照進(jìn)心里的那束光作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的照進(jìn)心里的那束光作文，歡迎大家分享。

　　北宋文壇領(lǐng)袖蘇軾的前半生輝煌而又燦爛。他二十一歲時(shí)參加科舉考試，順利考取了功名，并被朝廷重用，他這一路都是順風(fēng)順?biāo)�的。但他的后半生可以說(shuō)是十分落魄。因?yàn)榉磳?duì)王安石變法，他被四處貶官；因?yàn)閷?xiě)的詩(shī)詞太過(guò)于完美，他有了“烏臺(tái)詩(shī)案”的經(jīng)歷，陷入后半生的困境中。但他并沒(méi)有因此而放棄自己，反而寫(xiě)出了許多讓后人贊嘆不已的作品，也正是因?yàn)椤澳堑拦狻�，成就了這樣樂(lè)觀豁達(dá)的蘇軾。

　　當(dāng)年，蘇軾從繁華的汴州被貶去杭州時(shí)，也許是無(wú)奈，也許是絕望。

　　初到杭州那幾天，天氣并不太好。天上烏云密布，透不過(guò)一絲光線，仿佛為天空蓋上了一塊黑色的幕布。整個(gè)杭州陷入一片黑暗之中，而絕望的蘇軾也像只無(wú)頭蒼蠅，在如迷宮般黑暗的內(nèi)心中亂撞，怎么也找不到出口�！盀楹纬�廷不能重用我呢？為何我那滿腹才華卻無(wú)處施展呢？為何皇帝就那么相信王安石呢？”這些問(wèn)題如一根瘋長(zhǎng)的藤蔓纏住了蘇軾。

　　有一天，雨后初晴，空中時(shí)不時(shí)還滴下幾滴水珠，就像天使落下的眼淚。如大海般蔚藍(lán)的天空中浮著幾團(tuán)琉璃般的云朵，襯得下面的西湖更美了。蘇軾悠閑地泛舟在西湖上，看著那一朵朵淺絳的荷花與與青翠的荷葉交織在一起，滴滴雨水落在荷花上，仿佛那朵朵淺絳流下了眼淚。朦朧的西湖加上“哭泣”的荷花，呈現(xiàn)出了一種前所未有的美感。蘇軾之前的那些心結(jié)，也全都在這美妙的景色中解開(kāi)了。

　　“如果我此時(shí)待在朝廷，那就欣賞不到這仙境般的景色了；如果我還在忙于公務(wù)，那也一定享受不了這一刻的輕松。原來(lái)，上天是公平的。他拿走了我的官職，卻還給了我一片美景；他拿走了我的工作，卻還給了我一片仙境；他拿走了我的緊張，卻還給了我無(wú)邊輕松；他拿走了朝廷的喧鬧，卻還給了我一片寧?kù)o。上天對(duì)我，何其厚愛(ài)！”

　　想到這里，蘇軾不禁有了一個(gè)想法：既然前人能寫(xiě)出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，那我就要寫(xiě)出讓后人無(wú)法超越的完美西湖！雖然我被貶官了，可是我的才華依然存在。這讓蘇軾又拾起以前的信心。

　　西湖的美景就像一束光，照亮了蘇軾眼前的世界，他脫口而出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。正是西湖美景那束光，照亮了蘇軾絕望的心，照亮了蘇軾那塵封的才華與信心。

　　此后，蘇軾從以前那片黑暗中站了起來(lái)，盡情享受山水之樂(lè)。當(dāng)他看到雄偉的赤壁時(shí)，寫(xiě)出了“大江東去、浪淘盡”的豪放；看到清澈的溪水西流時(shí)，寫(xiě)出了“休將白發(fā)唱黃雞”的堅(jiān)韌。當(dāng)年西湖的風(fēng)景，就像一束光照亮了蘇軾的一生，使他寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞，而那些詩(shī)詞也像一束光照亮了中國(guó)的文化，鼓舞了更多的中國(guó)人樂(lè)觀、豁達(dá)。

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到困境，也許是一道小小的溝壑，也有可能是一條深邃的峽谷，讓你的人生瞬間陷入無(wú)盡的黑暗之中，但總有一束光會(huì)照亮你的心靈，照亮你前行的道路。

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