雞蛋浮起來(lái)了作文[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雞蛋浮起來(lái)了作文1

　　今天，我興高采烈地來(lái)到東方作文班，一上課，老師便說(shuō)：“我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮在水面上�！蔽矣悬c(diǎn)懷疑，心想：老師的葫蘆里賣的什么藥。

　　老師首先拿出一個(gè)透明的杯子，接著在杯子里倒了半杯水，然后拿著一枚雞問(wèn)大家：“同學(xué)們，待會(huì)我把雞蛋放進(jìn)杯里，誰(shuí)有辦法能讓雞蛋浮起來(lái)呢?”有的說(shuō)：“把杯子里的水加滿�！庇械腵說(shuō)：“雞蛋根本浮不起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論開(kāi)了……

　　突然，一個(gè)同學(xué)大聲喊到：“放點(diǎn)鹽�！崩蠋熣f(shuō)：“好!就按那個(gè)同學(xué)說(shuō)的做吧�！蔽覀儾恢�道為什么要按她說(shuō)的，就爭(zhēng)先恐后圍到講桌邊看老師做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我使勁瞪大眼睛仔細(xì)地觀察著老師的一舉一動(dòng)。老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯里，雞蛋像潛水員一樣，沉了下去。然后老師向水杯里放了點(diǎn)鹽，用筷子攪了攪，只見(jiàn)雞蛋懶洋洋地躺在杯底，一動(dòng)不動(dòng)，好像一個(gè)熟睡的娃娃。老師又向杯里倒了點(diǎn)鹽，攪了攪，但頑皮的雞蛋仍然一動(dòng)不動(dòng)。我們有點(diǎn)垂頭喪氣，感覺(jué)讓雞蛋浮起來(lái)希望不大。最后，老師一下把鹽全倒完，又?jǐn)嚵藬�，老師讓我們耐心等待，說(shuō)奇跡終究會(huì)發(fā)生的。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)雞蛋抖了一下，好像蘇醒了，要浮起來(lái)似的，漸漸地，雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃的慢慢浮上來(lái)了。我們異口同聲地大聲叫：“成功了，成功了!雞蛋終于浮起來(lái)了!”

　　老師微笑著親切地說(shuō):“雞蛋能浮在水面上是很有科學(xué)道理的，當(dāng)水中鹽的含量超過(guò)百分之三十，鹽水比重增大，雞蛋也就浮起來(lái)了，這就是生活中的科學(xué)�！编蓿�原來(lái)如此呀!我們恍然大悟。

　　這節(jié)課真有趣!不僅玩得開(kāi)心，而且掌握了科學(xué)知識(shí)，更重要的是讓我們更加熱愛(ài)科學(xué)。

雞蛋浮起來(lái)了作文2

　　今天，作文班的張老師說(shuō)帶我們一起來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。我們高興地一蹦三尺高。

　　實(shí)驗(yàn)要開(kāi)始了，張老師準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一包食鹽、一個(gè)圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先，張老師叫一個(gè)同學(xué)倒一杯自來(lái)水，然后把生雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一個(gè)潛水員一樣潛入杯底，睡大覺(jué)了。張老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們相信我可以讓雞蛋浮起來(lái)嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不相信！”只見(jiàn)張老師將食鹽倒入杯中，用玻璃棒不停地?cái)嚢��？墒牵�雞蛋跟著水流動(dòng)了一下，伸了個(gè)懶腰，又躺在杯底去了，還是不肯浮起來(lái)。張老師微笑著說(shuō)：“這雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢，還在這紋絲不動(dòng)？應(yīng)該是鹽放少了吧？”緊接著，張老師放了足夠多的鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，真的，雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來(lái)。我們頓時(shí)目瞪口呆，張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊：“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”

　　張老師溫柔地說(shuō)：“你們知道是怎么回事嗎？”我們滿臉好奇地說(shuō)“不知道�！睆埨蠋熉�慢地說(shuō)“其實(shí)這是密度關(guān)系，因?yàn)樗�的密度比雞蛋小，所以雞就沉了下去，加了鹽之后，水的.密度變大了，所以雞蛋浮起來(lái)了�！�

　　我懂得了要多讀書，多積累知識(shí)，多觀察身邊的事物，科學(xué)就是無(wú)處不在的。

雞蛋浮起來(lái)了作文3

　　今天我走進(jìn)廚房，看到奶奶正在往一個(gè)瓶子里放雞蛋。雞蛋像頑皮的孩子，在水里撲騰了幾下后，居然浮在了水面上。太好玩了！我也要試一試。于是，我拿來(lái)一個(gè)水杯，倒?jié)M水，把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去。咦，雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢？我去問(wèn)奶奶，奶奶伸出一根手指，放到瓶里蘸了點(diǎn)水讓我嘗嘗。我用舌頭一舔，“呸！”太咸了。奶奶告訴我，雞蛋放在咸水里才會(huì)浮起來(lái)�！胺哦嗌冫}雞蛋才會(huì)浮起來(lái)呢？”奶奶讓我自己去試一試。

　　我準(zhǔn)備了一杯水，再往水里放了一小勺鹽，攪拌均勻，然后把雞蛋放了進(jìn)去。雞蛋立刻就沉了下去。我又放了兩勺鹽進(jìn)去，雞蛋還是沉在杯底。我有點(diǎn)失落，接著，我把更多的鹽放進(jìn)杯里用筷子攪拌均勻，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)雞蛋像一顆防空導(dǎo)彈一樣一下子竄到水面上來(lái)了。過(guò)一會(huì)兒，我想，雞蛋會(huì)不會(huì)再沉下去呢？我忐忑不安，眼睛一眨不眨地盯著杯子，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，雞蛋還是像郵輪一般浮在“大�！鄙稀，F(xiàn)在，我心中的一塊大石頭終于落地了，我高興得一蹦三尺高。

　　為什么雞蛋會(huì)在鹽水中浮上來(lái)呢？媽媽告訴我，雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì)沉到水底，但是鹽水的.密度比水大，在水中不斷地加鹽，鹽水的密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了科學(xué)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。

雞蛋浮起來(lái)了作文4

　　今天下午最后一節(jié)課，方老師神秘兮兮地問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道把雞蛋放進(jìn)鹽水里，雞蛋會(huì)浮上來(lái)嗎？”同學(xué)們議論紛紛，異口同聲地說(shuō)：“不能。”“錯(cuò)了，能浮上來(lái)�！狈嚼蠋熣f(shuō)。同學(xué)們?cè)谛睦锇蛋档叵�，怎么可能浮上�?lái)呢？方老師好像看出了我們的心思，說(shuō)：“不信，你們回家做個(gè)試驗(yàn)，把雞蛋放在鹽水里，就知道了�！�

　　放學(xué)了，我迫不及待地跑回了家。一回家，我拿了一個(gè)雞蛋，拿了兩個(gè)玻璃杯，里面分別裝了清水和一杯鹽水，然后，我輕輕地把雞蛋放入鹽水里。仔細(xì)地觀察著。雞蛋幾乎就沒(méi)有浮起來(lái)，我想，雞蛋就不會(huì)浮起來(lái)，一定不會(huì)浮起來(lái)。我拼命地往杯里加鹽。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋居然慢悠悠地從水底浮上來(lái)一點(diǎn)。我驚訝地差點(diǎn)叫了起來(lái)，想，雞蛋實(shí)在太神奇了。接著，我繼續(xù)往杯里加鹽，只見(jiàn)雞蛋晃悠悠地升起來(lái)了。我連忙再家了一點(diǎn)鹽，雞蛋露出了小腦袋。我心里非常高興。我又把雞蛋放入清水杯里，雞蛋漸漸地沉了下去。為什么放進(jìn)鹽水里會(huì)浮起來(lái)呢？這到底是為什么？

　　我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，鹽水的.密度比淡水的密度大，根據(jù)阿基米德定律，同體積的物體，液體的密度越大，所受浮力越大，當(dāng)整只雞蛋浸沒(méi)在水里時(shí)所受到的浮力比自身受到的重力大，要達(dá)到平衡狀態(tài)就會(huì)上浮了。雞蛋在淡水中下沉，鹽水的密度大于雞蛋的密度，水的浮力就增大了，所以，雞蛋就能在鹽水中浮起來(lái)。

　　世界每一個(gè)角落都有奧妙，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來(lái)了作文5

　　今天，小麥老師和我們上了一堂別開(kāi)生面的實(shí)驗(yàn)課，你想知道是什么嗎？那就往下看吧！

　　小麥老師從辦公室里拿出了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一包鹽，還有一根勺子，這是干什么呢？原來(lái)是小麥老師要給我們上一堂關(guān)于雞蛋如何在水中浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)課呀！老師把雞蛋放入一個(gè)裝著一大瓶水的玻璃杯里，神秘兮兮地說(shuō)：“你們相不相信我能把沉在水底的雞蛋‘變’上來(lái)呢？”大家的.目光集中在了玻璃杯里�？�，那顆雞蛋像胖娃娃一樣在杯底下呼呼地睡大覺(jué)呢！這時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能，我心想：水的密度比雞蛋的密度小，怎么可能浮起來(lái)呢？老師開(kāi)口了：“有的同學(xué)說(shuō)不行，有的說(shuō)行，到底行不行呢？接下來(lái)你們都睜大眼睛了。”老師說(shuō)完，便舉起了一包鹽，說(shuō)：“那我在水中加入了鹽，會(huì)不會(huì)使這顆雞蛋浮起來(lái)呢？”小麥老師邊說(shuō)邊用勺子一勺一勺把鹽放入水中。這時(shí)鹽也沉淀下去，像在底下鋪了一層細(xì)細(xì)的白沙，雞蛋呢？它像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)睡大覺(jué)。老師拿起勺子，輕輕地?cái)嚢�，雞蛋也隨著老師的攪拌開(kāi)始翩翩起舞，但是，還是沒(méi)有什么變化。我們大喊：“老師，加鹽！”老師在我們的呼吁下，加了許多鹽下去繼續(xù)攪拌。漸漸地，水變渾濁了，變成了乳白色。這時(shí)，雞蛋輕輕地往上飄，雞蛋露出了圓圓的腦袋，實(shí)驗(yàn)成功了！

　　我們十分驚訝，正當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師說(shuō)：“因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！�

　　科學(xué)世界真奇妙呀！

雞蛋浮起來(lái)了作文6

　　一進(jìn)教室，便看到一張桌子上放著一顆雞蛋和一杯裝滿水的大水杯。這時(shí)，上課鈴聲響了，謝老師走了進(jìn)來(lái)，故作神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們猜一猜，今天我們要做什么呢？”同學(xué)們?cè)谙旅鏌崃业刈h論了起來(lái)。有的人說(shuō)是不是要把雞蛋吃了�。∮钟械娜苏f(shuō)是不是要泡雞蛋��！這時(shí)，謝老師終于不賣關(guān)子了：“同學(xué)們，今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一下雞蛋是怎么浮起來(lái)的。”聽(tīng)完謝老師的'話，大家都睜大了好奇的眼睛，等待實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。

　　起先，謝老師小心翼翼地用食指和拇指把雞蛋夾起來(lái)放入清水中，雞蛋一進(jìn)入清水中，就像一位潛水運(yùn)動(dòng)員，安靜地潛入水底。接著，老師又拿出了一包不知從哪里來(lái)的食鹽�！斑@到底要怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢�！蔽也挥勺灾鞯卣玖似饋�(lái)看著謝老師。這時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)是不是要把鹽撒進(jìn)去，雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。果然，老師把少量的鹽撒了進(jìn)去。這時(shí)，許多同學(xué)都站了起來(lái)，好像生怕自己看不見(jiàn)似的。老師用一根小棒子攪拌了一下，“咦？雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢？”我看了一下雞蛋，雞蛋還在水里睡大覺(jué)。“老師，再多放一些鹽�！毕旅嬗腥撕暗馈Ｓ谑抢蠋熡址帕艘恍�鹽�？墒牵�雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，就像一個(gè)懶人睡舒服了，就不想起來(lái)了。老師皺著眉頭，同學(xué)們也在焦急，“怎么還不浮起來(lái)呢？”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊道：“老師，您忘記攪拌了�！庇谑侵x老師又拿起小棒子攪拌了幾下。��！雞蛋浮了起來(lái)，就像一位穿白色紗衣的姑娘在水中翩翩起舞，還像一位懶人睡足了覺(jué)，就想到外面去呼吸一下新鮮的空氣。“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”同學(xué)們歡呼了起來(lái)。

　　“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”原來(lái)，鹽使水的密度增大，浮力就變大，浮力大了雞蛋就浮起來(lái)了。今天這節(jié)課不僅有趣還學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，我喜歡這樣的課。

雞蛋浮起來(lái)了作文7

　　班會(huì)課上，老師手拎一個(gè)袋子，邁著輕快的腳步，興沖沖地走進(jìn)教室。一進(jìn)來(lái)，老師就神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們來(lái)看看都有什么材料吧！”首先我看到了一袋鹽，我就納悶了：鹽？鹽不是家里炒菜用的嗎？怎么會(huì)用在實(shí)驗(yàn)上呢？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，杯子大大方方地“走”了出了。接著雞蛋探出了小腦袋，最后勺子也害羞地走了出來(lái)，我更加不懂了。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！老師先在杯子里裝滿水，拿起雞蛋問(wèn)：“如果把雞蛋放進(jìn)水里，結(jié)果會(huì)怎樣？”老師問(wèn)了兩位同學(xué)，她們都說(shuō)會(huì)沉。老師雙手捧起小巧玲瓏的雞蛋，輕輕地放進(jìn)水里，雞蛋就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，直接跳了下去。哈，果然沉下去了！老師又問(wèn)：“加了鹽會(huì)有變化嗎？”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)會(huì)有變化，有的說(shuō)不會(huì)。只見(jiàn)老師用勺子輕輕撈起雞蛋，然后舀了三勺鹽放進(jìn)去，清水漸漸變成了淡淡的白色。老師再次把雞蛋放進(jìn)杯中，全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。呀！怎么會(huì)這樣啊？雞蛋跳著輕盈的`舞步，飛快地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我們本以為會(huì)浮起來(lái)，但是結(jié)果卻讓我們大失所望，雞蛋沒(méi)有沉到杯底，也沒(méi)有浮上水面，在水中央不停地?fù)u晃著，好像一個(gè)喝了酒的醉漢，似乎下一秒就要摔倒。老師解釋說(shuō)這叫懸浮。緊接著，老師又多放了幾勺鹽，請(qǐng)一位同學(xué)上去攪拌。杯中刮起了一陣旋風(fēng)，不一會(huì)兒，淡白色的水變成了一杯純牛奶，讓人情不自禁想品嘗一下。老師又一次把雞蛋放進(jìn)去，全班屏住了呼吸，呀！浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！全班歡呼雀躍！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我懂得了，所有的一切，都要靠自己不斷地探索、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐。煎雞蛋作文玩游戲作文：豎雞蛋一個(gè)雞蛋的哲學(xué)

雞蛋浮起來(lái)了作文8

　　今天，老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—“雞蛋浮起來(lái)”。

　　老師拿出一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽和一根筷子，一開(kāi)始，我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥，老師故作神秘地說(shuō)：“你們覺(jué)得雞蛋在水中怎樣才會(huì)浮起來(lái)呢？”不知是哪位同學(xué)大喊了一聲：“加鹽，加鹽！”于是，老師就撕開(kāi)鹽袋，往水里加著鹽，熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有倒鹽的“咝咝”聲。大家都緊張地盯著那個(gè)胖乎乎的雞蛋。但是，那雞蛋并沒(méi)有像我們想的那樣，一下子沖起來(lái)，卻還是倒在杯底“呼呼大睡”。老師又往水里倒了一些鹽，這次情況有了些變化，只見(jiàn)雞蛋像個(gè)喝醉了的大胖子，一搖一晃地從杯底浮到了杯子的'中間。同學(xué)們都大叫起來(lái)：“看哪，看哪，雞蛋浮起來(lái)了！”

　　說(shuō)完，大家便爭(zhēng)先恐后地去看雞蛋，老師調(diào)皮地眨眨眼說(shuō)：“現(xiàn)在才是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”說(shuō)完又往水里加了很多鹽，這次，雞蛋像小魚一樣吐著泡泡露出水面來(lái)……

　　“叮叮叮”，悅耳的下課鈴聲響起，有一個(gè)同學(xué)去問(wèn)老師：“為什么加了鹽后雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？”老師笑著說(shuō)：“因?yàn)榈�水的比重比雞蛋小，而鹽的比重比雞蛋大，就像人在死海上不會(huì)游泳也能浮起來(lái)。”

　　知道了雞蛋和鹽的“秘密”后，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)科學(xué)是這么有趣這么好玩呀！

雞蛋浮起來(lái)了作文9

　　某一個(gè)月的一天，妹妹來(lái)我家做客。天色很晚了，媽媽讓我沖雞蛋茶給大家喝。我應(yīng)下之后去冰箱拿了三個(gè)雞蛋，在水龍頭邊清洗起來(lái)。

　　妹妹跟過(guò)來(lái)看到了，突發(fā)奇想：“姐姐，雞蛋在水里能浮起來(lái)嗎？”我噗的一聲笑了；“傻妹妹啊，雞蛋在水里哪能浮起來(lái)？”“為什么��？”“呃，這哪有什么為什么，浮不起來(lái)就是浮不起來(lái)啊。”妹妹并不滿意我的說(shuō)法：“我不信！我不信！”我暗想：小孩子就是天真。雖然我堅(jiān)信雞蛋浮不起來(lái)，但拗不過(guò)妹妹，只好證明給她看�！皠e吵，我給你看看就知道了。”我用杯子接了一杯水，然后把雞蛋放進(jìn)水里。只見(jiàn)那雞蛋慢慢地就沉到了杯底。妹妹瞪著大大的.眼睛，忽地，吵鬧起來(lái)：“不行！姐姐我要讓它浮起來(lái)！”

　　妹妹鬧著，迫使我到了電腦前：“百度上一定有辦法的！”我嘆了一口氣，妹妹怎么如此執(zhí)迷不悟！為了讓她死心，我還是給她搜了一下。只不過(guò)，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，還真有辦法！

　　我迅速看完，也不管妹妹了，立刻試了試：將雞蛋放入裝了半杯水的杯子里，將雞蛋小心地放到杯子里，然后在杯子里放了兩勺鹽，神奇的事發(fā)生了！杯子里的雞蛋浮起來(lái)了一些，離開(kāi)了杯底！我再用勺子攪拌了一下，雞蛋竟然浮出了水面，水白白的，像濃牛奶一樣。當(dāng)鹽沉淀下去后，水就清了一些，和露出小腦袋的雞蛋相映襯，甚是可愛(ài)。

　　原來(lái)，鹽在水中溶化后，會(huì)產(chǎn)生一些氣泡，把水中的空氣趕了出來(lái)，水的密度就增大了，浮力也大大增加，就把雞蛋托出了水面。這其實(shí)和死海是同理。

　　其實(shí)生活中也有很多科學(xué)道理，科學(xué)秘密無(wú)處不在，關(guān)鍵在于我們是否是有心人，是否擁有求知似渴，勇敢探索的精神！

雞蛋浮起來(lái)了作文10

　　今天是星期六，我的同學(xué)王辛悅，劉炳新到我的家里來(lái)，正好我媽媽也在家，剛才我們?cè)诔燥垥r(shí)，從電視上看見(jiàn)了一個(gè)非常好玩的實(shí)驗(yàn)，于是我們也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)杯了，里面裝潢了水，還有一個(gè)雞蛋。

　　媽媽先把雞蛋放在第一個(gè)杯子里，雞蛋慢慢地沉到了杯底，媽媽又把雞蛋放到別一個(gè)裝了水的杯子里。我認(rèn)為還象第一次時(shí)的樣子，沉下去呢，可是不同了，剛開(kāi)始，雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩，上下來(lái)回的“跳”，可是，過(guò)了一會(huì)兒，就漸漸地浮了起來(lái)，就像剛才還活蹦亂跳的一個(gè)淘氣的小男孩，在一瞬間的.那一刻，變成了一個(gè)聽(tīng)話、溫和的小姑娘一樣。我們說(shuō)了起來(lái)，然后媽媽問(wèn)：“你們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)知道這是怎么一回事？”劉炳新嘴真快，搶先說(shuō)：“第二個(gè)杯子中有鹽�！蔽覀冋J(rèn)為這樣就完了，可是媽媽又問(wèn)：“為什么雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)？而不在清水中浮起來(lái)呢？“我們大家都傻眼了，剛才還得意的劉炳新就開(kāi)始冥思苦想，媽媽看我們說(shuō)不出，就解釋說(shuō)：“這兩杯水，一杯是鹽水，一杯是清水，鹽水的密度比清水大，浮力也比清水大，所以雞蛋鹽水中浮起來(lái)�！边@時(shí)，我們才恍然大悟。不約而同的說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！�

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道，原來(lái)世界真奇妙，而知識(shí)是一切現(xiàn)象的源泉。

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