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我會(huì)記得作文[合集10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我會(huì)記得作文，歡迎閱讀與收藏。

我會(huì)記得作文[合集10篇]

我會(huì)記得作文1

　　所有空白的時(shí)間，都用來(lái)漫長(zhǎng)的回憶。

　　車(chē)窗外的天空已經(jīng)完全褪去了黯淡的深藍(lán)色，留下明亮的金黃在頭頂迂回徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車(chē)窗邊，原本冰冷的玻璃在陽(yáng)光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣，車(chē)窗上立刻出現(xiàn)了一小團(tuán)白色的水霧，模糊了窗外的風(fēng)景。伸出手在玻璃上畫(huà)一張笑臉，這是自己最美的表情，笑是真的不是我逞強(qiáng)。指尖立刻有了濕熱的.感覺(jué)，但在下一秒又變成了冰冷。

　　再過(guò)一站就要到學(xué)校了。

　　空曠的校園里，只剩明朗的陽(yáng)光在凹陷的水洼中折射著灼眼的光芒，一大片一大片的光亮，溫暖著潮濕到腐爛的土地。

　　拎著書(shū)包，拖到沉重的步子，然后離開(kāi)了這個(gè)埋葬時(shí)光的地方。只是我知道，再也沒(méi)有人會(huì)在日光斑駁的樹(shù)蔭下，陪著我小聲地歌唱。幾個(gè)月后離開(kāi)這個(gè)地方，也許最舍不得的便是你了吧。分開(kāi)后，大概以后就很少見(jiàn)面了吧。我不知道未來(lái)還能不能遇見(jiàn)一個(gè)能代替你的朋友。也不知道多年后還能不能記起你的模樣——那個(gè)笑起來(lái)如同畫(huà)中人的女生。雖然合照很多，但是舊照片會(huì)泛黃，改變的不只是顏色，還有那些回不去的年少時(shí)光。

　　走出校門(mén)的那一刻，迎面而來(lái)的陽(yáng)光忽然刺得我睜不開(kāi)眼，所有翻滾著的記憶席卷而來(lái)，眼睛像膨脹一樣流出熱淚。那一刻你會(huì)有些難過(guò)嗎？你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭卻一句話也說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)嗎？

　　其實(shí)，很認(rèn)真地想過(guò)，畢業(yè)那天，應(yīng)該只是平淡的日子吧。遠(yuǎn)沒(méi)有小說(shuō)里寫(xiě)的那么慘烈，哭聲喘息聲統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)很響亮。甚至想好了場(chǎng)景，也只是默默地收拾好書(shū)包，最后看一眼空曠操場(chǎng)上的天空，然后帶著三年的記憶安靜的離開(kāi)吧。

　　我會(huì)記得和你們?cè)谝黄鸬哪晟贂r(shí)光，容易遺忘的人，最容易叛變。

我會(huì)記得作文2

　　每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到許多人，在記憶的長(zhǎng)河中，許多人都已淡忘，但有一個(gè)陌生的背影，卻刻在了我的腦海里。

　　那是一個(gè)陰郁的雨天，雨連綿地下著，仿佛沒(méi)有盡頭，馬路上空曠著，一個(gè)人也沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的雨聲。我撐著傘，急切地往家趕。就在這時(shí)，一個(gè)身影就像一股暖流，溫暖了我的心田。

　　他是一個(gè)盲人，他面龐清秀，渾身帶著一種讓人親近的氣質(zhì)。他穿著一件白色的上衣，不新，卻很干凈，像一塊潔白無(wú)瑕的白玉。他戴著一副墨鏡，手里拄著一枝拐杖，在潮濕的地面上敲敲點(diǎn)點(diǎn)。他在雨中平靜的、不緊不慢的走著。

　　突然，他的'腳下出現(xiàn)了一塊大石頭，在我提醒他之前，他已經(jīng)不可避免地踩了上去。霎時(shí)間他腳一滑，狠狠地摔倒在地上。

　　他緩慢地，艱難地用手撐著地，艱難的爬了起來(lái)，他拍了拍弄臟的衣服，嘴里嘀咕了一句什么。

　　我以為他要離開(kāi)，但隨后做出了一個(gè)令我終身難忘的舉動(dòng)，只見(jiàn)他把雨傘收了起來(lái)，慢慢地放在地面上，他小心翼翼地彎下腰，用手在地上慢慢摸索著，尋找著那塊石頭。雨水打在他的額頭上，又從臉龐的兩邊流下來(lái)，匯集到下巴上，但他全然不顧，好不容易找到了那塊石頭，他臉上竟泛起了欣喜的表情。他用自己瘦弱的手臂，搬起了那塊沉重的石頭，盡全身的力量把它拋向路邊。然后他才拾起雨傘和拐杖，繼續(xù)緩慢的往前走，望著他的背影，我忽然覺(jué)得他是那么的高大。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)記得，曾經(jīng)有一個(gè)高大的身影，給了我那樣多的溫暖，那樣多的啟迪。

我會(huì)記得作文3

　　桂花盛開(kāi)，香滿人生之路。我知道，這香將一直陪伴我，直到盡頭。

　　你說(shuō)：“做人就要踏踏實(shí)實(shí)，不占別人的便宜，也不讓別人占便宜�！�

　　小時(shí)候，我不懂事，總是喜歡拿了商店里的東西就走。家里人也寵著我，從沒(méi)有阻止過(guò)我，以至于我認(rèn)為拿別人東西是應(yīng)該的。

　　直到有一次，我獨(dú)自一人去小商店，看到自己喜歡的玩具，拿了就走。回到家后，你見(jiàn)了，問(wèn)我哪來(lái)的，我說(shuō)是商店里拿的，你大發(fā)雷霆，把我拉到小店里去道歉。那時(shí)的我哪懂這些，不管三七二十一，往地上一坐，哇哇大哭。你耐心坐下，告訴了我這句話。

　　似懂非懂的我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我會(huì)記得�！�

　　于是這句話走進(jìn)我的人生之路，與桂花一同飄香。

　　你說(shuō)：“人生中，唯有善相伴，才會(huì)有頂峰�！�

　　每每睡前，你都會(huì)講一則你以前的.故事。從小到大，這些故事伴我入睡。也正因?yàn)檫@些故事，善良的種子在我心里生根、發(fā)芽。

　　興許是受了故事的熏陶，我從小就心善，等到我步入初中，你就對(duì)我說(shuō)了這句話。

　　我會(huì)把我把這句話送進(jìn)人生之路，心底默默地說(shuō)：“我會(huì)記得�！�

　　你，我的奶奶，陪伴了我整個(gè)童年。用不同的方式告訴了我許多道理。在我的人生之路上種下一棵桂花，用香氣，引我走上正確之路。

　　我想，您就是我人生中最大的桂樹(shù)，在人生之路的入口，為我指引方向。

　　又是一年桂花飄香，奶奶，你說(shuō)的話，我會(huì)記得！

我會(huì)記得作文4

　　幼兒園高高的鐵門(mén)一打開(kāi)，孩子們一窩蜂跑了出來(lái)。還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便一下子拉住奶奶的手，然后拉著她往老街上沖去。

　　風(fēng)風(fēng)火火跑了一陣，聞到了我熟悉的香味。小跑幾步，我又見(jiàn)到了熟悉的她——在老街頭子上買(mǎi)禽蛋的王婆婆。她看見(jiàn)我，臉上笑成了一團(tuán)，她趕忙轉(zhuǎn)身把手洗了一番，然后走來(lái)蹲下，抓著我的手，面帶歡喜地看著我"怎么涵這么多，下次放學(xué)過(guò)來(lái)不要這么快地跑了！"緊接著她便在包里翻出一條潔白嶄新的毛巾幫我擦汗。在她那間又小又陰暗的店里，我只見(jiàn)過(guò)那些被長(zhǎng)年被用得爛塌塌的.毛巾，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么新的毛巾，汗一下子被抹干了。奶奶坐在店門(mén)口的長(zhǎng)凳上，我興奮地講起今天幼兒園發(fā)生的事，都是一些雞毛蒜皮的小事：什么某某同學(xué)今天跑步摔了一跤，今天老師穿了一條花裙子啦……緊接著，我們又蹦又跳地唱起了兒歌。背起了古詩(shī)，兩個(gè)小辮子隨著跳動(dòng)一翹一翹的。

　　下來(lái)就是我最高興的環(huán)節(jié)。王婆婆用漏勺撈起幾顆浸在鹵水汁里鵪鶉蛋，用她粗糙卻靈巧的手剝開(kāi)鵪鶉蛋的薄殼，彎下腰然后送到我的小小嘴里。那股熟悉的香味向我撲過(guò)來(lái)。細(xì)膩的蛋黃在嘴里化開(kāi)，濃香一下子沖滿了鼻腔，使我不由自主地嘴角上揚(yáng)。王婆婆見(jiàn)我高興，臉上也揚(yáng)起了笑"一天這么辛苦，看到你呀也就不感到累了！"她帶著笑瞇著眼睛說(shuō)著。她知道我愛(ài)吃，便總讓我?guī)讉€(gè)回家。奶奶之前告訴我王婆婆一個(gè)人不容易，要多多關(guān)照她，但她卻總是在我面前表現(xiàn)得那么樂(lè)觀向上。

　　如今，王婆婆的店已不存在了，我也不知去了哪里，偶爾一次長(zhǎng)假回到奶奶家，吃到的鵪鶉蛋也沒(méi)有以前那個(gè)味道了。

　　但我會(huì)記得，那濃濃的蛋香和王婆婆那快樂(lè)自信的笑。

我會(huì)記得作文5

　　夏天的夜晚總是十分的熱鬧，悶熱的天氣讓躲藏著的小蟲(chóng)子們都變得浮躁不安，不僅在樹(shù)上、草叢辦起演唱會(huì)，還時(shí)不時(shí)去拜訪一下正準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)淇嫉奈覀儭?/p>

　　這時(shí)候，坐在我身后的.那位女同學(xué)是最高興的，她學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好，但在昆蟲(chóng)這方面還挺有研究。每次她抓到一只蟲(chóng)子都會(huì)笑嘻嘻地拿給我看，或許因?yàn)橹挥形也幌铀裏?/p>

　　那天晚上，我們正在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，同學(xué)們大聲朗讀著英語(yǔ)書(shū)。突然，有人拍了拍我的背，是我后桌。她悄悄告訴我窗臺(tái)上有一只飛蛾，讓我身子讓一讓?zhuān)胱�。我便給她讓了座，繼續(xù)讀書(shū)，實(shí)則還在觀察她的舉動(dòng)。

　　她身子微微往前一傾，一只手拿著鉛筆蓋小心翼翼地?fù)軇?dòng)了兩下那只蛾子。只見(jiàn)它不反抗，立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)將那只蛾子用筆蓋蓋住，手指抵住蓋口。于是那只蛾子便被她收入蓋中。

　　課間，她興奮地拍拍我的肩膀。我回過(guò)頭去后，她立刻興沖沖地將那只裝蛾子的筆蓋舉到我面前。

　　"怎么樣？"她用飽含期待的眼神望著我。

　　"不錯(cuò)！可你為什么一直要去抓它們呢！"

　　"因?yàn)橄矚g啊！"

　　"可那么多人不喜歡你的這個(gè)愛(ài)好，老師也因此批評(píng)你。"

　　"別人喜不喜歡我不介意，反正我喜歡��！"

　　那一刻，我意識(shí)到她單純的喜歡讓她不去聽(tīng)別人的閑言碎語(yǔ)，我不會(huì)忘記她那單純的喜歡和執(zhí)著，以及內(nèi)心的那份自信。

我會(huì)記得作文6

　　午后，隨手翻開(kāi)一本雜志，一篇文章細(xì)細(xì)列舉了一系列幸福的事情。

　　“一次性將商品的價(jià)格標(biāo)簽撕了下來(lái)。”

　　“以為今天才是星期三，其實(shí)是星期五�！�

　　“摸摸口袋，里面居然有我……”

　　我會(huì)心一笑，心里更有了一份明媚的憧憬。

　　我記得某天，一家三口手拉手，推著晃著走在廣場(chǎng)上。夕陽(yáng)將三個(gè)高低不同的拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)，也有了一份不言而喻的溫暖，細(xì)膩得能觸到人心靈最柔軟的角落。我們臉上的笑啊，燦爛，怡然，與暖暖的夕陽(yáng)融在一起，淡淡得像能感染一個(gè)世界。

　　我記得，操場(chǎng)邊，灌木叢旁的臺(tái)階，好友挨擠著坐著。太陽(yáng)的彩色光暈。逐著見(jiàn)笑的小野花，還有我們，都浸泡在這暖洋洋的空氣里了，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)，那種只有友誼與陽(yáng)光的時(shí)刻，就像有一米陽(yáng)光，爛漫地散落在我們心間。

　　我記得，一次大雨，我與好友聚在寢室。天陰沉沉的，仿佛也昭示我們注定要淋雨回教室，此時(shí)，有一個(gè)好友經(jīng)過(guò)，我們小跑著鉆進(jìn)她的那把小傘。擁?yè)頂D擠的傘，像跌跌撞撞地在雨中行走的一顆鼓著的快脹開(kāi)的胖蘑菇。雨雖大，但我們跳躍的腳步，就像小火苗，躥亮點(diǎn)，再躥亮點(diǎn)，就能逾越到那雨過(guò)天晴的彩虹上。

　　幸�？梢允呛糜颜f(shuō)的`“我相信你”，可以是父母做的一頓簡(jiǎn)單的飯菜，可以是失意時(shí)好友的一個(gè)擁抱，可以是意外收到的一張節(jié)日賀卡。

　　生活就像有漫漫的白泡沫的咖啡，會(huì)苦，但也帶著淡淡的甜。懂得品味它的人，便被它的香所彌漫，反之，則只能感到它的苦。

　　而我，定會(huì)記得，生活中的小幸福。

我會(huì)記得作文7

　　風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉，頭頂一只不知名的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，白云在悄悄地游走......

　　我睜開(kāi)了眼睛，意識(shí)到了時(shí)光的流逝。

　　一陣大風(fēng)吹起，樹(shù)葉“沙沙”的來(lái)回?fù)u動(dòng)，我仔細(xì)聽(tīng)著這聲音，像極了昨日同學(xué)們談?wù)撜n題的聲音；抬頭看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在互相打鬧，我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學(xué)間的'嬉戲；那白云從天邊飄到我的頭頂，再仔細(xì)看，老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......

　　眼光一掃，看見(jiàn)主席臺(tái)上空那隨風(fēng)飄動(dòng)的國(guó)旗，往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)，又背起了“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”。那洪亮的聲音充滿了整個(gè)校園。

　　楊老班不知什么時(shí)候站在我的身旁，當(dāng)我從記憶中緩過(guò)神來(lái)，老班對(duì)我說(shuō)：“孩子，走吧，是時(shí)候離開(kāi)了。別再留戀這里了，若干年后，這里對(duì)你，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，什么回憶也不會(huì)有了。走吧，走吧�！�

　　我抬起頭看著老班，他蓬松的頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊，老班在一個(gè)又一個(gè)的三年里送走了多少學(xué)生，也許起初，他也多么的希望那走了的孩子能記住他，他就這么從一個(gè)年輕人快等成了老人了。

　　“老師，不管其他人會(huì)不會(huì)記得這些，我一定會(huì)記得的，哪怕再過(guò)多少年我也不會(huì)忘記，不會(huì)忘記您和曾經(jīng)的我們。”六班的全體同學(xué)回答了老班的話。我看見(jiàn)了老班眼里的淚水……

　　是的，我會(huì)記得的，我會(huì)記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草，一起唱歌，一起朗誦，一起為了一道題爭(zhēng)的熱火朝天；我會(huì)記得曾經(jīng)大家一起玩耍，一起嬉戲，一起團(tuán)結(jié)與別班比賽，一起為了中考拼命努力；我會(huì)記得過(guò)去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　你們?cè)跁r(shí)，我把和你們一起的時(shí)光當(dāng)成快樂(lè)；你們離開(kāi)時(shí)，我把和你們一起的回憶當(dāng)成快樂(lè)。

我會(huì)記得作文8

　　昨天，灰天的天空滴下難舍難分的眼淚，今天，畢業(yè)照上的你我留下難以分割的情誼，明天，同學(xué)錄上的留言將你刻進(jìn)我的回憶。

　　我會(huì)記得六毛。巴掌大的臉上座落著一個(gè)塌陷的`鼻子，棗紅色的嘴唇像是訴說(shuō)著生活的艱苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的腦袋兩旁。咦？他的眼睛呢？哦，原來(lái)在這里！看，六毛的臉上散發(fā)著智慧光芒的那條縫，就像他迷人的眼睛。

　　我會(huì)記得睡神�！斑@堂課就像播發(fā)《建國(guó)大業(yè)》，一不留神兒，一個(gè)明星就過(guò)去了，一不留神兒，一個(gè)知識(shí)就過(guò)去了�！崩蠋煷舐曊f(shuō)道。因?yàn)槔蠋熖嵝眩匠Ｉ险n老和周公約會(huì)的睡神，也挺直了腰板，拒絕周公的邀約。不一會(huì)兒，正在講臺(tái)上唾沫橫飛的老師小心翼翼地走到睡神身后，使勁地用書(shū)砸睡神的腦袋。睡神猛得轉(zhuǎn)身，指著后面同學(xué)小聲斥責(zé)道：“別動(dòng)，正睡覺(jué)呢！”立即，周?chē)逍�。后面那位同學(xué)無(wú)辜地盯著睡神，然后示意他旁邊有危險(xiǎn)。睡神快速轉(zhuǎn)身，臉對(duì)黑板，眼珠于向周?chē)鷴呱洌徊恢ｋU(xiǎn)已把他包圍。這時(shí)，老師眼睛里噴出三味真火把睡神燒得是“遍體鱗傷”。

　　我會(huì)記得淡定哥。“淡定哥，`畢業(yè)`怎么拼？”目空一切的眼神幽地飄出，像迎面而來(lái)的春風(fēng)，溫柔無(wú)比。手指稍稍上翹，在空中畫(huà)出幾道斑斕的痕跡。口中吐出幾個(gè)單詞，像是把調(diào)皮的小蝌蚪，雜亂的毛線，串連成悠揚(yáng)的五線譜�！岸蓟馃济耍瑔卧~還拼錯(cuò)！”老師吼道。接著就是“狂風(fēng)暴雨”連天而來(lái)。但是，淡定哥一個(gè)溫柔的眼神，消滅了風(fēng)雨的無(wú)情。淡定哥真是超脫世俗。

　　昨天的眼淚，我們感到同學(xué)的珍貴，今天的畢業(yè)照，我們感到同學(xué)的情誼，明天的同學(xué)錄，將讓我們久久銘記。

我會(huì)記得作文9

　　陽(yáng)光依然明澈，金色的合歡，一深一淺，堅(jiān)定地守護(hù)著這片熱土。

　　任時(shí)光荏苒，平凡的幸福深種在我的心田，昨天已然成為昨天，不變的是一片深情，我依舊記得，伴我成長(zhǎng)的小院。

　　那時(shí)的我，還未褪去孩童的稚氣。梳著已亂的短發(fā)，在青石板上留下串串蹦跳的腳印。爺爺彎下瘦弱的身軀，眼光中充滿了愛(ài)憐。額前的碎發(fā)飛舞，他粗糙的大手替我捋平。我頑皮地爬上他的后背，在他溫暖的背上回家。

　　合歡樹(shù)伸展著纏繞的枝條，不時(shí)地摩挲著我的臉頰，連花草都在微笑。我還記得爺爺?shù)乃庝�，每年春天，藥香都彌漫在街巷的空氣中，混著青草的芳香，讓人們沉醉向往。我最�(lèi)?ài)搗弄爺爺?shù)乃幚彙　敔敽臀乙蝗舜钜粡埿∽�，一老一少，一邊搗藥一邊唱歌，院子里飄出歡快的.歌聲。我也是常常搗亂，調(diào)皮的將合歡的樹(shù)葉放進(jìn)藥里一起搗。眉尖飛舞，纖光浮沉，我會(huì)記得。

　　合歡綠了又黃，又是一年盛夏時(shí)。小院里的大木門(mén)“吱呀”地響著，小販吆喝著綠豆糕。甜甜的香味傳來(lái)，我卻早已按捺不住興奮的心情，連拖帶拽地將爺爺帶到小攤前。小販黝黑的臉上閃爍著汗珠，我癡癡地盯著他那靈活的手指，那糕點(diǎn)上撒上點(diǎn)粉末，像是無(wú)數(shù)的小精靈在歌唱著歡樂(lè)，幼年的我捧著整齊的糕點(diǎn)，咬到嘴里，甜在心里。我會(huì)記得那年夏天的平凡的幸福，記得那天的笑臉與歡樂(lè)，值得永遠(yuǎn)珍藏。

　　我長(zhǎng)大了，合歡卻老了。它依然屹立在院子的角落里，一年一年，從不動(dòng)搖，守護(hù)著我的成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)比合歡更知曉小鎮(zhèn)的秘密了，十年，百年，它見(jiàn)證著一切，它也會(huì)記得。

　　藍(lán)天還是那么湛藍(lán)，合歡也開(kāi)花了，星點(diǎn)的花朵盛放在它的枝頭，像是在訴說(shuō)全部的愛(ài)。

　　我會(huì)記得，那合歡，那小院，更會(huì)記得我的爺爺……

我會(huì)記得作文10

　　窗臺(tái)邊，一支玫瑰在藍(lán)的幾乎透明的花瓶中悄然綻放，沐浴著陽(yáng)光的它，更加?jì)善G，明媚得如小女孩的眼睛，真摯靈動(dòng)。

　　夜晚的城市閃爍著霓虹光彩，熙熙攘攘的街頭 ,賣(mài)玫瑰的人忙得樂(lè)不可支，桶中的玫瑰花不久就空了，他們心滿意足地離開(kāi)�？汕K人散時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到地上殘留的玫瑰和散落一地的玫瑰花瓣，血色的刺眼，路燈撒下的`淡淡黃色，混合著孤寂凄涼。

　　匆匆走過(guò)的人們有誰(shuí)會(huì)去看看那地上的玫瑰？幾支殘紅在人們的踐踏下早已變色、變形，揚(yáng)起的灰塵下神采不再。

　　這時(shí)，一雙小手將可憐的花撿了起來(lái)，一只手小心翼翼地捧著花，一只手輕輕拂去葉瓣上淡淡塵埃，像是生怕弄疼了它們，輕柔地帶走了玫瑰的哀愁。那是個(gè)小女孩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著，她將玫瑰贈(zèng)給過(guò)路的行人。也許是女孩不帶雜質(zhì)的天真觸動(dòng)了他們，或是那份少見(jiàn)的真誠(chéng)吧，人們不僅不介意那些花是殘次品，并欣然地接收了。手中的玫瑰越來(lái)越少，女孩的神情也越發(fā)歡愉。

　　我笑了笑，正欲離開(kāi)之際，一朵玫瑰遞到了我的面前，正是那個(gè)小女孩。她的眉眼里盡是美好：明亮的眸子透著真摯，嘴角的笑容說(shuō)著友好。"給我嗎？"我愣了愣。"嗯吶。"她眨巴眨巴靈動(dòng)的眼睛。我被她的真誠(chéng)所感染，接下了玫瑰。她仿佛有點(diǎn)羞澀地笑了，露出了豁了的牙。最后一朵玫瑰在我手中微笑，看著女孩蹦蹦跳跳離去的背影，我又舒心地笑了。

　　成人的世界里，花是一種利益；孩子的世界里，花是一種美好。殘花，是敗了的美麗，縱是敗了，風(fēng)韻猶在。

　　看看窗前的玫瑰，明媚如初；而女孩的心，透澈得如冰藍(lán)的花瓶，瓶里的玫瑰一直在我心中搖曳。

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