知了的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的知了的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

知了的作文1

　　傍晚媽媽下班回家給我?guī)Щ亓艘恢弧爸�了”和一包好吃的零食，我問媽媽：“你這是從哪里拿的��？”媽媽說：“是你姥姥來給你捎的�！蔽伊⒖贪阎�了放在手心上，今年我還是頭一次親眼看到知了，它的全身是黑顏色的，翅膀薄的如同大蒜皮一樣，和蜻蜓的翅膀有點(diǎn)像，兩只眼睛就像兩粒黑米，六條小腿的末端都帶著小鉗子，使它會(huì)牢牢的'抓住大樹。

　　我將它輕輕的往奶奶家的蚊帳上一扔，它就牢牢的抓住了蚊帳，好厲害啊，我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴下面有一根很細(xì)的針，原來它平時(shí)趴在樹上，就是用這根針來吸大樹的樹汁啊！但是現(xiàn)在它現(xiàn)在落在了我的手上，永遠(yuǎn)都不能再吸樹汁了！

知了的作文2

　　炎熱的夏天到了，人們穿上了薄薄的短袖。

　　可在烈日的照射下，黃豆大的汗珠還是流淌下來，樹上、草地里還有些東西在叫，好像在說：“熱死了！”“熱死了！”我心里在想是誰在叫“熱死了！”“熱死了呢？”于是，我決定把她接來探個(gè)究竟。經(jīng)過我好幾天的努力，總算把那個(gè)蟲子捉了起來，我?guī)е�疑問跑去問爸爸媽媽，他們竟不約而同說道：“這個(gè)蟲子是知了�！庇谑牵�我就把它裝到瓶子里，帶到我的房間中，可它還是叫個(gè)不停。我覺得很驚訝，現(xiàn)在房間里開著空調(diào)，根本就不熱，他怎么還在叫呢？于是我?guī)е�疑惑，上網(wǎng)查找了相關(guān)的資料，經(jīng)過一番了解，原來是因?yàn)橄奶爝m合求偶才叫的。在這之間，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特之處：這聲音的來源不是從嘴發(fā)出來，而是從胸部的'鳴叫器官發(fā)出的洪亮聲音。

　　今天真開心，學(xué)到了好多課外知識(shí)。平時(shí)我們就要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

知了的作文3

　　天在不知不覺中來到了，隨著夏天的逐漸炎熱，知了們帶著它的樂隊(duì)聚集在那棵古老的樹上，在它們認(rèn)為這大樹便是它們的靠山，棲息地，盡情展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

　　在炎熱的太陽把熱無情地灑向大地時(shí)，比起外面，樹陰下的確涼爽多了。知了們便毫無顧慮地放聲歌唱了，“知了，知了！”那歌聲好像催眠曲，唱得人們朦朦朧朧地進(jìn)入了午休。不知是因?yàn)槟侵�了的歌聲�?dòng)聽，還是因?yàn)槿藗兟牰嗔�，早已忽視了它的存在，讓人們從它們演唱�?樹下經(jīng)過時(shí)，跟沒聽到一樣，若無其事地走過。但知了的命運(yùn)并不一直那么好，有些頑皮的男孩，自己做了一個(gè)網(wǎng)桿，將那倒霉的知了抓了去，眾唱成了獨(dú)唱，孤獨(dú)的知了，聽不見伙伴們的歌聲，不由得覺著自己，已沒有了之前的那種激情、熱情與心情，漸漸地沒了聲音。

　　而那些幸運(yùn)的知了則與自己的同伴一起為這個(gè)寂寞的夏天增添一絲生機(jī)，點(diǎn)燃一把熱情的火。這就是知了的命運(yùn)。

知了的作文4

　　“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山時(shí)，捉了一只知了。瞧！它還在叫：“知了，知了……”呢！我和弟弟把知了帶回家，準(zhǔn)備研究后寫篇日記。

　　這只知了不知是知了寶寶還是變種了，比普通的知了小且外表顏色有點(diǎn)綠，翅膀有兩對(duì)，背的最上面有一對(duì)大大的翅膀，這對(duì)大翅膀下面又有一對(duì)小翅膀，身子小小的'，眼珠大大的，好可愛。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬著，弟弟又把它放在本子上，它還是慢慢地爬，我不耐煩了，用筆碰了它一下，它忽然扇動(dòng)了一下翅膀，真好玩！我又碰了它幾下，可它不再扇動(dòng)翅膀了，我又換了幾種玩法，它才扇動(dòng)了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。

　　我好喜歡它——知了。

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