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緊張的作文

時(shí)間:2025-04-18 02:46:42 好文 我要投稿

關(guān)于緊張的作文12篇(推薦)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于緊張的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于緊張的作文12篇(推薦)

關(guān)于緊張的作文1

  今天上午,我的葫蘆絲就要考七級(jí)了,曲目是《竹林深處》(必吹)和《侗鄉(xiāng)之夜》。

  早上,我起床之后,拿起葫蘆絲就開始練習(xí)。我先將兩首曲子各吹了一編,之后,把各種技巧和不熟的地方進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。還進(jìn)行了幾次模擬考級(jí),雞蛋里挑骨頭似的又發(fā)現(xiàn)了實(shí)顫音需要練習(xí)……我想,在考級(jí)前下了這么多功夫,一定能考上。

  來到了考級(jí)的地點(diǎn),領(lǐng)取準(zhǔn)考證后,便與幾個(gè)好朋友在一起互相交流在樂曲演奏方面的.技巧及問題。等了半天,胡老師才帶領(lǐng)我們?nèi)タ紙?chǎng)。

  馬上就要考級(jí)了!大家有的抓緊練習(xí),有的幾人聚在一起來唱譜子?墒,我覺得在考級(jí)前光忙著練習(xí)只會(huì)讓自己更加緊張,導(dǎo)致不能超常發(fā)揮。

  不一會(huì)兒,就輪到了我。我先進(jìn)行了一次深呼吸,之后,走進(jìn)考場(chǎng)。拿出準(zhǔn)考證,交給評(píng)委。之后,回到演奏的位置,準(zhǔn)備演奏。

  停頓兩秒鐘,拿起葫蘆絲,深吸一口氣,演奏!當(dāng)時(shí),我的腦子里就是這樣想的。為了防止因?yàn)榫o張而發(fā)生的錯(cuò)誤,我并沒有直視評(píng)委。而是眼睛順著葫蘆絲的角度朝下看。結(jié)果出乎我意料——當(dāng)我剛剛吹了三分之二,評(píng)委說:“!蔽业男念D時(shí)緊張起來,難道沒有通過?不對(duì)呀,我根本沒出錯(cuò)誤……就在這時(shí),評(píng)委又發(fā)話了:“你葫蘆絲學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間了?”“一年半多了!薄昂茫梢粤!蔽胰』販(zhǔn)考證,走出考場(chǎng),向老爸說明了情況,通過!“因?yàn),只要評(píng)委沒有告訴你沒有通過,就是通過。”哦!我恍然大悟。

  考完級(jí)后,回到家,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:緊張是沒有用的。像這次考級(jí),我雖然剛開始有些緊張,但是后來,我及時(shí)調(diào)整心態(tài),才能順利通過。

關(guān)于緊張的作文2

  “走,去錄播室演講去咯,第三節(jié)不用上課,真爽!”我不停地跳來跳去,在同學(xué)面前得意地炫耀著。

  第二節(jié)下課的鈴聲響了,太陽剛剛爬上山坡,我和我們班的“小科學(xué)家們”一起去演講,也就是去給評(píng)委講解自己的小發(fā)明。

  到了錄播室,看見評(píng)委們已經(jīng)都在位置上坐著了,學(xué)校的翟主任正在安排錄像。我小心翼翼地把門關(guān)上,走了過去,老師讓我坐到第一排的第一個(gè),我也沒有緊張的感覺。直到主持的老師說“20xx年科技創(chuàng)新大賽沁陽一小站科技小發(fā)明評(píng)選現(xiàn)在開始!”我的心跳開始迅速加速,立馬進(jìn)入了緊張狀態(tài)!

  我坐的很端正,第一個(gè)會(huì)是我嗎?我可是第一排的啊!“三年級(jí)的來這兒排隊(duì)”主任指著左側(cè)過道說,我的心終于放松了一半,幸好第一個(gè)不是我。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),看著其他同學(xué)的演講說明,腦海中則在不停地想著上臺(tái)時(shí)候該說的話。

  “六年級(jí)來這兒!”!這么快就輪到我們了,還沒想好呢!慘了,這次一定慘了,我是我們班第一個(gè)上臺(tái)的,這下可糟了!我的心跳一直在加速。

  我扭過頭低聲對(duì)身邊的.同學(xué)說:“等一會(huì)兒幫我看一下老師給我打幾分!闭f完我就一本正經(jīng)地走上臺(tái)去,把我的小創(chuàng)新講了出來,講的時(shí)候,我感覺心跳也一直在加速,臉色紅了起來,手心里也是攥了一把汗。

  講完后,趁著下臺(tái)的機(jī)會(huì),我問那個(gè)同學(xué)我得了幾分,她說:“滿分10分,你9分!甭牭竭@個(gè)消息,我高興極了,但剛才緊張的那股勁兒還沒有消失,雙手還在不由自主的發(fā)抖

  全部學(xué)生演講結(jié)束后,老師公布結(jié)果,我得了第二名,雖然很高興,但也可以看出我和第一名還是有差距的,所以,我在演講這一塊還要多加練習(xí)呀!

關(guān)于緊張的作文3

  那一天傍晚,放學(xué)后,我親眼目睹了這一場(chǎng)緊張而又激烈的足球賽。

  這是在郊外,萬物都顯得自由自在。草兒愛長(zhǎng)哪兒就長(zhǎng)哪兒;花兒愛綻放就綻放;孩子們愛干嘛就干嘛一切都顯得那么無憂無慮。

  只見守門員雙眉緊皺,炯炯有神的眼睛瞪得像燈籠那么大;額頭上,時(shí)不時(shí)滴下幾滴滾燙的汗水;嘴也被緊張隴上了,只有一條筆直的線掛在鼻下,他的衣著很特別,上身穿著意見棕色的'長(zhǎng)袖,下身穿著一條藍(lán)色的短褲。只見他的身體微微地向前傾,腿曲著,用戴著手套的兩只手按在受傷的膝蓋上。他緊盯前方,好像怕球消失在他的視野中一樣。

  球開始滾動(dòng)起來,突然,對(duì)方那個(gè)一個(gè)飛踢,球正聽話地落入球門之時(shí),觀眾們站了起來,眼睛一刻也不肯離開滾動(dòng)在草地上的足球。全“場(chǎng)”鴉雀無聲,只聽見球飛轉(zhuǎn)的聲音。守門員以迅雷不。及眼耳之勢(shì),雙腳用力一瞪,雙手用力一拍,球又飛到了守門員腳前。觀眾們一邊為球員們吶喊助威,一邊緊張地看著足球賽。他向沖鋒隊(duì)員卡爾傳球,卡爾被藍(lán)隊(duì)的人所包圍,可這難不倒紅隊(duì)主力卡爾,被隊(duì)員們稱作“小霸王”的前鋒,他見逃不出“魔掌”,于是耍了一個(gè)手段,假裝向左邊的隊(duì)員向天子傳球,又以極速向右邊跑,趁著藍(lán)隊(duì)守門員不注意的時(shí)候,一個(gè)飛踢,球進(jìn)了!觀眾們從椅子上蹦起,從吶喊助威變成了揚(yáng)起手來高聲歡呼。

  “好!好!踢得好!”卡爾爸爸喊。

  他的媽媽也禁不住喊起來:“太棒了,卡爾!”

  “你真是個(gè)未來的足球明星!”卡爾的妹妹說。

  卡爾弟弟也興奮地手舞足蹈!芭家玻。ū硎練g呼時(shí)的語言)紅隊(duì)贏了!”

  全“場(chǎng)”歡呼雀躍!

  此時(shí),夕陽的霞光已經(jīng)披向了大地,小足球賽結(jié)束了,紅隊(duì)獲勝!

  這真是一場(chǎng)緊張、激烈而又精彩的足球賽!

關(guān)于緊張的作文4

  唉,考試前幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天,因?yàn)槠谀┛荚噥砼R了!對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說,未必要承受莫大的壓力。要考六科:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),思品,真麻煩!

  終于,考試向我招手了?颊Z文時(shí)監(jiān)考得老師拿著一疊試卷,我看見了,緊張得心就像兔子一樣蹦來蹦去,我拿到了試卷,看了一下題目,這些題目有點(diǎn)難 ,希望我能考好吧。我認(rèn)真的寫每一道題 ,保證會(huì)一定對(duì),90分鐘一眨眼的功夫就過去了,希望我考得理想一些吧。

  數(shù)學(xué)考試是我的絕技,這個(gè)我可不能丟分。我這樣想著,筆在卷子上有條不紊的寫出一個(gè)個(gè)算式,想要一遍過,但做完后還有大量的時(shí)間,就又認(rèn)真地檢查了一遍。終于,一個(gè)錯(cuò)誤被我捉到了,差點(diǎn)就 讓它從我的眼皮底下溜走了。我一絲不茍的做完了口算。時(shí)間到了,我終于松了一口氣。

  來到學(xué)校,我又迎來了英語考試。聽力是我的弱點(diǎn),于是我就豎起耳朵聽,即使有錯(cuò),但錯(cuò)的`不多。筆試是我的強(qiáng)項(xiàng),我一點(diǎn)一點(diǎn)地做著,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)流逝。到了快要交卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大錯(cuò) 誤:我竟把對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào)寫成了F和T。幸虧我在最后關(guān)頭檢查出來了,否則我的20分就悄然聲息的溜走了。

  科學(xué)和思品我一直覺得很簡(jiǎn)單,便沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),于是便在這兩個(gè)學(xué)科上吃了大虧。特別是科學(xué),有幾道選擇題不會(huì),只好蒙了。蒼天啊,我錯(cuò)了,讓我蒙對(duì)吧。即使我心中還有一線希望,但我知道, 對(duì)的可能性幾乎為零。下次我一定會(huì)在這兩個(gè)學(xué)科上付出努力,爭(zhēng)取不失分。

  這次考試讓我明白了許多,下次考試我一定會(huì)吸取教訓(xùn),考出好成績(jī)。

關(guān)于緊張的作文5

  在學(xué)習(xí)生活中,有讓我快樂的事,也有讓我傷心的事;有讓我輕松的事,也有讓我緊張的事。今天,我就來說說讓我緊張的事。

  上個(gè)星期五,是我們數(shù)學(xué)第二單元考試的時(shí)間。數(shù)學(xué)一直以來都是我的強(qiáng)項(xiàng),我信心滿滿地思考著,運(yùn)算著,填寫著每一個(gè)答案。

  時(shí)間一分一秒地在流逝。半節(jié)課的時(shí)間,我就把試卷的四分之三的題目完成,只剩下三道應(yīng)用題了。我心中暗暗竊喜,看來,這一次又能捧回100分了,這是多么值得引以為豪的事啊。

  這是倒數(shù)的.第二道題了,這是一道關(guān)于商店買賣的思維拓展題。這道題我似曾相識(shí),又覺得陌生。該從哪一個(gè)條件入手呢?我左思右想,我是找不出方向。頓時(shí),它就像一只攔路虎堵住了我們的思路。我的心慌了起來,心尖上好似有一群小鹿在亂竄亂跳,腦門發(fā)熱,手心冒汗,緊張得不得了。

  時(shí)間一秒一秒過去了!

  完了!再過7分鐘就下課了。算了,先做最后一。題吧,不然,后果……真不敢想象!

  幸運(yùn)的是,最后一題完成時(shí),下課鈴就響了。沒辦法,只好交卷了。

  課后,我問我的同桌這道題該怎么做?同桌告訴我解答思路,我才恍然大悟。想:這么容易的一道題,我怎么就算不出來呢?我當(dāng)時(shí)是怎么了?為什么那么緊張呢?

  試卷發(fā)下來時(shí),我只考了93分,在班里的排名位置是16。

  回家后,我把情況告訴了媽媽。媽媽并沒有批評(píng)我,反而安慰我說:“沒事兒,吃一塹長(zhǎng)一智!以后你就懂得,遇事不應(yīng)該緊張,否則,會(huì)把事情搞砸的。

關(guān)于緊張的作文6

  “今天要抽背《綠》,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備!”柴老師剛一進(jìn)教室,就對(duì)我們下了一道“圣旨”。

  “救命!”我在心里小聲嘀咕道。在這個(gè)雙休日里,我只顧著玩,根本沒想到要去背課文!皫熋y違啊”!我只好翻開書本在2分鐘內(nèi)抓緊時(shí)間背書了。

  2分鐘的時(shí)間說到就到,開始抽背了。我驚慌失色地合攏書本,眼睛和柴老師的眼睛對(duì)在了一起,她的`眼睛似乎在提醒著我:“雙休日沒去過吧?嘿嘿,我這次就要抽你背!”果然,柴老師抽中了我們一組。我的心跳一下子加快了許多,呼吸也急促了許多。前面的幾個(gè)同學(xué)都背得不是很流利,柴老師的臉上流露出失望的神色,這下可真是完蛋了!

  輪到我背誦了,我“騰”地從座位上站起來,心已經(jīng)提到了嗓子眼,憑著剛才的記憶,開始“擠牙膏”:在花港觀魚,我又看到了又一種綠……”

  我暗暗慶幸著,可是當(dāng)背到“那樣鮮,那樣亮”時(shí),我腦子里一片空白,在腦子里進(jìn)行“印象搜索”,可是什么也搜索不到了。“要是能有百度搜索就好了!”我天真地想象著。

  我看著柴老師,她的眼睛瞪得又圓又大,似乎在對(duì)我說:“誰讓你雙休日不去背書呢,現(xiàn)在看看!”這時(shí),我的“印象搜索”成功了!我總算像“擠牙膏”那樣擠出來啦!

  哎,都怪我雙休日沒有好好去背,看來我以后一定要重視背書作業(yè),否則今天的場(chǎng)面又回故技重演了!

關(guān)于緊張的作文7

  教室外的雨下個(gè)不停,滴滴答答的聲音讓我更加心煩意亂。今天要發(fā)英語卷子了,這可是這學(xué)期的第一張卷子啊!我心里想:要是考不好,媽媽又要嘮叨了。雨越來越大,上課鈴也隨之響了。一位眼尖的同學(xué)看到陳老師來了,大喊了一聲:“大家快坐好,陳老師來了!

  有的同學(xué)手忙腳亂地把英語書放在桌上,有的同學(xué)趕快飛奔到座位上,還有的同學(xué)探頭探腦地看看陳老師走到哪兒了。陳老師一走進(jìn)教室門,所有同學(xué)趕快做端正了!敖裉煳覀儼焉洗巫龅挠⒄Z卷子講解一下,報(bào)到名字的上來拿卷子,周雅妍98分,方浩軒97分……”他們倆從容地上講臺(tái)拿了卷子,所有同學(xué)給他們鼓起了響亮的掌聲。我心里想著:天哪,他們考得好好啊!聽到他們的.成績(jī)后我更加緊張了。

  接下來的一分鐘,老師報(bào)了許多同學(xué)的名字,我越來越緊張,手冰冰冷的。突然,老師叫了一聲:“陸昕妍!”那一刻我的心都快到嗓子眼了!99分!”“什么?”瞬間,全班同學(xué)都看向我。興奮一下子沖昏了頭腦,我的臉一定紅得像個(gè)蘋果。我趕緊跑到講臺(tái),拿了卷子,回到座位上。我反復(fù)確認(rèn)這是不是我的卷子,心里那顆緊張的石頭被我的喜悅沖走了。

  下課后,下了一天的雨終于停了,晴空萬里,還出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。

關(guān)于緊張的作文8

  今天,在這個(gè)陽光明媚的下午,一年一度的游園活動(dòng)開始了,校園里人頭攢動(dòng),處處洋溢著歡樂。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,笑容蕩漾在我們的臉上。

  一開始,同學(xué)們?nèi)缤突⑾律剑艿阶砸严矚g的游戲項(xiàng)目那里去玩。其中,最令我難忘的是“水中夾球”。而這個(gè)項(xiàng)目就設(shè)在我們班,我光榮地?fù)?dān)當(dāng)了工作人員。屋外人聲鼎沸,同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通;屋里的同學(xué)們簡(jiǎn)直是八仙過海——各顯神通。他們有的'用筷子在水中摸索著,有的迅速夾起一顆珠子,放入盤中,有的怎么也夾不起珠子,在那兒紅糖拌辣椒—不是滋味。我越看越想玩,像熱鍋上的油渣—熬不住了。近水樓臺(tái)先得月,趁更換“值班”的隙間,我興致勃勃加入比賽的隊(duì)伍。

  裁判一聲令下,我瞄準(zhǔn)了一顆珠子,夾住了它,放入盆中,頓是感到一股激動(dòng)在我心中左突右沖?山酉聛恚樽泳褪遣宦犖业脑,夾了又掉,好不容易被夾住,臨“上岸”時(shí)又似抹了油似的逃入水中。幾次三番如此折騰,我不禁緊張得滿頭大汗。深呼吸竭力壓住劇烈的心跳,我想到了一句話“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日!蔽翌D時(shí)信心大增,經(jīng)過了一番努力,我夾了6個(gè)珠子。雖然沒有成功,但我還是很滿足,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在緊張的關(guān)鍵時(shí)刻保持沉著冷靜,管理好自己的情緒。

關(guān)于緊張的作文9

  “尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓……”聽到這樣的聲音,你可別以為是有什么大領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來,而是賀知章學(xué)校的文化陳列室里解說員的聲音。

  一個(gè)平常的日子,我們正在解說練習(xí)中。這時(shí),文化陳列室的門開了。解說老師帶著一隊(duì)人馬進(jìn)來了,這下可著實(shí)把我嚇了一大跳。說實(shí)話,我們已經(jīng)練了快半年了,還沒有十分熟練。

  我心想:“這下要死定了,我可還比太會(huì)背呢,老師您可千外別叫我解說呀!”我在心中默默祈禱著。

  可是命運(yùn)之神偏偏不太顧及我,解說老師偏偏叫了我,可憐的兒啊,我怎么那么可憐!

  沒辦法,誰叫是老師指定的呢?我又沒有想出正當(dāng)?shù)睦碛删芙^,于是,不得已之下我要開始解說了。

  才開始解說不到一半的時(shí)間呢,我的.臉上豆大的汗珠已經(jīng)往下流了,我十分緊張,生怕一不小心就忘了詞。

  解說道“賀知章生平簡(jiǎn)述”的時(shí)候,我一下子忘了下面該說什么了,我往介紹板望了一望,我的眼睛急切地尋找著,可謂是一目十行啊,可還沒有找到下面要講解的部分,這可怎沒辦?我越急,頭上,背上的汗珠就越來越多,這可怎沒辦?

  不過還好,沈晨晨看可以演解說詞用她的嘴型告訴了我。還好還好,躲過了這一劫。

  ……

  到了最后關(guān)頭,我的性子越來越急,竟忘說了一個(gè)詞,不過還好他們也不知道解說內(nèi)容。功德圓滿,完成了這次解說。

關(guān)于緊張的作文10

  由于種種狀況,老師生病請(qǐng)假,學(xué);顒(dòng)等因素,導(dǎo)致我已經(jīng)有兩個(gè)月沒上社團(tuán)課了,測(cè)試也不能如約進(jìn)行。

  為等這一天,我焦慮了多少回。今天,倒沒有前一陣子那么緊張不安,上課前也沒有很緊張,于是便奔向教室的大門。

  走進(jìn)教室的那一刻,遲到的緊張讓我忐忑不安,我就像冬日里賣火柴的那個(gè)小姑娘,緊張的`瑟瑟發(fā)抖。

  好不容易安頓下來,拿到試卷那一刻,不安擋不住了,像洪災(zāi)一樣襲來,一會(huì)兒讓我呆若木雞,一會(huì)兒讓我渾身抽蓄,跟觸電抽筋似的。不正常的很,拿著筆的手不停顫抖著,臉色就和試卷一樣蒼白,僵得發(fā)抖。直到看到題目的那一刻,我漸漸放松,將繃緊的弦輕松了一點(diǎn)點(diǎn)。我很快第一條答完,我接著往下做。猛地,腦子一涼,一片空白,我又一次僵住,我該怎么辦?焦慮和緊張使我惴惴不安,腦子仿佛機(jī)械了,卡殼了、呆滯了,手心的汗越來越多,整個(gè)人越來越熱,試卷也被我揉皺了,不光我一個(gè)人這樣,大多數(shù)同學(xué)亦是如此,老師發(fā)言了,大家漸漸平復(fù)了心情,放松下來,重新做題,盡可能的將自己想表達(dá)的表達(dá)出來。于是,我就大動(dòng)筆墨“嘩啦啦”寫了一堆,不管了,繼續(xù)做題。今天,我屢次遇到“攔路虎”,所以要合理安排時(shí)間,當(dāng)我遇到卡點(diǎn)時(shí),總會(huì)不自然的緊張起來,著急焦灼,生怕被淘汰;當(dāng)看到思路在向我招手時(shí),總會(huì)開動(dòng)馬達(dá),筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現(xiàn)的感覺,那讓我好舒服、好爽。

  考完試那一刻,我如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,老天保佑我,我不想接受被淘汰的厄運(yùn),希望我運(yùn)氣保持到下周五,不見不散!

關(guān)于緊張的作文11

  開學(xué)了,我們班換了一個(gè)新班主任,她要我們輪流作自我介紹;我的性格十分內(nèi)向,最怕站在眾人面前說話了,偏偏要讓我出頭露面,師命難違,我只好硬著頭皮去試一試了。

  為了明天不出丑,順利進(jìn)行自我介紹,一回到家,我就把稿子反復(fù)地寫了又寫、改了又改,直到自我感覺很好后,我又旁若無人地背了起來,直到背得滾瓜爛熟,我才發(fā)現(xiàn),天已經(jīng)很晚很晚了,于是我上了床。躺在床上,我想:今天我把發(fā)言稿寫得那么好,背得那么熟,明天我一定能順利進(jìn)行自我介紹的。現(xiàn)在我可以安安心心地睡覺了。不知不覺我就睡著了。

  第二天,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室來,說:“同學(xué)們自我介紹時(shí)間到了,我們開始吧!”前排的幾位同學(xué)都落落大方地走上講臺(tái),他們聲音洪亮,把自己介紹地清清楚楚。我坐在座位上,用手按住心,對(duì)自己說:“別緊張,千萬別緊張!陛喌轿伊,我一步一個(gè)腳印地走向講臺(tái),教室里鴉雀無聲,40多雙眼睛看著我,頓時(shí)我被嚇壞了,那倒背如流的自我介紹內(nèi)容被我拋到九霄云外去了,我的腳在發(fā)抖,我的聲音在發(fā)抖,我閉上眼睛在記憶的倉(cāng)庫(kù)里搜尋、尋找。我的一舉一動(dòng)沒有逃過老師的眼睛,她慢慢地走到我的面前,拍著我的.肩膀,親切地對(duì)我說:“孩子,別怕。你是最棒的!庇浧饋砹耍浧饋砹恕

  回到坐位,我才發(fā)現(xiàn)自己的額頭、鼻尖、手心全都是濕的,大冷的天怎么會(huì)出汗呢?原來是被嚇出來的呀!

關(guān)于緊張的作文12

  秋游那天,細(xì)雨綿綿,來自云端的薄霧籠罩了整個(gè)錢江新城。我們這隊(duì)成百上千的人馬浩浩蕩蕩地參觀完錢江新城的建筑模型后,來到一個(gè)建筑的樓底自由活動(dòng)。

  剛剛鋪好墊布,我立刻坐下,從背包中拿出小說,津津有味地開始讀了起來,暢游在書海之中,獨(dú)享這天倫之樂。秋風(fēng)撫過我的臉蛋,掠起幾根發(fā)絲,煞是涼爽。“咔嚓”一聲拍照聲,將我從書海中拉了出來。只見一位男同學(xué)因?yàn)橥蹬牧巳嗤瑢W(xué)的照片,而被想要搶他的照相機(jī)的兩位女同學(xué)追逐著。他們狂奔在空曠陰暗的地板上,周圍的許多同學(xué)也來湊熱鬧,為那兩位女生吶喊,加油。這兩位女生默契地交換了一個(gè)眼神,一位女生便往那位男生逃竄的反方向跑去。原來是夾擊策略!我也顧不得看書了,也來瞧瞧這三人追逐戰(zhàn)。男生邊跑邊回頭看,看見要搶他相機(jī)的少了一個(gè)人,便松了一口氣,但當(dāng)他又看回前面時(shí),才知道自己又,中計(jì)了!不過他也沒就此放棄逃生計(jì)劃,一個(gè)高速的急轉(zhuǎn)彎,往左邊沖了過去。我的`心也隨著這緊張的追逐游戲而狂跳起來,究竟是誰?才是這場(chǎng)游戲的正真贏家?是男生?還是那兩位女生?可是,好景不長(zhǎng),這場(chǎng)追逐游戲就在一陣集合聲中不了了之了。

  雖然,這場(chǎng)追逐游戲無法順利地拉下帷幕,但是這令人緊張激動(dòng)的追逐游戲使我們至今依然歷歷在目……

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