我的鋼琴之路作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的鋼琴之路作文，歡迎閱讀與收藏。

我的鋼琴之路作文1

　　在看過第一次鋼琴家在舞臺(tái)上的表演后，我就想：啊！要是我能彈出這么美妙的音樂就好了。于是，我開始了我的鋼琴之路。

　　當(dāng)我看別人彈的時(shí)候，我以為這就是對著琴鍵按幾下就好了。但是，看花容易繡花難。在我開始上課時(shí)，一切困難就朝我襲來。手太小，夠不到八度；手太軟，彈琴時(shí)音色總是上不去；手太粘，在琴鍵上跑不快……一開始的輕松全變成了一種沉重的負(fù)擔(dān)，開始的喜悅消失得無影無蹤。我漸漸感到無聊了，每次彈琴都偷工減料，有時(shí)甚至直接不彈了。就當(dāng)我快要放棄時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)一個(gè)場景：我坐在鋼琴椅上，手指不緊不慢地放在鋼琴上，停了大概五六秒，我開始彈奏曲子……啊！這琴聲，有時(shí)如同小溪里涓涓細(xì)流，有時(shí)又如同海上的巨浪，驚天地，泣鬼神。一曲奏罷，一瞬間，我又有了堅(jiān)持下去的信心！

　　從那以后，我更刻苦地練習(xí)了。一天至少要練習(xí)三個(gè)小時(shí)，在這三個(gè)小時(shí)中，我不僅要練音階、琴音、樂曲，還要在空閑時(shí)間練“手指壓”，有時(shí)還要用幾支十厘米到15厘米的工具在手指之間壓，以此擴(kuò)增手的長度；我越來越享受練琴，有時(shí)甚至?xí)�把手練抽筋…�?/p>

　　兩年后，我的.基本功已經(jīng)練得爐火純青，我開始考級。憑著我扎實(shí)的基本功，我的技術(shù)扶搖直上，從三級、五級、六級最后直跳到十級，我為我的成績感到自豪。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了七年鋼琴了，我覺得這是一項(xiàng)生存技能，我甚至想到了一個(gè)成功的公式：堅(jiān)持乘以夢想等于成功！

我的鋼琴之路作文2

　　困難像一道墻，擋住我的快樂學(xué)習(xí)之路；困難像沼澤地里的泥土，容易讓人陷入絕境，無法動(dòng)彈；困難像一條纏繞的繩索，綁得我左支絀，難以伸展。盡管困難是如此的可怕，面對它時(shí)，我不害怕，不灰心，我會(huì)盡力打敗它。

　　“Do、Mi、So、Mi……”姐姐彈完了一首完美的樂曲，下臺(tái)一鞠躬，臺(tái)下觀眾響起熱烈的掌聲，下臺(tái)后的她手里抱著禮品，我看了好羨慕�！皨寢�，我也要學(xué)鋼琴”媽媽禁不起我的要求，答應(yīng)送五歲的我去上鋼琴課，我的鋼琴之路就此展開。

　　坐上鋼琴椅，雙手在琴鍵上跳舞，在老師的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)一首又一首古典樂曲，每天放學(xué)回家，寫完功課后第一件事就是迫不及待的跑去和鋼琴約會(huì)，陶醉在琴聲中的我彷彿置身于天堂，被仙樂包圍，飄飄欲仙。

　　然而，這種美好的滋味并沒有維持多久，半年后我換了一本新的鋼琴樂譜，樂譜里的“小豆芽菜”變多了，看得我眼花繚亂，頭昏腦漲，不管我的手怎么動(dòng)，也達(dá)不到老師的要求，原本從天堂的我瞬間掉到地獄，當(dāng)困難迎向我時(shí)，我只想逃，但是逃避可以化解困難嗎？念頭一轉(zhuǎn)，既然躲不過，不如正面迎擊困難。我收拾起煩燥焦慮的心情，心平氣和，以愉快的`心情來練習(xí)，沒想到成績也跟著進(jìn)步。

　　“困難的最佳良藥是面對”，以后每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)先調(diào)整好自己的心情，拿起“勇敢”的錘子擊垮困難之墻，再拿“樂觀”的剪刀，剪去煩惱繩索，大步前進(jìn)。

我的鋼琴之路作文3

　　每個(gè)人都有自己感興趣的內(nèi)容，我也不例外，我的興趣愛好就是彈鋼琴。

　　在我五歲的一天，媽媽帶著我來到了鋼琴特長班。來的人大多數(shù)是同齡人，大家要進(jìn)行一個(gè)小測試。測試的內(nèi)容是這樣的：前來測試的孩子坐在琴凳上，老師和家長在后面談話，看孩子們會(huì)有怎樣的反應(yīng)。很多孩子坐不住，轉(zhuǎn)過頭來看，都被老師淘汰了。終于輪到我了，我坐在了琴凳上，一分鐘，兩分鐘�！�…五分鐘到了。我下了座位，老師說我有彈鋼琴的坐性，便把我留下了。

　　于是，我開始了我的鋼琴學(xué)校之路。在我的第一節(jié)課上，老師便教我識五線譜。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地做，終于把五線譜學(xué)好了。于是，老師又叫我把五線譜上的音一一標(biāo)出來，這是一個(gè)極其麻煩的事情，譜子比較短的，一個(gè)多小時(shí)就標(biāo)完；而譜子長的'則要兩三個(gè)小時(shí)。

　　我標(biāo)完幾首后，便想打退堂鼓，但是，媽媽總是在鼓勵(lì)我，使我有了堅(jiān)持下去的信心，使我鑄就了今天光輝的成績：七歲時(shí)在紅太陽登臺(tái)演出，那時(shí)的我還要老師抱上琴凳，彈奏了《牧童》<童年》兩首曲子，收獲了人們最熱烈的掌聲以及許多人對我的嘖嘖贊嘆：“好孩子以后有出息”“這孩子真厲害”……現(xiàn)在我的鋼琴已經(jīng)八級了，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力！

　　在我的鋼琴之路上，我也悟得了許多道理：“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”可不行，要想做好一件事，就必須付出艱辛的努力，只要這樣，才能收獲勝利的果實(shí)。

我的鋼琴之路作文4

　　不知從何時(shí)起，鋼琴于我有了神奇的吸引力。我向往著，有朝一日，在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。

　　媽媽一看我對著鋼琴那癡迷的眼神，便立刻猜透了我的心思，但她并沒有說透。日子就這樣在我對鋼琴的癡迷中過去了。一天，媽媽拉著我來到一家琴行，我望著那一架架精美絕倫的鋼琴，輕輕撫摸著潔白的琴鍵，眼里閃出無比興奮，喜悅的光芒。媽媽說……說��！她竟然要給我買架鋼琴！聽到消息的那一刻，我激動(dòng)不已，盡管那時(shí)還是什么都不懂得年紀(jì)，但還是下定決心，以后不論多苦，多累，我都要一直堅(jiān)持下去！

　　從此，我便開始了我拜師學(xué)琴的“辛酸”歷程！

　　每天晚上要練兩個(gè)小時(shí)的琴，在這期間，必須認(rèn)認(rèn)真真，眼珠突出來似的盯著那無數(shù)的小蝌蚪，小豆芽，慢慢地摸索，讀譜，確保這個(gè)音不會(huì)彈錯(cuò)。隨著日子一天天過去，我也取得了很大進(jìn)步，彈奏的譜子也越來越難，老師對我的要求也越來越高，漸漸地，我的“小豆芽”之間出現(xiàn)了幾個(gè)需要踩踏板的符號，這下我可真的是“手忙腳亂”了！顧了手上的.，還要顧手下的！有的時(shí)候，根本不知道自己在彈些什么！聽著別人優(yōu)美的旋律，我不禁急出了一頭的汗！

　　我也曾在這般的練習(xí)中想過要放棄，但我終究還是放不下，時(shí)間一久，就算是再累，也已經(jīng)習(xí)慣，有感情了！更何況現(xiàn)在的我，經(jīng)過努力的我，已經(jīng)大不同以前了！我還是會(huì)加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　我向往著，期待著，有朝一日，在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。

我的鋼琴之路作文5

　　鋼琴，是我的人生的一部分。每當(dāng)總想起小時(shí)候，媽媽問我最想學(xué)什么藝術(shù)。我毫不猶豫地回答：“彈鋼琴！”從此，我走上了屬于我的鋼琴之路??

　　結(jié)緣

　　在我上幼兒園大班時(shí)，每當(dāng)聽到美妙的鋼琴樂時(shí)，就想坐在鋼琴前亂彈一通。然后，爸爸、媽媽耐不住我的“軟磨硬泡”，幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。不久我就和鋼琴結(jié)下了“緣”。

　　我報(bào)了鋼琴班后，才知道了學(xué)鋼琴的艱辛。指法、手法的練習(xí)，密密麻麻的的音符，讓我看了都頭痛。練習(xí)的不正確，老師會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)。我產(chǎn)生了放棄的'念頭。一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有去學(xué)鋼琴，就打了我一頓。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“鋼琴曲是一種美妙的藝術(shù)。女兒你要堅(jiān)持這一種美好的信念�！眿寢尩脑捵屛矣辛嗣篮玫南Ｍ�，有了堅(jiān)定的信念。此后，我堅(jiān)定了我的學(xué)藝之路。寒來暑往，鋼琴上灑下了我多少淚水與汗水�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我參加了鋼琴比賽，拿到了許多的獎(jiǎng)杯和證書。這些獎(jiǎng)杯見證了我學(xué)藝的苦與樂。

　　收獲

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句名言給了我很大的啟發(fā)。也給了我進(jìn)步的動(dòng)力�！�—堅(jiān)持就會(huì)成功。

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