不服輸的我作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的不服輸的我作文，歡迎閱讀與收藏。

不服輸的我作文1

　　我是一個男孩，名叫陳渤林。個子不高不矮，頭發(fā)烏黑透亮，淺淺的眉毛下長著一雙黑黑的小眼睛，這雙小眼睛里經常閃爍出一股不服輸的神情。

　　有一次，我正認真地在乒乓球室里練習著，忽然，教練叫我去和另一個同學打一場五局三勝的比賽。我告訴自己：我一定會贏的!帶著這樣的心態(tài)我走到球臺前，竟然一次性贏了5球。我不由地洋洋得意起來，這樣下去我可就贏定啦!誰知沒過一會兒，對方猶如神助一下子反超過來，結果，這一局我輸了。對方贏了一局后我變得緊張起來，我急于求成，心慌意亂，反而控制不住比分，所有打過去的球都出界了，毫無意外地，第二局我又輸了。

　　怎么辦?怎么辦?如果對方再贏一局我就鐵定輸了!我急得心如火燒，就這么放棄嗎?不行，我怎能輕易認輸?我還有機會。這時，我想起自己立下的志愿——我要成為全省最強的乒乓球選手，我怎么能在這里倒下，沒錯，為了我的夢想我一定要冷靜，只有冷靜我才能贏。于是，我深深吸了幾口氣，逐漸冷靜了下來。我恢復信心之后立馬扳回一局，第四局我又贏了，這個時候對方不禁緊張起來，神色有些慌亂。決勝局，我以15：8的'比分輕松闖過最后的關卡，取得了比賽勝利。耶!

　　我不僅在平時的乒乓球比賽中不服輸，在其他地方也不服輸。考試，沒考好不行，下次繼續(xù)努力;寫字沒寫好不行，一遍不行寫兩遍，直到自己滿意為止;科學實驗失敗了不行，改進方法繼續(xù)做，直到成功為止。

不服輸的我作文2

　　我又高又胖，重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”，加上一張白胖胖的大圓臉，同學給我起了外號叫“粽子”。

　　我活潑可愛，積極樂觀。喜歡騎自行車、跳長繩、跳短繩、畫畫和看書。我是一個不服輸的女孩。就拿騎自行車來說吧！有一天，我和爸爸在小區(qū)里學習騎自行車，看著別的小朋友自如的騎來騎去，我暗下決心，一定要自己學會騎車！我迫不及待地蹬上了自行車，騎了一會兒，就摔了一跤，看著別人在旁邊飛快地超越我，心想，我要用自己的實力，超越他們，戰(zhàn)勝他們。我又重新站起來，第一次我騎了3米，第二次我騎了6米，第三次我騎了12米，我越來越有信心了，我想：馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心，在我高興的時候，我覺得有人叫我的`名字，我回頭一看，原來是爸爸，我趕緊把腳放在地上，爸爸跑過來告訴我：“應該捏剎車，因為把腳放在地上危險�！辈⒏嬖V我剎車的位置在哪里，我虛心聽著，聽著聽著入了神兒，在以后的練習中，我勤學苦練，能達到和別人差不多的水平了，都能在馬路上騎車了。

　　這就是我，一個活潑可愛，積極樂觀的女孩，一個不服輸的女孩，一個幽默的女孩。

不服輸的我作文3

　　在生活中有許多的人比我強勢，但我也永不服輸。

　　有一次，我和我的朋友下象棋，我們各自擺好棋子。開始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵給吃了。他驅車一下就把我的炮給吃，接著我開始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想著下一步，“將軍”他說到，我一看就要輸了�？墒俏也⒉环�輸，終于看出了破綻，我飛象化仕將了他的軍，可他一個聲東擊西，反敗為勝又把我給“將”死了。

　　之后，我看了許多的棋譜，經常與爸爸一起對弈砌磋。在這一段時間里爸爸還教給我一些技藝，經過一段時間的學習，終于爸爸幾次都成我的手下敗將。

　　又是一個周末，我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對我說：“手下的敗將讓你先走。”我說：“現在還不能論成敗的，難說你才是我的手下敗將呢！”

　　我們開始走棋了，這一次我先驅車把他的馬給吃了，他一惱怒把我的車給吃了。之后他的車一直死纏著我的.馬和炮。不久，我的炮架不住進攻，“戰(zhàn)死沙場”了，但我毫不氣餒，仍然帶著我的大將“奮勇殺敵”。不過在我進攻的時候卻忘了防備，讓他略有領先。這時我沉著應對，立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪，只好認輸了。

　　我就是這樣一個不服輸的人。

不服輸的我作文4

　　我是一個不服輸的人，因為我知道“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來”。

　　有一次，我們班進行一次測試，成績發(fā)下來時，不少人都取得了優(yōu)異的成績，而我的成績卻不怎么理想，當時我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵著我，于是我便想，只是一次考試不能就決定自己永遠的成績，這次沒考好，下次就要更努力了。

　　于是我把沮喪的心情拋向一邊，仔細的把考試卷上錯題看了一遍又一遍，分析了錯的原因，是自己理解錯了還是不懂等一系列的問題。找準了問題的我便認真的復習，把不懂的問題溝劃出來反復多看幾遍，把容易出錯的問題也清理出來，經過自己的不懈努力，在最近的'考試中我終于獲得了優(yōu)異的成績。這就是我，一個不服輸的我。

　　隨后我買了一本奧賽題的書，反復的練習，在做題的過程中，忽然有一道題難倒了我，我便問了我的媽媽，媽媽說：“這道題你都做不起，太笨了”，我一氣之下，拿著題回到了自己的房間，決定自己做完此題，經過反復的思考，我終于恍然大悟，完成了此題。

　　現在，每當我在做題時遇到困難有點灰心時，耳邊總有一個聲音在激勵我，于是，我又鼓起“犟”勁，面對困難，非攻下難題不可�！肮Ψ虿回撚行娜恕笨恐�這種動力，我的數學成績明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。

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