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埋在心底的自豪作文

時(shí)間:2025-05-02 15:41:49 好文 我要投稿

埋在心底的自豪作文(精選11篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的埋在心底的自豪作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

埋在心底的自豪作文(精選11篇)

埋在心底的自豪作文1

  我是一個(gè)活潑可愛的女孩,在上三年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了跆拳道,沒事的時(shí)候經(jīng)常和姐姐相互切磋?墒牵瑢W(xué)跆拳道確實(shí)不容易,它是需要付出汗水和辛勞的'。記得有一回,我練習(xí)跆拳式,老師說今天我們要練左踢腿,要腿抬高,老師連續(xù)做了三次以后,就讓我們獨(dú)自練習(xí)。沒一會(huì)兒功夫,便要過來檢查,估計(jì)十分鐘左右吧!老師就逐一認(rèn)真檢查,按照次序終于輪到我了。此刻,我的心里像打鼓似的叮咚直跳,生怕會(huì)滑倒。老師對(duì)我嚴(yán)格地說:“腰挺直、腿伸直、保持平穩(wěn),抬高、抬高、一定要抬高!”說著便使勁用右手一提,左手板子便上前吆喝,啪的一下。呀!好痛,我的心里默默忍受著,咬牙切齒的終于不負(fù)所望,達(dá)到了老師要求的平衡感、平穩(wěn)感。瞬間,我看見老師對(duì)我微微一笑。

  下課了,我拖著沉重的身子,筋疲力盡地走出了道館,媽媽正好過來接我回家,今天雖然很累,但我感到很自豪。每當(dāng)我到困難的時(shí)候,我就告誡自己,不能退縮、不能氣餒,只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗,方可取得成功。

埋在心底的自豪作文2

  每個(gè)人都有自己的愛好,而我的愛好和媽媽一樣,我們都喜歡唱歌,因?yàn)槌璨坏芘囵B(yǎng)自己的音樂細(xì)胞,還能在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候緩解一下心情。剛開始唱歌的時(shí)候像在念書一樣,很難聽。后來媽媽告訴我,唱歌的.時(shí)候要把自己想象在歌詞里,這樣就能帶著感情去唱歌,仿佛身臨其境。

  有時(shí)候,我在寫作業(yè)的時(shí)候遇到難題了,在思考的時(shí)候,竟不由自主地唱起了歌,由此可見,我是多么的喜歡唱歌!

  有一次,我準(zhǔn)備拉幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一個(gè)唱歌游戲,但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽,有點(diǎn)膽怯。不過我告訴她:不用怕,唱的不好沒關(guān)系,但是不能打退堂鼓,這次唱不好還有下次。游戲開始了,在輪到同桌的時(shí)候,她一開始不好意思唱,我們就鼓勵(lì)她,她終于完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了,我唱一首自己最喜歡的《光年之外》,在我唱歌的時(shí)候,同學(xué)們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體,她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之后,她們向我豎起了大拇指,說:“王辰雨,你唱歌真是太好聽了,真的好想再聽你唱一首。”那一刻,我的心里比吃了蜜還甜,我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪,我不但鼓舞了別人,給了別人勇氣,也得到了同學(xué)們的認(rèn)可!

埋在心底的自豪作文3

  我叫張夢(mèng)琦,長(zhǎng)得胖胖的,但你們別以為長(zhǎng)的胖就沒長(zhǎng)處,我可是也有長(zhǎng)處的!下面就讓我來給你們說說我的長(zhǎng)處吧!

  長(zhǎng)處一:打羽毛球

  有一天,我和媽媽來了一場(chǎng)羽毛球比賽。只見老媽來了個(gè)大扣球,我還沒來得及,就被老媽的“拍蒼蠅”球法打到了我可憐的鼻子!老媽看到了,連忙跑來問:“怎么樣?”我想:?jiǎn)鑶,我可憐的鼻子呀,被你打得好慘啊,我一定會(huì)報(bào)仇的'!我一看老媽那位置空了,連忙打了過去。老媽往后一看。趁她往后看的時(shí)候,我又打了一下老媽的屁股,真痛快呀!后來我們又光明正大、正兒八經(jīng)地打了一場(chǎng)。最后,比分11比6,我大獲全勝,心里可自豪了!

  長(zhǎng)處二:騎自行車

  有一天,我,吳馨怡和她的朋友去騎自行車,比賽誰騎得快。開始時(shí),你爭(zhēng)我奪,不相上下。可才過了一會(huì),我竟然就變成了最后一個(gè)。我見她們正在邊騎邊聊,心想:她們騎得真快,我一定要開足馬力沖上去!說著,我兩眼盯著前方,雙腳不停地踩,沖啊沖,沖啊沖,不一會(huì)兒的功夫,我就第一個(gè)來到了終點(diǎn)!我等了她們足足有60秒,她們才到呢!哈哈,我心里可自豪了!

  你們看了,一定也發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處了吧,寫下來吧。

埋在心底的自豪作文4

  我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的'樂于助人。

  這個(gè)星期一,我們體育測(cè)試:跑步。我心想:慘了,體育是最讓我頭疼的科目了。唉,我今天死定了。

  只聽老師大喊一聲:“開始!蔽揖拖癔偭艘粯语w快地往前跑。哇!我自己都不敢相信我跑在最前面。當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)線的時(shí)候,我一回頭,看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子,心里想:馮欣一定很痛吧!我要不要去幫她呢?可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。

  我蹲下去,伸手把馮欣扶了起來,我問馮欣:“馮欣,你的腿還痛不痛?”馮欣說:“謝謝你,我不痛了!蔽抑,馮欣其實(shí)還很痛,因?yàn)槲铱吹剿难劭衾锖鴾I水?神T欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來。我不時(shí)地回頭看看馮欣,只見她忍著痛,一瘸一拐地向前走著。我心想:她一定很痛嗎,我要不要送她去醫(yī)務(wù)室呢?我又跑了回去,把馮欣小心翼翼地扶起來!澳闩吭谖冶成希冶衬!蔽覍(duì)馮欣說。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把馮欣背到了醫(yī)務(wù)室。

  因?yàn)檫@件事,我一直暗暗地把自豪埋在心底。

埋在心底的自豪作文5

  在比賽時(shí),彩筆斷了你會(huì)著急成什么樣的,來看看我是怎么幫助同桌的吧。

  有一天,老師在班上選了一位同學(xué)去參加繪畫比賽,老師居然選了我。我激動(dòng)得一蹦三尺高,同學(xué)們也向我祝賀。在臨近比賽的前幾個(gè)小時(shí),我突然緊張起來,手心直冒汗,可我又想起同學(xué)們的祝賀和老師的期盼。我又重新打起精神來開始比賽了,我拿起畫筆,開始迅速一心一意的畫了起來。突然坐在我旁邊的.一位同學(xué)叫了起來。感覺很奇怪,畫得好好的,干嘛要叫,我轉(zhuǎn)過頭去,定睛一看,原來是他的彩筆斷了。他像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛皺得可以擠死一只蚊子了。

  我和他雖然不是同班同學(xué),但我看他急得眼淚都快出來了,還是挺可憐的,就把我的彩筆往他的桌子上一推,大方地說:“我來借你用吧!蓖缆犃顺錆M感激地向我道謝:“真是太謝謝你了!薄皼]事應(yīng)該的!蔽疫呎f邊畫。我想要用綠色,可是同桌也要用。我不顧老師和同學(xué)的盼望,把青色抽了出來。

  結(jié)果由于顏色用的不對(duì),我得了三等獎(jiǎng),那個(gè)同桌得了一等獎(jiǎng),我不但沒有感到遺憾,反而還很自豪。因?yàn)槲規(guī)椭艘晃恍枰獛椭娜,我的心里很開心比吃了蜜還要甜,我為我埋在心底的樂于助人而自豪!

埋在心底的自豪作文6

  一天, 我的朋友一起去公園踢足球。

  大家到齊之后,我們兩人為一組,將比賽拉開了序幕。

  開始發(fā)球了,我以高個(gè)子的.身材搶到了球。不好!對(duì)方要搶球!我一個(gè)回身,把球一踢,飛快而且成功地把球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友趕緊跑開,哎呀!對(duì)方的隊(duì)友攔住了他,他一轉(zhuǎn)身,把球傳給了我,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),等球來到跟前,猛地來了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn),然后一踢,太好了!進(jìn)了!我們贏了!

  第二局開始了。我一個(gè)不留神,球被對(duì)方搶去,而他踢的方向正是我們的球門!我一個(gè)釣球,將球釣了回來,然后一個(gè)回身踢,眼看就要進(jìn)球了,結(jié)果被對(duì)方冷不丁一擋,球彈了回去,不過彈到了隊(duì)友腳邊,他用力一踢,我一個(gè)閃身,再一個(gè)補(bǔ)踢,球進(jìn)了球門,我們贏了!

  對(duì)方不服氣,揚(yáng)言說要再來一局,一定能贏。我心想:反正你們贏了也沒什么用。于是便答應(yīng)了。

  我跳起來將球一踢,球飛了出去。不重不輕地在隊(duì)友腳邊落下。腳起球飛,不過被敵人擋住了。球落時(shí),他一踢,球飛,我擋,球落。我將球轉(zhuǎn)給隊(duì)友,他趕快找準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力一踢,球進(jìn)了。

  終于,我們以3比0的優(yōu)勢(shì),使對(duì)方輸?shù)眯姆诜,我心里十分自豪?/p>

埋在心底的自豪作文7

  我是一個(gè)樂于助人,有毅力的女孩。樂于助人就不用說了,我最自豪的就是我的'毅力。

  記得原來長(zhǎng)得胖乎乎的我,因?yàn)橐庾R(shí)自己的胖帶來的許多問題,就下決心要減肥。媽媽知道了,很支持我,她就讓我每天跳一千個(gè)繩,再打四十分鐘籃球,晚上不吃飯。我高興地按照媽媽說的去做了。

  中午,烈日炎炎,我來到小區(qū)門口旁的一塊空地上跳繩。過不多久,我就跳得直喘氣,真想扔下跳繩,去吹吹冷風(fēng)啊!可是,想著我心中的目標(biāo),我沒有放棄,堅(jiān)持跳完了繩。

  該打籃球了,我捧著籃球來到球框前,向前跑了見步,雙腳一蹬,用手把籃球一推,籃球進(jìn)了球框里,我撿起球繼續(xù)打。可是不一會(huì)兒,便打得滿身是汗,細(xì)細(xì)汗珠把頭發(fā)都弄濕了。我多想只是來拍拍球和小伙伴玩耍一下就可以回去好好沖個(gè)澡啊?墒俏也荒茌p易放棄。

  晚上,一陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻子里,我不由自主地走進(jìn)廚房一看,原來是媽媽在炸雞翅呢,真香!我把雞翅剛要放進(jìn)嘴里,突然想起晚上不能吃東西,猶豫再三,我還是咽了咽口水,忍著雞翅的誘惑,放下了美食。

  經(jīng)過每天不懈努力,我現(xiàn)在不但長(zhǎng)高了,而且瘦了十多斤。媽媽夸我真棒。我聽了自豪極了,心里像吃了蜜一樣甜。

埋在心底的自豪作文8

  “尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,每一個(gè)人都有埋在心底的自豪!

  今天,我們班測(cè)試了第四單元的語文試卷,這張?jiān)嚲聿⒉浑y,可是我們班考得不是很理想。因此,當(dāng)李老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),有的同學(xué)垂頭喪氣,有的'同學(xué)比較緊張,還有的同學(xué)雙手并攏,祈求蒼天給他一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  我看得出來,現(xiàn)在班里的氣氛很低落,老師也非常生氣。聽得出來,老師是在用不滿意的口氣報(bào)分?jǐn)?shù):“邵金菲第一名,邵涵捷第二名,江晨晨第三名。"同學(xué)們都紛紛向我投來贊許的目光!這時(shí),我心里到非常的自豪,可我一點(diǎn)兒也沒有驕傲,心想:下次,我一定要考得更好,為班級(jí)爭(zhēng)光!李老師接著又說:"下面我來報(bào)一下四次單元測(cè)試總分,邵金菲第一名,汪麗娜第二名,江晨晨第三名!蓖啦铧c(diǎn)叫了出來:“邵金菲居然考了兩個(gè)第一!”別的同學(xué)也鼓起掌來!李老師也向我投來欣慰的目光!

  每個(gè)人都有埋在心底的自豪,我要把這種自豪化成動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

埋在心底的自豪作文9

  我是一個(gè)聰明、活潑、愛好畫畫的小女孩,畫畫可是我最拿手的本領(lǐng),今天我就給大家說說我畫畫的故事。

  我剛學(xué)畫畫的時(shí)候才3歲,那時(shí)我連太陽、白云都畫不好,有時(shí)候還會(huì)受到其他同學(xué)的嘲笑?墒菑哪菚r(shí)開始我就堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫畫。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵刻熘灰锌,我就畫呀畫呀,直到畫到自己滿意才肯罷休。每次上畫畫課的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成每一張畫。經(jīng)過幾年的不懈努力,我在繪畫方面終于有了一點(diǎn)點(diǎn)“成就”。那些以前嘲笑我的人,變得越來越羨慕我。

  有一次,表姐找我?guī)退嬕环P(guān)于中秋節(jié)的畫。她話音剛落,我就拿起筆在紙上畫嫦娥,不一會(huì)兒的工夫,一個(gè)貌美如花的嫦娥就呈現(xiàn)在我們眼前了。姐姐看到我畫的嫦娥,情不自禁地給我點(diǎn)了個(gè)贊,還夸我是一個(gè)“小畫家”。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽,眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木時(shí),心中總是激起一個(gè)愿望——我要用我的畫筆將這個(gè)美妙的`世界描繪下來,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,清清的水,紅紅的花,一切都是那么美麗。

  畫畫使我的生活變得豐富多彩,我愛畫畫,愛的如癡如醉。

埋在心底的自豪作文10

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我也不例外。我的特長(zhǎng)不是唱歌,不是跳舞,而是鋼琴。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候媽媽建議我學(xué)鋼琴,我聽了可高興了,鋼琴是多么高雅的樂器啊,我滿口答應(yīng)。媽媽把我?guī)У搅_老師琴藝館。剛進(jìn)門我就看見了許許多多的樂器,有電子琴,吉他,鋼琴。我發(fā)現(xiàn)鋼琴是其中最大的一個(gè)樂器,頓時(shí)仿佛看到了自己坐在那架鋼琴前,優(yōu)雅的揮動(dòng)著雙手彈出了一首美妙的音樂。

  老師幫我想了一個(gè)好辦法,那就是自己的手里假裝捏著一個(gè)雞蛋,這樣學(xué)起來就順利了。我一開始還是學(xué)得比較好的`,可是后面越學(xué)越難,每次上課總是心不在焉的,老師就開始批評(píng)我,我就更加不耐煩了,開始有了放棄學(xué)習(xí)的念頭。后來,我冷靜下來想了想,別的孩子都能學(xué)得會(huì),我就那么笨嗎?既然做了這件事就一定要堅(jiān)持到底,于是我每天回家就刻苦練習(xí),爭(zhēng)取一次性過關(guān)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,后來老師上課就夸我:“你真棒,你是怎么做到的?太厲害了。”我紅著臉說:“其實(shí)我并不聰明,只是我每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)才練會(huì)的!

  從此,我又開始喜歡鋼琴了。這種堅(jiān)持不懈的精神伴我一天天進(jìn)步著,成了我埋在心底的自豪!

埋在心底的自豪作文11

  我喜歡讀書,我與書有一種特殊的情感,我的家人說我小書迷的.時(shí)候我很自豪。

  有一次,媽媽拉著我的去商場(chǎng),我說:“不行哎!我在看書啦!”想了想,我說:“行!不過,你要帶我去新華書店!苯又覀?nèi)チ藭辏铱纯磿饷婢拖矚g呢,一分一秒,一點(diǎn)一滴,時(shí)間過去了。一個(gè)小時(shí)仿佛像幾秒鐘,眨眼間逃走了。

  媽媽說咱該走了,我說:“再讓我看五分鐘,只有五分鐘!媽媽!”其實(shí),這是我的小伎倆,嘴上說五分鐘,心里想的哪是五分鐘?十個(gè)五分鐘還出不多哩,可這招不靈,媽媽說我還不知道你?五分鐘過去了,你還不走,非要等到十個(gè)五分鐘時(shí)才肯走!快點(diǎn)!待會(huì)兒回家慢慢看!”哎,我只好和我的好朋友說再見。

  因?yàn)榭磿脑,我寫作的水平在不斷升高,日積月累,我寫的作文越來越好,看的書也越來越多,從媽媽讀到自己看,從小人書到口袋書,整個(gè)過程慢慢的成為了我的回憶,我的驕傲,我目前已有上五百本了呢。

  每當(dāng)尋找到這些回憶時(shí)我總會(huì)笑一笑,很開心,很自豪呢!

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