我的老師作文精選(11篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我的老師作文1

　　我的老師姓楊，今年32歲，在北二分教學(xué)。

　　我的老師長著一張瘦小的臉上面嵌著一對水汪汪的大眼睛，長著一張能說會(huì)道的小嘴巴。

　　我的老師工作非常認(rèn)真，有一次老師讓我去抱作業(yè)，報(bào)完之后，我對老師說：“老師，我發(fā)完了”，老師只是一言不發(fā)，于是我輕輕的拍了一下老師老師嚇了一大跳，原來她正在仔仔細(xì)細(xì)的備課，你們看我的老師對工作認(rèn)真吧！

　　我的老師，她還關(guān)心學(xué)生，上一次戲劇表演，班里在選主角，有一位同學(xué)想當(dāng)，可是沒選到他，他非常難過，可是楊老師，這位園丁語重心長的對那位同學(xué)說：“沒關(guān)系的，這里還有一個(gè)角色，更適合你！”那位同學(xué)看了看老師眼睛里流露出開心的'光芒，對老師開心的笑了笑。

　　這就是我們最喜歡的園丁——楊老師。

我的老師作文2

　　胡老師是我的三年級(jí)班主任，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，我非常喜歡胡老師。雖然我不知道她的確切年齡，但她在我心中很年輕。胡老師中班，胖乎乎的，但看起來很壯，很可愛，游泳時(shí)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，眼鏡后面還有一雙眼睛，亮亮的'，它能看透我們每個(gè)同學(xué)的心思。

　　胡老師非常認(rèn)真地教。她充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來教我們知識(shí)，她看到了鼠標(biāo)，一個(gè)模式出現(xiàn)在我們面前，生動(dòng)有趣，所以我們可以理解的；如果偶爾學(xué)生很難理解，胡老師耐心地一遍又一遍，直到你明白為止解釋。胡老師教了套一環(huán)的，一節(jié)課35分鐘，我們的思想沒有片刻的停頓，緊隨其后的是老師轉(zhuǎn)。胡老師非常認(rèn)真批改作業(yè)，甚至一個(gè)單元支架不放松。

　　對于我們胡老師生命的高度關(guān)注。學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服，她想她的母親一樣，問寒問暖，還讓學(xué)生陪義務(wù)房間。

　　雖然胡老師不教我們，但我非常想念她，愿她長得更漂亮。

我的老師作文3

　　我的老師黃小姐，她圓圓的臉，大大的眼睛，留下了長長的黑頭發(fā)，中等身材，人人天天打扮得整整齊齊，愛笑，有一雙會(huì)說話的眼睛，她看上去是那么可親的，但有時(shí)很嚴(yán)厲。

　　黃老師已經(jīng)和我們在一起一年了，她豐富的課堂知識(shí)和對工作的投入給我留下了最深刻的`印象。我記得二年級(jí)的黃老師來教我們語言，我喜歡聽她的講座，每一次的聲音和聲音，課文都與故事聯(lián)系在一起，教我們生活，學(xué)習(xí)密切的聯(lián)系，也不時(shí)地說一些著名的老句子，逐漸提高了我的口語能力。

　　之前，我不太喜歡語文課，也沒有舉手發(fā)言。老師總是用關(guān)心的目光看著我，給我鼓勵(lì)，給我機(jī)會(huì)，鍛煉我的勇氣，鍛煉我的能力，慢慢地我喜歡語文，我的語文成績也上升得很快。

　　黃是個(gè)好老師。在這里，我想說的老師：“老師，感謝您的辛勤工作得到了鼓勵(lì)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)！”正因?yàn)槟闶沁@樣的好老師，我相信我會(huì)更好。

我的老師作文4

　　我的教師姓修，是一位年青的女教師，她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā)，披在兩肩上、一雙動(dòng)人的.眼睛，穿著綠色的外套平易近人，我愛我的教師。

　　我的教師講課認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績很差，考試總不及格，在修教師的精心輔導(dǎo)下，提高很快。

　　還有一次教師布置我們的教室，撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。

　　我們在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎樣能不感激我的教師呢！

我的老師作文5

　　是誰諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們，這是你肯定會(huì)想到老師。記得有一次，我肚子疼得非常厲害，老師見到這情景，帶我到學(xué)校的醫(yī)室，老師先去伙房打熱水，讓我趕緊喝下，于是他就讓我吃藥，過了一會(huì)，我的肚子不大怎么疼了。于是老師就給媽媽打電話，讓媽媽帶我回去好好休養(yǎng)，課程他會(huì)晚上到我家去給我補(bǔ)課，但是媽媽當(dāng)時(shí)有事沒接，于是他背著我到他家去，（老師的家離學(xué)校很近）又急匆匆的趕回學(xué)校為同學(xué)講課。這時(shí)我的眼框濕潤了。老師您像父母一樣關(guān)愛。呵護(hù)我們這些祖國的花朵。老師，您是藍(lán)天，我就是白云，在這片美麗的'天空中遨游知識(shí)。

我的老師作文6

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師走進(jìn)教室。她有著中等個(gè)頭，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來像充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。

　　因?yàn)橄矚g王老師，所以上課特別專心。每堂語文課，我總是聚精會(huì)神地聽講。一節(jié)課下來，除了生動(dòng)地講解外，她還經(jīng)常給我們提出問題。我是班里靦腆的小男孩，同學(xué)們都會(huì)在課堂上暢所欲言，而我卻不敢說一句話。可老師還是經(jīng)常向我提問，鼓勵(lì)我發(fā)言。

　　在老師的鼓勵(lì)下，在這學(xué)期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興，心里默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心，我才有現(xiàn)在的`成績。驕傲的我在同學(xué)面前炫耀起來。老師知道后嚴(yán)厲地批評了我，并跟我說：“全年級(jí)考雙百的很多，你這可不是最高的喲�！蔽覒M愧地低下頭說：“老師，我知道錯(cuò)了�！蓖趵蠋煋崦�著我的頭，語重心長地說：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生�！�

　　外表陽光，講課風(fēng)趣生動(dòng)，溫柔中帶著嚴(yán)厲，這就是我的班主任。

我的老師作文7

　　告別二年級(jí)愉快而又輕松的學(xué)習(xí)生活后我們升上了三年級(jí)。人長大了，學(xué)習(xí)的知識(shí)也更深?yuàn)W，更緊張了。大人們老是說三年級(jí)功課緊不能玩太多。老師又給我們寫很少的作業(yè)，老師說：“寫太記多不住有什么用�！边@一年沒有換老師可是我還覺得我更喜歡我們班的王老師，上課時(shí)老師很幽默。有時(shí)還和我們一起玩游戲。老師說：“這叫玩中學(xué)�！庇幸淮挝抑�道老師出的'一道題，老師看出了我知道這一題的心思，于是給我答這道題。老師用目光鼓勵(lì)我，于是我有了勇氣，說出了這題的答案。

　　我的老師真好。

我的老師作文8

　　從一年級(jí)起張老師就開始教數(shù)學(xué)一直到現(xiàn)在，我非常尊敬張老師，因?yàn)樗�的�?shù)學(xué)知識(shí)很豐富！張老師長的很漂亮而且非常年輕，她的'數(shù)學(xué)教的也特別好。

　　有一次，我上課走神了，沒認(rèn)真聽課，張老師就批評了我一下，下課還把我叫到辦公室里，張老師一遍又一遍的講，跟我講了好長時(shí)間，我才懂。張老師還讓我試做了幾題，從中我就能體會(huì)到張老師對我的關(guān)心和負(fù)責(zé)。

　　還有一次，我們班評三好學(xué)生。我被同學(xué)提名了，最后還要經(jīng)過老師那一關(guān)，張老師同意我當(dāng)三好學(xué)生，可我認(rèn)為，我那個(gè)學(xué)期學(xué)得不好，我想張老師希望我以后能做得更好。

　　我喜歡我們的張老師！

我的老師作文9

　　我有一位老師，她個(gè)子不高，有點(diǎn)兒胖，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭黑乎乎的短發(fā)更襯出她的忠厚。她的腿比較粗，但是她非常的'寬容。你們猜我說的是什么老師？她就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　記得有一次快期中考試，她上課測試了我們，還在快下課的時(shí)候給我們出了很多題，是很簡單的那種，比如有一加一等于幾的數(shù)學(xué)題�？吹竭@種題，我飛快地舉起手回答：“二”。可是老師說我的答案有誤，讓我再思考一下。我怎么也想不出來。于是老師公布了最后的答案——一。老師解釋說：“你們看一只手加另一只手不就是等于一雙手嗎？”然后我們一個(gè)個(gè)都舉起了手回答。老師又說：“你們現(xiàn)在知道我們可以用上一個(gè)東西就會(huì)變得非常有趣，可是你們不能在考試的時(shí)候用這樣的辦法，因?yàn)檫@只是一個(gè)游戲。”

　　我的數(shù)學(xué)老師非常的有趣，每次上數(shù)學(xué)課我都非常開心。

我的老師作文10

　　我的學(xué)校里有語文教師、數(shù)學(xué)教師、英語教師和音樂教師。其中我最喜歡語文教師。

　　語文教師是蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的時(shí)候辮子一跳一跳的，好看極了。

　　我的語文教師脾氣異常好。有一次，有好幾個(gè)同學(xué)都沒有寫完作業(yè)，她就壓著火氣地說：“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們，下一次你們還沒寫完作業(yè)的話，你們就出去站著�！�

　　我們的.教師不但脾氣好，講課也講的好。每次講課的時(shí)候，她都會(huì)給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著教師講課。

　　你們喜歡我的教師嗎。

我的老師作文11

　　我有一個(gè)非常熱愛學(xué)生的好老師，她一手把我們從無知的小孩帶到有知識(shí)的.少年，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直關(guān)愛著我們，教導(dǎo)著我們，她就是劉曉倩老師。

　　有一次，我考試考了86分，我覺得考得很不理想，非常地難過。劉老師看見了，就找我去談話，我想：完了，一定要被老師罵了。到了辦公室，劉老師拿來一張板凳，放在我面前，親切地說：“賀傲，你坐吧�！眲⒗蠋熆次乙桓贝诡^喪氣的樣子，就鼓勵(lì)我說：“別泄氣，這次考得不好，以后要加油哦！”我覺得很驚訝，原來老師是來鼓勵(lì)我，給我增加信心的。劉老師還很溫和、寬容，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)槲覀兎傅囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤而罵我們。

　　我覺得我們的老師是最好的老師！

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