(shuí)讓我這么馬虎呢。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的小馬虎!
關(guān)于我的作文7
我的跆拳道教練叫李xx，她是國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，黑帶四段。她有高高的鼻梁濃眉大眼，中等身材，苗條干練。別看她上課時(shí)一臉嚴(yán)肅的'樣子但是她還有和藹、善良的一面。
有一次上課，李教練讓我們練身體素質(zhì)，要做145個(gè)高抬腿、145個(gè)單腿提膝、90個(gè)深蹬中，我偷懶了，動(dòng)作做得不到位，被李教練發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還用教棒打我的手，痛得我眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)。下課后，李教練輕輕地?fù)崦业氖�，親切地說(shuō)：“還痛嗎？爸爸媽媽花錢把你送到這里，是讓你來(lái)學(xué)本領(lǐng)，不是來(lái)玩的。對(duì)吧？”我想了想，同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，我在訓(xùn)練中腳扭傷了，李教練迅速地跑去拿來(lái)急救箱，拿出一支藥水就往上噴，讓我坐在沙發(fā)上休息，然后打電話給媽媽，叫她來(lái)接我回家。雖然我的腳很痛，但是心里卻暖洋洋的。
最近，我們一起到淮河風(fēng)情園去游玩。我們照了幾張照片，就到了“天梯”。我們一起賣力的往上爬，我爬到一半的時(shí)候滾了下來(lái)，磕到了手臂，李教練連忙按了按我的手臂，說(shuō)道：“沒(méi)事的�！比缓笏止膭�(lì)我繼續(xù)向上爬，不要?dú)怵H。
李教練既是嚴(yán)師，又像慈母，我喜歡跆拳道，更喜歡李教練。
關(guān)于我的作文8
我的作文老師 他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長(zhǎng)得很精神又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)上“聽(tīng)書(shū)的'呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們?cè)跄茏鑫磥?lái)的主人？
他讓學(xué)生和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì)”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說(shuō)寫(xiě)作文離不開(kāi)生活。當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了文峰塔參觀。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的 。
他就是我們的作文老師——吳書(shū)，貌不驚人，但喜愛(ài)創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
關(guān)于我的作文9
很多時(shí)候，我都會(huì)不知道自己要做什么，或怎么做？
學(xué)習(xí)上遇到挫折了，不是問(wèn)問(wèn)自己應(yīng)該怎么做，而是傻傻的楞在一邊，等別人來(lái)教我怎么做生活上
有困難了，就只會(huì)說(shuō)我不會(huì)。似乎我生來(lái)就是只有被迷惘折磨的命運(yùn)。
我終日在迷惘中，誰(shuí)知道我的迷惘？
迷惘的大海是無(wú)邊無(wú)際，天和海連成黑漆漆的一片，我僅能依靠別人仍下的一根救命稻草存活下來(lái)。
我很孤獨(dú)。風(fēng)越吹越急，驚濤拍岸，我隨著風(fēng)浪沉浮著。
一切都太可怕了。
幸好，風(fēng)慢慢平息下來(lái)了。被冰冷的海水浸了一天的'我已經(jīng)是筋疲力盡了。
夜，是那么的寧?kù)o，靜得有些可怕。趁著下一陣風(fēng)還未到來(lái)，我開(kāi)始思考自己一切所作所為。
過(guò)去，我無(wú)論做什么都不是首先問(wèn)自己行不行，而是，就自己先放棄了戰(zhàn)斗的權(quán)利，把它交給了別人，讓別人教我應(yīng)該怎么做，做什么。
其實(shí)，一開(kāi)始我就錯(cuò)了。我犯了個(gè)大錯(cuò)誤――那就是，我是自己的我，我不用去問(wèn)別人自己應(yīng)該怎么做，
只有自己才是最了解自己的。
從今往后，我將不在順便去求別人，因?yàn)槲疑钤谖易约哼@部戲當(dāng)中的。
關(guān)于我的作文10
我的乒乓球教練姓段，他來(lái)自我國(guó)北方的一個(gè)城市。他的相貌與我非常相似，寬寬的額頭，大大的眼睛，就是牙齒有點(diǎn)黑。有一次段教練帶我們?nèi)ヂ繁毙W(xué)打友誼賽，別人還以為他是我爸爸呢！
他對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次，我的`隊(duì)友陳旅越在上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，回答不上段教練的問(wèn)題，而被段教練罰跑操場(chǎng)十圈，陳旅越跑完后，因?yàn)椴粷M，而在段教練背后做起了鬼臉，段教練在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了陳旅越的這一舉動(dòng)，這下子他就拿起了鐵棍，對(duì)陳旅越的屁股進(jìn)行嚴(yán)打，雖然不太重，但也警告我們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講噢！所以我們都非常害怕，一見(jiàn)他扳著臉走過(guò)來(lái)，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
雖然我們覺(jué)得段教練可怕，但只要我們打好球，他就會(huì)笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，露出黑黑的牙齒，摸著我們的頭，大聲地贊揚(yáng)道：“表現(xiàn)不錯(cuò)，延續(xù)下去，繼續(xù)努力�！蔽覀儽凰�?yè)P(yáng)后，心里總是有股說(shuō)不出來(lái)的甜，有些同學(xué)會(huì)情不自禁地說(shuō)：“謝謝段教練！”
除了乒乓球訓(xùn)練，段教練還經(jīng)常帶我們?nèi)ビ瓮�，比如去鳳凰山莊游泳，去市民廣場(chǎng)溜冰，讓我們和他一起游玩，感受到與訓(xùn)練中不一樣的氣氛，也感受到他的溫暖。
但是段教練也有一個(gè)壞毛病――喜歡喝酒。每次當(dāng)他喝得晃晃悠悠的時(shí)候，他總是紅著臉對(duì)我們喊：“自已——去——練發(fā)球，”我們總是齊聲應(yīng)答道：“好的，小段。”其實(shí)我也不喜歡段教練喝酒，這樣他就不能陪我們練球了。
這就是我的教練，怎么樣，很有個(gè)性吧！
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