關(guān)于歌聲的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于歌聲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　桑迪一出生，相貌就十分丑陋不堪。他的父母親看他都不順眼，平時也不太關(guān)心他。因此桑迪心里慢慢就產(chǎn)生了陰影。

　　他的母親脾氣暴躁，稍微不對就打桑迪：手機找不到要打，家里面衛(wèi)生沒有打掃干凈要打……一個四肢健康的小桑迪被他們虐待的傷痕累累，人模鬼樣，讓人們看著都心痛。他的父親成天游手好閑，吸煙酗酒，看也不多看他一眼。

　　桑迪在學(xué)校里很受人欺負，學(xué)校里那幾個高個子整天找他麻煩，脫他衣服褲子把照片到處發(fā)或威脅他給自己做事，做作業(yè)……

　　有一天，學(xué)校放假，這個小鎮(zhèn)正處于寒冰季節(jié)，桑迪剛又被母親打了，他傷心地走到屋外面，一個人堆了一個雪人。

　　這個雪人也很丑，桑迪就拿了一個面具給雪人戴上：“戴上這個面具，別人就不會再笑話你，欺負你了�！闭f完，留下了傷心的淚水。

　　晚上，當所有人都進入了夢鄉(xiāng)，桑迪卻跪在地上受罰。

　　“一個小孩堆雪人，活埋墳里出不來;兩個小孩堆雪人，掉了腦袋回不來;三個小孩堆雪人，半夜出門鬼跟來……”一首邪惡的童謠在桑迪耳邊響起。

　　桑迪隨著聲音來到屋前，大吃一驚：雪人…雪人…雪人居然活過來了，不可思議。

　　這時雪人開囗說話了：“非常謝謝你，是你喚醒了我，作為感謝，我能滿足你的任何一個愿望。不過……要用你的靈魂交換”。說完，雪人帶著邪惡的面容，笑得很詭。

　　“真的什么都能實現(xiàn)嗎?”桑迪內(nèi)心的怨恨，恥辱在這一瞬間爆發(fā)了出來：“我答應(yīng)你的條件，我要讓所有欺負我的人都付出相應(yīng)的代價。”眼前這么好的機會如果不用，那簡直是一個傻瓜。他再也不想活在被人笑話、被人踩在腳下的日子。

　　“一個小孩堆雪人，活埋墳里出不來;兩個小孩堆雪人……”這時，雪人又唱起了童謠，桑迪睡了過去。

　　第二天早上醒來，桑迪發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，父母親都不在家。他一如既往地出門上學(xué)，看見門外多了兩個雪人�！捌婀�，這倆雪人是什么時候出現(xiàn)的”?

　　他來到學(xué)校，冤家路窄，他又碰到了那幾個高個子學(xué)生。他發(fā)現(xiàn)那幾個學(xué)生有的居然沒有耳朵，有的沒有了手臂，還有的腳被扭轉(zhuǎn)了過來。他們見到桑迪就像平時桑迪見到他們那種害怕的樣子。

　　桑迪這時想起了昨天晚上發(fā)生的事，心里一陣暗喜，頓時感到無比輕松。但他忘記了雪人說過的交換。放學(xué)后，他哼著小曲兒回家，走到屋前，他驚呆了，院子里又多了四個雪人。個子高高的，真像學(xué)校里那幾個學(xué)生。不對，難得有這種輕快的時刻，老想這些“黑歷史”干嘛掃了自己的興趣。

　　又過了一天，一滴水從他頭上滴下來，落在他臉上，把桑迪給驚醒了。迷迷糊糊中雪人正站在他床頭，流著血淚，面目猙獰，嘴里大喊：“交換，交換!”手慢慢地向桑迪靠近。

　　“啊”，只聽一聲慘叫聲，桑迪和雪人都不見了，院子里面又增加了一個雪人。

　　“一個小孩堆雪人，活埋墳里出不來，兩個小孩堆雪人，掉了腦袋回不來，三個小孩………”夜深人靜，雪人又唱起了童謠，危險的陰謀正在向每個人靠近……

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